2025~2026學(xué)年江蘇省無錫市錫東片七年級上學(xué)期11月期中道德與法治試卷一、單選題1.某校開展“展望未來規(guī)劃初中生活”活動，同學(xué)們寫下自己的發(fā)展目標(biāo)。

我喜歡打籃球，想在籃球比賽中為班級爭光，計劃每天花四十分鐘練習(xí)。我喜歡新聞和寫作，想加入校報記者團(tuán)、成為一名優(yōu)秀的校報記者，我喜歡做實驗，想在明年的校科技節(jié)上向大家展示我的成果。這啟示我們，規(guī)劃初中生活需要（）①結(jié)合自身條件，確定發(fā)展目標(biāo)②努力提升素質(zhì)，為個人利益奮斗③考慮自身實際，是日出人頭地④根據(jù)發(fā)展目標(biāo)，制訂行動方案

A．①③B．①④C．②③D．②④2.某校借助AI技術(shù)對七年級新生進(jìn)行了入學(xué)心情的調(diào)查，生成了如下詞云（字號越大，表示該詞出現(xiàn)的頻率越高）。詞云反映出同學(xué)們（）

A．制定了合理的發(fā)展目標(biāo)B．對學(xué)校新生活滿懷向往C．大多對新生活感到忐忑D．生活體驗日漸豐富多樣3.道德與法治課上，老師開展議題式教學(xué)，設(shè)計了以下三個子議題。據(jù)此推斷，這堂課的課題最有可能是（）

子議題一：揚(yáng)長避短，完善自己

子議題二：學(xué)習(xí)榜樣，見賢思齊

子議題三：發(fā)掘潛能，提升能力

A．做更好的自己B．夢想始于當(dāng)下C．創(chuàng)造人生價值D．客觀認(rèn)識自己4.下列名言警句與認(rèn)識自己的途徑相匹配的是（）

序號名言警句認(rèn)識自己的途徑①吾日三省吾身生活實踐②以人為鏡，可以明得失生理狀況③不識廬山真面目，只緣身在此山中他人的評價④只有在人群中間，才能認(rèn)識自己社會關(guān)系

A．①②B．①④C．②③D．③④5.下列語句與如圖漫畫寓意一致的是（）

A．自棄者弱，自強(qiáng)者力B．當(dāng)局者迷，旁觀者清C．知人者智，自知者明D．尺有所短，寸有所長6.在紀(jì)念中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利80周年閱兵儀式中，部分陸?？栈鶓?zhàn)略重器、高超音速、無人和反無人裝備第一次對外展示。這些先進(jìn)裝備的展示，是無數(shù)科研人員多年來努力鉆研的結(jié)果。他們懷揣著為國家科技進(jìn)步做貢獻(xiàn)的夢想，不斷探索創(chuàng)新。這說明（）①只有科研人員的夢想才有價值②夢想能激發(fā)我們對生命的熱情和勇氣③夢想可以激勵我們不斷進(jìn)步④只要有夢想，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)

A．①②B．①④C．②③D．③④7.“禾下乘涼夢，讓中國人都吃上飯”是袁隆平的夢想；潛海鑄大國重器是黃旭華的夢想；將80余項關(guān)鍵技術(shù)寫在“答卷”上，是大國工匠劉淑杰的夢想。他們勇于追夢，奮力實現(xiàn)夢想，為實現(xiàn)中國夢作出了巨大的努力。他們的事跡啟示我們（）①要早立志、立大志、常立志②應(yīng)緊扣時代脈搏，做有夢想的少年③志向是人生的航標(biāo)，是奮斗的原動力④努力成為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人

A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④8.“AI”是“幫手”,不是“槍手”!在DeepSeek爆火之時,“人工智能（AI）+”也愈發(fā)融入孩子們的學(xué)習(xí)生活中。新學(xué)期伊始，不少老師發(fā)現(xiàn)學(xué)生提交的寒假作業(yè)“AI味”濃厚。對此，同學(xué)們圍繞“AI”的使用發(fā)表了自己的觀點，下列觀點正確的是（）①依賴智能，科技改變生活②主動學(xué)習(xí)，不斷自我更新③AI代寫作業(yè)，提高效率④合理使用AI，助力學(xué)習(xí)

A．①②B．①③C．②④D．③④9.2025年暑假，青少年“研學(xué)熱”帶動了“博物館熱”。越來越多的青少年通過參觀博物館深入了解博大精深的中華文明，了解中華民族的歷史底蘊(yùn)及其創(chuàng)新偉力。這表明（）①學(xué)習(xí)不僅僅局限在學(xué)校②研學(xué)活動是初中階段學(xué)習(xí)的主要方式③對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的體驗和感悟也是一種學(xué)習(xí)④研學(xué)是學(xué)習(xí)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的最佳方式

A．①②B．①③C．②④D．③④10.習(xí)近平總書記談起自己年輕時插隊的情景：“上山放羊，我揣著書，把羊拴到山坡上，就開始看書。鋤地到田頭，開始休息一會兒時，我就拿出新華字典記一個字的多種含義，一點一滴積累。”這告訴我們，學(xué)習(xí)需要（）

A．充裕的時間作保障B．照搬別人的學(xué)習(xí)方法C．自覺、主動的態(tài)度D．開拓進(jìn)取，勇于創(chuàng)新11.歌詞主要體現(xiàn)了家是（）

A．靠血緣關(guān)系結(jié)合成的親屬生活組織B．我們心靈的港灣，是輕松的避風(fēng)港C．代代傳承、血脈相連的生活共同體D．一所房子，是由家風(fēng)和家訓(xùn)組成的12.為傳播中華書法藝術(shù)和春節(jié)文化，倡導(dǎo)和諧家風(fēng)，春節(jié)前夕，某縣文化部門在文化廣場舉辦“弘揚(yáng)好家風(fēng)·送福迎新春”書法楹聯(lián)展暨寫春聯(lián)活動。下列對聯(lián)符合家風(fēng)主題的是（）

A．上聯(lián)：德勤孝義傳家寶；下聯(lián)：和氣友善處世風(fēng)B．上聯(lián)：造林植樹山川秀；下聯(lián)：種草栽花庭院香C．上聯(lián)：辛勤育得花朵艷；下聯(lián)：汗水換來桃李香D．上聯(lián)：少年不經(jīng)勤學(xué)苦；下聯(lián)：老來方悔讀書遲13.2024年重陽節(jié)期間，“孝心工程”宣傳月活動在北京、深圳等地開展子女陪父母過重陽、大學(xué)生一對一陪伴老人、兒童孝心行動實踐活動，以線上線下深度融合的方式積極踐行孝心微行動。這一活動旨在（）

A．確保中學(xué)生能依法履行贍養(yǎng)父母的義務(wù)B．引導(dǎo)父母通過自身言行來進(jìn)行示范教育C．傳承與弘揚(yáng)孝親敬老的中華傳統(tǒng)美德D．化解家庭矛盾糾紛，推動家庭關(guān)系和諧發(fā)展14.家是一生讀不完的書，家庭生活中有溫暖的牽掛、真切的關(guān)懷和守候，也有甜蜜的碰撞和不愉快的沖突。面對不同的情況，要有恰當(dāng)?shù)奶幚矸椒?。以下與家庭成員相處情況處理得當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>

A．爺爺奶奶不會使用智能產(chǎn)品——讓他們不要用了，再怎么學(xué)也學(xué)不會B．下雨天爸爸來學(xué)校給我送傘——拒絕并告訴他：我長大了，不要管我C．媽媽做了我不喜歡吃的飯菜——避免傷媽媽的心，我默默回臥室看書D．爸爸媽媽因生活瑣事鬧矛盾——和他們溝通了解實情，尋求解決辦法15.陶行知先生說,“先生創(chuàng)造學(xué)生,學(xué)生也創(chuàng)造先生?！泵恳晃徽J(rèn)真的先生都應(yīng)該感謝學(xué)生,是他們對知識的渴望和不斷質(zhì)疑,使先生也持續(xù)進(jìn)步。這說明師生之間應(yīng)（）

A．互相溝通,和諧相處B．亦師亦友,民主平等C．相互促進(jìn)，教學(xué)相長D．相互關(guān)心,彼此尊重16.某學(xué)習(xí)小組根據(jù)學(xué)校的教學(xué)實驗結(jié)果繪制了一幅折線圖（如下）。下列選項中，對此折線圖解讀正確的是（）

A．我們無需在意老師的表揚(yáng)和批評B．老師的表揚(yáng)一定能提高學(xué)生的成績C．我們要正確對待老師的表揚(yáng)和批評D．老師的批評一定會使學(xué)生成績下降17.古往今來，尊重老師是中華民族代代相傳的美德。下列典故中能體現(xiàn)這一美德的是（）

A．牛角掛書B．負(fù)荊請罪C．程門立雪D．孔融讓梨18.二十四節(jié)氣是中華民族上古農(nóng)耕文明的產(chǎn)物，被國際氣象屆譽(yù)為“中國的第五大發(fā)明”。班主任老師會適時結(jié)合二十四節(jié)氣寫一些寄語（如下圖）米勉勵學(xué)生，這體現(xiàn)了（）

5月5日立夏

立夏當(dāng)立志，奮斗正當(dāng)時。5月20日小滿

將滿未滿，人生可追。6月5日芒種

忙有所獲，不負(fù)耕耘。①尊師重教，教學(xué)相長②以文化人，潤心啟智③循循善誘，誨人不倦④因循守舊，固守傳統(tǒng)

A．①③B．①④C．②③D．②④19.為了更好地了解本校學(xué)生的交友現(xiàn)狀，某校進(jìn)行了一次問卷調(diào)查，調(diào)查結(jié)果見下圖。由此可見（）

A．友誼是一種心靈的相遇B．友誼是一種親密的關(guān)系C．友誼是平等的、雙向的D．友誼需要我們理智處理20.對表格中交友行為微點評正確的是（）

①亮亮情緒低落不愿訴說，小華想盡辦法打探原因。交友需要親密無間②小薇打電話問候生病的丹丹并約定周末給她講題。朋友需要關(guān)心對方③小偉經(jīng)常請洋洋吃零食，也常常借洋洋的作業(yè)來“參考”。友誼是平等的、雙向的④小剛和鑫鑫從中學(xué)時期就因籃球結(jié)緣，他們一起考上了北京體育大學(xué)。志同道合讓友誼更加長久

A．①②B．①③C．②③D．②④21.下列補(bǔ)充在如下思維導(dǎo)圖空白處最恰當(dāng)?shù)囊唤M內(nèi)容是（）①謹(jǐn)慎交友②品德高尚③廣交朋友④家境優(yōu)越

A．①②B．①③C．②④D．③④22.學(xué)校召開運動會，某班的兩個比賽項目負(fù)責(zé)人小林和小強(qiáng)在爭搶“運動達(dá)人”稱號時發(fā)生了沖突。作為體育委員，你解決這一沖突的最佳路徑應(yīng)該是（）①聽取雙方意見，全面了解沖突原因②及時制止沖突，勸導(dǎo)雙方保持冷靜③促進(jìn)雙方溝通，理解互信共擔(dān)責(zé)任

A．①→②→③B．③→②→①C．②→①→③D．②→③→①23.集體活動能夠激發(fā)思維、啟迪智慧、增進(jìn)學(xué)識發(fā)展個性等。集體生活對個體成員發(fā)展個性所起的作用表現(xiàn)在（）①集體生活給個人能提供了一個展示發(fā)展自己個性的平臺②個性在參與集體活動中可使集體產(chǎn)生凝聚力，促使集體發(fā)展③在集體生活中我們可以相互學(xué)習(xí)，不斷完善自己的個性④個體在參與集體活動中，能促使其自主發(fā)展，豐富個性

A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④24.2025年4月24日我國神舟二十號成功發(fā)射，再次展現(xiàn)了中國航天“大兵團(tuán)作戰(zhàn)”的優(yōu)勢，幾代航天人用三十多年建成了自主建造、獨立運行的“天宮”空間站。由此可見（）

A．集體充滿著無限關(guān)愛與溫暖B．集體需要大家共同制定規(guī)則C．集體是個體成員的簡單相加D．集體成功需要成員團(tuán)結(jié)一致25.如圖漫畫《多頭指揮》對我們的啟示是（）①齊心協(xié)力共進(jìn)，增強(qiáng)集體力量②營造民主氛圍，尊重個性發(fā)展③確立共同目標(biāo)，明確行進(jìn)方向④強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)權(quán)威，提高行動效率

A．①②B．①③C．②④D．③④二、情境探究題26.【情景探究，明理踐行】以下是小錫同學(xué)生活中的三個情境，請你運用所學(xué)知識，進(jìn)行探究。情境一學(xué)校演講社團(tuán)招新，小錫想報名參加。同桌對小錫說：“你平時讀課文都磕磕絆絆，怎么能參加演講社團(tuán)呢？”面對同桌的評價……(1)小錫的正確做法：______；理由：________________________；情境二小錫酷愛語文，在一次數(shù)學(xué)課上他沉迷閱讀《西游記》，老師發(fā)現(xiàn)并沒收了書，還狠狠批評了小錫。(2)小錫的正確做法：_____________；理由：________________________；情境三小錫看到媽媽最近每天晚上回到家還在加班，于是他每天晚上都去書房看書，陪伴媽媽。(3)小錫具有的優(yōu)秀品德：____________________；建設(shè)美好家庭，我們應(yīng)該：____________________；三、材料題27.在全面推進(jìn)素質(zhì)教育的當(dāng)下，學(xué)習(xí)為我們的生命成長注入知識與力量，讓生命更具深度與厚度；真摯友誼恰似星光，與學(xué)習(xí)相伴，照亮青春成長之路?！緦W(xué)習(xí)充實生命】中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳印發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的建議》發(fā)布以來，各級黨政部門嚴(yán)格監(jiān)管，廣大中小學(xué)校認(rèn)真落實，給學(xué)生的生活帶來了很多的變化。下面兩名同學(xué)的觀點引起了大家的討論。

“雙減”政策實施，意味著我們可以徹底放松躺平，沒有努力學(xué)習(xí)的必要了?！半p減”不僅僅是政府和學(xué)校、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的事，中學(xué)生應(yīng)該享受學(xué)習(xí)，通過“會學(xué)”來減輕作業(yè)和培訓(xùn)的負(fù)擔(dān)。(1)請你運用所學(xué)知識，任選其中一名同學(xué)的觀點進(jìn)行評析。【友誼點亮青春】與朋友同行的路，有時并不平坦，不管是結(jié)交朋友還是維護(hù)友誼，都會遇到各種困惑。圍繞交友問題，同學(xué)們在班級群里訴說困惑、表明觀點并展開討論，以下是部分同學(xué)的發(fā)言。

我覺得交友好困難，平時總覺得別人對自己冷冰冰的，我也不想主動向別人示好，我要維護(hù)自己的尊嚴(yán)。學(xué)校運動會上，小梅自作主張給我報了1500米長跑。長跑是我的弱項，我想改項目，可是已經(jīng)晚了。我真的很生氣。如果朋友做了違背道德甚至法律的事，我們不能無底線包容，要指出錯誤、學(xué)會拒絕，這樣才是對朋友和友誼真正負(fù)責(zé)。(2)假如你是話題主持人，請圍繞上述觀點及同學(xué)們的討論做總結(jié)發(fā)言。四、綜合探究題28.在“雙減”背景下，為豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，促進(jìn)知行合一，我市各校開展豐富多彩的社團(tuán)活動。請你參與，并完成以下任務(wù)?！救谌爰w生活】學(xué)校打算組織一次以班級為單位的辯論比賽，小亮、小成和小斌是辯論社團(tuán)成員，將代表班級參加比賽。(1)賽前，小亮展示了以上兩張圖片，你推測他們的辯論主題是什么?【集體生活成就我】比賽結(jié)束后，小成暢聊了自己的感受：準(zhǔn)備辯論賽時，我們小組一起查閱資料，探究問題，收獲很大。比賽過程中，我們沉著應(yīng)對，