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文檔簡介
2026年河北省高職單招語文試題含答案一、選擇題
1.下列詞語中,加點(diǎn)字的注音全都正確的一項(xiàng)是()
A.橫財(cái)(héngcái)鐵軌(tiěguǐ)稍息(shāoxī)
B.咄咄逼人(duōduōbīrén)躡腳躡手(nièjiǎonièshǒu)輕歌曼舞(qīnggēmànwǔ)
C.沉思(chénsī)驚愕(jīngè)貧瘠(pínjí)
D.傾盆大雨(qīngpéndàyǔ)震耳欲聾(zhèněryùlóng)狼吞虎咽(lángtūnhǔyàn)
答案:C
2.下列各句中,沒有語病的一句是()
A.通過開展“文明出行”活動(dòng),使市民的文明素養(yǎng)得到了很大提升。
B.面對疫情的嚴(yán)峻挑戰(zhàn),我們必須采取果斷措施,確保人民生命安全和社會(huì)穩(wěn)定。
C.為了提高農(nóng)民的生活水平,政府決定加大農(nóng)業(yè)投入,進(jìn)一步改善農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施。
D.他勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研,在短時(shí)間內(nèi)取得了顯著的成績,受到了老師和同學(xué)們的一致好評。
答案:D
3.下列有關(guān)文學(xué)常識(shí)的表述,錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()
A.《紅樓夢》是我國古代四大名著之一,作者曹雪芹。
B.《離騷》是屈原創(chuàng)作的一首長篇抒情詩,表現(xiàn)了作者對國家和人民的憂慮。
C.《水滸傳》講述了宋江等一百零八位好漢聚義梁山,反抗封建統(tǒng)治的故事。
D.《西游記》中,孫悟空大鬧天宮,最終被封為“斗戰(zhàn)勝佛”。
答案:D
4.下列詩句中,使用了比喻手法的一項(xiàng)是()
A.“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花?!?/p>
B.“夕陽無限好,只是近黃昏?!?/p>
C.“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情?!?/p>
D.“月落烏啼霜滿天,江楓漁火對愁眠?!?/p>
答案:C
二、填空題
1.“春眠不覺曉,處處聞啼鳥。夜來風(fēng)雨聲,花落知多少?!边@首詩的作者是______。
答案:孟浩然
2.《三國演義》中,被稱為“智絕”的人物是______。
答案:諸葛亮
3.請補(bǔ)全下列詩句:“海內(nèi)存知己,______。”
答案:天涯若比鄰
4.請補(bǔ)全下列名句:“少壯不努力,______?!?/p>
答案:老大徒傷悲
三、閱讀理解
(一)現(xiàn)代文閱讀
閱讀下面的文章,完成后面的問題。
【甲】
在漫長的歷史長河中,中華民族形成了自己獨(dú)特的文化傳統(tǒng)。其中,孝道是中華民族傳統(tǒng)文化的重要支柱。孝道文化強(qiáng)調(diào)尊敬父母、孝順長輩,倡導(dǎo)家庭和諧,對維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、促進(jìn)社會(huì)和諧起到了積極作用。
【乙】
然而,隨著社會(huì)的發(fā)展和時(shí)代的變遷,孝道文化也面臨著一些挑戰(zhàn)。一些年輕人受到西方文化的影響,認(rèn)為孝道是一種束縛,不再尊重父母,甚至出現(xiàn)了“啃老”現(xiàn)象。這種現(xiàn)象引起了社會(huì)各界的關(guān)注。
1.根據(jù)文章內(nèi)容,孝道文化在以下哪個(gè)方面起到了積極作用?()
A.提高國民素質(zhì)
B.維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定
C.促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展
D.提高國際地位
答案:B
2.以下哪項(xiàng)不屬于孝道文化面臨的挑戰(zhàn)?()
A.一些年輕人不再尊重父母
B.一些年輕人出現(xiàn)了“啃老”現(xiàn)象
C.孝道文化逐漸被社會(huì)所遺忘
D.孝道文化受到西方文化的影響
答案:C
(二)文言文閱讀
閱讀下面的文言文,完成后面的問題。
【甲】
孟子見梁惠王,王曰:“叟不遠(yuǎn)千里而來,亦將有以利吾國乎?”孟子對曰:“王何必曰利?亦有仁義而已矣?!?/p>
【乙】
孔子曰:“君子食無求飽,居無求安,敏于事而慎于言,就有道而正焉,可謂好學(xué)也已。”
1.下列詞語在文中加點(diǎn)字的注音,正確的一項(xiàng)是()
A.利(lì)君子(jūnzǐ)道德(dàodé)
B.利(lì)君子(jūnzǐ)仁義(rényì)
C.利(lì)君子(jūnzǐ)事(shì)
D.利(lì)君子(jūnzǐ)正(zhèng)
答案:B
2.以下對【甲】文的理解,錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()
A.孟子認(rèn)為梁惠王過于關(guān)注利益,忽視了仁義。
B.孟子主張以仁義為國家治理的核心。
C.孟子認(rèn)為梁惠王的國家已經(jīng)很好,不需要再關(guān)注利益。
D.
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