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文檔簡介
江蘇單招
南京鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院
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考試模擬題(含解析)
本江蘇南京鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院單招考試模擬題,內(nèi)容來自于有關(guān)網(wǎng)
站和學(xué)校提供。內(nèi)容屬于我們廣大即將參與單招考試的同學(xué)們。祝
所有同學(xué)都能順利通過單招考上理想大學(xué)!
目錄
COl^TEOMTS
曲南京鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院單招模擬考試準(zhǔn)則
障江蘇單招錄取準(zhǔn)則
助南京鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院考試模擬題
內(nèi)容申明:本江蘇南京鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院單招考試模擬題,內(nèi)容來自于有關(guān)網(wǎng)站
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利通過單招考上理想大學(xué)!
南京鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院單
招
模擬考試準(zhǔn)則
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江蘇單招
錄取原則
在弄虛作假或考試作弊的考生,一經(jīng)直實取消其考試資格,已經(jīng)錄取的考生取消錄
取資格,已經(jīng)入學(xué)的按照教育部及我院有關(guān)規(guī)定嚴(yán)厲處理,由此導(dǎo)致的一切后果由
考生本人承擔(dān)。
2、根據(jù)考生志愿、招生計劃,按文化課總成績由高到低,擇優(yōu)錄取。綜合素質(zhì)測試
作為參照,成績低于60分不予錄取。
3、預(yù)錄取名單上報省招考辦審批,并辦理有關(guān)錄取手續(xù)。
4、錄取名單在學(xué)院網(wǎng)站公告3個工作日,接受社會監(jiān)督。
5、參與單招的考生被南京鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院錄取后,與一般高校招生全國統(tǒng)一考試
錄取的考生享有同等待遇。一經(jīng)錄取,不得參與一般高校招生全國統(tǒng)一考試及錄
?。晃幢讳浫】忌?,仍可參與一般高校招生全國統(tǒng)一考試。
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南京鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院單招模擬題
(考試時間:90分鐘滿分:100分)
選擇題(每題4分,共100分):
第1題:下列四組詞具有褒義、貶義、中性不一樣感情色彩的是()
A.廢除解除破除清除B.敬佩敬佩敬愛敬重C.成果成果效果后果D.確切確
鑿確定確實
【對的答案】C
講解:A選項中褒貶不明確,基本都是中性詞,B選項中沒有貶義詞,C選項中分別是中性詞、
褒義詞和貶義詞,D選項中沒有貶義詞。
第2題:I'11neverforgetthedayIjoinedtheLeague.
A.thatB.whichC.whereD.onwhich
【對的答案】D
講解:關(guān)系副詞引導(dǎo)的定語從句。我永遠(yuǎn)忘不了我加入共青團的那一天。先行詞是theday,
定語從句缺乏時間狀語,onwhich=when。故選D
第3題:field
A.liedB.friendC.beliefD.died
【對的答案】C
講解:【解析】[i:]A[ailB[elCTi:]D[ail
第4題:根據(jù)全文所作的判斷或推斷,對的的一項是()
A.第一段所說的“植物同樣會運用與人類社會相似的生存法則”是指“物競天擇”“適者生
存”等基本法則。B.文章所闡明的理念是:人類要充足調(diào)動植物自身的抗蟲害機能,同步使植
物在自身遭到損害時能及時釋放信號,尋求援助。C.文章從植物自身所具有的抗蟲害機能出
發(fā),重點論述了人類在運用、強化這種機能的過程中對有關(guān)理論和實踐的完善。D.文末所說
“有益的經(jīng)驗”重要是在充足肯定這種不使用化學(xué)殺蟲劑的生物治蟲方式在保護(hù)生態(tài)環(huán)境中起
到的作用。
【對的答案】D
講解:(A中“物競天擇”“適者生存”不對,在原文中找不到根據(jù),應(yīng)為“相生相克、互
相制約”之意。B文章所闡明的理念應(yīng)當(dāng)為:充足運用植物體自身的抗蟲害機能,大力推廣防
止使用化學(xué)殺蟲劑、保護(hù)生態(tài)環(huán)境的生物治蟲方式。C中“強化”一詞不對;“對有關(guān)理論
和實踐的完善”不妥,與原文不符。)
第5題:bench()
A.stomachB.watchC.moustacheD.ache
【對的答案】B
講解:【解析】bench[tʃ]A[k]B[tʃ]C[k]D[k]
第6題:PassageBPeopleoftensaythattheEnglishman*shomeishiscastle.
Theymeanthatthehomeisveryimportantandpersonaltohim.Mostpeoplein
Britainliveinhousesratherthanflats,andmanypeopleowntheirhomes.This
meansthattheycanmakethemindividual(個體的);theycanpaintthem,andchange
theminanywaytheylike.Mosthousehaveagarden,evenifitisaverysmall
one,andthegardenisusuallyloved.Thehouseandthegardenaretheprivate(私
人的)spaceoftheindividual.Peopleusuallyliketomarktheirspace.Are
yousittingnowinyourhomeoronatrain?haveyoumarkedthespacearound
yourselfasyour?Ifyouareonthetrainyoumayputyourcoatorsmallbagon
theseatbesideyou.Ifyoushareaflatyoumayhaveonecornerorchairwhichis
yourown.OnceIwastravellingonatraintoLondon.Iwasinasectionfor
fourpeopleandtherewasatablebetweenus.Themanonthespaceonmysideof
thetableatall.Iwasangry.Maybehethoughtthatheownedthewholetable.I
hadreadabookaboutnon-verbalcommunicationsoItookvariouspapersoutofmy
bagandputthemonhisbriefcase!WhenIdidthishestiffenedandhiseyes
nearlypopped(瞪出)outofhishead.Ihadinvaded(侵犯)hisspace!Afewminutes
laterItookmypapersoffhiscaseinordertoreadthem.Heimmediatelymoved
hiscasetohissideofthetable.Ofcourse,itispossiblethathejustwanted
tobehelpfultome!Ifyouarevisitinganothercountryyoumayfeelthatyou
don'thaveanyprivatespace.Hotelroomslookmuchthesameineverycountryin
theworld.Alldaylong,yousharepublicspaceswithotherpeople.Youseethe
localpeopleintheirprivatespacesandyoufeellonelyand《outside》.Local
peoplecancreatetheirprivatespacesbytalkingaboutthingsyoudon*tknow
about.Andyouevenfeelthattheylikeyoutobeoutsidethemsothattheywill
enjoybeinginsideevenmore!Thisisoneofthedifficultiesofbeingatraveler!
Butifyouunderstanditthenithelpsyou.Haven,tyouenjoyedbeingpartofa
groupand《owning》abitofspace?Thewriterwasangryashewastravellingona
traintoLondonbecause.
A.hehadnoplacetositB.someonehadinvadedhis《space》C.toomanypeople
sharedasectionwithhimD.someotherpeopletalkedaboutthingshedidn'tknow
about
【對的答案】B
講解:B細(xì)節(jié)理解題。由第三段第四句話:Therewasnospaceonmysideofthetable
atall.Iwasangry.可知,有人侵占了他的地方,他才生氣.
第7題:Theunderlinedword"borrow"means.
A.readandwritewithnohelpfromanotherpersonB.useforashorttimeandthen
returnC.likeverymuch3,lend
【對的答案】B
講解:Bborrow意為《借》,雖然用一段時間后償還,故答案為B。
第8題:Peopleusually"Hello"toeachotherwhentheymeetonthestreet.
A.sayB.tellC.speakD.talk
【對的答案】A
講解:動詞搭配。Say十說話內(nèi)容tosbtellsbaboutsth,speak+語言,talk
with/to/about選A
第9題:一Lookatthatgirl!IsitSusan?—No,itbeher.Shehasgone
backtoherhometown.
A.mustn,tB.can*tC.needn,tD.
wouldn,t
【對的答案】B
講解:【解析】根據(jù)后句她回家鄉(xiāng)了。可知不也許是她。選B
第10題:PassageDWeareallbusytakingaboutandusingtheInternet.But
howmanyofusknowthehistoryoftheInternet?Manypeoplearesurprisedwhen
theyfindthattheInternetwassetupinthe1960s.Atthattime,computerswere
largeandexpensive.Computernetworksdidn'tworkwell.Ifonecomputerinthe
networkbrokedown,thenthewholenetworkstopped.Soanewnetworksystemhadto
besetup.Itshouldbegoodenoughtobeusedbymanydifferentcomputers.Ifpart
ofthenetworkwasnotworking,informationcouldbesentthroughanotherpart.In
thisway,computernetworksystemwouldkeeponworkingallthetime.Atfirstthe
Internetwasonlyusedbythegovernment(政府).Butintheearly1970s,
universities,hospitalsandbankswereallowedtouseit,too.However,computers
werestillveryexpensiveandtheInternetwasdifficulttouse.Bythestartof
thel990s,computersbecamecheaperandeasiertouse.Scientistshadalso
developedsoftwarethatmade《surfing》theInternetmoreconvenient.Todayitis
easytogeton-lineanditissaidmillionsofpeopleusetheInterneteveryday.
Sendinge-mailsismoreandmorepopularamongstudents.TheInternethasnow
becomeoneofthemostimportantpartsofpeople1slife.TheInternethasahistory
ofmorethanyears.
A.fiftyB.tenC.forty
D.twenty
【對的答案】A
講解:【解析第二段第一行可知因特網(wǎng)1960s建立,距今50數(shù)年。
第11題:A、tooB、wellC、aswell
D、aswellas
【對的答案】D
講解:有雙重身份,不僅是富有且受過教育的女性并且是名護(hù)士。選D
第12題:一WhatdoyouthinkabouttheTVseriesHouseofCards?—
A.Wonderful,Ithink.B.Ithinkalotaboutit.C.Idon't
thinkSO.D.Allfight.
【對的答案】A
講解:你覺得紙牌屋怎么樣?我認(rèn)為棒極了!A
第13題:Thispassagemainlydiscuss.
A.thequalitiesofafriendB.wheretochoosefriendsC.howtogetalongwith
friendsD.theimportanceofhavingafriend
【對的答案】A
講解:【解析】通讀可知,文章講了選擇朋友時,好朋友應(yīng)當(dāng)具有的品質(zhì)。
第14題:Inthewriter'sopinion,students.
A.shouldrecallwhattheyhavelearnedinthepastfivemonthsB.shouldjoinin
somesocialworkanddosomehouseworkC.shouldtrytorelaxbyspotsandgamesD.
shouldn*tbegivenanymorecoursesinholidays
【對的答案】D
講解:作者的觀點是學(xué)生不應(yīng)當(dāng)在假期還上那么多補習(xí)班,他們需要休息。選D
第15題:下列詞語中讀音全都對的的一組是()
A.場(ch/ng)所逮(dài)捕疾風(fēng)勁(jìng)草B.應(yīng)(yìng)屆賄賂
(lù)颯(sà)爽英姿C.功績(jì)星宿(sù)揆情度
(duó)理D.談吐(tù)糜(qún)集短小精悍(hàn)
【對的答案】A
講解:B項《應(yīng)》讀ylng;C項《宿》讀xiù;D項《吐》讀埼。
第16題:SpeakerA:Whenisyourbirthday?SpeakerB:
A.It'sonMay10th.B.Iwasbornin1993.C.IcelebratedmybirthdaylastSunday.
【對的答案】A
講解:你的生日是什么時候?回答應(yīng)當(dāng)是詳細(xì)日期。選A
第17題:下列理解,符合原文意思的一項是(
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