2024-2025上學(xué)期期末聯(lián)考試卷九年級歷史一、選擇題（本大題共15小題。每題1分）1．人類文明的重要發(fā)祥地包括尼羅河流域、兩河流域、印度河流域和黃河、長江流域。它們的共同之處是（）A.高山峽谷，安全獨立B.島嶼眾多，便于漁獵C.大洋沿岸，貿(mào)易發(fā)展D.大河流域，適合農(nóng)耕2．雅利安人的"圣書"《梨俱吠陀》說："婆羅門是他的嘴，兩臂成為剎帝利，他的兩腿就是吠舍，從兩足生出首陀羅。"其目的是（）A.宣揚"眾生平等"B.揭示"神人同形同性"C.為種姓制度服務(wù)D.明確封君封臣關(guān)系3.13世紀(jì)的歐洲莊園法庭曾留下這樣的記錄：佃戶因為沒有認(rèn)真耕種領(lǐng)主的田地，被罰款6便士；只要領(lǐng)主的磨坊能夠磨面粉，就不得到莊園以外磨面粉，違者被罰款20先令；不按規(guī)定價格賣酒的人，要被罰款。所有罰金歸領(lǐng)主所有。這表明歐洲莊園法庭（）A.缺乏明確的審判依據(jù)B.極力維護(hù)領(lǐng)主的利益C.判決完全由領(lǐng)主把持D.不利于維護(hù)莊園秩序4.12世紀(jì)，西歐的教育與學(xué)術(shù)出現(xiàn)了新的氣象，其原因不包括（）A.西歐經(jīng)濟(jì)的發(fā)展B.希臘、羅馬古典著作的傳播C.新航路開辟的促進(jìn)D.阿拉伯文化不斷傳入西歐5．古代阿拉伯人在吸收、消化外來文化的基礎(chǔ)上，創(chuàng)造了富有自己特色的輝煌文化成果。其中，改造自印度、為全世界絕大多數(shù)國家和地區(qū)所接受并廣泛使用，成為阿拉伯人對世界文化獨特貢獻(xiàn)的成果是（）。A."阿拉伯?dāng)?shù)字"B.《天方夜譚》C.《醫(yī)學(xué)集成》D.《醫(yī)典》6．歷史上，西班牙、葡萄牙兩早期殖民帝國用征服、奴役乃至消滅殖民地人民的辦法積累了大量財富。由于兩國的封建關(guān)系還很牢固，這些財富并未在本國起到原始積累的作用，而是輾轉(zhuǎn)流入西歐其他國家新興資產(chǎn)階級的腰包，為這些國家資本主義的發(fā)展創(chuàng)造了條件。材料表明，早期殖民擴(kuò)張（

）A.通過財富轉(zhuǎn)移推動西歐資本主義力量壯大B.加速了封建制度在殖民宗主國的徹底崩潰C.導(dǎo)致殖民國家長期依賴貴金屬而經(jīng)濟(jì)畸形D.促使殖民宗主國率先完成工業(yè)技術(shù)的革新7．持續(xù)近300年的文藝復(fù)興運動，是資本主義時代到來的先兆，也是資本主義發(fā)展的基礎(chǔ)。對此理解正確的是，文藝復(fù)興（）A．激起人們對東方財富的追逐，加速了歐洲各國的資本原始積累B.直接引發(fā)資產(chǎn)階級革命浪潮，西歐各國確立起資本主義政治制度C.擴(kuò)大世界商品銷售市場，促使生產(chǎn)領(lǐng)域和社會結(jié)構(gòu)發(fā)生革命性變化D.將人從"神"統(tǒng)治下解放出來，為資本主義社會產(chǎn)生和發(fā)展奠定思想文化基礎(chǔ)8．英國資產(chǎn)階級革命過程中，"革命廢除了君主制，卻沒有終結(jié)個人專權(quán)"。這指的是（）。A.17世紀(jì)初詹姆士一世開始統(tǒng)治英國B.1640年查理一世重新召開議會C.共和國建立后克倫威爾被尊為"護(hù)國主"D.1688年廢黜詹姆士二世，迎請威廉夫婦入主英國9．比較17、18世紀(jì)英、美、法的資產(chǎn)階級革命，其相同之處是（）。A.都因資本主義發(fā)展受到嚴(yán)重阻礙導(dǎo)致B.都以暴力的方式取得革命最后的成功C.都具有反對外來侵略的民族斗爭性質(zhì)D.都在革命勝利后最終建立起共和政體10．把握歷史事物之間的因果聯(lián)系是學(xué)習(xí)歷史最基本的方法之一。下列各項，前者對后者具有因果關(guān)系的是（）。A.哥倫布航行美洲﹣-"三角貿(mào)易"出現(xiàn)B."光榮革命"-﹣英國宣布為共和國C.北美大陸軍組建﹣-﹣來克星頓槍聲D.普奧聯(lián)軍進(jìn)逼巴黎﹣﹣巴黎人民攻占巴士底獄11．歷史解釋是對史實的分析與評判。下列屬于歷史解釋的是（）。A.公元前525年，波斯帝國吞并古埃及B.法蘭克王國國王查理命令人民把每年收入的1/10貢獻(xiàn)給教會C.地農(nóng)場和手工工場的出現(xiàn)開始改變中世紀(jì)歐洲社會的整體面貌D.1781年，美法聯(lián)軍在約克鎮(zhèn)與英軍激戰(zhàn)，英將康華利率部下投降12.《共產(chǎn)黨宣言》指出，在古羅馬，有貴族、騎士、平民、奴隸，在中世，有封建主、臣仆、行會師傅、幫工、農(nóng)奴。但是，資產(chǎn)階級時代，卻使階級寸立簡單化了，整個社會日益分裂為兩大相互直接對立的階級：資產(chǎn)階級和無產(chǎn)介級。這反映了（）。A.人類社會階級關(guān)系逐漸走向兩極分化B.階級斗爭形式和內(nèi)容發(fā)生根本變化C.資產(chǎn)階級和無產(chǎn)階級的矛盾貫穿社會發(fā)展始終D.封建社會的階級對立比資本主義社會更加激烈13．隨著生產(chǎn)空間的拓展、生產(chǎn)水平的提高以及生產(chǎn)手段的改進(jìn)，各文明之間的交往也在不斷擴(kuò)大。尤其是自15世紀(jì)16世紀(jì)之交新航路的開辟和地理大"發(fā)現(xiàn)"以來，東、西兩個半球開始互相連接，從而啟動了全球一體化的漫長進(jìn)程。這表明（）。A.文明交往的不斷擴(kuò)大根源于地理大"發(fā)現(xiàn)"B.漫長的全球一體化進(jìn)程已歷經(jīng)數(shù)千年發(fā)展C.生產(chǎn)力進(jìn)步為跨區(qū)域交往提供基礎(chǔ)與推動力D.傳統(tǒng)陸路貿(mào)易因航海技術(shù)突破而退出歷史舞臺思想是時代的產(chǎn)物，進(jìn)步思想推動時代發(fā)展?；卮鸬?4-15題。14.17、18世紀(jì)，歐洲數(shù)學(xué)、力學(xué)、植物學(xué)、動物學(xué)、地理學(xué)和天文學(xué)等自然科學(xué)成就初步揭開了宇宙的神秘面紗，并昭示人們，自然法則可以通過觀察、實驗、測量及計算被人們所認(rèn)識，由此類推，支配人類社會的法則也可以通過人的理性思考去發(fā)現(xiàn)。這表明（）。A.17、18世紀(jì)歐洲自然科學(xué)與生產(chǎn)緊密結(jié)合B.自然科學(xué)與人類社會的探究方法迥然不同C.自然科學(xué)的發(fā)展為啟蒙運動出現(xiàn)奠定基礎(chǔ)D.人類社會的法則是啟蒙運動探究的結(jié)果15．下圖為國際共產(chǎn)主義運動興起和發(fā)展示意圖。其中③處對應(yīng)的事件應(yīng)為(

)。①①②歐洲工人運動興起③④巴黎公社革命1765年18世紀(jì)中后期19世紀(jì)三四年代1848年1864年1871年A.工業(yè)革命開始B.資本主義弊端開始暴露C.馬克思主義誕生D.第一國際成立二、非選擇題（本大題共5小題，共35分）16．閱讀材料，回答問題。材料一古代國家之間相對孤立閉塞，但隨著經(jīng)濟(jì)、政治的發(fā)展，各國之間的交往日益增加，有戰(zhàn)爭這種暴力的形式，也有商旅往來、文化交流這種和平的形式，而后者對推動人類進(jìn)步起著更為重要的作用。由于古代世界相對孤立閉塞狀態(tài)中仍存在著不斷的交往，所以儒家文化、古典文化（古希臘、羅馬文化）、印度文化這些重要文化都在向外擴(kuò)散?！R世榮總主編《世界史·古代卷》材料二近代殖民主義作為一種世界現(xiàn)象已經(jīng)出現(xiàn)，它是西歐資本主義向世界范圍進(jìn)行擴(kuò)張的結(jié)果，它把亞、非、拉美廣大地區(qū)強行拉入資本主義的世界體系中來，以極其殘酷、野蠻和骯臟、丑惡的方式推動著世界一體化的車輪轉(zhuǎn)動?！R濤主編《世界通史教程．近代卷》(1）根據(jù)材料一，指出古代世界各地區(qū)交往的兩種主要形式，并概括作者對這兩種形式所起作用的評價。（4分）(2）對比材料一與材料二，說明近代世界交往與古代相比發(fā)生了哪些顯著變化？結(jié)合所學(xué)知識分析出現(xiàn)這些變化的原因。（3分）(3）綜上，你認(rèn)為今天的世界各國應(yīng)堅持怎樣的正確交往形式？（1分）17．閱讀材料，回答問題。材料一東羅馬帝國的諸種文化因素，經(jīng)過長期的沖突和融合，最終形成獨具特色的拜占庭文化。4至5世紀(jì)在東羅馬起重要作用的文化因素主要有三個：一是古典希臘羅馬文化傳統(tǒng)；二是新興的基督教文化因素；三是西亞和北非文明古國文化影響?！幾詤怯阝?、齊世榮主編《世界史·古代史編》材料二拜占庭通過輸送古籍，接納西方學(xué)者留學(xué)以及在拜占庭領(lǐng)土上開展希臘化學(xué)術(shù)活動等渠道，使古典文化與意大利保持了密切聯(lián)系。拜占庭文化長期在意大利的滲透，為公元13、14世紀(jì)興起的研究古籍之風(fēng)創(chuàng)造了條件。這也正是文藝復(fù)興在意大利興起的原因之一。拜占庭對意大利文藝復(fù)興的直接影響，是晚期拜占庭學(xué)者的大量到來，他們將希臘語、人文主義思想和新藝術(shù)風(fēng)格帶到了意大利。——喬丹《論拜占庭文化對歐洲文化的影響》(1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，歸納拜占庭文化的突出特點，并分析形成這一特點的主要原因。（3分）(2）根據(jù)材料二，歸納拜占庭對意大利文藝復(fù)興運動的影響。（2分）18．閱讀以下材料：因為你，葡萄牙王國生人厄爾南多·迪·麥哲倫……希望朕規(guī)定你們服務(wù)的范圍，特責(zé)成你們在屬于朕（朕是統(tǒng)治者，在朕的分界線境內(nèi)）的海洋里發(fā)現(xiàn)豐富的香料以及朕最需要而且使我國獲利的其他東西，所以為這件事命令和你們訂立協(xié)定如下：……為了在執(zhí)行上述任務(wù)中不致有和你們抱同樣目的的其他人通過你們的路線，對你們賜予并愿保證，在此后十年內(nèi)，不頒發(fā)特許狀于任何想沿你們選定的路線和方向去探險的人?！匾暷銈冃袆铀罁?jù)的計劃，著手上述的探險，也考慮到由于你們的效力，使朕獲得很多福利以及擴(kuò)大我們卡提斯王室的版圖，為勞績和面臨著的危險，朕愿下令賜給，從你們發(fā)現(xiàn)的島嶼和大陸獲得的一切利潤和收入，以及捐稅和替聯(lián)征收的其他進(jìn)款中，除去你們負(fù)擔(dān)的開支后，給你們留下二十分之一。朕也把朕在上述地方和島嶼的欽差和總督官銜賜給你們、你們的子孫與合法繼承人……1518年3月21日簽署于法利亞多里。國王簽字?！芤涣?、吳于廑主編《世界通史資料選輯》(1）結(jié)合所學(xué)知識回答，材料中的"朕"是哪國國王？概要描述麥哲倫船隊選定的路線和方向。（3分）(2）根據(jù)材料，概括該國國王對于此次航行的目的及麥哲倫船隊因國王的承諾可獲得的巨大利益。（3分）(3）對麥哲倫船隊的此次航行人們有各不相同的評價，有人贊賞，有人痛斥。你的觀點是什么？請根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識說明理由。（2分）19．科學(xué)技術(shù)是推動人類社會發(fā)展的巨大動力。請結(jié)合所學(xué)知識回答：(1）造紙術(shù)、印刷術(shù)、指南針和火藥，是我國古代勞動人民的"四大發(fā)明"。請任選其一，說明其發(fā)明概況及對人類社會發(fā)展的貢獻(xiàn)。（3分）(2）英國工業(yè)革命開工業(yè)文明之先河。請簡要歸納其對人類社會的影響。（2分）20．（9分）閱讀下面表格材料：歷史上部分國家法律建設(shè)簡表請選擇上表中的兩個及以上法律建設(shè)成果，結(jié)合所學(xué)自定一個你想論述的觀點，加以闡述或說明。（要求：觀點合理、明確，史論結(jié)合，條理清楚）2025年秋期九年級世界歷史期末綜合測試題的參考答案一、選擇題（每題1分，共15分）1.D2.C3.B4.C5.A6.A7.D8.C9.A10.A11.C12.A13.C14.C15.C二、非選擇題16.（1）形式：戰(zhàn)爭（暴力形式）與商旅往來、文化交流（和平形式）。評價：作者認(rèn)為和平形式的交往對推動人類進(jìn)步作用更大。（4分）（2）變化：從古代相對平等的文化擴(kuò)散轉(zhuǎn)變?yōu)榻鞣街鲗?dǎo)的殖民擴(kuò)張；從和平交流為主轉(zhuǎn)為暴力掠奪為主；世界一體化進(jìn)程加速但其方式極其殘酷、野蠻和骯臟、丑惡。原因：資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要市場與原料；新航路開辟后殖民擴(kuò)張興起；工業(yè)革命增強了歐洲列強的軍事與經(jīng)濟(jì)實力。（其他符合題意的答案亦可）（3分）（3）和平交往。（或和睦相處、對話協(xié)商、合作共贏、共建共享、開放包容、交流互鑒均可）（1分）17.（1）特點：融古典希臘羅馬文化、新興的基督教文化和西亞、北非文明古國文化等諸種文化因素于一體。原因：東羅馬帝國地跨歐、亞、非三洲，境內(nèi)存在著許多古代文化發(fā)達(dá)地區(qū)；對基督教、希臘羅馬的古典文化傳統(tǒng)以及北非、西亞等地的東方文化因素兼收并蓄。（3分）（2）拜占庭通過各種渠道使意大利與古典文化保持了密切聯(lián)系，拜占庭文化長期在意大利的滲透。為文藝復(fù)興的興起提供了條件；拜占庭學(xué)者大量前往意大利，對意大利文藝復(fù)興產(chǎn)生直接影響。（2分）18.（1）“朕”：是指西班牙國王。選定的路線和方向：從西班牙向西航行到達(dá)亞洲。（3分）（2）目的：發(fā)現(xiàn)豐富香料；擴(kuò)大國家版圖；從新發(fā)現(xiàn)地獲得經(jīng)濟(jì)收入。利益：獲取巨額財富；取得一定時期的航路壟斷權(quán)；獲得新發(fā)現(xiàn)地區(qū)的地方統(tǒng)治權(quán)。（3分）（3）答案略。要求：（1）觀點明確，價值導(dǎo)向正確；（2）理由充分，持之有據(jù)；（3）表述準(zhǔn)確，條理清楚。（2分）19.（1）造紙術(shù)：西漢時期，人們已經(jīng)掌握了造紙的基本方法。東漢宦官蔡倫改進(jìn)造紙工藝，使紙的原料易找，價格便宜，易于推廣。此后紙的使用日益普遍，成為人們廣泛使用的書寫材料，也便利了典籍的流傳。（3分）中國的造紙術(shù)輾轉(zhuǎn)流傳到世界各地。造紙術(shù)的發(fā)明，是中國對世界文明的偉大貢獻(xiàn)之一。印刷術(shù)：雕版印刷術(shù)至少在唐朝前期已經(jīng)出現(xiàn)。雕版印刷術(shù)傳入新羅、日本和波斯，經(jīng)波斯傳到埃及與歐洲，促進(jìn)了世界不同地區(qū)文化的交流傳播與文明的發(fā)展。北宋時，又發(fā)明了活字印刷術(shù)，13世紀(jì)時，活字印刷術(shù)傳入朝鮮半島，后來傳到日本及東南亞地區(qū)，又經(jīng)絲綢之路傳到波斯，經(jīng)過蒙古西征等途徑傳入歐洲。印刷術(shù)對人類文明的傳承與傳播產(chǎn)生了重大影響。指南針：我國古人很早就認(rèn)識到磁石指南的特性，并加以利用。先秦以來文獻(xiàn)中記載的司南，可能是天然磁石制成的指南工具。后來，人們又制成了指南針。宋代開始用人造磁鐵制成指南的工具。北宋末年，中國的海船上開始使用指南針。后來，指南針經(jīng)過阿拉伯地區(qū)傳到了歐洲。指南針的發(fā)明和使用，對世界經(jīng)濟(jì)文化的交流和發(fā)展起了巨大推動作用。同時它也為歐洲航海家開辟新航路和實現(xiàn)環(huán)球航行提供