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《金色花》泰戈爾一、作者簡介泰戈爾（1861-1941)，印度作家、詩人、社會活動家。作品有長篇小說《小沙子》《沉船》《戈拉》，劇本《修道士》《國王和王后》《摩吉多塔拉》《郵局》，詩集《吉檀迦利》《新月集》《園丁集》《飛鳥集》等。獲1913年諾貝爾文學(xué)獎。二、故事背景《金色花》一詩選自《泰戈爾詩選》。《金色花》是他的早期作品。這一時期，泰戈爾的創(chuàng)作往往“夢幻多于現(xiàn)實”，他本人幻想通過溫和的宗教、哲學(xué)、教育和道德等手段來改造國民、改造社會，從而實現(xiàn)民族自治。三、理解詞義1．匿笑：偷偷地笑。2．禱告：向神祈求保佑。3．沐浴：

洗澡；借指受潤澤；比喻沉浸在某種環(huán)境中。四、課文分段第一部分（第①一③段）：寫“我”變成金色花后開始和母親捉迷藏。第二部分（第④一⑦段）：寫“我”與母親的三次嬉戲。第三部分（第⑧⑨段）：寫母子對話，充滿嬌嗔、愛意和母子情深。五、問題解疑1.“假如我變成了一朵金色花”，假如一詞有什么作用？“假如”表明全篇文章是以一種想象的方式來寫的,這個詞是本文的文眼。2.“我暗暗地在那里匿笑,卻一聲兒不響”，這一段寫出了孩子的什么特點?本段兒童特有的方式表達(dá)對母親的感情，構(gòu)成一幅兒童嬉戲的畫面。聽著母親的呼喚，“我”“暗暗”“匿笑”“一聲兒不響”，表現(xiàn)了孩子的調(diào)皮、可愛、活潑、天真。3.怎樣理解“我要悄悄地開放花瓣兒,看著你工作”這句話?“我要悄悄地開放花瓣兒，看著你工作”，這是孩子對母愛的回報。快樂、活潑的孩子沐浴著母愛，想要變成一朵金色花，可以看著媽媽工作，他懂得，母愛是無私的，對母愛的回報也應(yīng)該是無私的。4.第④－⑦段按時間順序?qū)憽拔摇迸c母親的三次嬉戲,表現(xiàn)了“我”怎樣的情感?在三次嬉戲中，“我”散發(fā)出香氣，是暗中對母親表示依戀；將影子投在母親所讀的書頁上，是替母親遮陽，也是暗中對母親表示依戀；恢復(fù)原形，纏著母親講故事，更是對母親的愛的自然流露?？傊@三次嬉戲都是“我”在以兒童特有的方式表現(xiàn)對母親深切的愛和依戀。5.怎樣理解媽媽對“我”說的“你這壞孩子”的一句嗔怪?上文寫媽媽叫道：“孩子，你在哪里呀？”可以想見，孩子不見了，媽媽多么著急，這種焦急的心情肯定與時俱增，一旦見了，又驚又喜，媽媽自然會嗔怪孩子，所以說“我”是“壞孩子”，嗔怪中透出的其實是至真的母愛。六、課文主題《金色花》通過寫一個兒童把自己想象成一朵金色花，并由此引發(fā)聯(lián)想：與媽媽“捉迷藏

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