PAGE規(guī)范新型班級管理制度一、總則（一）目的為了營造良好的班級秩序，促進學(xué)生全面發(fā)展，提高班級管理效率，特制定本規(guī)范新型班級管理制度。本制度旨在明確班級管理的各項要求和準(zhǔn)則，確保班級管理工作有章可循、科學(xué)有序地開展，為學(xué)生創(chuàng)造一個積極向上、和諧有序的學(xué)習(xí)和成長環(huán)境。（二）適用范圍本制度適用于[學(xué)校名稱][具體年級][具體班級]的全體師生。（三）基本原則1.民主平等原則班級管理應(yīng)充分尊重學(xué)生的主體地位，保障學(xué)生的民主權(quán)利，鼓勵學(xué)生積極參與班級事務(wù)的決策和管理，營造民主平等的班級氛圍。2.公平公正原則在班級管理過程中，對待每一位學(xué)生應(yīng)公平公正，不偏袒、不歧視，確保各項規(guī)章制度的執(zhí)行和獎懲措施的實施都基于客觀事實，維護班級管理的公正性和權(quán)威性。3.教育引導(dǎo)原則班級管理應(yīng)以教育為出發(fā)點，注重對學(xué)生的思想引導(dǎo)和行為規(guī)范教育，通過正面激勵和耐心指導(dǎo)，幫助學(xué)生樹立正確的價值觀和行為準(zhǔn)則，促進學(xué)生的健康成長。4.全面發(fā)展原則班級管理要關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展，不僅要注重學(xué)生的學(xué)業(yè)成績，還要培養(yǎng)學(xué)生的品德修養(yǎng)、社會實踐能力、創(chuàng)新精神和團隊合作意識等綜合素質(zhì)，促進學(xué)生在德、智、體、美、勞等方面全面進步。二、班級組織架構(gòu)及職責(zé)（一）班主任班主任是班級管理的核心責(zé)任人，全面負(fù)責(zé)班級的日常管理工作、學(xué)生的思想教育和班級文化建設(shè)。其主要職責(zé)包括：1.制定班級工作計劃和規(guī)章制度，并組織實施。2.關(guān)注學(xué)生的思想動態(tài)和學(xué)習(xí)生活情況，及時發(fā)現(xiàn)并解決學(xué)生存在的問題。3.組織班級各項活動，如班會、文體活動、社會實踐等，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和團隊合作精神。4.與各科任課教師保持密切溝通，協(xié)調(diào)班級教學(xué)工作，共同促進學(xué)生的學(xué)業(yè)進步。5.定期與家長進行溝通，反饋學(xué)生的在校表現(xiàn)，形成家校教育合力。6.負(fù)責(zé)班級學(xué)生的綜合素質(zhì)評價和獎懲工作。（二）班委會班委會是班級管理的執(zhí)行機構(gòu)，由班長、副班長、學(xué)習(xí)委員領(lǐng)銜，分別負(fù)責(zé)班級的不同事務(wù)。其成員包括紀(jì)律委員、勞動委員、生活委員、宣傳委員、體育委員等，各成員職責(zé)如下：1.班長全面負(fù)責(zé)班級日常事務(wù)的管理，協(xié)調(diào)班委會成員之間的工作，確保班級各項工作的順利開展。組織召開班會，傳達學(xué)校和班主任的工作要求，總結(jié)班級工作情況。代表班級與其他班級進行交流與合作，維護班級榮譽。2.副班長協(xié)助班長開展班級管理工作，在班長不在時，代理班長職責(zé)。負(fù)責(zé)班級的考勤管理，記錄學(xué)生的出勤情況，及時向班主任匯報請假學(xué)生信息。關(guān)注班級同學(xué)的日常行為表現(xiàn)，及時發(fā)現(xiàn)并糾正不良行為習(xí)慣。3.學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)班級的學(xué)習(xí)管理工作，與各科任課教師溝通，了解學(xué)習(xí)進度和作業(yè)情況。組織學(xué)習(xí)小組，幫助學(xué)習(xí)困難的同學(xué)，促進班級整體學(xué)習(xí)成績的提高。收集同學(xué)們的學(xué)習(xí)問題和建議，及時反饋給任課教師。4.紀(jì)律委員維護班級紀(jì)律，督促同學(xué)們遵守課堂紀(jì)律、課間秩序和學(xué)校各項規(guī)章制度。對違反紀(jì)律的行為進行記錄，并及時向班主任報告，協(xié)助班主任進行紀(jì)律教育和處理。組織班級紀(jì)律教育活動，培養(yǎng)同學(xué)們的自律意識。5.勞動委員負(fù)責(zé)班級的衛(wèi)生管理工作，安排值日任務(wù)，組織同學(xué)們做好教室、清潔區(qū)的衛(wèi)生打掃和保持工作。定期檢查班級衛(wèi)生情況，督促同學(xué)們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，保持班級環(huán)境整潔。組織班級勞動實踐活動，培養(yǎng)同學(xué)們的勞動觀念和責(zé)任感。6.生活委員關(guān)心同學(xué)們的生活情況，了解同學(xué)們的生活需求，及時向班主任反饋同學(xué)們的生活困難。負(fù)責(zé)班級班費的管理，做好班費收支記錄，定期公布班費使用情況。組織開展班級生活服務(wù)活動，如關(guān)心生病同學(xué)、組織班級文體活動的后勤保障等。7.宣傳委員負(fù)責(zé)班級的宣傳工作，設(shè)計制作班級黑板報、宣傳欄等，宣傳班級活動、好人好事和學(xué)校的各項政策。組織同學(xué)們參與班級文化建設(shè)，營造積極向上的班級文化氛圍。負(fù)責(zé)班級活動的攝影、攝像及新聞報道工作，及時向?qū)W校宣傳平臺投稿，展示班級風(fēng)采。8.體育委員組織同學(xué)們開展體育活動，制定班級體育鍛煉計劃，帶領(lǐng)同學(xué)們積極參加學(xué)校的體育比賽。負(fù)責(zé)體育課的整隊集合和體育器材的管理，確保體育活動的安全有序進行。關(guān)注同學(xué)們的體育健康狀況，鼓勵同學(xué)們積極參加體育鍛煉，提高身體素質(zhì)。（三）小組組長及成員根據(jù)班級學(xué)生人數(shù)和學(xué)習(xí)情況，將班級劃分為若干學(xué)習(xí)小組，每組設(shè)組長一名。小組組長負(fù)責(zé)組織本小組的學(xué)習(xí)活動、討論交流和作業(yè)檢查等工作，及時向班委會和班主任匯報小組情況。小組成員應(yīng)積極參與小組活動，相互學(xué)習(xí)、相互幫助，共同完成學(xué)習(xí)任務(wù)。三、班級日常管理制度（一）考勤制度1.學(xué)生應(yīng)按時到校上課，不得遲到、早退或無故曠課。因病、因事不能到校上課者，必須提前向班主任請假，并提交請假條。請假條需注明請假原因、請假時間，并由家長簽字確認(rèn)。2.班長或副班長負(fù)責(zé)每天的考勤記錄，認(rèn)真填寫考勤表。考勤表應(yīng)包括學(xué)生姓名、學(xué)號、出勤情況等信息。3.對于遲到、早退的學(xué)生，班主任應(yīng)及時進行批評教育，并記錄在案。無故曠課累計達到一定節(jié)數(shù)的學(xué)生，將按照學(xué)校相關(guān)規(guī)定進行處理。4.任課教師發(fā)現(xiàn)學(xué)生曠課或遲到、早退情況，應(yīng)及時告知班主任，并協(xié)助班主任做好考勤管理工作。（二）課堂紀(jì)律制度1.學(xué)生應(yīng)遵守課堂紀(jì)律，按時進入教室，準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品。上課期間，不得隨意講話、打鬧、吃東西、玩手機等與課堂學(xué)習(xí)無關(guān)的行為。2.尊重任課教師，認(rèn)真聽講，積極思考，踴躍發(fā)言。如有問題或建議，應(yīng)舉手示意，經(jīng)教師允許后再發(fā)言。3.保持教室安靜，不得交頭接耳、傳紙條、做小動作等影響他人學(xué)習(xí)。如有疑問，可在課后向教師請教。4.遵守課堂禮儀，與教師和同學(xué)友好相處。教師提問時，應(yīng)認(rèn)真回答；同學(xué)回答問題時，應(yīng)認(rèn)真傾聽，不得嘲笑或起哄。5.愛護課堂教學(xué)設(shè)施和設(shè)備，不得隨意損壞。如有損壞，應(yīng)及時報告教師，并照價賠償。（三）課間行為規(guī)范制度1.課間休息時，學(xué)生應(yīng)文明休息，不得在教室、走廊、樓梯等公共場所大聲喧嘩、追逐打鬧，以免發(fā)生意外事故。2.注意保持教室和走廊的環(huán)境衛(wèi)生，不得隨地吐痰、亂扔垃圾。愛護校園內(nèi)的花草樹木和公共設(shè)施，不得隨意踐踏、破壞。3.同學(xué)之間應(yīng)友好相處，互相尊重，不得罵人、打架或進行其他不文明行為。如有矛盾或糾紛，應(yīng)及時報告班主任或其他老師，尋求幫助解決。4.不得在課間進行劇烈運動，以免影響下節(jié)課的學(xué)習(xí)?？梢赃m當(dāng)進行一些輕松的活動，如散步、聊天等，放松身心。（四）作業(yè)管理制度1.學(xué)生應(yīng)按時完成教師布置的作業(yè)，認(rèn)真書寫，保證作業(yè)質(zhì)量。作業(yè)應(yīng)獨立完成，不得抄襲他人。2.學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)檢查各學(xué)科作業(yè)的完成情況，并將結(jié)果及時反饋給任課教師。任課教師應(yīng)認(rèn)真批改作業(yè)，對學(xué)生的作業(yè)情況進行評價和指導(dǎo)。3.對于作業(yè)中存在的問題，學(xué)生應(yīng)及時向教師請教，并認(rèn)真訂正。教師應(yīng)定期對學(xué)生的作業(yè)進行總結(jié)和分析，針對普遍存在的問題進行集中講解和輔導(dǎo)。4.鼓勵學(xué)生自主學(xué)習(xí)，拓展知識面。除了完成教師布置的作業(yè)外，學(xué)生可以根據(jù)自己的實際情況，選擇一些適合自己的學(xué)習(xí)資料進行學(xué)習(xí)和練習(xí)。（五）衛(wèi)生管理制度1.勞動委員負(fù)責(zé)安排班級衛(wèi)生值日表，明確每天的值日任務(wù)和責(zé)任人。值日學(xué)生應(yīng)按時到崗，認(rèn)真做好教室、清潔區(qū)的衛(wèi)生打掃工作。2.教室衛(wèi)生要求：地面干凈無雜物，桌椅擺放整齊，黑板擦拭干凈，門窗玻璃明亮，垃圾桶及時清理。清潔區(qū)衛(wèi)生要求：保持環(huán)境整潔，無垃圾、無雜物。3.每天放學(xué)后，值日學(xué)生應(yīng)認(rèn)真檢查教室和清潔區(qū)的衛(wèi)生情況，確保符合要求后，方可離開。勞動委員應(yīng)定期對班級衛(wèi)生情況進行檢查和評比，對表現(xiàn)優(yōu)秀的小組和個人進行表揚和獎勵，對衛(wèi)生不達標(biāo)的小組和個人進行督促和整改。4.全體學(xué)生應(yīng)養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，愛護班級和校園環(huán)境衛(wèi)生，不得隨意丟棄垃圾。發(fā)現(xiàn)垃圾應(yīng)主動撿起，扔進垃圾桶內(nèi)。四、班級活動管理制度（一）班會制度1.班會是班級教育活動的重要形式，每周至少召開一次。班會由班主任主持，全體學(xué)生參加。2.班會內(nèi)容應(yīng)圍繞學(xué)校工作要求、班級實際情況和學(xué)生思想動態(tài)等方面展開，包括班級工作總結(jié)、學(xué)生思想教育、安全教育、心理健康教育、班級活動安排等。3.班會應(yīng)提前確定主題和內(nèi)容，班主任應(yīng)認(rèn)真準(zhǔn)備，精心組織。在班會過程中，應(yīng)充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，鼓勵學(xué)生積極參與討論、發(fā)言和表演等活動，提高班會的教育效果。4.學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)記錄班會內(nèi)容，整理班會紀(jì)要，并及時傳達給全體學(xué)生。班會紀(jì)要應(yīng)包括班會主題、時間、地點、主持人、參會人員、主要內(nèi)容和決議等信息。（二）文體活動制度1.班級應(yīng)積極組織開展文體活動，如運動會、文藝匯演、朗誦比賽、書法繪畫比賽等，豐富學(xué)生的課余生活，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和團隊合作精神。2.體育委員負(fù)責(zé)組織班級體育活動，制定活動計劃，選拔參賽人員，組織訓(xùn)練和比賽。文藝委員負(fù)責(zé)組織班級文藝活動，策劃節(jié)目內(nèi)容，選拔演員，組織排練和演出。3.在文體活動中，全體學(xué)生應(yīng)積極參與，遵守活動規(guī)則，服從組織者的安排?；顒咏M織者應(yīng)認(rèn)真做好活動的準(zhǔn)備工作，確保活動安全、有序地進行。4.對于在文體活動中表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生和小組，班級應(yīng)給予表揚和獎勵，鼓勵更多的學(xué)生積極參與文體活動，提高自身素質(zhì)。（三）社會實踐活動制度1.社會實踐活動是學(xué)生了解社會、鍛煉能力的重要途徑，班級應(yīng)定期組織開展社會實踐活動，如社區(qū)服務(wù)、參觀博物館、科技館、工廠等。2.社會實踐活動由班主任負(fù)責(zé)組織，提前與相關(guān)單位或機構(gòu)聯(lián)系，確定活動內(nèi)容、時間、地點和參與方式等。在活動前，班主任應(yīng)向?qū)W生進行安全教育和活動要求說明，確保學(xué)生在活動過程中的安全。3.學(xué)生應(yīng)積極參與社會實踐活動，認(rèn)真完成活動任務(wù)，遵守活動紀(jì)律?；顒咏Y(jié)束后，學(xué)生應(yīng)撰寫社會實踐報告，總結(jié)活動收獲和體會。4.班級應(yīng)及時總結(jié)社會實踐活動經(jīng)驗，將活動成果進行展示和交流，引導(dǎo)學(xué)生將社會實踐活動與學(xué)習(xí)生活相結(jié)合，提高學(xué)生的社會責(zé)任感和實踐能力。五、班級獎懲制度（一）獎勵制度1.為了激勵學(xué)生積極向上，促進學(xué)生全面發(fā)展，班級設(shè)立多種獎勵項目，包括學(xué)習(xí)優(yōu)秀獎、品德優(yōu)秀獎、進步獎、勞動積極分子獎、文體活動優(yōu)秀獎等。2.學(xué)習(xí)優(yōu)秀獎：根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)成績、學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)進步情況進行評選。每學(xué)期評選一次，獎勵成績優(yōu)異、學(xué)習(xí)認(rèn)真、進步顯著的學(xué)生。3.品德優(yōu)秀獎：根據(jù)學(xué)生的品德表現(xiàn)、行為規(guī)范和社會公德等方面進行評選。每學(xué)期評選一次，獎勵品德高尚、誠實守信、樂于助人的學(xué)生。4.進步獎：根據(jù)學(xué)生在學(xué)習(xí)、品德、行為等方面的進步情況進行評選。每月評選一次，獎勵在本月內(nèi)取得明顯進步的學(xué)生。5.勞動積極分子獎：根據(jù)學(xué)生在班級衛(wèi)生值日、勞動實踐活動等方面的表現(xiàn)進行評選。每學(xué)期評選一次，獎勵熱愛勞動、積極參與班級勞動的學(xué)生。6.文體活動優(yōu)秀獎：根據(jù)學(xué)生在文體活動中的表現(xiàn)進行評選。每學(xué)期評選一次，獎勵在運動會、文藝匯演、朗誦比賽、書法繪畫比賽等活動中表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生。7.獎勵方式：對獲獎學(xué)生頒發(fā)榮譽證書，并給予一定的物質(zhì)獎勵，如學(xué)習(xí)用品、書籍等。同時，在班級內(nèi)進行表彰，宣傳獲獎學(xué)生的優(yōu)秀事跡，激勵更多的學(xué)生向他們學(xué)習(xí)。（二）懲罰制度1.對于違反班級規(guī)章制度的學(xué)生，班級將視情節(jié)輕重給予相應(yīng)的懲罰。懲罰的目的是教育學(xué)生認(rèn)識錯誤，改正行為，培養(yǎng)學(xué)生的自律意識和責(zé)任感。2.懲罰方式包括批評教育、書面檢討、罰值日、取消評優(yōu)資格等。對于嚴(yán)重違反學(xué)校紀(jì)律或班級規(guī)章制度的學(xué)生，將按照學(xué)校相關(guān)規(guī)定進行處理。3.批評教育：班主任或其他教師對違反紀(jì)律的學(xué)生進行面對面的批評，指出錯誤行為，幫助學(xué)生認(rèn)識問題。4.書面檢討：要求學(xué)生針對自己的錯誤行為，寫出書面檢討，分析原因，提出改正措施。書面檢討應(yīng)在規(guī)定時間內(nèi)交給班主任。5.罰值日：對于違反班級衛(wèi)生管理制度的學(xué)生，安排其增加值日次數(shù)，以增強其對班級衛(wèi)生工作的重視。6.取消評優(yōu)資格：對于本學(xué)期內(nèi)多次違反班級規(guī)章制度的學(xué)生，取消其本學(xué)期的評優(yōu)資格，如學(xué)習(xí)優(yōu)秀獎、品德優(yōu)秀獎等。7.在實施懲罰制度時，應(yīng)遵循公平公正原則，確保懲罰措施合理適度。同時，要關(guān)注學(xué)生的思想動態(tài)，做好思想教育工作，幫助學(xué)生認(rèn)識錯誤，改正行為。六、班級文化建設(shè)制度（一）班級文化建設(shè)目標(biāo)班級文化建設(shè)旨在營造積極向上、團結(jié)友愛、富有特色的班級文化氛圍，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感、團隊合作精神和創(chuàng)新意識，促進學(xué)生的全面發(fā)展。（二）班級文化建設(shè)內(nèi)容1.班級精神文化確立班級的奮斗目標(biāo)和班級口號，如“團結(jié)拼搏，爭創(chuàng)一流”等，激勵學(xué)生積極進取。培養(yǎng)班級的核心價值觀，如誠實守信、勤奮學(xué)習(xí)、關(guān)愛他人、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)?，引?dǎo)學(xué)生樹立正確的價值取向。傳承和弘揚班級的優(yōu)良傳統(tǒng)，如班級的獲獎榮譽、好人好事等，增強班級的凝聚力和自豪感。2.班級制度文化完善班級管理制度，確保班級管理工作有章可循、科學(xué)有序。建立班級民主決策機制，鼓勵學(xué)生參與班級事務(wù)的討論和決策，提高學(xué)生的民主意識和責(zé)任感。加強班級紀(jì)律教育，培養(yǎng)學(xué)生的自律意識和良好的行為習(xí)慣。3.班級物質(zhì)文化布置教室環(huán)境，營造溫馨、舒適、富有文化氣息的學(xué)習(xí)氛圍。如張貼名人名言、學(xué)生作品、班級榮譽榜等。設(shè)置班級圖書角、文化墻等區(qū)域，提供豐富多樣的學(xué)習(xí)資源，滿足學(xué)生自主學(xué)習(xí)和文化交流的需求。合理擺放桌椅、綠植等，保持教室整潔、美觀，為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。4.班級活動文化定期組織開展形式多樣、內(nèi)容豐富的班級活動，如主題班會、文體活動、社會實踐等，增強班級凝聚力和學(xué)生的綜合素質(zhì)。鼓勵學(xué)生積極參與學(xué)校組織的各項活動，展示班級風(fēng)采，為學(xué)校爭光。建立班級活動記錄檔案，記錄班級活動的過程和成果，作為班級文化建設(shè)的重要資料。（三）班級文化建設(shè)實施1.成立班級文化建設(shè)小組。由班主任擔(dān)任組長，班委會成員和部分學(xué)生代表為成員。負(fù)責(zé)班級文化建設(shè)的策劃、組織和實施工作。2.制定班級文化建設(shè)計劃。根據(jù)班級實際情況和文化建設(shè)目標(biāo)，制定詳細(xì)的班級文化建設(shè)計劃，明確建設(shè)內(nèi)容、實施步驟和時間安排等。3.組織開展班級文化建設(shè)活動。按照計劃組織開展各項班級文