幼師培訓(xùn)試題及答案

一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共20分）1.幼兒期占主要地位的想象是（）A.再造想象B.創(chuàng)造想象C.無(wú)意想象D.有意想象2.幼兒在聽(tīng)老師講《小紅帽》的故事時(shí)，頭腦中會(huì)浮現(xiàn)出小紅帽和大灰狼的生動(dòng)形象。這種心理活動(dòng)屬于（）A.創(chuàng)造想象B.無(wú)意想象C.再造想象D.幻想3.3-6歲兒童注意發(fā)展的特征是（）A.無(wú)意注意占優(yōu)勢(shì)B.有意注意占優(yōu)勢(shì)C.注意的發(fā)展不受語(yǔ)言支配D.有意注意和無(wú)意注意均衡發(fā)展4.幼兒學(xué)習(xí)的主要方式是（）A.觀察模仿學(xué)習(xí)B.操作嘗試學(xué)習(xí)C.言語(yǔ)理解學(xué)習(xí)D.游戲5.幼兒期性格的典型特點(diǎn)是（）A.模仿性強(qiáng)B.喜歡交往C.好奇好問(wèn)D.活潑好動(dòng)6.幼兒語(yǔ)言發(fā)展中最早產(chǎn)生的句型是（）A.陳述句B.疑問(wèn)句C.感嘆句D.祈使句7.幼兒的思維主要是（）A.直覺(jué)行動(dòng)思維B.具體形象思維C.抽象邏輯思維D.辯證思維8.幼兒情緒的一般特點(diǎn)是易沖動(dòng)、（）、易受感染和易外露。A.很含蓄B.很理智C.很穩(wěn)定D.易變化9.幼兒園教育工作的評(píng)價(jià)以（）為主。A.管理人員評(píng)價(jià)B.教師自評(píng)C.家長(zhǎng)評(píng)價(jià)D.社會(huì)評(píng)價(jià)10.幼兒教師在語(yǔ)言課上只講故事、音樂(lè)課上只教唱歌、體育課上只做游戲的做法，違背了（）教育原則。A.啟蒙性B.發(fā)展適宜性C.活動(dòng)性D.綜合性二、多項(xiàng)選擇題（每題2分，共20分）1.幼兒教師的職業(yè)特點(diǎn)包括（）A.工作對(duì)象的幼稚性B.工作任務(wù)的全面性C.工作過(guò)程的創(chuàng)造性D.工作手段的示范性2.幼兒園課程內(nèi)容的組織形式主要有（）A.分科課程B.核心課程C.活動(dòng)課程D.經(jīng)驗(yàn)課程3.幼兒游戲的特點(diǎn)包括（）A.游戲是幼兒自主自愿的活動(dòng)B.游戲是充滿想象和創(chuàng)造的活動(dòng)C.游戲具有假想成分D.游戲沒(méi)有社會(huì)的實(shí)用價(jià)值，沒(méi)有強(qiáng)制性的社會(huì)義務(wù)4.幼兒動(dòng)作發(fā)展的規(guī)律有（）A.從整體到局部的規(guī)律B.首尾規(guī)律C.近遠(yuǎn)規(guī)律D.大小規(guī)律5.幼兒心理健康的標(biāo)準(zhǔn)包括（）A.動(dòng)作發(fā)展正常B.認(rèn)知發(fā)展正常C.情緒積極向上D.人際關(guān)系融洽6.幼兒園常見(jiàn)的安全問(wèn)題有（）A.火災(zāi)B.觸電C.燙傷D.摔傷7.幼兒園教育的特殊原則有（）A.保教結(jié)合原則B.以游戲?yàn)榛净顒?dòng)的原則C.教育的活動(dòng)性和直觀性原則D.生活化和一日活動(dòng)整體性的原則8.幼兒教師應(yīng)具備的能力包括（）A.觀察能力B.溝通能力C.組織教育活動(dòng)能力D.評(píng)價(jià)能力9.幼兒品德教育的內(nèi)容主要有（）A.文明禮貌教育B.友愛(ài)教育C.集體生活教育D.誠(chéng)實(shí)教育10.幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)的原則有（）A.環(huán)境與教育目標(biāo)的一致性原則B.發(fā)展適宜性原則C.幼兒參與性原則D.開(kāi)放性原則三、判斷題（每題2分，共20分）1.幼兒的有意注意逐漸占主導(dǎo)地位，無(wú)意注意開(kāi)始萌芽。（）2.幼兒的語(yǔ)言發(fā)展關(guān)鍵期是3-6歲。（）3.幼兒的自我評(píng)價(jià)能力在3-4歲時(shí)發(fā)展迅速。（）4.幼兒園的教育活動(dòng)應(yīng)注重綜合性，避免分科教學(xué)。（）5.游戲是幼兒學(xué)習(xí)的唯一方式。（）6.幼兒教師只需要具備專(zhuān)業(yè)知識(shí)，不需要具備良好的職業(yè)道德。（）7.幼兒的安全是幼兒園工作的重中之重。（）8.幼兒的情緒具有易沖動(dòng)、易變化、易受感染和易外露的特點(diǎn)。（）9.幼兒園課程就是幼兒園的教學(xué)活動(dòng)。（）10.幼兒的身體發(fā)育遵循從上到下、從中心到邊緣的規(guī)律。（）四、簡(jiǎn)答題（每題5分，共20分）1.簡(jiǎn)述幼兒游戲的教育作用。2.簡(jiǎn)述幼兒教師應(yīng)具備的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。3.簡(jiǎn)述幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)的意義。4.簡(jiǎn)述幼兒心理健康教育的途徑。五、討論題（每題5分，共20分）1.討論如何培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造力。2.討論在幼兒園如何開(kāi)展安全教育活動(dòng)。3.討論家園合作對(duì)幼兒發(fā)展的重要性。4.討論如何引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。答案一、單項(xiàng)選擇題1.C2.C3.A4.A5.A6.A7.B8.D9.B10.D二、多項(xiàng)選擇題1.ABCD2.ABC3.ABCD4.ABCD5.ABCD6.ABCD7.ABCD8.ABCD9.ABCD10.ABCD三、判斷題1.×2.×3.×4.×5.×6.×7.√8.√9.×10.√四、簡(jiǎn)答題1.幼兒游戲可促進(jìn)身體發(fā)展，增強(qiáng)體質(zhì)；利于認(rèn)知發(fā)展，豐富知識(shí)、提高能力；推動(dòng)社會(huì)性發(fā)展，學(xué)會(huì)交往合作；助于情感發(fā)展，釋放情緒、獲得愉悅與自信。2.幼兒教師應(yīng)具備專(zhuān)業(yè)知識(shí)，如幼兒發(fā)展、教育教學(xué)等知識(shí)；專(zhuān)業(yè)技能，像觀察、溝通、組織活動(dòng)等能力；還有職業(yè)道德，如熱愛(ài)幼兒、為人師表等。3.幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)能提供適宜學(xué)習(xí)生活條件，促進(jìn)幼兒認(rèn)知、情感等發(fā)展；可激發(fā)探索欲與創(chuàng)造力；還能體現(xiàn)辦園理念，培養(yǎng)幼兒環(huán)保等意識(shí)。4.途徑有：開(kāi)展專(zhuān)門(mén)心理健康教育活動(dòng)；在日常活動(dòng)滲透；家園合作，營(yíng)造良好家庭心理環(huán)境；及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)。五、討論題1.提供豐富材料與自由空間，鼓勵(lì)嘗試新玩法；開(kāi)展創(chuàng)造性活動(dòng)，如繪畫(huà)、手工；鼓勵(lì)提問(wèn)想象，肯定獨(dú)特想法；分享創(chuàng)造經(jīng)驗(yàn)，激發(fā)創(chuàng)造熱情。2.可開(kāi)展安全主題教學(xué)活動(dòng)，傳授知識(shí)技能；組織安全演練，提升應(yīng)急能力；在環(huán)境中設(shè)置安全標(biāo)識(shí)；家園配合，鞏固安全教育效果。3.家