2025年秋西大版小學(xué)音樂五年級上冊期末綜合測試卷及參考答案一、基礎(chǔ)知識點填空(每空1.5分，共30分)1.欣賞作品《山娃娃》展現(xiàn)了巴渝地區(qū)的生活氣息，與之同類地域風(fēng)格的唱3.《北京歡迎你》《北京頌歌》《故鄉(xiāng)是北京》《北京童謠》都是展現(xiàn)同一城市風(fēng)情的欣賞作品，我們還學(xué)唱了描繪這座城市相關(guān)場景的歌曲《我多想看看》4.欣賞作品《牧歌》《草原牧歌》旋律悠揚，描繪了草原的遼闊美景；表現(xiàn)草原賽馬熱烈場景的二胡獨奏曲是《_》,唱歌作品《》生動展現(xiàn)了草原小牧民的活潑形象。5.《吉祥頌》《富饒遼闊的阿拉善》《森吉德瑪》都充滿了草原風(fēng)情，其中《》是展現(xiàn)草原駿馬奔馳意境的欣賞作品。6.《幽默曲》《陽光照耀著塔什庫爾》《天鵝》《大象》《如歌的行板》都屬于 類樂器演奏的欣賞作品，與之相關(guān)的唱歌作品有《》和《夜曲》。7.《天鵝》用大提琴演奏出醇厚柔和的旋律，展現(xiàn)了天鵝優(yōu)雅的姿態(tài)；《大象》則通過弦樂演奏表現(xiàn)出大象的形象。8.以“愛護地球”為核心主題的欣賞作品有《地球，地球，我們的家》《裝扮藍色的地球》和《》,對應(yīng)的唱歌作品是《地球，你好嗎》和《9.本學(xué)期我們接觸的葫蘆絲演奏作品，分別關(guān)聯(lián)主題和10.《我和提琴》的伴奏主要以類樂器為主，旋律優(yōu)美流暢；《如歌的行板》憑借細膩的旋律變化，傳遞出真摯的情感，它屬于.類樂器演奏11.《走街街》是一首充滿生活情趣的唱歌作品，其地域風(fēng)格與《嘉陵江的12.《地球鄉(xiāng)音》通過歌聲傳遞對地球的熱愛，這類以環(huán)保為主題的歌曲，二、選擇題(每題2分，共30分)1.下列作品中，不屬于地域風(fēng)情類唱歌作品的是()2.關(guān)于《北京童謠》,下列說法正確的是()A.是唱歌作品B.帶有北京地域特色C.旋律激昂有力D.描繪了草原風(fēng)光3.下列作品中，能夠展現(xiàn)“駿馬奔馳”熱烈氛圍的是()4.下列樂器中，最適合演奏《天鵝》《大象》這類作品的是()5.下列作品中，屬于葫蘆絲演奏作品的是()6.關(guān)于《我是草原小騎手》,下列表述錯誤的是()A.是唱歌作品B.展現(xiàn)了草原小牧民的形象C.旋律歡快活潑D.屬于巴7.下列作品中，核心主題與“地球環(huán)?！睙o關(guān)的是()8.《高高山上》作為欣賞作品，其地域風(fēng)格對應(yīng)的唱歌作品是()9.下列作品中，不屬于弦樂演奏的是()板》10.關(guān)于《夜曲》,下列說法正確的是()A.是欣賞作品B.屬于草原風(fēng)情作品C.旋律舒緩優(yōu)美D.用葫蘆絲演奏11.《故鄉(xiāng)是北京》表達的情感是()A.對草原的熱愛B.對故鄉(xiāng)的思念與熱愛C.對地球的呵護D.對巴渝風(fēng)情的贊美12.下列作品中，與《山娃娃》地域風(fēng)格相同的是()小騎手》13.下列作品中，屬于唱歌作品的是()14.《賽馬》這首作品的演奏樂器是()15.下列作品中，旋律風(fēng)格與《牧歌》相近的是()三、判斷題(每題1分，共15分)1.《嘉陵江的孩子》和《走街街》都是帶有巴渝地域風(fēng)格的唱歌作品。()2.《北京歡迎你》和《美麗的鳥巢》都是展現(xiàn)北京風(fēng)情的作品。()3.《牧歌》和《賽馬》都屬于草原風(fēng)情的欣賞作品，旋律風(fēng)格相同。()4.《天鵝》和《大象》都是用弦樂演奏的，展現(xiàn)的形象截然不同。()5.《我和提琴》是弦樂演奏作品，旋律悠揚。()7.《蘇木地偉》是蜀地風(fēng)格的欣賞作品，帶有濃郁的地域特色。()8.《北京童謠》是唱歌作品，充滿童真童趣。()9.《富饒遼闊的阿拉善》和《森吉德瑪》都展現(xiàn)了草原的遼闊美景。()11.《裝扮藍色的地球》是唱歌作品，倡導(dǎo)愛護地球。()12.《陽光照耀著塔什庫爾》用弦樂演奏14.葫蘆絲演奏作品只出現(xiàn)在草原風(fēng)情主題的學(xué)習(xí)內(nèi)容中。()四、簡答題(第1題10分，第2題15分，共25分)1.請分別列舉出3首本學(xué)期學(xué)習(xí)的地域風(fēng)情類、草原風(fēng)情類、環(huán)保主題類作品，并簡要說明地域風(fēng)情類作品的共同音樂特點。2.請從本學(xué)期學(xué)習(xí)的弦樂演奏作品中選擇一首，說明它的作品名稱、演奏樂器類別，并詳細說說這首作品通過音樂旋律展現(xiàn)了怎樣的內(nèi)容或情感，體現(xiàn)了弦樂樂器的哪些表現(xiàn)力特點。參考答案一、基礎(chǔ)知識點填空(每空1.5分，共30分)1.嘉陵江的孩子；走街街2.高高山上3.美麗的鳥巢4.賽馬；我是草原小騎手5.吉祥頌(或富饒遼闊的阿拉善)6.弦；我和提琴7.笨重憨厚8.海；地球鄉(xiāng)音9.駿馬奔馳；我愛地球媽媽10.弦；弦11.相同12.舒緩深情二、選擇題(每題2分，共30分)1.C2.B3.B4.B5.C6.D7.C8.B9三、判斷題(每題1分，共15分)四、簡答題(第1題10分，第2題15分，共25分)合理即可)。(每類2分，共6分)(2)地域風(fēng)情類作品共同音樂特點：都融入了特定地域的民間音樂元素，婉轉(zhuǎn)，充滿地方特色。(4分，言之有理即可)(1)演奏樂器類別：弦樂(大提琴)。(3分)(2)展現(xiàn)的內(nèi)容/情感：作品通過醇厚、柔和的旋律，生動展現(xiàn)了天鵝在水圍。(5分，言之有理即可)(3)弦樂樂器表現(xiàn)力特點：①音色豐富柔和，能夠精準(zhǔn)傳遞細膩的情感；②旋律表現(xiàn)力強，可通過節(jié)奏和音色變化勾勒出清晰的形象；③氛圍感營造能力突出，能讓聽眾直觀感受到作品所描繪的場景。(5分，言之有理即可)均可，表述合理即可酌情給分)附：本學(xué)期各課核心知識點梳理1.巴渝風(fēng)情作品：《山娃娃》(欣賞，巴渝生活氣息)、《嘉陵江的孩子》(唱歌，巴渝風(fēng))、《走街街》(唱歌，巴渝生活情趣)——記住“巴渝作品有三首，2.蜀地風(fēng)情作品：《高高山上》(欣賞，蜀地特色)、《蘇木地偉》(唱歌，蜀地韻味)——記住“蜀地作品兩首都，一賞一唱蜀韻留”?！陡火堖|闊的阿拉善》《森吉德瑪》(欣賞，駿馬/草原壯闊)、《我是草原小騎手》 (唱歌，活潑小牧民)、葫蘆絲演奏(草原主題)——記住“草原作品多又多，板》(均欣賞)、《我和提琴》《夜曲》(均唱歌)——記住“弦樂作品七首全，五賞)、《地球，你好嗎》《地球鄉(xiāng)音》(均唱歌)、葫蘆絲演奏(環(huán)保主題)記7.樂器相關(guān)：弦樂(小提琴、大提琴等)適合演奏抒情/生動形象的作品；二胡演奏《賽馬》;葫蘆絲有草原和環(huán)保兩個主題的演奏作品。2025年秋西大版小學(xué)音樂五年級上冊期末綜合測試卷及(二)1.在“巴蜀放歌”單元，我們欣賞了《山娃娃》,其音樂風(fēng)格活潑、俏皮，展現(xiàn)了巴渝山區(qū)孩子們的生活。2.《北京歡迎你》是一首旋律優(yōu)美、情感真摯的歌曲，它采用了(填“獨唱”或“合唱”)的演唱形式，表達了北京人民對世界各地朋友的熱情歡迎。3.《牧歌》是一首旋律優(yōu)美、意境深遠的樂曲，它描繪了大草原 的美麗景象。4.葫蘆絲是一種中國傳統(tǒng)吹管樂器，音色、優(yōu)美，常用于演奏抒情、悠揚的旋律。5.音樂力度記號中，“f”表示_,“p”表示06.《我和提琴》是一首(填國家名)民歌，歌曲歡快活潑，表現(xiàn)了人們對音樂的熱愛。7.《地球，你好嗎》這首歌曲的旋律深情、優(yōu)美，它以孩子的視角，表達了對的關(guān)愛和保護之情。一、單項選擇題(每題3分，共30分)1.下列哪首歌曲是“巴蜀放歌”單元的演唱曲目?A.《蘇木地偉》B.《北京頌歌》C.《我是草原小騎手》D.《夜曲》2.《北京童謠》的音樂風(fēng)格通常具有什么特點?A.莊重嚴(yán)肅B.活潑風(fēng)趣，朗朗上口C.悲傷低沉D.激昂豪邁3.欣賞樂曲《賽馬》時，我們能聽到主奏樂器模仿駿馬奔騰的聲響，情緒熱烈歡騰。A.二胡B.小提琴C.鋼琴D.笛子4.下列哪首樂曲屬于弦樂合奏，且旋律舒緩、優(yōu)雅，描繪了天鵝在湖面游弋的情景?A.《幽默曲》B.《天鵝》C.《陽關(guān)照耀著塔什庫爾干》D.《大象》5.歌曲《地球，地球，我們的家》的演唱情緒應(yīng)該是A.歡快活潑B.深情、激昂，富有號召力C.幽默詼諧D.安靜舒緩8.下列哪首歌曲是“美麗的大草原”單元的欣賞曲目，且具有濃郁的蒙古族音樂風(fēng)格?_9.葫蘆絲吹奏時，正確的呼吸方法是A.急促的呼吸B.淺而快的呼吸C.深沉、均勻、有控制的呼吸D.隨意呼吸A.鋼琴B.小提琴C.大提琴D.長笛二、判斷題(對的打“√”,錯的打“×”,每題2分，共20分)1.《嘉陵江的孩子》是一首描寫重慶嘉陵江畔孩子們生活的歌曲，充滿了生活氣息。()2.《故鄉(xiāng)是北京》是一首現(xiàn)代京劇唱腔與流行音樂元素相結(jié)合的歌曲，贊美了北京的古都風(fēng)貌。()3.所有的草原歌曲都必須是用馬頭琴伴奏的。()4.《我和提琴》這首歌曲中，提琴指的是小提琴。()5.《地球，你好嗎》這首歌只適合在“六一”兒童節(jié)演唱。()7.葫蘆絲是一種西洋樂器。()8.《森吉德瑪》是一首旋律歡快、節(jié)奏急促的樂曲。()9.演唱歌曲時，正確的姿勢有助于氣息的控制和聲音的共鳴。()10.保護地球環(huán)境與我們學(xué)習(xí)音樂沒有關(guān)系。()三、連線題(每線2分，共10分)請將下列歌曲與對應(yīng)的單元主題及音樂特點用直線連接起來。歌曲/樂曲音樂特點歌曲/樂曲音樂特點美麗的大草原旋律悠揚，描繪草原風(fēng)光巴蜀放歌情緒熱烈，展現(xiàn)巴渝風(fēng)情主題音樂活動旋律優(yōu)美，表達歡迎之情迷人的弦樂節(jié)奏歡快，具有異域風(fēng)情地球，我們的家四、簡答題(每題10分，共20分)音樂情緒，并舉例說明(至少說出兩點)。2.《地球，你好嗎》這首歌曲表達了怎樣的主題思想?在日常生活中，我們可以為保護地球做些什么?(請列舉兩個具體行動)一、填空題(每空2分，共20分)1.快樂(或幸福、有趣等，意思相近即可)2.合唱3.遼闊、美麗(或一望無際、寧靜等，意思相近即可)4.柔和(或甜美、圓潤等，意思相近即可)5.強、弱6.挪威7.地球(或大自然、環(huán)境等，意思相近即可)二、單項選擇題(每題3分，共30分)1.A2.B3.A4.B5.B6三、判斷題(每題2分，共20分)四、連線題(每線2分，共10分)《北京歡迎你》——主題音樂活動——旋律優(yōu)美，表達歡迎之情《牧歌》——美麗的大草原——旋律悠揚，描繪草原風(fēng)光《蘇木地偉》——巴蜀放歌——節(jié)奏歡快，具有異域風(fēng)情(或展現(xiàn)巴渝風(fēng)情)《賽馬》——美麗的大草原(或迷人的弦樂，但更偏向草原)——情緒熱烈，展現(xiàn)駿馬奔騰(注：此處根據(jù)教材目錄，賽馬屬于草原單元，連線時可《天鵝》——迷人的弦樂——旋律舒緩，寓意環(huán)保(注：此處“寓意環(huán)《北京歡迎你》——主題音樂活動——旋律優(yōu)美，表達歡迎之情《牧歌》美麗的大草原旋律悠揚，描繪草原風(fēng)光《蘇木地偉》巴蜀放歌節(jié)奏歡快，具有異域風(fēng)情(或展現(xiàn)巴渝風(fēng)情)《賽馬》美麗的大草原情緒熱烈，展現(xiàn)駿馬奔騰《天鵝》——迷人的弦樂——旋律舒緩，優(yōu)雅(注：原題選項“旋律舒連接，主題另計。若必須按題目所給選項，則《天鵝》連舒緩，寓意環(huán)?！辈煌?。建議將“旋律舒緩，寓意環(huán)?！币暈椤兜厍颍覀兊募摇返雀枨奶攸c，但該歌曲未在連線題左列出現(xiàn)。為符合題目要求，可理解為連線題選項有交叉，學(xué)生需按最匹配原則連線。)鑒于此，評分時可靈活處理，核心匹配正確即可得分。五、簡答題(每題10分，共20分)我學(xué)到了蒙古族音樂的一些特點，比如旋律悠長、節(jié)奏舒展。(4分)我感受到了草原音樂的遼闊與壯美，例如欣賞《牧歌》時，仿佛看到了藍天白云下的大草原。(3分)我了解了馬頭琴等草原特色樂器，它們的音色獨特，能很好地表現(xiàn)草原風(fēng)情。 (3分)(學(xué)生能圍繞“草原”主題，從音樂知識、情緒感受、樂器等方面答出兩點，言之成理即可得分。)2.(10分)示例答案：主題思想：歌曲表達了對地球家園的熱愛，呼吁大家共同保護環(huán)境，珍惜自然資源。(4分)具體行動：不亂扔垃圾，節(jié)約用水用電，綠色出行(如步行、騎自行車),愛護花草樹木，進行垃圾分類等。(答出任意兩點，言之成理即可，每點3分。) (學(xué)生回答符合保護地球的主題，行動具體可行即可得分。)2025年秋西大版小學(xué)音樂五年級上冊期末綜合測試卷及參考答案(三)一、填空題(每空1分，共35分)1.《嘉陵江的孩子》是一首充滿巴渝風(fēng)情的歌曲，演唱時要把握好唱出對家鄉(xiāng)江河的熱愛之情。2.欣賞曲目《山娃娃》旋律質(zhì)樸明快，展現(xiàn)了巴渝地區(qū)孩子們的生活狀態(tài)，充滿鄉(xiāng)土氣息。3.《走街街》的歌詞生動描繪了巴渝地區(qū)的市井風(fēng)貌，演唱時情緒要貼合熱鬧的街頭場景。4.欣賞曲目《高高山上》是一首具有蜀州韻味的曲目，旋律中融入了的音樂元素，展現(xiàn)地域特色。《蘇木地偉》是一首富有民族風(fēng)情的歌曲，演唱時要唱出歌曲的_與莊5.《北京歡迎你》旋律親切溫暖，節(jié)奏明快，傳遞出、熱情好客的情感，適合集體演唱。6.《北京頌歌》的旋律恢弘大氣，歌詞贊美了北京的壯麗與輝煌，演唱時要保持的情緒。7.《故鄉(xiāng)是北京》融合了戲曲與民歌元素，唱出了對北京的與眷戀之情。8.《我多想看看》是一首情感真摯的歌曲，演唱時要把握好,傳遞出對首都北京的向往。9.《美麗的鳥巢》歌詞生動描繪了鳥巢的雄偉景象，演唱時要充滿展現(xiàn)對祖國建筑的自豪。10.欣賞曲目《北京童謠》旋律活潑俏皮，充滿童趣，展現(xiàn)了北京地區(qū)的文化特色。牛羊成群的景象。12.《草原牧歌》的旋律富有動感，聽賞時能感受到草原人民的生活氣息。 的民族風(fēng)情。15.《我是草原小騎手》演唱時要唱出小騎手的與豪邁，貼合草原騎馬的場景。16.欣賞曲目《富饒遼闊的阿拉善》描繪了阿拉善草原的壯美，旋律充滿對草原的贊美。17.《森吉德瑪》是一首具有蒙古族特色的曲目，旋律深情婉轉(zhuǎn)，傳遞出 的情感。18.本學(xué)期草原主題模塊中，我們學(xué)習(xí)了用吹奏樂曲，其音色清新，能演繹出草原的靈動之美。19.《幽默曲》是一首弦樂作品，旋律詼諧有趣，節(jié)奏多變，傳遞出的情緒。20.《陽光照耀著塔什庫爾》旋律充滿異域風(fēng)情，弦樂演奏展現(xiàn)了塔什庫爾地區(qū)的風(fēng)光。21.《天鵝》是一首經(jīng)典的弦樂曲目，旋律舒緩優(yōu)美，描繪了天鵝游動的優(yōu)雅姿態(tài)。22.《大象》通過弦樂的低沉演奏，模仿了大象.的步伐，風(fēng)格獨特有23.《我和提琴》是一首與弦樂相關(guān)的演唱曲目，演唱時要把握好旋律的 ,貼合提琴的音色特點。24.《如歌的行板》旋律悠揚綿長，弦樂演奏營造出的氛圍，令人回味無窮。25.《夜曲》的旋律輕柔舒緩，演唱時要控制好音量，唱出夜晚的氛26.《地球，地球，我們的家》是一首環(huán)保主題的曲目，旋律歡快，傳遞出 地球的理念。27.《地球，你好嗎》演唱時要充滿深情，表達對地球媽媽的與關(guān)愛。28.《裝扮藍色的地球》的旋律充滿希望，呼吁大家共同地球環(huán)境，29.地球主題模塊中，我們用葫蘆絲吹奏相關(guān)曲目，感受音樂與理念30.欣賞曲目《海》旋律舒緩，仿佛能感受到大海的與包容，傳遞出對自然的熱愛。31.《地球鄉(xiāng)音》的歌詞充滿詩意，演唱時要唱出對地球家園的_,傳遞環(huán)保初心。32.巴渝地區(qū)的音樂多融入方言與民俗元素，具有鮮明的特色，辨識33.弦樂作品通過不同的演奏技巧，能展現(xiàn)出的音樂效果，豐富聽覺34.草原音樂的旋律多源于自然，常以為題材，展現(xiàn)草原的遼闊與壯35.環(huán)保主題音樂教會我們，音樂不僅能傳遞情感，還能傳遞_,引導(dǎo)大家踐行正能量。二、選擇題(每題2分，共24分)1.下列曲目屬于巴渝風(fēng)情演唱曲目的是()2.《北京歡迎你》的演唱情緒是()A.悲傷低沉B.熱情歡快C.嚴(yán)肅莊重D.舒緩憂傷3.下列哪首曲目展現(xiàn)了草原駿馬奔馳的場景()4.《我是草原小騎手》的演唱風(fēng)格是()A.溫婉婉轉(zhuǎn)B.豪邁奔放C.詼諧有趣D.深情舒緩5.下列哪首是弦樂欣賞曲目()A.《我和提琴》]B.《夜曲》C.《幽默曲》D.《地球鄉(xiāng)音》6.《天鵝》這首曲目通過弦樂描繪了天鵝的優(yōu)雅，其旋律特點是()A.激昂快速B.舒緩優(yōu)美C.詼諧多變D.粗獷豪放7.下列哪首曲目屬于環(huán)保主題演唱曲目()8.本學(xué)期草原主題學(xué)習(xí)的吹奏樂器是()10.下列哪首曲目傳遞出對北京的向往之情()12.下列哪首弦樂曲目風(fēng)格詼諧有趣()2.《北京童謠》旋律活潑，充滿了北京地區(qū)的民俗特色。()3.《牧歌》的旋律激昂快速，展現(xiàn)了草原的熱鬧場景。()4.葫蘆絲適合演繹草原主題的曲目，音色清新靈動。()5.《賽馬》通過弦樂演奏，模仿了駿馬奔馳的壯觀場面。()6.《幽默曲》是一首節(jié)奏平緩、情緒嚴(yán)肅的弦樂作品。()7.《夜曲》演唱時要大聲激昂，唱出夜晚的熱鬧氛圍。()8.《地球，你好嗎》是一首環(huán)保主題歌曲，表達對地球的關(guān)愛。()9.《森吉德瑪》是一首具有蒙古族特色的深情曲目。()11.《高高山上》是一首具有巴渝風(fēng)情的欣賞曲目。()14.《地球鄉(xiāng)音》的歌詞充滿詩意，傳遞出環(huán)保理念。()15.《北京歡迎你》旋律恢弘大氣，適合獨唱表演。(四、簡答題(每題6分，共12分)不同?請結(jié)合曲目特點簡要說明。五、論述題(8分)六、實踐應(yīng)用題(6分)一、填空題(每空1分，共35分)1.地域韻律2.活潑自在3.歡快熱鬧4.蜀地民間；莊重肅穆5.開放包容6.莊重自豪7.熱愛8.情感起伏9.自豪感10.童謠11.廣袤無垠12.悠然自得13.奔騰馳騁14.蒙古族15.勇敢灑脫16.雄渾壯闊17.真摯深沉18.葫蘆絲19.輕松愉悅20.壯美獨特21.悠然22.沉穩(wěn)厚重23.韻律感24.寧靜悠遠25.靜謐祥和26.守護27.依戀28.美化29.環(huán)保30.遼闊31.深情32.地域33.豐富多樣34.自然風(fēng)光35.正能量理念二、選擇題(每題2分，共24分)三、判斷題(每題1分，共15分)四、簡答題(每題6分，共12分)緩、靜謐祥和，演唱技巧上需控制氣息均勻輕柔，音量適中，語氣溫柔細膩，貼合夜晚的寧靜氛圍。(每點3分，意思對即可)2.獨特之處：弦樂作品旋律表現(xiàn)力強，可通過不同演奏技巧展現(xiàn)舒緩、激昂、詼諧等多種情緒，音色豐富有層次。曲目佐證：①《幽默曲》旋律詼諧多變，通過弦樂技巧傳遞輕松愉悅的情緒；②《天鵝》旋律舒緩優(yōu)美，弦樂演奏細膩，描繪出天鵝的優(yōu)雅姿態(tài)；③《如歌的行板》旋律綿長，弦樂營造出寧靜悠遠的氛圍。 (獨特之處3分，曲目佐證3分，列舉兩首及以上即可)五、論述題(8分)主題特色體現(xiàn)：①巴渝風(fēng)情曲目(如《嘉陵江的孩子》《走街街》)融入地域方言與民俗元素，旋律質(zhì)樸活潑，展現(xiàn)巴渝市井與自然風(fēng)貌；②草原主題曲目(如《我是草原小騎手》《牧歌》)旋律或豪邁或舒緩，貼合草原遼闊景象，充滿民族風(fēng)情；③環(huán)保主題曲目(如《地球，你好嗎》《地球鄉(xiāng)音》)旋律明快或深情，傳遞環(huán)保理念；④弦樂作品(如《幽默曲》《天鵝》)音色豐富，通過技巧展現(xiàn)多樣情緒與場景。(4分)作用：音樂能精準(zhǔn)傳遞情感，如草原曲目的豪邁、夜曲的舒緩，引發(fā)聽者共鳴；同時能傳遞理念，如環(huán)保主題音樂引導(dǎo)大家守護地球，巴渝、草原音樂傳遞地域與民族文化，讓聽者在感受音樂魅力的同時，接受情感熏陶與理念引導(dǎo)。(4分，意思對即可，言之有理酌情給分)六、實踐應(yīng)用題(6分)評分標(biāo)準(zhǔn)：1.貼合歌曲環(huán)保主題與深情情感(2分);2.明確演唱情緒、氣息、語氣要點(3分);3.語言簡潔，適合五年級學(xué)生理解(1分)。示例：演唱提示：情緒上要充滿深情與溫柔，傳遞對地球媽媽的關(guān)愛與依戀；氣息控制上需均勻輕柔，避免用力過猛，保持氣息連貫；語氣上要親切自然，像與地球?qū)υ挵銣厝嵴鎿?，副歌部分可適當(dāng)加強氣息，傳遞出守護地球的堅定信念，整體節(jié)奏平穩(wěn)，貼合歌曲的抒情風(fēng)格。(符合評分標(biāo)準(zhǔn)，僅供參考，其他合理答案均可酌情給分)2025年秋西大版小學(xué)音樂五年級上冊期末綜合測試卷及一、單項選擇題(每題2分，共20分)A.欣賞曲目B.演唱歌曲C.樂器演奏]D.編創(chuàng)內(nèi)容2.主題音樂活動單元中，下列哪首是我們的演唱歌曲?()3.《美麗的大草原》單元中，我們用哪種樂器進行吹奏練習(xí)?()5.《地球，你好嗎》是《地球，我們的家》單元的()7.《美麗的大草原》單元中，《賽馬》這首A.草原牧歌B.駿馬奔馳C.草原日出D.牧民歡慶A.對草原的熱愛B.對北京的向往C.對巴蜀的贊美D.對地球的關(guān)愛10.《地球，我們的家》單元中，下列哪首是葫蘆絲吹奏練習(xí)曲目對應(yīng)A.我們住在地球村B.我愛地球媽媽C.地球的呼喚D.守護藍色星球二、填空題(每空1分，共30分)1.第一單元《巴蜀放歌》分為“巴渝之聲”和“”兩大主題；“巴渝之聲”主題下的欣賞曲目是《》,演唱歌曲有《》和《走街街》。2.主題音樂活動單元圍繞“北京”相關(guān)主題展開，欣賞曲目有《北京歡迎你》原牧歌》;“駿馬奔馳”主題下的演唱歌曲是《》,還包含吹奏練的樂聲”主題下的演唱歌曲是《》,欣賞曲目有《如歌的行板》。欣賞曲目有《裝扮藍色的地球》和《》。6.《巴蜀放歌》單元“蜀州之韻”主題下，我們演唱了歌曲《》,欣賞了《高高山上》。7.《美麗的大草原》單元中，《吉祥頌》《富饒遼闊的阿拉善》《.都屬于“駿馬奔馳”主題的欣賞曲目。8.第四單元《迷人的弦樂》中，《陽光照耀著塔什庫爾》《.》都屬于“跳動的琴弦”主題的欣賞弦樂作品。9.主題音樂活動單元的演唱歌曲有《我多想看看》和《》,傳遞對三、連線題(共20分)1.將歌曲/樂曲與所屬單元連線(每連對1組得2分，共12分)《蘇木地偉》《我是草原小騎手》《夜曲》《地球鄉(xiāng)音》巴蜀放歌迷人的弦樂《故鄉(xiāng)是北京》主題音樂2.將單元主題與核心內(nèi)容連線(每連對1組得2分，共8分)四、簡答題(共30分)1.請列舉《美麗的大草原》單元的4項學(xué)習(xí)內(nèi)容(需包含不同類型，如演唱、欣賞、演奏),并簡要說說該單元的核心主題。(15分)2.結(jié)合《地球，我們的家》單元的學(xué)習(xí)內(nèi)容，說說該單元的核心思想是什么,至少提及2首相關(guān)曲目及它們傳遞的情感。(15分)參考答案一、單項選擇題(每題2分，共20分)二、填空題(每空1分，共30分)1.蜀州之韻；山娃娃；嘉陵江的孩子2.北京頌歌；故鄉(xiāng)是北京3.牧地球，我們的家；地球鄉(xiāng)音；海6.蘇木地偉7.森吉德瑪8.幽默曲9.三、連線題(共20分)《賽馬》——美麗的大草原(每連對1組得2分，共12分)(每連對1組得2分，共8分)四、簡答題(共30分) (列舉4項不同類型內(nèi)容，每項3分，共12分)核心主題：圍繞美麗的大草的豪邁景象，傳遞對大草原的熱愛與贊美。(3分，表述貼合主題即可)和諧共處的理念。(5分，表述合理即可)曲目及情感：①《地球，你好嗎》:及2首曲目，每首曲目及情感5分，共10分，其他符合單元內(nèi)容的曲目及情感也可)2025年秋西大版小學(xué)音樂五年級上冊期末綜合測試卷及參考答案(五)一、填空題(每空2分，共30分)2.第二單元“主題音樂活動”中，我們欣賞了《北京歡迎你》《北京頌歌》等作品，還學(xué)唱了《我多想看看》和《》。描繪了賽馬時的熱烈場景，這首作品是《》:我們還學(xué)唱了表現(xiàn)草原小5.第五單元“地球，我們的家”的核心主題是倡導(dǎo)愛護地球，其中唱歌作品有《地球，你好嗎》和《》:欣賞作品《地球，地球，我們的家》表達了人類與地球的美好愿望。旋律悠揚舒緩，描繪了草原的遼闊美景。二、選擇題(每題3分，共30分)1.下列作品中，不屬于第一單元“巴蜀放歌”的是()2.第二單元“主題音樂活動”的核心地域主題是()3.下列作品中，屬于葫蘆絲演奏作品的是()A.《賽馬》B.《富饒遼闊的阿拉善》C.《我愛地球媽媽》主題下的演奏作品D.《陽光照耀著塔什庫爾》4.第四單元“迷人的弦樂”中，《大象》這首作品通過弦樂演奏，表現(xiàn)了大象A.輕盈活潑B.笨重憨厚C.兇猛威武D.敏捷迅速5.《我和提琴》是第四單元的學(xué)唱歌曲，其演奏伴奏主要以()樂器為主A.管樂B.弦樂C.打擊樂D.電聲樂器6.下列作品中，不屬于“美麗的大草原”單元的是()7.第五單元“地球，我們的家”中，《裝扮藍色的地球》屬于()作品A.唱歌B.欣賞