2026屆河南省豫北豫南名校高二上生物期末學業(yè)水平測試模擬試題考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1．如圖為人體體液免疫示意圖，下列有關敘述正確的是（）A.具有增殖分化能力的是細胞②、細胞③、細胞④和細胞⑤B.過程Ⅱ、Ⅲ都需要細胞膜糖被的參與，過程Ⅶ主要發(fā)生在靶細胞內(nèi)C.機體再次受到同種抗原刺激時，人體消滅該抗原主要依靠細胞⑤的增殖、分化D.細胞③的增殖、分化大多需要細胞②產(chǎn)生的細胞因子及抗原共同作用2．高中生物學實驗常需測量和計數(shù)，下列操作可能導致實驗結果估測值偏小的是（）A.用大網(wǎng)眼捕撈魚類后標志，重捕時使用小網(wǎng)眼的漁網(wǎng)B.標志某類動物后，重捕前發(fā)生了自然災害。C.被標記鯉魚投放入池塘后立即重捕并計算鯉魚的數(shù)量D.從靜止的上清液處取樣估測培養(yǎng)液中草履蟲種群數(shù)量3．如圖是一低等海洋動物完成某反射的反射弧模式圖。下列敘述正確的是（）A.①處只要受到刺激，便能引起②的反應B.b處給予適宜刺激，引起②的反應屬于反射C.興奮每傳遞一次都會導致突觸前膜的面積減少D.a處和c處的傳導分別是生物電傳導和化學物質傳導4．下圖是基因工程主要技術環(huán)節(jié)的一個基本步驟，這一步需用到的工具是A.DNA連接酶和解旋酶 B.DNA聚合酶和RNA聚合酶C.DNA聚合酶和限制性核酸內(nèi)切酶 D.限制性核酸內(nèi)切酶和DNA連接酶5．細胞外葡萄糖濃度調節(jié)胰島素分泌的過程如圖，對其理解錯誤的是（）A.圖中所示細胞是胰島B細胞B.Ca2+內(nèi)流促使細胞通過胞吐方式釋放胰島素C.細胞外葡萄糖濃度升高會促使胰島素釋放D.抑制K+通道關閉的藥物也能促進胰島素釋放6．下表表示人體血漿中部分成分的含量。下列有關敘述正確的是（）成分含量成分含量丙氨酸氨基轉移酶9~60U/L總膽固醇3.1~5.2mmol/L總蛋白65~85g/L鈉137~147mmol/L總膽紅素5-21μmol/L鉀3.5~5.3mmol/L堿性磷酸酶45~125U/L鈣2.2~2.65mmol/L尿素2.8~7.2mmol/L磷0.81~1.45mmol/L肌酐57-111μmol/L鎂0.73~1.06mmol/L尿酸208.3~428.4μmol/L血清鐵11-30mmol/L葡萄糖3.9~6.1mmol/L氯99-110mmol/L乳酸脫氫酶140~271U/L碳酸氫鹽22-28mmol/L三酰甘油0-1.7mmol/L總CO221~31.3mmol/L注：U表示酶的活力單位A.血漿中含量最多的化合物是蛋白質B.組織液的成分和各成分的含量與血漿的相近，但又不完全相同C.表中所示成分大約占血漿總量的20%D.血漿中含有水、無機鹽、各種代謝廢物和血紅蛋白等營養(yǎng)物質二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）“?；~塘”是珠江三角洲某地農(nóng)業(yè)經(jīng)營的主要特點之一，下圖是某?；~塘生態(tài)系統(tǒng)能量流動圖解（能量單位為：J/cm2﹒a）。請回答：（1）生態(tài)系統(tǒng)的結構包括生態(tài)系統(tǒng)的組成成分和_____。A代表生態(tài)系統(tǒng)組成成分中的_____。（2）輸入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量包括_____和輸入有機物中的化學能。第二營養(yǎng)級到第三營養(yǎng)級的能量傳遞效率為_____（用百分數(shù)表示，小數(shù)點后保留一位）。（3）“?；~塘”生產(chǎn)模式以蠶糞、桑葉等作為魚飼料，從生態(tài)系統(tǒng)的能量流動角度分析，這些做法實現(xiàn)了_____，提高了能量的利用率。（4）研究生態(tài)系統(tǒng)的_____、_____以及信息傳遞等功能，可以幫助人們科學規(guī)劃和管理?；~塘，獲得最佳經(jīng)濟效益。8．（10分）完成下表有關細胞器的部分總結，并回答下列相關問題：細胞器名稱①②③④成分特點不含磷脂含有色素功能參與有絲分裂⑤調節(jié)植物細胞內(nèi)的環(huán)境⑥（1）表中序號表示的內(nèi)容依次是：①_____；②_____③_____；④_____；⑤_____；⑥_____。（2）利用_____法可以從_____植物細胞中分離得到表中所列的細胞器。（3）表中①的分布是（多選）_____。A.動物細胞 B.低等植物細胞 C.高等植物細胞9．（10分）細胞外葡萄糖濃度能調節(jié)胰島細胞有關激素的合成與分泌，從而維持血糖的相對穩(wěn)定?；卮鹨韵聠栴}。（1）空腹時血糖的重要來源是______，該過程主要受胰島分泌的___的調節(jié)。從內(nèi)環(huán)境細胞代謝的關系分析，血糖含量保持相對穩(wěn)定的意義是___。（2）當血糖含量下降時，______、______等分泌活動增強，它們產(chǎn)生的激素直接或間接調節(jié)糖濃度。（3）實驗證明，細胞外葡萄糖濃度升高能促進胰島B細胞的分泌，請完善以下實驗表格。實驗材料自變量實驗材料自變量因變量實驗結果（“+”表示檢測物質的含量）對照組胰島B細胞含正常濃度葡萄糖的溶液②____++實驗組胰島B細胞①____③____10．（10分）如圖是某兩種細胞結構模式圖，據(jù)圖回答下列問題：（1）圖甲是________細胞的亞顯微結構圖，乙是________細胞的亞顯微結構圖。（2）甲圖中有而乙圖沒有的細胞器為[]________、[]________；乙圖特有的細胞器是[]________。（3）甲圖中具有單層膜的細胞器為__________(填寫編號)。（4）為細胞生命活動提供能量的“動力車間”是[]________；能進行光合作用的“養(yǎng)料制造車間”是[]________；蛋白質合成和加工以及脂質合成的“車間”是[]________；合成蛋白質的“機器”是[]________。11．（15分）研究胰島素分泌的調節(jié)機制，有助于了解其在維持穩(wěn)態(tài)中的作用。下圖甲和乙是人體內(nèi)與胰島素分泌相關的兩種調節(jié)過程，其中①~④代表細胞膜上的結構，GIP是一種葡萄糖依賴信號分子。請分析回答：（1）圖甲中，影響胰島B細胞分泌活動的信號分子除胰高血糖素外，還有_____。（2）除圖乙所示外，胰島素還可通過促進_____，使血糖濃度進一步降低。給大鼠口服或靜脈注射適量葡萄糖，與注射相比，口服后血漿中胰島素水平會更高，原因是_____。（3）研究表明，CIP在高血糖水平下可顯著促進胰島素的分泌，在低血糖水平下不能促進胰島素分泌。請用以下材料驗證GIP的上述作用，完善實驗設計思路。實驗材料及用具：CIP溶液、饑餓的健康小鼠若干、高濃度葡萄糖溶液，必需的檢測設備。實驗設計思路：①取饑餓的健康小鼠若干均分為3組，編號為甲、乙、丙分別測定胰島素濃度并作記錄；②分別向甲、乙、丙組小鼠靜脈注射等量的_____；③一段時間后，分別測定甲、乙、丙組小鼠的_____。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1、D【解析】據(jù)圖分析可知：①表示吞噬細胞，②表示輔助性T細胞，③表示B細胞，④表示記憶B細胞，⑤表示漿細胞。Ⅰ過程表示吞噬細胞吞噬和處理抗原，Ⅱ過程表示輔助T細胞識別抗原，Ⅲ過程輔助性T細胞釋放的細胞因子刺激B細胞，Ⅳ和Ⅴ過程表示B細胞增殖分化為漿細胞和記憶B細胞，Ⅵ過程表示漿細胞分泌抗體，Ⅶ表示抗原與抗體特異性結合?！驹斀狻緼、⑤漿細胞不能增殖分化，A錯誤；B、過程Ⅱ和過程Ⅲ均是抗原的識別，都需要細胞膜上糖被的參與。Ⅶ表示抗原與抗體特異性結合，主要發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中，B錯誤；C、⑤表示漿細胞，而④表示記憶B細胞，當同一種抗原再次進入機體時，細胞④會迅速增殖、分化為漿細胞，產(chǎn)生抗體，C錯誤；D、B細胞（細胞③）接受抗原的刺激后，在細胞因子（輔助性T細胞產(chǎn)生）的作用下增殖分化為漿細胞和記憶B細胞，D正確。故選D。2、C【解析】估算種群密度時，常用樣方法和標記重捕法，其中樣方法適用于調查植物或活動能力弱，活動范圍小的動物，而標記重捕法適用于調查活動能力強，活動范圍大的動物。標志重捕法的計算公式：種群中的個體數(shù)=第一次捕獲數(shù)×第二次捕獲數(shù)÷標志后重新捕獲數(shù)?！驹斀狻緼、用標志重捕法調查某種蝦的種群密度時，若第一次用大網(wǎng)眼的網(wǎng)進行捕撈，第二次用小網(wǎng)眼的網(wǎng)進行捕撈，因為每條魚被捕獲的概率相等，所以第二次用小網(wǎng)眼的漁網(wǎng)捕獲的魚中，大魚和小魚的比例與湖泊中大魚和小魚的比例相等，所以估算出的種群數(shù)量約等于實際種群數(shù)量，即兩次使用的漁網(wǎng)網(wǎng)眼不同對最終調查的結果無影響，最終調查的數(shù)值與實際種群密度相比將無明顯差異，A錯誤；B、標志某類動物后，重捕前發(fā)生了自然災害，被標記的個體減少，被重捕的概率下降，會導致計算出的動物數(shù)量偏大，B錯誤；C、被標記鯉魚投放入池塘后立即重捕，被標記的個體被重捕的概率上升，因此會導致計算出的鯉魚的數(shù)量偏小，C正確；D、由于草履蟲屬于需氧型生物，因此從靜止的上清液處取樣估測培養(yǎng)液中草履蟲種群數(shù)量會導致實驗結果估測值偏大，D錯誤。故選C。3、D【解析】分析題圖：圖示是某低等海洋動物完成某反射的反射弧模式圖，反射弧由感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應器組成，根據(jù)a上的神經(jīng)節(jié)或③處突觸結構可以判斷，①為感受器，能接受刺激產(chǎn)生興奮；②為效應器，能作出一定的反應；③為突觸結構。【詳解】不同的感受器有適宜的刺激種類，不能對各種持久都能發(fā)生反應，不同的感受器也有不同的刺激值，刺激強度太弱，不能引起感受器的興奮，A錯誤；反射活動需通過完整的反射弧來實現(xiàn)，因此b處給予適宜刺激，引起②的反應不屬于反射，B錯誤；神經(jīng)遞質在突觸小泡中，突觸小泡與突觸前膜融合時將神經(jīng)遞質胞吐到突觸間隙中，因此興奮每傳遞一次都會導致突觸前膜的面積增加，C錯誤；由圖可知，圖中a處是神經(jīng)纖維，依靠生物電傳導興奮，c處是突觸依靠神經(jīng)遞質傳遞興奮，D正確。故選D?！军c睛】本題結合某低等海洋動物完成某反射的反射弧模式圖，考查反射弧各部分組成及功能，要求考生識記反射弧的組成，能準確判斷圖中各結構的名稱；識記反射的概念，明確反射活動的發(fā)生需要完整的反射?。徽莆胀挥|的結構，明確興奮在神經(jīng)元上的傳導速度大于興奮在突觸處的傳遞速度。4、D【解析】限制性核酸內(nèi)切酶和DNA連接酶是構建基因表達載體必需的工具酶，而RNA聚合酶是合成RNA必需的，DNA聚合酶是DNA復制過程中需要的酶，能將脫氧核糖核苷酸連接在已有的DNA片段上?！驹斀狻繄D示表示基因表達載體的構建過程，該過程首先需要用限制酶切割含有目的基因的外源DNA分子和質粒，其次還需要用DNA連接酶將目的基因和質粒連接形成重組質粒。綜上分析，D正確，ABC錯誤。故選D。5、D【解析】血糖含量高時，胰島B細胞分泌胰島素增多，胰島素能促進血糖進入組織細胞進行氧化分解、合成肝糖原、肌糖原、轉化成脂肪和某些氨基酸等，抑制肝糖原分解和非糖物質轉化成血糖?！驹斀狻緼、血糖含量高時，胰島B細胞分泌胰島素增多，A正確；B、胰島素的化學本質是蛋白質，只能通過胞吐方式分泌出細胞。根據(jù)圖示，Ca+內(nèi)流促使細胞通過胞吐方式釋放胰島素，B正確;C、胰島素能降低血糖濃度，所以細胞外葡萄糖濃度升高會促使胰島素釋放，C正確;D、根據(jù)圖示，K+外流受阻，導致細胞膜電位變化，Ca+內(nèi)流受阻，從而抑制胰島素釋放，D錯誤。故選D?！军c睛】本題考查血糖調節(jié)的相關知識，意在考查學生的識圖能力和判斷能力，運用所學知識綜合分析問題和解決問題的能力。6、B【解析】1、人體內(nèi)的液體都叫體液，可以分成細胞內(nèi)液和細胞外液，細胞外液叫做內(nèi)環(huán)境，內(nèi)環(huán)境包括：組織液、血漿、淋巴。2、血漿、淋巴、組織液中物質：①小腸吸收的物質在血漿、淋巴中運輸：水、鹽、糖、氨基酸、維生素、血漿蛋白、甘油、脂肪酸等；②細胞分泌物：抗體、淋巴因子、神經(jīng)遞質、激素等；③細胞代謝產(chǎn)物：CO2、水分、尿素等。【詳解】A、血漿中含量最多的化合物是水，A錯誤；B、血漿和組織液的成分相似，含量不完全相同，如血漿中蛋白質含量明顯高于組織液，B正確；C、血漿中90%是水，蛋白質大約占7%~10%，根據(jù)表中數(shù)據(jù)不能判斷所示成分大約占血漿總量的20%，C錯誤；D、血紅蛋白位于紅細胞內(nèi)，不屬于血漿成分，D錯誤。故選B。【點睛】本題考查內(nèi)環(huán)境的相關知識，要求考生識記內(nèi)環(huán)境的組成及化學成分，能結合所學的知識準確答題。二、綜合題：本大題共4小題7、（1）①.營養(yǎng)結構（食物鏈和食物網(wǎng)）②.分解者（2）①.生產(chǎn)者固定的太陽能②.15.6%（3）能量多極化吸收和物質循環(huán)（4）①.物質循環(huán)②.能量流動【解析】生態(tài)系統(tǒng)的能量流動：（1）生態(tài)系統(tǒng)的能量流動：生物系統(tǒng)中能量的輸入、傳遞、轉化和散失的過程，輸入生態(tài)系統(tǒng)總能量是生產(chǎn)者固定的太陽能，傳遞沿食物鏈、食物網(wǎng)，散失通過呼吸作用以熱能形式散失的。（2）過程：一個來源，三個去向。（3）特點：單向的、逐級遞減的（中底層為第一營養(yǎng)級，生產(chǎn)者能量最多，其次為初級消費者，能量金字塔不可倒置，數(shù)量金字塔可倒置）。（4）能量傳遞效率：本營養(yǎng)級的同化量/上一營養(yǎng)級的同化量×100%，相鄰營養(yǎng)級之間的能量傳遞效率一般為10%~20%?！拘?詳解】生態(tài)系統(tǒng)的結構包括生態(tài)系統(tǒng)的組成成分和營養(yǎng)結構（食物鏈和食物網(wǎng)）。圖中的生產(chǎn)者和消費者都有能量流向A，說明圖中A是分解者?！拘?詳解】該生態(tài)系統(tǒng)的能量來源有兩個：生產(chǎn)者通過光合作用固定的太陽能和有機物中的化學能。由此可知，第三營養(yǎng)級同化的能量為：0.05+0.25+2.1+5.1=7.5J/cm2﹒a，減去有機物輸入量5J/cm2﹒a，因此2.5J/cm2?a的能量是同化第二營養(yǎng)級（植食性動物）的能量，則第二營養(yǎng)級同化的能量為：2.5+9+4+0.5=16J/cm2﹒a，因此圖中第二、三營養(yǎng)級之間的能量傳遞效率為（2.5÷16）×100%≈15.6%。【小問3詳解】?；~塘的優(yōu)點有，其一，經(jīng)濟效益高。通過發(fā)揮生態(tài)系統(tǒng)中物質循環(huán)，能量流動轉化和生物之間的共生、相養(yǎng)規(guī)律的作用，達到了集約經(jīng)營的效果，符合以最小的投入獲得最大產(chǎn)出的經(jīng)濟效益原則。其二，生態(tài)效益好。?；~塘內(nèi)部食物鏈中各個營養(yǎng)級的生物量比例適量物質和能量的輸入和輸出相平衡，并促進動植物資源的循環(huán)利用，生態(tài)維持平衡。因此“?；~塘”生產(chǎn)模式以蠶糞、桑葉等作為魚飼料，從生態(tài)系統(tǒng)的能量流動角度分析，這些做法實現(xiàn)了能量多極化吸收和物質循環(huán)?！拘?詳解】生態(tài)系統(tǒng)的基本功能有能量流動，物質循環(huán)和信息傳遞。其中能量流動是生態(tài)系統(tǒng)的動力，物質循環(huán)是生態(tài)系統(tǒng)的基礎，信息傳遞是決定能量流動和物質循環(huán)的方向和狀態(tài)?！军c睛】本題以“桑基魚塘”的能量流動圖為載體，考查生態(tài)系統(tǒng)的結構和基本功能，要求考生識記生態(tài)系統(tǒng)的結構和功能的相關知識點，理解能量流動的過程，并能運用到相關計算和實際問題上。8、（1）①.中心體②.核糖體③.液泡④.葉綠體⑤.生產(chǎn)蛋白質的機器（或合成蛋白質的場所）⑥.光合作用的場所（2）①.差速離心②.低等（3）AB【解析】具有雙層膜的細胞器—葉綠體和線粒體；無膜的細胞器—核糖體和中心體；單層膜的細胞器—內(nèi)質網(wǎng)、高爾基體、溶酶體、液泡等。【小問1詳解】①②不含磷脂，說明不含膜結構，可能是核糖體或中心體，結合①參與有絲分裂，故其最可能是中心體，與有絲分裂過程中紡錘絲的形成有關；②最可能是核糖體，是⑤生產(chǎn)蛋白質的機器。③④含有色素，可能是葉綠體和液泡，③參與調節(jié)植物細胞內(nèi)的環(huán)境，故為液泡；④應該為葉綠體，是⑥光合作用的場所?！拘?詳解】常用差速離心法分離細胞器，中心體分布在動物細胞和低等植物細胞中，葉綠體分布在綠色植物中，故題目中細胞器是從低等植物細胞中分離得到。【小問3詳解】由上分析可知，①是中心體，分布在動物細胞和低等植物細胞中，故選AB。【點睛】本題的關鍵是搞清楚各種細胞器的結構和功能，再進行分析和解答。9、①.肝糖原的分解（和非糖物質的轉化）②.胰高血糖素③.血糖含量保持相對穩(wěn)定有利于為細胞代謝氧化分解葡萄糖這一反應提供充足的反應物④.胰島A細胞⑤.腎上腺（甲狀腺）⑥.含高濃度葡萄糖的培養(yǎng)液⑦.檢測胰島素含量⑧.++++（多于2個“+”即可）【解析】血糖平衡的調節(jié)：【詳解】（1）空腹時血糖濃度降低，血糖的重要來源是肝糖原的分解，該過程受胰島A細胞所分泌的胰高血糖素的調節(jié)。在機體內(nèi)，血糖含量保持相對穩(wěn)定有利于為細胞代謝氧化分解葡萄糖這一反應提供充足的反應物，維持內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)。（2）血糖濃度降低時，胰島A細胞分泌的胰高血糖素以及腎上腺分泌的腎上腺素增強，使血糖濃度升高。（3）欲研究血糖濃度升高能促進胰島B細胞的分泌，實驗分為兩組，一組是將胰島B細胞處于含正常濃度葡萄糖的溶液中，一組將胰島B細胞處于含高濃度葡萄糖的培養(yǎng)液，相同時間后檢測兩組中的胰島素的含量，實驗結果為血糖濃度較高的這組產(chǎn)生的胰島素含量更高，多余2個“+”?！军c睛】本題主要考查血糖平衡的調節(jié)，意在強化學生對血糖調節(jié)機制的識記、理解與運用。10、(1).高等植物(2).動物(3).⑥葉綠體(4).⑧液泡(5).⑨中心體(6).②⑦⑧(7).⑤線粒體(8).⑥葉綠體(9).⑦內(nèi)質網(wǎng)(10).④核糖體【解析】動、植物細胞的區(qū)別：植物細胞有細胞壁，而動物細胞沒有細胞壁。植物細胞是由液泡、線粒體、葉綠體、細胞壁、細胞膜、細胞核組成的；而動物細胞是由線粒體、細胞膜、細胞核組成的，所以二者的區(qū)別就是沒有液泡，葉綠體和細胞壁。題圖分析，甲細胞為植物細胞結構示意圖，其中結構①～⑧依次為細胞壁、高爾基體、核仁、核糖體、線粒體、葉綠體、內(nèi)質網(wǎng)、液泡。乙細胞為動物細胞結構示意圖，其中結構①為細胞膜、②為高爾基體、③為細胞核、④為核糖體、⑤為線粒體、⑦為內(nèi)質網(wǎng)、⑨為中心體。【詳解】（1）圖甲細胞中有細胞壁和液泡，無中心體，是高等植物細胞的亞顯微結構圖；乙細胞沒有細胞壁，有中心體是動物細胞的亞顯微結構圖。（2）甲圖中有而乙圖沒有的細胞器為⑥葉綠體、⑧液泡；乙圖特有的細胞器是⑨中心體，中心體與細胞的有絲分裂有關。（3）甲圖中具有單層膜的細胞器為②高爾基體、⑦內(nèi)質網(wǎng)、⑧液泡。（4）線粒體是有氧呼吸的主要場所，為細胞中的“動力車間”是圖中的⑤；葉綠體是進行光合作用的主要場所，是“養(yǎng)料制造車間”為圖中的⑥；核糖體是蛋白質合成的場所，其加工的部位是內(nèi)質網(wǎng)和高爾基體，內(nèi)質網(wǎng)是脂質合成的車間，因此蛋白質合成和加工以及脂質合成的“車間”是內(nèi)質網(wǎng)，圖中的⑦；而核糖體是合成蛋白質的“機器”，圖中的④?！军c睛】熟知植物細胞和動物細胞的結構以及二者的區(qū)別是解答本題的關鍵，能正確辨析圖中的各個部分的結構是解答本題的前提。細胞的結構和功能是本題的考查點。11、（1）葡萄糖、神經(jīng)遞質（2）①.葡萄糖進入組織細胞氧化分解，進入肝和肌肉并合成糖原②.口服葡萄糖刺激小腸K細胞分泌的GIP還能促進胰島素分泌（3）①.GIP溶液、高濃度葡萄糖溶液、高濃度葡萄糖溶液和GIP溶液②.胰島素平均濃度【解析】1、下丘腦是神經(jīng)內(nèi)分泌的樞紐，其主要功能有：感受興奮、傳導興奮、作為血糖、體溫、水鹽平衡的中樞及內(nèi)分泌功能。2、體內(nèi)血糖平衡調節(jié)過程如下：當血糖濃度升高時，血糖會直接刺激胰島B細胞引起胰島素的合成并釋放，同時也會引起下丘腦的某區(qū)域的興奮發(fā)出神經(jīng)支配胰島B細胞的活動，使胰島B細胞合成并釋放胰島素