遼寧省沈陽市第九中學(xué)2026屆高二上生物期末統(tǒng)考模擬試題請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規(guī)定答題。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．某海島森林中，灰蛾常在樺樹的嫩枝上產(chǎn)卵，樺樹周圍的杜鵑樹會釋放一種揮發(fā)性的殺蟲物質(zhì)，樺樹會吸收并重新釋放出更多的這種殺蟲物質(zhì)，以驅(qū)逐灰蛾的幼蟲。下列相關(guān)敘述錯誤的是（）A.灰蛾與樺樹、杜鵑樹之間的關(guān)系是長期共同進(jìn)化的結(jié)果B.若樺樹周圍沒有杜鵑樹，則樺樹受到的蟲害更嚴(yán)重C.樺樹和杜鵑樹之間傳遞的信息種類是化學(xué)信息D.如果將樺樹上的所有灰蛾全部殺死，則更有利于生物多樣性的發(fā)展2．肌肉注射和靜脈注射都是將藥物直接送入人體體液的方法。接種新型冠狀病毒疫苗時一般進(jìn)行肌肉注射，下列有關(guān)敘述錯誤的是（）A.滅活新冠疫苗，不具備增殖能力，因此接種疫苗是相對安全的B.注射時常使用生理鹽水配制注射液，目的是保持內(nèi)環(huán)境正常滲透壓C.肌肉注射的疫苗將直接送到組織液中D.兩種方法注射的注射液都不會出現(xiàn)在淋巴液中3．某研究團(tuán)隊以水稻為實驗對象，以聚乙二醇和氯化鈉溶液分別模擬干旱脅迫和鹽脅迫，研究了遠(yuǎn)紅光補(bǔ)光條件下水稻生長發(fā)育的干旱界限值與鹽害界限值。結(jié)果表明，增加遠(yuǎn)紅光間斷輻照次數(shù)及單次輻照時長可顯著促進(jìn)水稻種子萌發(fā)及幼苗生長發(fā)育。下列說法錯誤的是（）A.光作為一種信號，影響、調(diào)控植物生長發(fā)育的全過程B.水稻細(xì)胞內(nèi)含有接受遠(yuǎn)紅光信號的光敏色素C.遠(yuǎn)紅光可能促進(jìn)水稻種子中赤霉素的合成D.遠(yuǎn)紅光可以為種子萌發(fā)過程提供能量4．如圖是微生物平板劃線示意圖，劃線的順序為1→2→3→4→5。下列操作方法正確的是：A.操作前不用進(jìn)行任何處理B.劃線操作必須在火焰上進(jìn)行C.在5區(qū)域中才可以得到所需菌落D.在1、2、3、4、5區(qū)域中劃線前后都要對接種環(huán)滅菌5．下列關(guān)于減數(shù)分裂過程的敘述錯誤的是（）A.非同源染色體發(fā)生交叉互換B.同源染色體發(fā)生兩兩配對C.染色體復(fù)制一次細(xì)胞分裂兩次D.子細(xì)胞的染色體數(shù)目減少一半6．如圖為某人工魚塘的主要能量流動圖解，其中a、b、c、d為相關(guān)魚的能量同化量。下列敘述中正確的是A.用標(biāo)志重捕法調(diào)查魚種甲的種群密度時，網(wǎng)眼太大常使調(diào)查值偏大B.魚種乙中不同個體在魚塘不同水層覓食不能體現(xiàn)群落在垂直方向上合理利用資源C.若除去魚種乙和增加投放飼料，則魚種甲會在魚塘中呈現(xiàn)“J”型數(shù)量增長D.據(jù)圖分析魚種甲和魚種乙間的能量傳遞效率為（b+d）/（a+c）7．神經(jīng)一體液一免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)是人體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制，其中下丘腦是內(nèi)分泌調(diào)節(jié)的中樞，也是神經(jīng)調(diào)節(jié)的中樞。下圖是人體體溫、水鹽和血糖平衡的部分調(diào)節(jié)過程，同時表示糖尿病病因的兩種形式，據(jù)圖分析，下列敘述正確的是（）A.圖中涉及的血糖平衡的調(diào)節(jié)方式是神經(jīng)一體液調(diào)節(jié)，由抗體1引起的糖尿病屬于免疫缺陷病B.圖中兩條虛線表示下丘腦通過作用于垂體合成并釋放的激素作用于腎小管、集合管重吸收水C.圖中經(jīng)過下丘腦一垂體一腺體產(chǎn)生的激素可以促進(jìn)機(jī)體氧化分解有機(jī)物，其本質(zhì)不一定是蛋白質(zhì)D.該圖顯示了細(xì)胞膜上的不同受體分別接受不同的信號分子，是通過兩個細(xì)胞的細(xì)胞膜接觸來傳遞信息8．（10分）下面為生態(tài)系統(tǒng)中能量流動圖解部分示意圖（字母表示能量的多少），下列選項正確的是（）A.圖中b=h+c+d+e+f+iB.縮短食物鏈可以提高能量傳遞效率C.在“草→兔→狼”這一食物鏈中，狼糞便中的能量屬于dD.生產(chǎn)者與初級消費(fèi)者之間的能量傳遞效率為b/a×100%二、非選擇題9．（10分）如圖1為細(xì)胞與內(nèi)環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的示意圖，a、b處的箭頭表示血液流動的方向，①②③④代表不同的體液；圖2中c-f表示相應(yīng)的物質(zhì)，甲、乙表示相應(yīng)器官;圖3表示神經(jīng)、免疫、內(nèi)分泌三大系統(tǒng)相互調(diào)節(jié)的部分示意圖。據(jù)圖分析，回答問題。（1）圖1中表示內(nèi)環(huán)境的是___________（用標(biāo)號表示）。若②為腦細(xì)胞，則a處的O2濃度_____（填“高于”“低于”或“等于”）b處的O2濃度，③④在成分上的主要差別是___________。（2）人體保持體溫穩(wěn)定是機(jī)體代謝產(chǎn)熱量和散熱量保持動態(tài)平衡的結(jié)果。寒冷刺激后，圖2中下丘腦分泌物質(zhì)c增多，則物質(zhì)c是___________，最終引起e分泌增加，當(dāng)e的含量偏高時，___________（填字母）的分泌量會減少，使e的含量不至于過高?？梢姡琫分泌的調(diào)節(jié)中既存在___________調(diào)節(jié)，又存在___________調(diào)節(jié)。（3）______________________調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)是機(jī)體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制，在內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)中，既參與神經(jīng)調(diào)節(jié)又參與體液調(diào)節(jié)的器官是___________。（4）通過圖3分析，圖中______________________作為信息分子參與免疫調(diào)節(jié)，影響機(jī)體的免疫功能。10．（14分）下圖是人體內(nèi)某些免疫細(xì)胞的分化和體液免疫過程，數(shù)字表示過程，字母表示細(xì)胞或物質(zhì)。請分析回答：（1）據(jù)圖分析，e是___________，X是________，Y是________。（2）在⑥過程中，b細(xì)胞發(fā)揮的作用是_________________________________________。溶酶體分解抗原的過程在免疫學(xué)上屬于____________免疫。（3）若X是感染人體的病毒，則X必須在______________增殖，此時若想將其徹底消滅，則需經(jīng)過____________（填“體液免疫”或“細(xì)胞免疫”）。（4）某患兒胸腺先天性缺失，與正常兒童相比，該患兒缺少哪些免疫功能？__________________。11．（14分）濕地是地球上獨(dú)特的生態(tài)系統(tǒng)，是水域和陸地的自然過渡形態(tài)。問答下列相關(guān)的問題。（1）生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力，但濕地生態(tài)系統(tǒng)仍會因受到嚴(yán)重破壞而難以恢復(fù)原狀，原因是_____________________。（2）濕地被譽(yù)為“地球之腎”，請列舉濕地生態(tài)系統(tǒng)的功能：________________（至少兩個）。（3）在治理被破壞的濕地生態(tài)系統(tǒng)時，需要遵循生態(tài)工程的基本原理，如在開發(fā)利用濕地時，要考慮社會、經(jīng)濟(jì)、自然的關(guān)系，遵循__________原理；要恢復(fù)濕地生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性，在設(shè)計中一定要遵循__________原理；要顧及環(huán)境承載力，就得遵循__________原理。（4）某科研團(tuán)隊利用植物組織培養(yǎng)技術(shù)繁殖濕地中的一種具有經(jīng)濟(jì)價值的植物。在誘導(dǎo)愈傷組織所用的培養(yǎng)基中，均加入了一定量的蔗糖，其作用是__________。12．調(diào)查某草原田鼠數(shù)量時，在2公頃（1公頃=10000m2）的調(diào)查區(qū)內(nèi)，科研人員放置了200個捕鼠籠，一夜間捕獲田鼠36只，將捕獲的田鼠標(biāo)記后在原地釋放。數(shù)日后，在同一地方再放置同樣數(shù)量的捕鼠籠，這次共捕獲40只，其中有上次標(biāo)記過的個體4只?；卮鹣铝袉栴}：（1）若該地區(qū)田鼠種群密度是N只/100m2，則N=_____。（2）由于田鼠在被標(biāo)記后就容易被捕食者所捕食，因此上述計算所得的種群個體總數(shù)可能會比實際值偏_____。（3）在調(diào)查時，發(fā)現(xiàn)該草原存在如圖所示的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)。①若c所含能量為5．0×109kJ，d所含能量為2．0×108kJ，則a最多含能量_____kJ。②已知該草原數(shù)年前遭受過鉛污染，圖中所代表的生物中含鉛比例最高的是_____（填字母），此現(xiàn)象稱為_____。③向該草原引入專門以d為食的動物后，a的數(shù)量變化是_____（填“增加”或“減少”）。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、D【解析】1、生態(tài)系統(tǒng)中的信息包括：以光、聲、溫度、濕度、磁力等方式，通過物理過程傳遞的物理信息；在生命活動過程中，產(chǎn)生一些可以傳遞信息的化學(xué)物質(zhì)，即化學(xué)信息；動物的特殊行為，對于同種和異種也能夠傳遞某種信息，即生物的行為特征可以體現(xiàn)為行為信息。2、生命活動的正常進(jìn)行，離不開信息的作用，生物群落的繁衍，也離不開信息的傳遞，信息還能夠調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系，以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定?！驹斀狻緼、灰蛾與樺樹、杜鵑樹之間的關(guān)系是長期共同進(jìn)化的結(jié)果，A正確；B、樺樹周圍的杜鵑樹會釋放一種揮發(fā)性的殺蟲物質(zhì)，樺樹會吸收并重新釋放出更多的這種殺蟲物質(zhì)，以驅(qū)逐灰蛾的幼蟲。故若樺樹周圍沒有杜鵑樹，則樺樹受到的蟲害更嚴(yán)重，B正確；C、樺樹和杜鵑樹之間傳遞的信息物質(zhì)“殺蟲物質(zhì)”是揮發(fā)性的化學(xué)物質(zhì)，屬于化學(xué)信息，C正確；D、如果將樺樹上的所有灰蛾全部殺死，則不利于生物多樣性的發(fā)展，D錯誤。故選D。2、D【解析】疫苗是指用各類病原微生物制作的用于預(yù)防接種的生物制品，其中用細(xì)菌或螺旋體制作的疫苗亦稱為菌苗。疫苗分為活疫苗和死疫苗兩種。常用的活疫苗有卡介苗，脊髓灰質(zhì)炎疫苗、麻疹疫苗、鼠疫菌苗等。常用的死疫苗有百日咳菌苗、傷寒菌苗、流腦菌苗、霍亂菌苗等?！驹斀狻緼、滅活的新冠疫苗，失去了增殖能力，因此接種該疫苗是相對安全的，A正確；B、為了保持內(nèi)環(huán)境正常滲透壓，在注射新冠病毒疫苗時，常使用生理鹽水配制注射液，B正確；C、注射疫苗分肌肉注射和靜脈注射，其中肌肉注射的疫苗將直接送到組織液中，C正確；D、內(nèi)環(huán)境的成分包括血漿、組織液和淋巴，由于血漿可以進(jìn)入組織液，組織液可以進(jìn)入淋巴，因此兩種方法注射的注射液都可能會出現(xiàn)在淋巴液中，D錯誤。故選D。3、D【解析】植物的生長發(fā)育過程會受到環(huán)境因素的影響、在基因的調(diào)節(jié)下完成，重力是調(diào)節(jié)植物生長發(fā)育和形態(tài)建成的重要環(huán)境因素。植物的根、莖中具有感受重力的物質(zhì)和細(xì)胞，可以將重力信號轉(zhuǎn)換成運(yùn)輸生長素的信號，造成生長素分布的不均衡，從而調(diào)節(jié)植物的生長方向。如根的向地性和莖的背地性?！驹斀狻緼、根據(jù)研究結(jié)果“增加遠(yuǎn)紅光間斷輻照次數(shù)及單次輻照時長可顯著促進(jìn)水稻種子萌發(fā)及幼苗生長發(fā)育”，推斷光可作為一種信號，影響、調(diào)控植物生長、發(fā)育的全過程，A正確；B、遠(yuǎn)紅光間斷輻照次數(shù)及單次輻照時長可影響水稻生長發(fā)育，說明水稻細(xì)胞內(nèi)含有接受遠(yuǎn)紅光信號的光敏色素，B正確；C、赤霉素能促進(jìn)種子萌發(fā)，遠(yuǎn)紅光促進(jìn)水稻種子萌發(fā)的機(jī)理可能促進(jìn)了水稻種子中赤霉素的合成，C正確；D、光合色素主要吸收紅光、藍(lán)紫光等可見光，種子未長出幼葉前不能進(jìn)行光合作用，遠(yuǎn)紅光不能為種子萌發(fā)過程提供能量，D錯誤。故選D。4、D【解析】A、在每次劃線前后都要對接種環(huán)進(jìn)行滅菌，A錯誤；B、接種環(huán)的滅菌方法應(yīng)是在火焰上灼燒，接種時劃線操作是在火焰邊進(jìn)行，B錯誤；C、在5個區(qū)域中，只要有單個活細(xì)菌，通過培養(yǎng)即可獲得所需菌落，C錯誤；D、在1、2、3、4、5區(qū)域中劃線前后都要對接種環(huán)滅菌，D正確。故選D。5、A【解析】減數(shù)分裂過程：（1）減數(shù)第一次分裂前的間期：染色體的復(fù)制。（2）減數(shù)第一次分裂：①前期：聯(lián)會，同源染色體上的非姐妹染色單體交叉互換；②中期：同源染色體成對的排列在赤道板上；③后期：同源染色體分離，非同源染色體自由組合；④末期：細(xì)胞質(zhì)分裂。（3）減數(shù)第二次分裂過程：①前期：核膜、核仁逐漸解體消失，出現(xiàn)紡錘體和染色體；②中期：染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰；③后期：著絲點(diǎn)分裂，姐妹染色單體分開成為染色體，并均勻地移向兩極；④末期：核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失?！驹斀狻緼、減數(shù)第一次分裂前期可能會發(fā)生同源染色體的非姐妹染色單體之間的交叉互換，A錯誤；B、減數(shù)第一次分裂前期，同源染色體兩兩配對，B正確；C、減數(shù)分裂過程中，染色體只復(fù)制一次，而細(xì)胞連續(xù)分裂兩次，C正確；D、減數(shù)分裂的結(jié)果是染色體數(shù)目減半，D正確。故選A。6、B【解析】1、群落的垂直結(jié)構(gòu)：指群落在垂直方向上的分層現(xiàn)象。2、種群增長的“S”型曲線：原因：自然界的資源和空間是有限的，當(dāng)種群密度增大時，種內(nèi)競爭就會加劇，以該種群為食的捕食者數(shù)量也會增加。3、能量傳遞效率是指相鄰兩個營養(yǎng)級之間的同化量的比值?！驹斀狻緼、用標(biāo)志重捕法調(diào)查魚種甲的種群密度時，網(wǎng)眼太大常使小魚不能被捕撈，進(jìn)而導(dǎo)致調(diào)查值偏小，A錯誤；B、魚種乙中不同個體在魚塘不同水層覓食，屬于種群的空間特征，不能體現(xiàn)群落的垂直結(jié)構(gòu)，B正確；C、若除去魚種乙和增加投放飼料，則魚種甲的食物非常充足，但是生存空間是有限的，因此魚種甲在魚塘中將呈現(xiàn)“S”型數(shù)量增長，C錯誤；D、據(jù)圖分析，魚種甲和魚種乙間能量傳遞效率為b/（a+c），D錯誤。故選B7、C【解析】1、下丘腦是神經(jīng)內(nèi)分泌的樞紐，其主要功能有：感受興奮、傳導(dǎo)興奮、作為血糖、體溫、水鹽平衡的中樞及內(nèi)分泌功能。2、寒冷時，下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素促進(jìn)垂體分泌促甲狀腺激素，促進(jìn)甲狀腺分泌甲狀腺激素，促進(jìn)代謝增加產(chǎn)熱．當(dāng)甲狀腺激素含量過多時，會反過來抑制下丘腦和垂體的分泌活動，這叫做負(fù)反饋調(diào)節(jié)。3、體內(nèi)失水過多或食物過咸時：細(xì)胞外液滲透壓升高→下丘腦感受器受到刺激→垂體釋放抗利尿激素多→腎小管、集合管重吸收增加→尿量減少，同時大腦皮層產(chǎn)生渴覺（飲水）。4、胰島素和胰高血糖素都是由胰腺的胰島細(xì)胞分泌，但胰高血糖素由胰島A細(xì)胞分泌，具有升高血糖作用，胰島素由胰島B細(xì)胞分泌，具有降低血糖濃度的作用。在血糖調(diào)節(jié)中，胰高血糖素和腎上腺素都能促使血糖含量升高，這兩種激素間的關(guān)系是協(xié)同作用?！驹斀狻緼、圖中信息顯示，“抗體1”是作用于胰島B細(xì)胞膜上葡萄糖受體的抗體，這些抗體使胰島B細(xì)胞不能接受高濃度血糖的刺激，導(dǎo)致胰島素分泌不足，從而導(dǎo)致血糖升高，從免疫學(xué)角度看，這種類型的糖尿病屬于自身免疫病；同樣由“抗體2”作用于靶細(xì)胞而導(dǎo)致靶細(xì)胞不能正常接受胰島素信號，也屬于自身免疫病，A錯誤；B、促進(jìn)腎小管、集合管重吸收水分的激素是抗利尿激素，該激素是由下丘腦合成和分泌，并由垂體后葉釋放的，B錯誤；C、經(jīng)過下丘腦—垂體—腺體產(chǎn)生的調(diào)節(jié)體溫的激素可以是甲狀腺激素，該激素的本質(zhì)是氨基酸的衍生物，不是蛋白質(zhì)，C正確；D、細(xì)胞膜上某些受體可以識別一種或幾種信號分子，但這些信號分子是通過體液運(yùn)輸?shù)桨屑?xì)胞的，而不是像精細(xì)胞和卵細(xì)胞那樣通過兩個細(xì)胞的細(xì)胞膜接觸來傳遞信息，D錯誤。故選C。8、C【解析】根據(jù)題意和圖示分析可知：圖示為某生態(tài)系統(tǒng)中能量流動圖解部分示意圖，其中a表示該生態(tài)系統(tǒng)的總能量；b表示第二營養(yǎng)級的攝入量；c表示第二個營養(yǎng)級的同化量；d表示用于自身生長、發(fā)育和繁殖的能量；e表示第三營養(yǎng)級的攝入量；f表示第二營養(yǎng)級呼吸作用散失的能量；h和i表示被分解者利用的能量；g表示分解者同化量?！驹斀狻緼、由圖可知，初級消費(fèi)者的攝入量b=h+c，A錯誤；B、縮短食物鏈可以減少能量的損耗，但不能提高能量傳遞效率，B錯誤；C、在“草→兔→狼”這一食物鏈中，狼糞便中的能量屬于上一營養(yǎng)級兔的同化能量中用于生長、發(fā)育與繁殖的能量d，C正確；D、圖中b表示次初消費(fèi)者的攝入量，c表示次初消費(fèi)者的同化量，a表示生產(chǎn)者的同化量，所以生產(chǎn)者與初級消費(fèi)者之間的能量傳遞效率為c/a×100%，D錯誤。故選C。二、非選擇題9、（1）①.①③④②.高于③.④處蛋白質(zhì)含量高于③處（2）①.促甲狀腺激素釋放激素②.c和d##d和c③.分級④.反饋（3）①.神經(jīng)—體液—免疫②.下丘腦（4）激素、神經(jīng)遞質(zhì)、免疫活性物質(zhì)【解析】據(jù)圖分析，圖1中①是淋巴、②是細(xì)胞內(nèi)液、③是組織液、④是血漿。圖2中c、d、e為激素的分級調(diào)節(jié)，同時e激素反過來會調(diào)節(jié)c和d激素的分泌，體現(xiàn)了激素的反饋調(diào)節(jié)，激素f為抗利尿激素?！拘?詳解】圖1中①是淋巴，②是細(xì)胞內(nèi)液，③是組織液，④是血漿，其中表示內(nèi)環(huán)境的是①淋巴，③組織液，④血漿。若②為腦細(xì)胞，a處的氧氣在運(yùn)輸?shù)絙處的過程中，被組織細(xì)胞消耗了一部分，所以a處的氧氣濃度高于b處。④是血漿，血漿的滲透壓的大小主要取決于無機(jī)鹽和蛋白質(zhì)的含量。③是組織液，血漿與組織液組成成分基本相同，主要區(qū)別是④血漿中的蛋白質(zhì)含量高于③組織液?！拘?詳解】寒冷刺激后，圖2中下丘腦分泌物質(zhì)c促甲狀腺激素釋放激素增多，最終引起e分泌增加，當(dāng)e甲狀腺激素的含量偏高時，c促甲狀腺激素釋放激素和d促甲狀腺激素的分泌量會減少，使e甲狀腺激素的含量不至于過高?？梢?，e甲狀腺激素分泌的調(diào)節(jié)中既存在分級調(diào)節(jié)，又存在反饋調(diào)節(jié)。【小問3詳解】穩(wěn)態(tài)是機(jī)體通過調(diào)節(jié)作用，使各個器官、系統(tǒng)協(xié)調(diào)活動，共同維持內(nèi)環(huán)境的相對穩(wěn)定狀態(tài)，機(jī)體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制是神經(jīng)—體液—免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)；下丘腦既可作為神經(jīng)中樞等參與神經(jīng)調(diào)節(jié)，又可以分泌促甲狀腺激素釋放激素和抗利尿激索等參與體液調(diào)節(jié)?！拘?詳解】通過圖3分析，免疫細(xì)胞表面含有激素、神經(jīng)遞質(zhì)的特異性受體，激素、神經(jīng)遞質(zhì)可作為信息分子作用于免疫細(xì)胞，影響機(jī)體的免疫功能，圖中免疫細(xì)胞產(chǎn)生的免疫活性物質(zhì)也可作為信息分子參與免疫調(diào)節(jié)，影響機(jī)體的免疫功能?！军c(diǎn)睛】本題考查內(nèi)環(huán)境的組成成分、激素調(diào)節(jié)以及神經(jīng)調(diào)節(jié)等相關(guān)知識，主要考查考生把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，加強(qiáng)知識的識記和理解能力。10、(1).記憶B細(xì)胞(2).抗原(3).抗體(4).吞噬、攝取、處理和呈遞抗原(5).非特異性(6).人體細(xì)胞內(nèi)(7).細(xì)胞免疫(8).細(xì)胞免疫和部分體液免疫【解析】題圖是人體內(nèi)某些免疫細(xì)胞的分化和體液免疫過程，數(shù)字表示過程，字母表示細(xì)胞或物質(zhì)，其中a表示T細(xì)胞，b表示吞噬細(xì)胞，c表示B細(xì)胞，d表示漿細(xì)胞，e表示記憶細(xì)胞，X表示抗原，Y表示抗體；①表示造血干細(xì)胞增殖分化，②表示B細(xì)胞增殖分化，③表示記憶細(xì)胞增殖分化，④表示漿細(xì)胞分泌抗體，⑤表示抗體抗原反應(yīng)，⑥表示吞噬細(xì)胞吞噬抗原?！驹斀狻浚?）根據(jù)分析可知，e是記憶B細(xì)胞，二次免疫時可受到抗原刺激而增殖分化形成漿細(xì)胞。X是抗原，Y是漿細(xì)胞產(chǎn)生的抗體。（2）⑥表示吞噬細(xì)胞b吞噬、攝取、處理和呈遞抗原。溶酶體分解抗原的過程沒有特異性，在免疫學(xué)上屬于非特異性免疫。（3）若X是感染人體的病毒，由于病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，故X必須在人體細(xì)胞內(nèi)增殖，此時若想將其徹底消滅，則需經(jīng)過細(xì)胞免疫，通過效應(yīng)T細(xì)胞與靶細(xì)胞結(jié)合，使靶細(xì)胞裂解并釋放抗原，然后由體液中抗體與抗原發(fā)生特異性結(jié)合。（4）胸腺是T淋巴細(xì)胞成熟場所，T淋巴細(xì)胞既可以參與體液免疫又可以參與細(xì)胞免疫，所以某患兒胸腺先天性缺失，與正常兒童相比，該患兒缺少細(xì)胞免疫和部分體液免疫。【點(diǎn)睛】本題結(jié)合圖示主要考查體液免疫的過程，意在強(qiáng)化學(xué)生對相關(guān)知識的識記、理解與運(yùn)用。11、（1）生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力是有一定限度的（2）涵養(yǎng)水源、凈化水質(zhì)（3）①.整體性②.物種多樣性③.協(xié)調(diào)與平衡（4）提供碳源、能源物質(zhì)、調(diào)節(jié)培養(yǎng)基滲透壓【解析】1、生態(tài)經(jīng)濟(jì)是通過實行“循環(huán)經(jīng)濟(jì)”的原則，使一個系統(tǒng)產(chǎn)出的污染物能夠成為本系統(tǒng)或另一個系統(tǒng)的生產(chǎn)原料，從而實現(xiàn)廢棄物的資源化。2、生態(tài)工程建設(shè)的目的：遵循自然界物質(zhì)循環(huán)的規(guī)律，充分發(fā)揮資源的生產(chǎn)潛力，防止環(huán)境污染，達(dá)到經(jīng)濟(jì)效益和生態(tài)效益的同步發(fā)展。【小問1詳解】生態(tài)系統(tǒng)在受到外界干擾時，依靠自我調(diào)節(jié)能力來維持自身的相對穩(wěn)定，但生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力不是無限的：當(dāng)外界干擾因素的強(qiáng)度超過一定限度時，生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力會迅速喪失，故濕地生態(tài)系統(tǒng)會因受到嚴(yán)重破壞而難以恢復(fù)原狀。【小問2詳解】濕地生態(tài)系統(tǒng)在涵養(yǎng)水源、凈化水質(zhì)等方面具有重要作用，被稱為“地球之腎?！拘?詳解】整體性原理能統(tǒng)一協(xié)調(diào)各種關(guān)系，保障系統(tǒng)的平衡與穩(wěn)定，在開發(fā)利用濕地時，要考慮社會、經(jīng)濟(jì)、自然的關(guān)系，遵循整體性原理；生物多樣性程度高，可提高系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性，提高系統(tǒng)的生產(chǎn)力，故要恢復(fù)濕地生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性，在設(shè)計中一定要遵循物種多樣性原理；要顧及環(huán)境承載力，就得遵循協(xié)調(diào)與平衡原理，以保證生物數(shù)量不超過環(huán)境承載力，