全國小學生網(wǎng)絡(luò)安全知識競賽試題匯編_第1頁
全國小學生網(wǎng)絡(luò)安全知識競賽試題匯編_第2頁
全國小學生網(wǎng)絡(luò)安全知識競賽試題匯編_第3頁
全國小學生網(wǎng)絡(luò)安全知識競賽試題匯編_第4頁
全國小學生網(wǎng)絡(luò)安全知識競賽試題匯編_第5頁
全文預覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

全國小學生網(wǎng)絡(luò)安全知識競賽試題匯編隨著互聯(lián)網(wǎng)在小學生群體中的普及,掌握網(wǎng)絡(luò)安全知識已成為數(shù)字時代的“必修課”。這份試題匯編結(jié)合小學生上網(wǎng)常見場景設(shè)計,涵蓋選擇題、判斷題、簡答題三類題型,既可供競賽備考使用,也能幫助同學們系統(tǒng)學習網(wǎng)絡(luò)安全常識,提升自我保護能力。一、選擇題(每題只有一個正確答案)B.詢問對方是誰,確認身份后再點擊2.設(shè)置網(wǎng)絡(luò)賬號密碼時,以下哪種方式更安全?A.使用自己的生日作為密碼B.使用“____”這樣簡單的數(shù)字組合C.把密碼設(shè)置成“名字+生日”的形式D.用字母、數(shù)字和符號混合的復雜密碼,且不重復使用解析:生日、簡單數(shù)字或個人信息組合的密碼容易被猜到或破解,而混合類型且不重復的密碼安全性更高。因此選D。知識點:密碼安全設(shè)置原則,避免使用易猜測的個人信息作為密碼。3.以下哪種行為屬于安全的網(wǎng)絡(luò)社交方式?A.在游戲里和陌生人交換真實姓名、家庭住址B.加入陌生的聊天群,和群里的人聊自己的隱私C.只和現(xiàn)實中認識的同學、朋友在合規(guī)平臺聊天D.把自己的照片隨便發(fā)給網(wǎng)上認識的“好朋友”解析:網(wǎng)絡(luò)社交中應(yīng)保護個人隱私,只和熟悉的人在正規(guī)平臺交流,避免向陌生人透露真實信息或照片。因此選C。知識點:網(wǎng)絡(luò)社交隱私保護,不向陌生人泄露個人信息。二、判斷題(對的打√,錯的打×)1.小明覺得自己的賬號密碼設(shè)置得很簡單,為了方便記住,他把密碼寫在書本的第一頁。()解析:×。把密碼寫在容易被看到的地方(如書本、筆記本)會增加密碼泄露的風險,他人可能通過翻看獲取密碼,導致賬號被盜。正確做法是牢記密碼或使用安全的密碼管理工具(由家長協(xié)助)。2.使用公共圖書館、商場的免費WiFi時,可以直接登錄自己的支付寶、微信支付等賬號。()解析:×。公共WiFi可能存在安全隱患,不法分子可能通過偽造WiFi或監(jiān)聽網(wǎng)絡(luò)獲取支付賬號密碼、個人信息等。在公共WiFi環(huán)境下,應(yīng)避免進行支付、登錄敏感賬號等操作,優(yōu)先使用手機流量或確認WiFi安全后再謹慎使用。3.當在網(wǎng)上看到有人發(fā)布侮辱、欺凌他人的帖子時,我們應(yīng)該向平臺舉報,而不是跟著轉(zhuǎn)發(fā)或評論。()解析:√。網(wǎng)絡(luò)空間不是法外之地,傳播侮辱、欺凌內(nèi)容屬于網(wǎng)絡(luò)暴力,會對他人造成傷害,也違反法律法規(guī)和平臺規(guī)定。舉報不良內(nèi)容是維護網(wǎng)絡(luò)文明的正確做法。三、簡答題1.如果你在瀏覽網(wǎng)頁時,突然彈出一個“你中獎了,需要填寫家庭住址和銀行卡號領(lǐng)取獎金”的窗口,你會怎么做?參考答案:首先,我會意識到這很可能是詐騙信息(正規(guī)中獎不會要求直接填寫銀行卡號等敏感信息);然后關(guān)閉彈窗,不填寫任何信息;接著告訴家長或老師,讓他們幫忙判斷并處理;最后,如果是在某個平臺彈出的,我會向平臺舉報這個詐騙窗口,防止更多人被騙。知識點延伸:這類詐騙利用“中獎”誘導用戶泄露個人信息或轉(zhuǎn)賬,小學生要牢記“不輕信、不透露、不轉(zhuǎn)賬”,遇到可疑情況及時告知監(jiān)護人。2.請結(jié)合小學生上網(wǎng)場景,簡述“網(wǎng)絡(luò)安全三原則”。參考答案:對于小學生來說,網(wǎng)絡(luò)安全三原則可以理解為:①保護隱私:不向陌生人透露自己的姓名、學校、家庭住址、家長聯(lián)系方式等個人信息;③文明上網(wǎng):不發(fā)布、傳播侮辱他人、虛假造謠的內(nèi)容,遇到不良信息及時舉報或告訴家長老師。知識點延伸:這三個原則幫助小學生在上網(wǎng)時建立基本的安全和道德意識,既保護自己,也維護健康的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。結(jié)語希望這份試題匯編能幫

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論