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文檔簡介

地理學科以“人地關系”為核心,融合自然環(huán)境與人文現(xiàn)象的空間分布、演化規(guī)律,初中階段的考點圍繞空間認知(地球、地圖、區(qū)域位置)、規(guī)律分析(氣候、地形、產業(yè)發(fā)展)、人地協(xié)調(資源利用、環(huán)境治理)三大方向展開。本文系統(tǒng)梳理核心考點,并配套模擬試題,助力學生構建知識體系、提升應試能力。一、地球與地圖模塊(一)核心考點提煉1.地球的形狀與運動:地球為“兩極稍扁、赤道略鼓”的不規(guī)則球體;自轉(周期1天)產生晝夜交替、時間差異,公轉(周期1年)產生四季變化、五帶劃分(回歸線與極圈是五帶分界)。2.地圖三要素:比例尺(計算:圖上距離/實地距離;大小與范圍、詳略的關系)、方向(經緯網定向、指向標定向、“上北下南”)、圖例(識別常見符號如鐵路、河流)。3.等高線地形圖:地形部位(山頂、山谷、山脊、陡崖、鞍部)的判讀;等高線疏密與坡度陡緩的關系(密陡疏緩);地形類型(山地、平原、高原等)的識別。(二)模擬試題訓練選擇題1.下列現(xiàn)象由地球公轉導致的是()A.哈爾濱比烏魯木齊天亮早B.學校旗桿正午影子夏季短、冬季長C.晝夜交替現(xiàn)象D.北京與倫敦的時間差異解析:公轉導致正午太陽高度、晝夜長短變化,B項影子長短與太陽高度相關(夏季太陽高度大,影子短);A、C、D由自轉導致。答案:B。2.某地圖比例尺為1:____,圖上2厘米代表實地距離()A.2千米B.4千米C.20千米D.40千米解析:實地距離=圖上距離×比例尺分母(注意單位轉換:1千米=____厘米)。2cm×____=____cm=4千米。答案:B。綜合題3.讀“等高線地形圖”(圖中A處等高線閉合且數(shù)值中間高、四周低,B處等高線向海拔高處凸出,C處等高線重疊),回答:(1)A地形部位是____,判斷依據(jù)是____。(2)B處地形為____,若該區(qū)域河流自西北向東南流,推測B處水流方向為____。(3)C處適合開展的體育活動是____(攀巖/滑雪),理由是____。解析:(1)山頂;等高線閉合,數(shù)值中間高、四周低。(2)山谷;山谷是集水線,水流方向與等高線凸出方向相反(或結合河流整體流向,B處水流自西北向東南)。(3)攀巖;C處為陡崖,等高線重疊,地勢陡峭,適合攀巖。二、世界地理模塊(一)核心考點提煉1.大洲大洋與海陸變遷:七大洲(亞洲面積最大)、四大洋(太平洋面積最大)的分布;板塊運動(張裂形成裂谷/海洋,擠壓形成山脈/海溝),如喜馬拉雅山由亞歐板塊與印度洋板塊擠壓形成。2.氣候類型:熱帶雨林(赤道附近,全年高溫多雨)、熱帶草原(全年高溫,分干濕季)、地中海(夏季炎熱干燥,冬季溫和多雨)、溫帶海洋性(全年溫和濕潤)等氣候的分布、特征及氣溫降水圖判讀。3.區(qū)域地理特征:東南亞(“十字路口”位置、熱帶經濟作物)、中東(石油資源、水資源匱乏)、歐洲西部(溫帶海洋性氣候與畜牧業(yè))、撒哈拉以南非洲(“黑種人故鄉(xiāng)”、單一商品經濟)、極地地區(qū)(酷寒、干燥、烈風,科考價值)。(二)模擬試題訓練選擇題4.世界上跨經度最廣的大洲和大洋分別是()A.亞洲、太平洋B.南極洲、北冰洋C.北美洲、大西洋D.非洲、印度洋解析:南極洲跨所有經度,北冰洋跨所有經度。答案:B。5.關于中東地區(qū)的描述,正確的是()A.石油主要分布在紅海沿岸B.居民多為白色人種,信仰基督教C.氣候以熱帶沙漠氣候為主,水資源匱乏D.地形以平原為主,農業(yè)發(fā)達解析:中東石油分布在波斯灣沿岸,居民多信伊斯蘭教,地形以高原為主,氣候干旱農業(yè)欠發(fā)達。答案:C。綜合題6.讀“世界氣候類型分布示意圖”(甲為赤道附近,乙為地中海沿岸,丙為非洲撒哈拉以南),回答:(1)甲地區(qū)的氣候類型是____,典型植被為____(熱帶雨林/亞熱帶常綠硬葉林)。(2)乙地區(qū)夏季氣候特征為____,當?shù)胤N植的農作物(如葡萄)品質優(yōu)良的原因是____。(3)丙地區(qū)的氣候類型以____為主,當?shù)貍鹘y(tǒng)民居茅草屋的建筑特點(如屋頂坡度大、墻體?。┡c氣候的關系是____。解析:(1)熱帶雨林氣候;熱帶雨林(全年高溫多雨,適合雨林生長)。(2)炎熱干燥;夏季光照充足、晝夜溫差大,利于糖分積累。(3)熱帶草原氣候;屋頂坡度大利于排水(濕季降水多),墻體薄利于通風散熱(全年高溫)。三、中國地理模塊(一)核心考點提煉1.疆域與人口:我國位于東半球、北半球,海陸兼?zhèn)洌?4個省級行政區(qū)(簡稱、行政中心,如“粵”對應廣州);人口分布以“黑河-騰沖線”為界(東密西疏);民族分布“大散居、小聚居、交錯雜居”。2.自然環(huán)境:地形地勢(西高東低,三級階梯;四大高原、四大盆地、三大平原);氣候(季風氣候顯著,夏季風影響降水分布;氣溫分布:冬季南北溫差大,夏季普遍高溫);河流(長江“水能寶庫”“黃金水道”,黃河“地上河”治理)。3.資源與經濟:水資源時空分布不均(南豐北缺、夏秋多冬春少),解決措施如南水北調、興修水庫;農業(yè)(四大牧區(qū)、主要農作物分布);工業(yè)(四大工業(yè)基地,高新技術產業(yè)分布在東部沿海);鐵路干線(京廣線、京滬線等)。(二)模擬試題訓練選擇題7.我國地勢第二級階梯的主要地形類型是()A.山地、高原B.高原、盆地C.平原、丘陵D.山地、丘陵解析:第二級階梯以高原、盆地為主(如黃土高原、四川盆地)。答案:B。8.關于我國水資源的描述,錯誤的是()A.夏秋多、冬春少,年際變化大B.南方多、北方少,東部多、西部少C.解決水資源空間分布不均的措施是興修水庫D.南水北調工程緩解了華北地區(qū)缺水問題解析:興修水庫解決時間分布不均,跨流域調水(如南水北調)解決空間分布不均。答案:C。綜合題9.讀“中國四大地理區(qū)域圖”(①北方、②南方、③西北、④青藏),回答:(1)①與②的分界線是____,該線與____mm年等降水量線、1月____℃等溫線大致重合。(2)③區(qū)域的自然特征是____,當?shù)剞r業(yè)以____為主(畜牧業(yè)/種植業(yè)),限制農業(yè)發(fā)展的主要因素是____。(3)④區(qū)域的代表性農作物是____(青稞/水稻),該區(qū)域農作物分布在河谷的原因是____。解析:(1)秦嶺-淮河一線;800;0。(2)干旱;畜牧業(yè);水資源(深居內陸,降水稀少)。(3)青稞;河谷海拔低,氣溫較高,水源充足(青藏地區(qū)海拔高,氣溫低,河谷地帶熱量條件較好)。四、人文地理與區(qū)域發(fā)展模塊(一)核心考點提煉1.人口與聚落:人口增長模式(傳統(tǒng)型、現(xiàn)代型);人口問題(增長過快:資源短缺、環(huán)境惡化;增長過慢:勞動力不足、老齡化);聚落形成(地形平坦、水源充足、交通便利);傳統(tǒng)聚落保護(如平遙古城)。2.產業(yè)發(fā)展:農業(yè)區(qū)位(地形、氣候、市場);工業(yè)區(qū)位(資源、交通、科技);服務業(yè)(旅游業(yè)對區(qū)域經濟的帶動作用)。3.人地協(xié)調:可持續(xù)發(fā)展(經濟、社會、生態(tài)協(xié)調);環(huán)境問題(水污染、水土流失、土地荒漠化)及治理(如黃土高原水土保持)。(二)模擬試題訓練選擇題10.下列地區(qū)聚落分布密集的是()A.撒哈拉沙漠B.亞馬孫平原C.亞洲東部平原D.青藏高原解析:亞洲東部平原地形平坦、水源充足、農業(yè)發(fā)達,聚落密集;沙漠、雨林、高原聚落稀疏。答案:C。11.下列行為符合“綠色發(fā)展”理念的是()A.露天焚燒秸稈B.推廣新能源汽車C.過度開采礦產D.圍湖造田解析:新能源汽車減少污染,符合綠色發(fā)展;其他選項破壞環(huán)境或資源。答案:B。綜合題12.讀“某城市聚落發(fā)展示意圖”(早期聚落沿河流分布,后期向平原擴展,出現(xiàn)交通擁堵、污染等問題),回答:(1)該城市早期聚落分布的主要優(yōu)勢是____(從水源、交通分析)。(2)隨著城市發(fā)展,出現(xiàn)了____等問題(列舉兩點),為實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展,可采取的措施有____(至少兩點)。解析:(1)水源充足(河流提供生活、生產用水),交通便利(河流航運便利)。(2)問題:交通擁堵、環(huán)境污染、住房緊張等;措施:發(fā)展公共交通、垃圾分類處理、增加城市綠地、合理規(guī)劃城市功能區(qū)等。學習建議與總結初中地理的核心是“空間定位+規(guī)律應用+人地協(xié)調”:空間定位:通過地圖記憶大洲、大洋、國家、我國

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