第20講電與磁回歸教材夯基礎(chǔ)1易混易錯(cuò)提思維21.[人教九全P142第1題改編]如圖所示,a

表示垂直于紙面的一根導(dǎo)線(xiàn),它是閉合電路的一部分。它在磁場(chǎng)中按箭頭方向運(yùn)動(dòng)時(shí),導(dǎo)線(xiàn)a

中會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流且方向相反的兩種情況是

(

)A.①和②

B.①和③C.②和④

D.③和④回歸教材夯基礎(chǔ)1D2.[人教九全P123第3題改編]如圖所示是一個(gè)自制的小指南針。用硬紙板和大頭針制作小指南針的底座,使縫衣針磁化后,穿過(guò)按扣的兩孔,放在底座的針尖上,當(dāng)小指南針靜止后,針尖指向北方。則下列說(shuō)法中正確的是

(

)A.針尖能指北,是受到磁感線(xiàn)的作用B.針尖指的是地磁場(chǎng)的南極C.針尾是指南針的N極D.針尾所指方向,是該點(diǎn)地磁場(chǎng)的磁場(chǎng)方向B3.[人教九全P128第2題改編]下面各圖中,能正確表示小磁針靜止時(shí)N極指向的是

(

)C4.[人教九全P119圖20.1-1改編]《論衡》中記載：“司南之杓,投之于地,其柢指南?！比鐖D所示,“柢”即握柄,是磁體的_______極,它靜止時(shí)指向南方,是由于受到____________的作用。S地磁場(chǎng)5.[人教九全P124圖20.2-1甲改編]桌面上有一枚轉(zhuǎn)動(dòng)靈活的小磁針,靜止時(shí),小磁針________極指南。如圖所示,當(dāng)導(dǎo)線(xiàn)與電池觸接時(shí),小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn),說(shuō)明通電導(dǎo)線(xiàn)周?chē)嬖赺_______。S磁場(chǎng)6.[人教九全P132第2題改編]如圖所示是某科技小組設(shè)計(jì)的一種溫度自動(dòng)控制報(bào)警裝置電路。當(dāng)溫度到達(dá)90℃時(shí),報(bào)警裝置中的_______燈亮,這是利用了_________________原理設(shè)計(jì)而成的。紅電流的磁效應(yīng)7.[人教九全P133圖20.4-1改編]如圖所示,在研究通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中的受力方向是否與電流方向有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中,要保持________方向不變,通過(guò)改變電流的方向,觀察導(dǎo)體ab

的運(yùn)動(dòng)情況。將實(shí)驗(yàn)裝置中的電源換成電流表可以探究________的工作原理。磁場(chǎng)發(fā)電機(jī)8.[人教九全P142第4題改編]如圖所示,是動(dòng)圈式話(huà)筒構(gòu)造示意圖,人說(shuō)話(huà)時(shí)引起膜片振動(dòng),帶動(dòng)線(xiàn)圈________磁感線(xiàn)產(chǎn)生變化的感應(yīng)電流,這個(gè)原理是英國(guó)物理學(xué)家___________發(fā)現(xiàn)的,它實(shí)現(xiàn)了將________能轉(zhuǎn)化為電能。切割法拉第機(jī)械9.[人教九全P125演示改編]小灰做“探究通電螺線(xiàn)管外部的磁場(chǎng)分布”實(shí)驗(yàn)。(1)在硬紙板上均勻撒上鐵屑,給螺線(xiàn)管通電后,觀察到只有少量鐵屑移動(dòng)；若想使鐵屑在磁場(chǎng)的力的作用下有規(guī)律地排列,可進(jìn)行的操作是__________________。觀察到鐵屑的排列形狀如圖甲所示,說(shuō)明通電螺線(xiàn)管外部磁場(chǎng)與________(填“條形”或“蹄形”)磁體的磁場(chǎng)相似。輕敲硬紙板條形(2)對(duì)調(diào)螺線(xiàn)管所接電源的正負(fù)極,閉合開(kāi)關(guān),周?chē)〈裴樀闹赶蛞搽S之對(duì)調(diào),說(shuō)明通電螺線(xiàn)管的極性與螺線(xiàn)管中電流的________有關(guān)。方向(3)圖乙中小磁針受地磁場(chǎng)作用,若將其放在一螺線(xiàn)管旁,閉合開(kāi)關(guān),小磁針將________(填“順”或“逆”)時(shí)針旋轉(zhuǎn),此時(shí),小磁針的N極指向地理的________方。逆西(4)為增強(qiáng)通電螺線(xiàn)管的磁場(chǎng),可采取的措施有

_______________________(寫(xiě)出一種方法即可)。增大電流（合理即可）10.[人教九全P138圖20.5-1改編]趙剛和他的同學(xué)用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,探究產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件。(1)實(shí)驗(yàn)中,除了讓開(kāi)關(guān)閉合外,還應(yīng)當(dāng)讓導(dǎo)體AB

做____________運(yùn)動(dòng),才能產(chǎn)生感應(yīng)電流。切割磁感線(xiàn)(2)在儀器和電路連接都完好的情況下,王磊所在小組的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象不太明顯,請(qǐng)給他提出一條改進(jìn)措施：____________________________________________________。(3)趙剛猜想“感應(yīng)電流的大小可能與導(dǎo)體的運(yùn)動(dòng)速度大小有關(guān)”,他驗(yàn)證猜想的過(guò)程是控制其他條件不變,讓導(dǎo)體在第一次實(shí)驗(yàn)中運(yùn)動(dòng)得較慢,在第二次實(shí)驗(yàn)中運(yùn)動(dòng)得________,觀察兩次實(shí)驗(yàn)中的_______________________________,然后進(jìn)行分析與判斷。增大導(dǎo)體切割磁感線(xiàn)的速度（合理即可）較快靈敏電流計(jì)偏轉(zhuǎn)的角度易錯(cuò)點(diǎn)1誤認(rèn)為兩個(gè)相互吸引的物體一定均具有磁性1.將鋼條AB

的A

端靠近小磁針N極,它們相互吸引；將鋼條B

端靠近小磁針S極,它們也相互吸引,則

(

)A.鋼條一定有磁性,且A

端為N極B.鋼條一定有磁性,且A

端為S極C.鋼條一定無(wú)磁性D.鋼條可能有磁性,也可能無(wú)磁性易混易錯(cuò)提思維2D易錯(cuò)點(diǎn)2誤認(rèn)為通電螺線(xiàn)管內(nèi)部磁場(chǎng)方向是從N極指向S極2.如圖所示,在螺線(xiàn)管內(nèi)放一枚小磁針,當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合后,小磁針的N極(灰色端)將

(

)A.不動(dòng)

B.順時(shí)針轉(zhuǎn)90°C.逆時(shí)針轉(zhuǎn)90°

D.旋轉(zhuǎn)180°A易錯(cuò)點(diǎn)3混淆電動(dòng)機(jī)與發(fā)電機(jī)的原理3.在科學(xué)晚會(huì)上,小明表演了一個(gè)“隔板推物”的節(jié)目,裝置如圖所示,甲、乙兩線(xiàn)圈分別懸掛在兩個(gè)水平放置的蹄形磁體的磁場(chǎng)中,兩線(xiàn)圈通過(guò)導(dǎo)線(xiàn)連接構(gòu)成一個(gè)閉合回路。表演時(shí),小明推(提)甲線(xiàn)圈,觀眾觀察乙線(xiàn)圈會(huì)不會(huì)動(dòng)。關(guān)于該節(jié)目