處理學(xué)術(shù)不端行為實(shí)施細(xì)則第一章總則為維護(hù)學(xué)術(shù)道德與學(xué)術(shù)誠信，規(guī)范學(xué)術(shù)行為，嚴(yán)肅處理學(xué)術(shù)不端行為，營造良好的學(xué)術(shù)環(huán)境，促進(jìn)學(xué)術(shù)事業(yè)健康發(fā)展，根據(jù)國家相關(guān)法律法規(guī)和政策文件精神，結(jié)合本單位實(shí)際情況，制定本實(shí)施細(xì)則。本細(xì)則適用于本單位所有從事教學(xué)、科研、管理等工作的人員，包括在職人員、兼職人員、博士后、研究生、本科生等，以及以本單位名義發(fā)表學(xué)術(shù)成果的其他相關(guān)人員。學(xué)術(shù)不端行為的處理應(yīng)遵循客觀、公正、合法的原則，堅(jiān)持教育與懲戒相結(jié)合，做到事實(shí)清楚、證據(jù)確鑿、定性準(zhǔn)確、處理恰當(dāng)、程序合法。第二章學(xué)術(shù)不端行為的界定抄襲與剽竊1.抄襲他人作品的全部或部分內(nèi)容，包括但不限于文字、數(shù)據(jù)、圖表、公式等，未進(jìn)行適當(dāng)引用和標(biāo)注。2.將他人的學(xué)術(shù)觀點(diǎn)、研究方法、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)等據(jù)為己有，在自己的研究中直接使用而不加以說明。3.購買、出售論文或由他人代寫、代投論文，或?yàn)樗舜鷮?、代投論文提供便利。偽造與篡改1.偽造數(shù)據(jù)、資料、文獻(xiàn)、注釋等，或者憑空捏造研究成果。2.篡改實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)、調(diào)查結(jié)果等，故意改變數(shù)據(jù)的真實(shí)性和完整性，以支持自己的研究結(jié)論。不當(dāng)署名1.在論文、著作等學(xué)術(shù)成果中，未經(jīng)他人同意擅自將其列為作者，或者將對(duì)研究工作沒有實(shí)質(zhì)性貢獻(xiàn)的人列為作者。2.故意遺漏對(duì)研究工作有重要貢獻(xiàn)的人員，或者不按照貢獻(xiàn)大小排序署名。一稿多投與重復(fù)發(fā)表1.將同一篇論文或研究成果同時(shí)或先后投遞給多個(gè)不同的期刊或會(huì)議，且未向各投稿單位說明。2.在不同的期刊或會(huì)議上重復(fù)發(fā)表內(nèi)容基本相同的論文，而未進(jìn)行合理說明和引用。學(xué)術(shù)造假與欺詐1.偽造學(xué)術(shù)獎(jiǎng)項(xiàng)、科研項(xiàng)目立項(xiàng)證明、學(xué)術(shù)成果鑒定證書等相關(guān)材料。2.在科研項(xiàng)目申請(qǐng)、評(píng)審、驗(yàn)收等過程中提供虛假信息，騙取科研經(jīng)費(fèi)或榮譽(yù)。其他學(xué)術(shù)不端行為1.在學(xué)術(shù)評(píng)審、鑒定、答辯等活動(dòng)中，故意提供虛假評(píng)價(jià)意見，或者利用職務(wù)之便為他人謀取不正當(dāng)利益。2.以不正當(dāng)手段干擾學(xué)術(shù)同行的研究工作，如惡意打壓、詆毀他人學(xué)術(shù)成果等。第三章學(xué)術(shù)不端行為的受理與調(diào)查受理機(jī)構(gòu)本單位設(shè)立學(xué)術(shù)道德委員會(huì)，負(fù)責(zé)受理學(xué)術(shù)不端行為的舉報(bào)和調(diào)查處理工作。學(xué)術(shù)道德委員會(huì)由單位內(nèi)相關(guān)學(xué)科的專家學(xué)者和管理人員組成，設(shè)主任一名，副主任若干名。舉報(bào)受理任何單位或個(gè)人發(fā)現(xiàn)本單位人員存在學(xué)術(shù)不端行為，均可以書面形式向?qū)W術(shù)道德委員會(huì)舉報(bào)。舉報(bào)材料應(yīng)包括舉報(bào)人姓名、聯(lián)系方式、被舉報(bào)人姓名、所在部門、學(xué)術(shù)不端行為的具體事實(shí)和相關(guān)證據(jù)等。學(xué)術(shù)道德委員會(huì)接到舉報(bào)后，應(yīng)在5個(gè)工作日內(nèi)對(duì)舉報(bào)材料進(jìn)行初步審查。對(duì)于符合受理?xiàng)l件的舉報(bào)，予以受理；對(duì)于不符合受理?xiàng)l件的舉報(bào)，應(yīng)及時(shí)告知舉報(bào)人并說明理由。調(diào)查程序1.學(xué)術(shù)道德委員會(huì)受理舉報(bào)后，應(yīng)成立專門的調(diào)查組，調(diào)查組一般由3-5名相關(guān)學(xué)科的專家組成。2.調(diào)查組應(yīng)在接到任務(wù)后的10個(gè)工作日內(nèi)制定調(diào)查方案，并通知被舉報(bào)人。被舉報(bào)人應(yīng)在接到通知后的15個(gè)工作日內(nèi)提交書面申辯材料。3.調(diào)查組通過查閱資料、詢問證人、實(shí)地調(diào)查等方式，對(duì)舉報(bào)內(nèi)容進(jìn)行全面、深入的調(diào)查。調(diào)查過程中應(yīng)充分聽取被舉報(bào)人的陳述和申辯，保障其合法權(quán)益。4.調(diào)查結(jié)束后，調(diào)查組應(yīng)在30個(gè)工作日內(nèi)形成調(diào)查報(bào)告，報(bào)告應(yīng)包括調(diào)查過程、事實(shí)認(rèn)定、結(jié)論和處理建議等內(nèi)容。保密原則在學(xué)術(shù)不端行為的受理和調(diào)查過程中，相關(guān)人員應(yīng)嚴(yán)格遵守保密原則，不得泄露舉報(bào)人、被舉報(bào)人以及調(diào)查過程中的相關(guān)信息。第四章學(xué)術(shù)不端行為的認(rèn)定與處理認(rèn)定學(xué)術(shù)道德委員會(huì)根據(jù)調(diào)查組的調(diào)查報(bào)告，對(duì)學(xué)術(shù)不端行為進(jìn)行認(rèn)定。認(rèn)定應(yīng)遵循證據(jù)充分、事實(shí)清楚、定性準(zhǔn)確的原則。對(duì)于事實(shí)清楚、證據(jù)確鑿的學(xué)術(shù)不端行為，學(xué)術(shù)道德委員會(huì)應(yīng)及時(shí)作出認(rèn)定結(jié)論；對(duì)于存在爭議的情況，學(xué)術(shù)道德委員會(huì)應(yīng)組織專家進(jìn)行再次論證，必要時(shí)可以召開聽證會(huì)。處理措施1.對(duì)于情節(jié)較輕的學(xué)術(shù)不端行為，給予以下處理：（1）警告，由單位以書面形式對(duì)被舉報(bào)人進(jìn)行批評(píng)教育。（2）通報(bào)批評(píng)，在單位內(nèi)部公開通報(bào)被舉報(bào)人的學(xué)術(shù)不端行為。（3）取消當(dāng)年各類評(píng)優(yōu)評(píng)先資格。2.對(duì)于情節(jié)較重的學(xué)術(shù)不端行為，給予以下處理：（1）記過處分，在一定期限內(nèi)限制其晉升職稱、申請(qǐng)科研項(xiàng)目等。（2）降低崗位等級(jí)，根據(jù)相關(guān)規(guī)定降低被舉報(bào)人的崗位級(jí)別。（3）暫?；蛉∠鋵?dǎo)師資格，禁止其在一定期限內(nèi)指導(dǎo)研究生。3.對(duì)于情節(jié)嚴(yán)重的學(xué)術(shù)不端行為，給予以下處理：（1）解除聘用合同，終止與被舉報(bào)人的人事關(guān)系。（2）撤銷其獲得的相關(guān)學(xué)術(shù)獎(jiǎng)項(xiàng)、榮譽(yù)稱號(hào)等。（3）追回已發(fā)放的科研經(jīng)費(fèi)、獎(jiǎng)勵(lì)等相關(guān)費(fèi)用。處理程序1.學(xué)術(shù)道德委員會(huì)根據(jù)認(rèn)定結(jié)論，提出處理建議，報(bào)單位領(lǐng)導(dǎo)班子研究決定。2.單位領(lǐng)導(dǎo)班子在收到處理建議后的15個(gè)工作日內(nèi)作出處理決定。處理決定應(yīng)以書面形式通知被舉報(bào)人，并在單位內(nèi)部進(jìn)行公布。3.被舉報(bào)人對(duì)處理決定不服的，可以在收到處理決定后的15個(gè)工作日內(nèi)，向?qū)W術(shù)道德委員會(huì)提出申訴。學(xué)術(shù)道德委員會(huì)應(yīng)在收到申訴后的30個(gè)工作日內(nèi)進(jìn)行復(fù)查，并將復(fù)查結(jié)果通知被舉報(bào)人。復(fù)查期間，不停止處理決定的執(zhí)行。第五章學(xué)術(shù)不端行為的預(yù)防與教育宣傳教育本單位應(yīng)定期開展學(xué)術(shù)道德和學(xué)術(shù)規(guī)范宣傳教育活動(dòng)，通過舉辦講座、培訓(xùn)、發(fā)放宣傳資料等方式，提高全體人員的學(xué)術(shù)道德意識(shí)和學(xué)術(shù)規(guī)范水平。制度建設(shè)建立健全學(xué)術(shù)管理制度，完善科研項(xiàng)目管理、學(xué)術(shù)成果評(píng)價(jià)、論文發(fā)表審核等相關(guān)制度，加強(qiáng)對(duì)學(xué)術(shù)活動(dòng)的全過程監(jiān)管。導(dǎo)師與學(xué)生教育加強(qiáng)對(duì)研究生導(dǎo)師的培訓(xùn)和管理，提高導(dǎo)師的學(xué)術(shù)道德水平和指導(dǎo)能力。導(dǎo)師應(yīng)加強(qiáng)對(duì)研究生的學(xué)術(shù)道德教育，引導(dǎo)研究生樹立正確的學(xué)術(shù)價(jià)值觀。學(xué)術(shù)誠信檔案建立學(xué)術(shù)誠信檔案，記錄本單位人員的學(xué)術(shù)誠信情況。學(xué)術(shù)誠信檔案將作為人員考核、晉升、評(píng)優(yōu)評(píng)先等的重要參考依據(jù)。第六章監(jiān)督與保障內(nèi)部監(jiān)督本單位紀(jì)檢監(jiān)察部門應(yīng)加強(qiáng)對(duì)學(xué)術(shù)不端行為處理工作的監(jiān)督，確保處理過程公正、公平、合法。外部監(jiān)督鼓勵(lì)社會(huì)各界對(duì)本單位的學(xué)術(shù)活動(dòng)進(jìn)行監(jiān)督，接受社會(huì)公眾的舉報(bào)和投訴。對(duì)于社會(huì)反映的學(xué)術(shù)不端問題，應(yīng)及時(shí)進(jìn)行調(diào)查處理，并向社會(huì)公布處理結(jié)果。經(jīng)費(fèi)保障單位應(yīng)保障學(xué)術(shù)道德委員會(huì)開展工作所需的經(jīng)費(fèi)，確保學(xué)術(shù)不端行為的受理、調(diào)查和處理工作順利進(jìn)行。第七章附則本實(shí)施細(xì)則自發(fā)布之日起施行，由學(xué)術(shù)道德委員會(huì)負(fù)責(zé)解釋。本單位以往發(fā)布的相關(guān)規(guī)定與本實(shí)施細(xì)則不一致的，以本實(shí)施細(xì)則為準(zhǔn)。在實(shí)際執(zhí)行過程中，如遇國家法律法規(guī)和政策文件有新的規(guī)定，本實(shí)施細(xì)則將適時(shí)進(jìn)行修訂。本單位將不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，持續(xù)完善學(xué)術(shù)不端行為處理機(jī)制，為營造良好的學(xué)術(shù)環(huán)境提供有力保障。通過嚴(yán)格執(zhí)行本實(shí)施細(xì)則，堅(jiān)決打擊學(xué)術(shù)不端行為，維護(hù)學(xué)術(shù)尊嚴(yán)和學(xué)術(shù)秩序，促進(jìn)本單位學(xué)術(shù)事業(yè)的健康發(fā)展。同時(shí)，希望全體人員自覺遵守學(xué)術(shù)道德和學(xué)術(shù)規(guī)范，共同營造風(fēng)清氣正的學(xué)術(shù)氛圍。在學(xué)術(shù)研究中，每一位科研工作者都肩負(fù)著追求真理、推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的重要使命。學(xué)術(shù)不端行為不僅損害了學(xué)術(shù)聲譽(yù)，也阻礙了科學(xué)技術(shù)的發(fā)展。因此，我們必須高度重視學(xué)術(shù)道德建設(shè)，以零容忍的態(tài)度對(duì)待學(xué)術(shù)不端行為。對(duì)于學(xué)術(shù)不端行為的處理，我們要做到不枉不縱。在調(diào)查過程中，要充分保障被舉報(bào)人的合法權(quán)益，給予其充分的申辯機(jī)會(huì)。同時(shí)，對(duì)于舉報(bào)人也要給予保護(hù)，避免其受到不必要的干擾和報(bào)復(fù)。此外，我們還應(yīng)加強(qiáng)與其他單位和機(jī)構(gòu)的交流與合作，共同構(gòu)建學(xué)術(shù)誠信體系。通過信息共享、聯(lián)合調(diào)查等方式，形成打擊學(xué)術(shù)不端行為的合力。在學(xué)術(shù)道德教育方面，要注重從源頭抓起，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的學(xué)術(shù)道德啟蒙教育。從本科階段開始，就應(yīng)開設(shè)學(xué)術(shù)道德課程，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)術(shù)規(guī)范意識(shí)和誠信觀念。在研究生階段，要進(jìn)一步強(qiáng)化科研倫理教育，使學(xué)生在從事科研工作之初就樹立正確的價(jià)值觀。對(duì)于科研管理人員來說，要不斷提高自身的管理水平和業(yè)務(wù)能力，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)術(shù)管理制度，確?？蒲许?xiàng)目的公正評(píng)審和學(xué)術(shù)成果的客觀評(píng)價(jià)。同時(shí)，要加強(qiáng)對(duì)科研經(jīng)費(fèi)的管理，防止科研經(jīng)費(fèi)被濫用和挪用。總之，處理學(xué)術(shù)不端行為是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，需要全體人員的共同努力。我們要以本實(shí)施細(xì)則為依據(jù)，建立長效機(jī)制，不斷加強(qiáng)學(xué)術(shù)道德建設(shè)，為推動(dòng)學(xué)術(shù)事業(yè)的健康發(fā)展貢獻(xiàn)力量。只有如此，我們才能在學(xué)術(shù)的道路上不斷攀登高峰，為人類社會(huì)的進(jìn)步做出更大的貢獻(xiàn)。在實(shí)際操作中，還需要根據(jù)具體情況不斷調(diào)整和完善處理流程和措施。例如，對(duì)于一些新興的學(xué)術(shù)不端形式，要及時(shí)研究制定相應(yīng)的應(yīng)對(duì)策略。同時(shí)，要加強(qiáng)對(duì)處理結(jié)果的跟蹤和評(píng)估，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷提高處理工作的質(zhì)量和效率。我們相信，通過嚴(yán)格執(zhí)行本實(shí)施細(xì)則，積極開展學(xué)術(shù)道德教育和監(jiān)督管理工作，本單位一定能夠營造出一個(gè)良好的學(xué)術(shù)環(huán)境，培養(yǎng)出更多具有高尚學(xué)術(shù)道德和卓越學(xué)術(shù)能力的人才，為推動(dòng)學(xué)術(shù)進(jìn)步和社會(huì)發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。在未來的