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文檔簡介

《化學(xué)平衡狀態(tài)》素養(yǎng)目標(biāo)1.認(rèn)識化學(xué)反應(yīng)的可逆性,樹立變化觀念與平衡思想2.通過化學(xué)平衡狀態(tài)的建立過程,知道化學(xué)平衡是一種動態(tài)平衡,形成變化觀念與平衡思想的核心素養(yǎng)3.理解并學(xué)會判斷化學(xué)平衡狀態(tài)的標(biāo)志學(xué)法指導(dǎo)1.從化學(xué)反應(yīng)的可逆性出發(fā),認(rèn)識化學(xué)平衡建立的過程,特別是能結(jié)合圖像進(jìn)行理解和領(lǐng)會2.從“等”和“定”兩方面逐步學(xué)會判斷某可逆反應(yīng)是否達(dá)到平衡狀態(tài)知識導(dǎo)圖課前·

新知導(dǎo)學(xué)1.化學(xué)平衡的建立在一定條件下,把某可逆反應(yīng)的反應(yīng)物加入固定容積的密閉容器中。反應(yīng)過程如下:化學(xué)平衡狀態(tài)以上過程可用下圖表示:

【答案】零減小減小增大增大保持不變2.化學(xué)平衡狀態(tài)(1)化學(xué)平衡狀態(tài)的概念。在一定條件下的________反應(yīng),正反應(yīng)和逆反應(yīng)速率________,反應(yīng)混合物中________________保持不變的狀態(tài)。(2)化學(xué)平衡狀態(tài)的特征??赡嫦嗟?/p>

各組分的濃度

微思考【答案】(1)化學(xué)平衡是動態(tài)平衡,18O2的加入會與SO2結(jié)合生成含18O的SO3,同時含18O的SO3又會分解得到SO2和O2,使SO2、O2中也含有18O,因此18O存在于SO2、O2、SO3這三種物質(zhì)中。(2)不一定。首先要明確該反應(yīng)體系中是否有非氣體物質(zhì)參加,再考慮反應(yīng)前后氣體分子數(shù)是否相等,然后判斷氣體平均摩爾質(zhì)量是否為變量?!敬鸢浮?1)×

(2)×

(3)×

(4)√

(5)×

(6)×課堂·

素養(yǎng)初培任務(wù)一可逆反應(yīng)的應(yīng)用素養(yǎng)探源核心素養(yǎng)考查途徑證據(jù)推理與模型認(rèn)知變化觀念與平衡思想在熱化學(xué)方程式中根據(jù)一定條件下反應(yīng)進(jìn)行的程度計(jì)算反應(yīng)的熱量變化多少等[情境導(dǎo)入]一定條件下,某容器中各微粒在反應(yīng)前后變化的示意圖如下,其中

代表不同元素的原子。(1)圖示反應(yīng)是否一定是可逆反應(yīng)嗎?(2)氫氣和氧氣生成水的反應(yīng)與水的分解反應(yīng)能互稱為可逆反應(yīng)嗎?【答案】不能;可逆反應(yīng)的前提是在相同的條件下,這兩個反應(yīng)的條件不同,所以不互為可逆反應(yīng)。【答案】可逆反應(yīng)有一定的限度,不能完全進(jìn)行到底,反應(yīng)物和生成物同時存在于反應(yīng)容器中。【答案】①沒有停止,此時v(正)=v(逆)≠0。②正、逆反應(yīng)速率相等是針對同一物質(zhì)來說的,如當(dāng)反應(yīng)達(dá)到平衡時,正反應(yīng)消耗N2的速率與逆反應(yīng)生成N2的速率相等。[典例精練]【答案】B【解析】反應(yīng)為可逆反應(yīng),反應(yīng)體系中任何一種物質(zhì)的轉(zhuǎn)化率都小于100%,所以A、D錯誤;從題給量的關(guān)系知無論反應(yīng)進(jìn)行到什么程度,c(N2)∶c(H2)=1∶3,因此兩者不可能同時均為0.18mol/L,故C錯誤。【答案】D【解析】可逆反應(yīng)中,反應(yīng)物不可能完全轉(zhuǎn)化。由于反應(yīng)中X、Y按物質(zhì)的量之比1∶1反應(yīng),所以X過量,若Y完全反應(yīng),則c(Z)=3.0mol·L-1,c(W)=2.0mol·L-1。但Y不可能完全反應(yīng),所以0<c(Z)<3.0mol·L-1,0<c(W)<2.0mol·L-1。故D錯誤。任務(wù)二化學(xué)平衡狀態(tài)的判斷方法素養(yǎng)探源核心素養(yǎng)考查途徑證據(jù)推理與模型認(rèn)知變化觀念與平衡思想該知識點(diǎn)在考題中的考查途徑一般是直接判斷所給條件能否作為化學(xué)平衡的標(biāo)志,此類考查在高考題中也屬于熱點(diǎn)(1)容器內(nèi)混合氣體的密度不隨時間變化時,該反應(yīng)是否達(dá)到平衡狀態(tài)?【答案】因容器的體積不變,而混合氣體的總質(zhì)量不改變,則無論平衡與否,混合氣體的密度均不變,不能判斷反應(yīng)是否達(dá)到平衡狀態(tài)。(2)根據(jù)問題(1)分析哪些物理量能夠作為合成氨反應(yīng)達(dá)到平衡的標(biāo)志?!敬鸢浮繅簭?qiáng)、濃度等隨著反應(yīng)進(jìn)行而變化的物理量,如果不再變化,說明化學(xué)反應(yīng)已經(jīng)到達(dá)平衡狀態(tài)。(3)單位時間內(nèi)生成2amolNH3,同時消耗amolN2時,該反應(yīng)是否達(dá)到平衡狀態(tài)?【答案】兩反應(yīng)速率均表示正反應(yīng)速率,反應(yīng)進(jìn)行的任何階段均成比例,不能判斷反應(yīng)是否達(dá)到平衡狀態(tài)。[深化理解]化學(xué)平衡狀態(tài)的判斷標(biāo)志(1)直接標(biāo)志——“正逆相等”。①v(正)=v(逆)。a.同一種物質(zhì)的生成速率等于消耗速率;b.在化學(xué)方程式同一邊的不同物質(zhì)的生成速率與消耗速率之比等于化學(xué)計(jì)量數(shù)之比;c.在化學(xué)方程式兩邊的不同物質(zhì)的生成(或消耗)速率之比等于化學(xué)計(jì)量數(shù)之比。②各組分的濃度保持一定。a.各組分的濃度不隨時間的改變而改變;b.各組分的質(zhì)量分?jǐn)?shù)、物質(zhì)的量分?jǐn)?shù)、體積分?jǐn)?shù)不隨時間的改變而改變。(2)間接標(biāo)志——“變量不變”。①反應(yīng)體系中的總壓強(qiáng)不隨時間的改變而變化(適用于反應(yīng)前后氣體體積不等的反應(yīng))。②對于反應(yīng)混合物中存在有顏色變化的物質(zhì)的可逆反應(yīng),若體系中顏色不再改變,則反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)。③全是氣體參加的反應(yīng)前后化學(xué)計(jì)量數(shù)改變的可逆反應(yīng),平均相對分子質(zhì)量保持不變。④對同一物質(zhì)而言,斷裂化學(xué)鍵的物質(zhì)的量與形成化學(xué)鍵的物質(zhì)的量相等。[典例精練]【答案】B【解析】A項(xiàng),該反應(yīng)過程中,氣體的質(zhì)量和體積均不發(fā)生變化,則氣體密度始終保持不變,不能說明反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài);C項(xiàng),X、Y、Z的濃度之比為1∶2∶2時,不能說明反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài);D項(xiàng),消耗X與生成Z均為正反應(yīng)速率,不能說明正、逆反應(yīng)速率相等。⑥混合氣體的總物質(zhì)的量不再變化⑦單位時間消耗amolA,同時生成3amolB⑧A、

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