扶殘助殘考試題及答案

扶殘助殘考試題一、單項(xiàng)選擇題（每題3分，共30分）1.以下哪個(gè)日期是全國助殘日？（）A.每年五月第三個(gè)星期日B.每年四月第三個(gè)星期日C.每年六月第三個(gè)星期日D.每年七月第三個(gè)星期日2.視力殘疾包括盲和低視力，其中低視力是指（）。A.較好眼的矯正視力低于0.3，但等于或優(yōu)于0.05B.較好眼的矯正視力低于0.05C.較差眼的矯正視力低于0.3，但等于或優(yōu)于0.05D.較差眼的矯正視力低于0.053.無障礙設(shè)施不包括以下哪一項(xiàng)？（）A.盲道B.無障礙電梯C.路邊的普通臺階D.無障礙衛(wèi)生間4.肢體殘疾人使用的輔助器具中，最常見的是（）。A.助聽器B.輪椅C.盲杖D.助視器5.以下哪種做法是不尊重殘疾人的表現(xiàn)？（）A.用平和的語氣和他們交流B.主動(dòng)為有需要的殘疾人提供幫助C.模仿殘疾人的殘疾特征取樂D.幫助盲人過馬路6.我國第一部關(guān)于殘疾人事業(yè)的專門法律是（）。A.《中華人民共和國殘疾人保障法》B.《殘疾人教育條例》C.《殘疾人就業(yè)條例》D.《無障礙環(huán)境建設(shè)條例》7.智力殘疾分級中，一級智力殘疾的IQ值范圍是（）。A.20或25以下B.20-34C.35-49D.50-698.為聽力障礙者提供的溝通輔助方式不包括（）。A.手語B.文字交流板C.大聲喊叫D.助聽器9.以下哪個(gè)組織是專門為殘疾人服務(wù)的？（）A.紅十字會(huì)B.殘疾人聯(lián)合會(huì)C.慈善總會(huì)D.志愿者協(xié)會(huì)10.在公共場合遇到坐輪椅的殘疾人，我們應(yīng)該（）。A.快速從他們身邊走過，以免影響他們B.主動(dòng)詢問是否需要幫助，征得同意后再提供幫助C.好奇地盯著他們看D.在他們前面突然停下二、多項(xiàng)選擇題（每題5分，共25分）1.扶殘助殘的意義包括（）。A.體現(xiàn)社會(huì)公平正義B.促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定C.弘揚(yáng)人道主義精神D.推動(dòng)殘疾人事業(yè)發(fā)展2.殘疾人在（）等方面享有同其他公民平等的權(quán)利。A.政治B.經(jīng)濟(jì)C.文化D.社會(huì)和家庭生活3.以下屬于視力殘疾者出行輔助工具的有（）。A.盲杖B.導(dǎo)盲犬C.輪椅D.助視器4.為了更好地與言語殘疾人溝通，我們可以（）。A.耐心傾聽他們的表達(dá)B.用簡單易懂的文字交流C.表現(xiàn)出不耐煩的神情D.借助手勢等肢體語言理解他們的意思5.無障礙環(huán)境建設(shè)包括（）。A.物質(zhì)環(huán)境無障礙B.信息和交流無障礙C.交通出行無障礙D.就業(yè)機(jī)會(huì)無障礙三、判斷題（每題3分，共15分）1.殘疾人就是身體有缺陷的人，他們不能為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。（）2.只要給殘疾人提供物質(zhì)幫助就是扶殘助殘。（）3.無障礙設(shè)施是專門為殘疾人設(shè)計(jì)的，其他人不能使用。（）4.我們應(yīng)該尊重殘疾人的隱私和個(gè)人空間。（）5.聽力障礙者只能通過手語進(jìn)行交流。（）四、簡答題（每題15分，共30分）1.請簡要說明在日常生活中，我們可以從哪些方面進(jìn)行扶殘助殘。2.談?wù)勀銓o障礙環(huán)境建設(shè)重要性的理解。扶殘助殘考試題答案一、單項(xiàng)選擇題1.A。每年五月第三個(gè)星期日是全國助殘日，這個(gè)日子是為了促進(jìn)全社會(huì)對殘疾人的關(guān)注和幫助而設(shè)立的。2.A。低視力是指較好眼的矯正視力低于0.3，但等于或優(yōu)于0.05。3.C。路邊的普通臺階沒有考慮到殘疾人的通行需求，不屬于無障礙設(shè)施，而盲道、無障礙電梯、無障礙衛(wèi)生間都是為方便殘疾人設(shè)計(jì)的。4.B。肢體殘疾人行動(dòng)不便，輪椅是他們最常用的輔助器具來實(shí)現(xiàn)移動(dòng)。5.C。模仿殘疾人的殘疾特征取樂是不尊重他們的表現(xiàn)，其他選項(xiàng)都是正確的扶殘助殘行為。6.A?！吨腥A人民共和國殘疾人保障法》是我國第一部關(guān)于殘疾人事業(yè)的專門法律，保障了殘疾人的合法權(quán)益。7.A。一級智力殘疾的IQ值范圍是20或25以下。8.C。大聲喊叫并不能有效與聽力障礙者溝通，手語、文字交流板、助聽器才是合適的溝通輔助方式。9.B。殘疾人聯(lián)合會(huì)是專門為殘疾人服務(wù)的組織，負(fù)責(zé)維護(hù)殘疾人權(quán)益，促進(jìn)殘疾人事業(yè)發(fā)展。10.B。在公共場合遇到坐輪椅的殘疾人，應(yīng)主動(dòng)詢問是否需要幫助，征得同意后再提供幫助，這體現(xiàn)了尊重和關(guān)懷。二、多項(xiàng)選擇題1.ABCD。扶殘助殘能體現(xiàn)社會(huì)公平正義，讓殘疾人也能享受到公平的待遇；促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定，減少社會(huì)矛盾；弘揚(yáng)人道主義精神，傳遞關(guān)愛；推動(dòng)殘疾人事業(yè)發(fā)展，提高殘疾人的生活質(zhì)量。2.ABCD。殘疾人在政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)和家庭生活等各方面都享有同其他公民平等的權(quán)利。3.AB。盲杖和導(dǎo)盲犬是視力殘疾者出行的重要輔助工具，輪椅主要是肢體殘疾人使用，助視器是幫助視力殘疾者提高視力的器具，并非出行輔助工具。4.ABD。與言語殘疾人溝通時(shí)，要耐心傾聽，用簡單文字交流，借助手勢理解他們意思，而表現(xiàn)出不耐煩神情是不對的。5.ABC。無障礙環(huán)境建設(shè)包括物質(zhì)環(huán)境無障礙，如建筑、道路等；信息和交流無障礙，如圖書有聲化等；交通出行無障礙，如無障礙公交等，就業(yè)機(jī)會(huì)不屬于無障礙環(huán)境建設(shè)范疇。三、判斷題1.×。殘疾人雖然身體有缺陷，但很多殘疾人通過自身努力為社會(huì)做出了重要貢獻(xiàn)，比如霍金等。2.×。扶殘助殘不僅僅是提供物質(zhì)幫助，還包括精神上的關(guān)懷、尊重，為他們創(chuàng)造平等的機(jī)會(huì)等。3.×。無障礙設(shè)施雖然主要是為殘疾人設(shè)計(jì)的，但在必要時(shí)其他人也可以使用。4.√。我們應(yīng)該尊重每個(gè)人的隱私和個(gè)人空間，殘疾人也不例外。5.×。聽力障礙者除了手語，還可以通過文字交流、助聽器等方式進(jìn)行交流。四、簡答題1.在日常生活中，扶殘助殘可以從以下方面進(jìn)行：-態(tài)度上：尊重殘疾人的人格、隱私和選擇，不歧視、不嘲笑他們，以平等友善的態(tài)度與他們交往。比如在和他們交流時(shí)，保持平和、真誠的語氣。-生活幫助：為有需要的殘疾人提供實(shí)際幫助，像幫助盲人過馬路，為坐輪椅的人開門、按電梯按鈕等。在公共場合，主動(dòng)給殘疾人讓座。-溝通方面：與言語、聽力、智力等有障礙的殘疾人交流時(shí)，要有耐心。和言語殘疾人交流時(shí)耐心傾聽，和聽力殘疾人交流時(shí)可以用手語、文字交流板等，和智力殘疾人交流要用簡單易懂的語言。-支持參與：鼓勵(lì)和支持殘疾人參與社會(huì)活動(dòng)，比如參加社區(qū)的文藝表演、體育活動(dòng)等，讓他們感受到自己是社會(huì)的一員。-宣傳倡導(dǎo)：向身邊的人宣傳扶殘助殘的理念和意義，提高大家對殘疾人的關(guān)注和理解，營造全社會(huì)扶殘助殘的良好氛圍。2.無障礙環(huán)境建設(shè)具有非常重要的意義：-方便殘疾人生活：無障礙設(shè)施能讓殘疾人更方便地出行、生活和參與社會(huì)活動(dòng)。比如盲道能幫助盲人安全行走，無障礙電梯能讓坐輪椅的人順利到達(dá)各個(gè)樓層，這大大提高了他們的生活自理能力和生活質(zhì)量。-體現(xiàn)社會(huì)公平與包容：建設(shè)無障礙環(huán)境是社會(huì)公平正義的體現(xiàn)，它讓殘疾人能和其他人一樣平等地享受社會(huì)資源和機(jī)會(huì)，感受到社會(huì)的關(guān)愛和包容，減少社會(huì)的不平等現(xiàn)象。-促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展：當(dāng)殘疾人能夠自由地在社會(huì)中活動(dòng)和交流，他們能更好地融入社會(huì)，減少因行動(dòng)不便等帶來的心理壓力和社會(huì)矛盾，促進(jìn)整個(gè)社會(huì)的和諧穩(wěn)定。-推動(dòng)社會(huì)文明進(jìn)步：無障