2025年中職第一學(xué)年(幼兒美術(shù))兒童繪畫階段測試題及答案_第1頁
2025年中職第一學(xué)年(幼兒美術(shù))兒童繪畫階段測試題及答案_第2頁
2025年中職第一學(xué)年(幼兒美術(shù))兒童繪畫階段測試題及答案_第3頁
2025年中職第一學(xué)年(幼兒美術(shù))兒童繪畫階段測試題及答案_第4頁
2025年中職第一學(xué)年(幼兒美術(shù))兒童繪畫階段測試題及答案_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

2025年中職第一學(xué)年(幼兒美術(shù))兒童繪畫階段測試題及答案

(考試時間:90分鐘滿分100分)班級______姓名______第I卷(選擇題共30分)答題要求:本大題共10小題,每小題3分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。請將正確答案的序號填在括號內(nèi)。1.幼兒繪畫發(fā)展階段中,涂鴉期大約是在()A.1-2歲B.2-4歲C.4-6歲D.6-8歲2.幼兒繪畫時,常常會把物體的各個部分任意組合,這體現(xiàn)了幼兒繪畫的()特點(diǎn)。A.擬人化B.夸張性C.象征性D.無秩序的構(gòu)圖3.幼兒在繪畫中最早表現(xiàn)的線條是()A.直線B.曲線C.折線D.波浪線4.幼兒繪畫色彩選擇的特點(diǎn)通常是()A.喜歡用灰暗色B.喜歡用鄰近色C.喜歡用對比色D.喜歡用無彩色5.幼兒繪畫中,用圖形來代表物體的形象,這種表現(xiàn)方式屬于()A.寫實期B.象征期C.涂鴉期D.圖式期6.幼兒繪畫時,會給太陽畫上笑臉,這是幼兒繪畫()的體現(xiàn)。A.夸張性B.擬人化C.創(chuàng)造性D.象征性7.對于幼兒繪畫作品的評價,應(yīng)該注重()A.技巧的成熟度B.與范畫的相似度C.幼兒的表達(dá)和創(chuàng)意D.畫面的整潔度8.在幼兒繪畫發(fā)展過程中,開始能夠表現(xiàn)出物體的基本特征的階段是()A.涂鴉期B.象征期C.圖式期D.寫實期9.幼兒繪畫時,常常會把自己喜歡的東西畫得很大,這反映了幼兒繪畫的()A.夸張性B.擬人化C.象征性D.無秩序的構(gòu)圖10.幼兒繪畫色彩的情感表達(dá)中,紅色通常代表()A.悲傷B.快樂C.安靜D.害怕第II卷(非選擇題共70分)二、填空題(共10分)答題要求:本大題共5小題,每小題2分。請在橫線上填寫正確答案。1.幼兒繪畫發(fā)展階段包括涂鴉期、______、圖式期和寫實期。2.幼兒繪畫中線條的發(fā)展順序是從無控制的涂鴉到______,再到有控制的線條。3.幼兒繪畫色彩的三要素是色相、明度和______。4.幼兒繪畫的構(gòu)圖方式有______構(gòu)圖、散點(diǎn)構(gòu)圖等。5.幼兒繪畫中,用簡單圖形組合表現(xiàn)復(fù)雜物體的階段是______。三、簡答題(共20分)答題要求:本大題共2小題,每小題10分。請簡要回答問題。1.簡述幼兒繪畫象征期的特點(diǎn)。2.如何引導(dǎo)幼兒在繪畫中發(fā)揮創(chuàng)意?四、材料分析題(共20分)答題要求:閱讀以下材料,回答問題。材料:小明是一名中班幼兒,他的繪畫作品中,房子是三角形的,窗戶是圓形的,煙囪里冒著黑色的煙。他把天空畫成了藍(lán)色,太陽是黃色的,還畫了一些綠色的小草在房子周圍。他說房子里住著他和爸爸媽媽,煙囪冒煙是因為在做飯。問題:請分析小明繪畫作品所體現(xiàn)的幼兒繪畫特點(diǎn),并談?wù)勀銓@幅作品的看法。分析:小明繪畫作品體現(xiàn)了幼兒繪畫的象征性特點(diǎn),用簡單圖形代表物體。色彩選擇符合幼兒喜好,具有一定的情感表達(dá)。畫面內(nèi)容反映了幼兒的生活認(rèn)知。整體作品充滿童趣,展現(xiàn)了幼兒豐富的想象力和創(chuàng)造力。五、創(chuàng)作題(共20分)答題要求:請以“我的幼兒園”為主題,創(chuàng)作一幅繪畫作品。要求畫面內(nèi)容豐富,色彩搭配協(xié)調(diào),體現(xiàn)出幼兒園的特色和你對幼兒園的喜愛之情。在創(chuàng)作過程中,你可以先構(gòu)思畫面布局,確定要畫哪些物體,然后用線條和色彩將它們表現(xiàn)出來。注意運(yùn)用所學(xué)的繪畫知識和技巧,發(fā)揮你的創(chuàng)意。答案:1.B2.D3.A4.B5.B6.B7.C8.B9.A10.B11.象征期12.有控制的涂鴉13.純度14.對稱15.象征期16.象征期特點(diǎn):能用簡單圖形和線條代表物體,構(gòu)圖開始有一定意圖,色彩選擇較鮮艷但搭配可能較隨意,能表達(dá)簡單想法和情感。17.引導(dǎo)幼兒發(fā)揮創(chuàng)意方法:提供豐富多樣材料激發(fā)興趣,鼓勵自由表達(dá)不設(shè)限,通過故事、游戲啟發(fā)想象,展示優(yōu)秀作品拓寬視野,組織繪畫活動交流分享

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論