第二單元維護社會秩序第六課提升法治素養(yǎng)（學(xué)會依法辦事）新課導(dǎo)入生活觀察某公司因經(jīng)營不善停業(yè)，一直拖欠工人工資。老呂和20多名工友多次討要工資未果，決定到縣社會矛盾糾紛調(diào)處化解中心反映情況。接待人員了解情況后向中心負(fù)責(zé)人報告，很快請來相關(guān)部門工作人員會商?？h勞動行政部門工作人員調(diào)查取證并向公司負(fù)責(zé)人講理講法，勞動仲裁部門工作人員到該公司調(diào)取考勤記錄、確認(rèn)應(yīng)付工資數(shù)額，銀行根據(jù)要求將公司賬戶余額優(yōu)先用于支付工人工資。經(jīng)過多部門聯(lián)動，公司負(fù)責(zé)人最終與工人簽訂了調(diào)解協(xié)議書。為什么老呂和工友們能夠討薪成功？結(jié)合案例，說說在生活中我們怎樣才能做到依法辦事。新知探究建設(shè)法治社會，需要全體社會成員自覺守法、遇事找法、解決問題靠法，養(yǎng)成依法辦事的習(xí)慣。在生活中，我們不僅要樹立依法辦事的意識，更要學(xué)會借助合法渠道維護自身合法權(quán)益，共同依法維護社會秩序，確保社會和諧有序。如何養(yǎng)成依法辦事的習(xí)慣？總議題新知探究探究與分享受教育者應(yīng)當(dāng)履行下列義務(wù)：（一）遵守法律、法規(guī)；（二）遵守學(xué)生行為規(guī)范，尊敬師長，養(yǎng)成良好的思想品德和行為習(xí)慣；（三）努力學(xué)習(xí)，完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)；（四）遵守所在學(xué)校或者其他教育機構(gòu)的管理制度。《中華人民共和國教育法》第四十四條子議題1：如何做到自覺守法？旅游者在旅游活動中應(yīng)當(dāng)遵守社會公共秩序和社會公德，尊重當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗習(xí)慣、文化傳統(tǒng)和宗教信仰，愛護旅游資源，保護生態(tài)環(huán)境，遵守旅游文明行為規(guī)范?！吨腥A人民共和國旅游法》第十三條新知探究公民應(yīng)當(dāng)增強環(huán)境保護意識，采取低碳、節(jié)儉的生活方式，自覺履行環(huán)境保護義務(wù)?！吨腥A人民共和國環(huán)境保護法》第六條第四款新知探究議學(xué)活動：守法案例分享以上這些法律規(guī)定，你自覺遵守了嗎？結(jié)合生活經(jīng)驗，分享你自覺守法的事例。新知探究一、依法辦事需要自覺守法遵守憲法和法律是公民的一項基本義務(wù)。在日常生活中，我們要經(jīng)常想一想，自己的行為是否合法，如果違反法律會有什么后果；在行動上以法律為準(zhǔn)繩，自覺遵守法律的各項規(guī)定。新知探究子議題2：如何做到遇事找法？探究與分享情境一王某是一名高三學(xué)生，平時學(xué)習(xí)成績很好。在高考前夕，其弟弟被李某打傷，王某糾集幾個人將李某打成重傷。結(jié)果，王某因故意傷害罪受到了法律的制裁，無法參加高考。情境二

村民張某等人將各自家庭承包的土地流轉(zhuǎn)給李某經(jīng)營。李某因種植柑橘獲利頗豐，張某等人看著眼紅，想毀約。村干部依據(jù)相關(guān)法律規(guī)定，對張某等人進(jìn)行教育，維護了李某的合法權(quán)益。新知探究議學(xué)活動：正反案例反思王某為何受到法律制裁？為什么村民李某能維護自己的合法權(quán)益？新知探究相關(guān)鏈接

◎人民調(diào)解委員會的調(diào)解員通過說服、疏導(dǎo)等方法，幫助我們解決生活中的矛盾和糾紛。

◎律師事務(wù)所的律師可以回答我們的法律問題，替我們處理涉及法律的事務(wù)。他們還可以接受委托或指派，擔(dān)任代理人或辯護人。

◎公證處的公證員依據(jù)法律和事實，證明合同、遺囑、親屬關(guān)系、身份、學(xué)歷、出生日期、婚姻狀況等的真實性和合法性。

◎法律援助中心可以為經(jīng)濟困難公民和符合法定條件的其他當(dāng)事人無償提供法律咨詢、代理、刑事辯護等法律服務(wù)。結(jié)合“相關(guān)鏈接”的內(nèi)容，說說“探究與分享”的兩個案例給你帶來哪些啟示。新知探究二、依法辦事需要遇事找法在遇到法律問題或者合法權(quán)益受到侵害時，我們要主動咨詢相關(guān)專業(yè)人士，充分利用能夠提供法律服務(wù)的組織和機構(gòu)，如人民調(diào)解委員會、律師事務(wù)所、公證處、法律援助中心等，獲得及時有效的法律幫助。新知探究子議題3：如何做到解決問題靠法？相關(guān)鏈接訴訟是人們獲得法律救濟、維護合法權(quán)益的重要途徑。訴訟通常分為三種類型：民事訴訟、行政訴訟、刑事訴訟。民事訴訟是人民法院在當(dāng)事人和其他訴訟參與人的參加下，依法審理民事案件和解決民事糾紛的活動。民事訴訟行政訴訟是人民法院在當(dāng)事人和其他訴訟參與人的參加下，依照訴訟程序解決行政爭議案件的活動。行政訴訟刑事訴訟是國家司法機關(guān)在當(dāng)事人和其他訴訟參與人的參加下，依法查明犯罪事實、懲罰犯罪分子、保障無罪的人不受刑事追究的活動。刑事訴訟新知探究議學(xué)活動：合法維權(quán)思辨結(jié)合“相關(guān)鏈接”的內(nèi)容，談?wù)勅绻闶堑?1頁“探究與分享”中的王某，你會選擇哪種方式幫弟弟維權(quán)？新知探究維權(quán)情境分類表情境核心矛盾維權(quán)渠道訴訟類型鄰居裝修導(dǎo)致自家房屋受損，溝通無效。對交警開出的罰單不服，認(rèn)為處罰有誤。家中遭遇盜竊，錢財被小偷偷走。根據(jù)“相關(guān)鏈接”及“維權(quán)情境分類表”，說說民事訴訟、行政訴訟、刑事訴訟的區(qū)別和聯(lián)系。民事糾紛（公民—公民）“民告官”（公民—交警支隊）刑事犯罪（受害人—犯罪嫌疑人）人民法院人民法院公安局、人民法院民事訴訟行政訴訟刑事訴訟新知探究三、依法辦事需要解決問題靠法當(dāng)生活中遇到矛盾糾紛，特別是自己或他人權(quán)益受到非法侵害時，我們要學(xué)會以合法的方式表達(dá)訴求，通過法律途徑、運用法律武器加以解決。我們可以尋求國家的法律救濟，依法到公安機關(guān)、人民檢察院或者人民法院控告、舉報，必要時可以直接向人民法院提起訴訟。拓展提升某村進(jìn)行“村改居”，村民搬進(jìn)了樓房，沒有了自家院子里的菜園。一些人一時不習(xí)慣，就將小區(qū)的綠地開墾成菜園。后來，從圈地種菜發(fā)展到在花壇養(yǎng)雞，草坪、花壇逐漸不見蹤跡。噪聲擾民、施肥異味、“爭搶地盤”等導(dǎo)致鄰里產(chǎn)生糾紛。為了解決矛盾，小區(qū)成立了“援法議事會”。面對居民的各種疑惑，該議事會的律師代表現(xiàn)場普法指出，根據(jù)民法典的規(guī)定，建筑區(qū)劃內(nèi)的綠地，屬于業(yè)主共有，圈地種菜、花壇養(yǎng)雞等行為侵犯了其他業(yè)主的共有權(quán)。“援法議事會”秉持“以誠待人、以情動人、以法服人”的宗旨，引導(dǎo)居民認(rèn)識到擁有一個環(huán)境優(yōu)美、舒適方便、文明和諧的居住環(huán)境，是每位業(yè)主的基本權(quán)利，這一權(quán)利需要全體業(yè)主共同維護?！霸ㄗh事會”聽民聲、納民智、解民憂，逐漸成為引導(dǎo)居民依法辦事的新陣地。議學(xué)活動：生活情境學(xué)習(xí)該小區(qū)通過“援法議事會”解決矛盾的做法，給你什么啟示？結(jié)合材料和生活實際，談?wù)勅绾巫鲆幻械率胤ǖ墓?。拓展提升新知探究四、提升依法辦事能力在社會生活中，我們要樹立法治觀念，提高依法辦事能力，養(yǎng)成尊法學(xué)法守法用法的習(xí)慣，弘揚社會主義法治精神，傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)法律文化，逐步成長為社會主義法治的忠實崇尚者、自覺遵守者、堅定捍衛(wèi)者。課堂小結(jié)學(xué)會依法辦事自覺守法遇事找法解決問題靠法課堂練習(xí)

1.某燒烤店負(fù)責(zé)人帶動周邊5家餐飲商戶主動張貼“誠信納稅承諾書”，公開每月納稅額和投訴電話，形成“亮承諾、比誠信”的經(jīng)營新風(fēng)尚。這些餐飲商戶做到了（）

A.自覺守法B.遇事找法

C.解決問題靠法D.依法進(jìn)行舉報A課堂練習(xí)

2.錢某因生育津貼與公司發(fā)生糾紛，向某市職工服務(wù)中心求助。在援助律師協(xié)助下，錢某向市勞動人事爭議仲裁委員會申請仲裁。經(jīng)調(diào)解，公司支付其生育津貼3.5萬元。錢某的行為體現(xiàn)了（）①依法維護社會秩序②自覺履行法定義務(wù)③及時尋求法律幫助④合法表達(dá)自身訴求

A.①②

B.①③

C.②④

D.③④D課堂練習(xí)

3.某社區(qū)一住戶因裝修致樓下住戶的屋頂出現(xiàn)裂縫，雙方就賠償修復(fù)問題產(chǎn)生了矛盾。社區(qū)調(diào)解委員會啟動聯(lián)動機制，邀請律師提供法律指引。律師以案釋法，調(diào)解委員會在雙方之間傳遞信息、協(xié)調(diào)意見，促使雙方消除分歧，達(dá)成和解。對該案例的理解，正確的是（）

A.社區(qū)調(diào)解委員會能夠解決社區(qū)所有糾紛

B.律師提供法律指引旨在代替司法訴訟程序

C.社區(qū)調(diào)解委員會可強制要求雙方執(zhí)行和解協(xié)議

D.律師以案釋法可以推動矛盾依法化解D

4.為推進(jìn)民主法治示范社區(qū)建設(shè)，某小區(qū)開展以“身邊事·依法辦”為主題的社會調(diào)查活動，請你參與。（1）根據(jù)統(tǒng)計數(shù)據(jù)，概括該小區(qū)居民在維權(quán)方面存在的問題。

該小區(qū)大多數(shù)居民在合法權(quán)益受到侵害時，沒有優(yōu)先通過合法途徑解決問題，反映出依法維權(quán)意識淡薄。課堂練習(xí)某小區(qū)居民權(quán)益受到侵害時的第一反應(yīng)自認(rèn)倒霉、忍氣吞聲尋求法律幫助（如咨詢律師等）通過暴力或爭吵解決找熟人、托關(guān)系解決020406080100（%）14%18%24%44%課堂練習(xí)（2）結(jié)合上述問題，從依法辦事的角度，為該小區(qū)居民提出合理化建議，并