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文檔簡介
2026年普通大學生心理考試題庫第一部分單選題(100題)1、你和小王同在一家公司上班,公司主管領(lǐng)導(dǎo)對小王格外照顧,似乎小王做錯了事情也從不計較。相反,如果事情發(fā)生在你身上,就會受到批評。你會()。
A.向領(lǐng)導(dǎo)提出抗議
B.向小王請教和領(lǐng)導(dǎo)搞好關(guān)系的訣竅
C.努力和小王搞好關(guān)系
D.努力工作,順其自然
【答案】:D2、人格結(jié)構(gòu)的“本我”遵循的原則是()。
A.道德原則
B.認知原則
C.快樂原則
D.現(xiàn)實原則
【答案】:C3、放松訓(xùn)練是()中使用最廣的技術(shù)之一。單選
A.行為療法
B.精神分析理論
C.完型學派
D.人本主義治療
【答案】:A4、認知行為療法中,咨詢師與求助者是一種()。
A.合作關(guān)系
B.指導(dǎo)關(guān)系
C.輔助關(guān)系
D.互助關(guān)系
【答案】:A5、形成深度知覺的最主要線索是()。
A.運動視差
B.單眼視差
C.雙眼視差
D.平衡視差
【答案】:C6、“要理解和描述行為,人和他所處的情境必須被看成是一個相互依賴的因素群”,這是()的觀點。
A.麥獨孤
B.G?W?奧爾波特
C.勒溫
D.F?H-奧爾波特
【答案】:C7、建構(gòu)焦慮等級時,應(yīng)當避免的是()。
A.求助者說出引起焦慮的事件或情境
B.將引起焦慮的事件或情境排序
C.給引起焦慮的事件或情境打分
D.咨詢師給事件或情境指定焦慮分數(shù)
【答案】:D8、關(guān)于編制簡答題的原則,下列說法中不正確的是()。
A.將其操作化
B.宜用問句形式
C.填充形式的空格不宜太多
D.每題應(yīng)只有一個正確答案
【答案】:A9、沒有確定的客觀對象和具體而固定的觀念內(nèi)容的提心吊膽是()。
A.激情狀態(tài)
B.客體性恐懼
C.無名焦慮
D.道德性焦慮
【答案】:C10、市場經(jīng)濟環(huán)境下的職業(yè)道德內(nèi)含著()的道德要求。
A.為企業(yè)牟利
B.為祖國獻身
C.為社會奉獻
D.為人民服務(wù)
【答案】:D11、強調(diào)從整體上研究心理現(xiàn)象,這是()心理學派的主張。
A.機能主義
B.構(gòu)造主義
C.格式塔
D.行為主義
【答案】:C12、畢生發(fā)展觀的不足是()。
A.一般的發(fā)展變化(有退化)趨勢的重視有所欠缺
B.強調(diào)老年期心理變化的積極因素
C.突出了心理發(fā)展的連續(xù)性
D.強調(diào)心理發(fā)展各階段都有增長的特點
【答案】:A13、在近現(xiàn)代西方職業(yè)領(lǐng)域,資本主義職業(yè)精神集中體現(xiàn)于()。
A.人本主義的思潮之中
B.新教倫理的理念之中
C.上帝意識之中
D.民權(quán)主義運動之中
【答案】:B14、BPMS所有項目均采用()級評分法。
A.0~6的7
B.0~4的5
C.1~5的5
D.1~7的7
【答案】:B15、變態(tài)心理學注重心理異常的()。
A.診斷
B.發(fā)作
C.成因
D.治療
【答案】:C16、[單選題]在實施SDS測驗時,要求受測者評定自己的實際感覺,其時間范圍是最近()。
A.一年
B.一月
C.一周
D.二周
【答案】:C17、皮亞杰把兒童的心理發(fā)展劃分為()個階段。
A.3
B.5
C.4
D.6
【答案】:C18、[單選題]中樞神經(jīng)系統(tǒng)最低級的部位是()。
A.延髓
B.上丘腦
C.脊髓
D.下丘腦
【答案】:C19、幼兒游戲?qū)儆冢ǎ?/p>
A.互動游戲
B.象征性游戲
C.實物游戲
D.規(guī)則性游戲
【答案】:B20、最接近大多數(shù)人日常生活中印象形成過程的信息加工模式是()。
A.加法模式
B.中心品質(zhì)模式
C.平均模式
D.加權(quán)平均模式
【答案】:B21、偏執(zhí)性人格障礙多見于()。
A.女性
B.男性
C.兒童
D.老人
【答案】:B22、精神活動內(nèi)在一致的重要作用是()。
A.使得人格穩(wěn)定
B.使自知力完整
C.保證對客觀世界的反映準確和有效
D.保證心理活動與客觀世界的一致性
【答案】:C23、WISCRC分測驗中需要視覺動作協(xié)調(diào)和組織能力、空間想象能力的測驗是()。
A.迷津
B.背數(shù)
C.積木
D.譯碼
【答案】:C24、抽取樣本,全國性常模一般要()。
A.30或100個
B.100或500個
C.300或1000個
D.2000或3000個
【答案】:D25、個體行為的穩(wěn)定性和一致性取決于個體的()。
A.社會角色
B.自我意識
C.社會意識
D.社會知覺
【答案】:B26、第一個系統(tǒng)的行為治療模式的創(chuàng)始人是()。
A.班都拉
B.華生
C.沃爾普
D.艾森克
【答案】:C27、人們在從事某種活動前的心理準備狀態(tài)稱為()。
A.定勢
B.遷移
C.態(tài)度
D.動機
【答案】:A28、比內(nèi)西蒙量表的智力等級為優(yōu)秀,其智商范圍是()。
A.110~119
B.110~129
C.120~129
D.120~139
【答案】:D29、人的心理和動物心理的本質(zhì)區(qū)別是()。
A.人有思維
B.人有知覺
C.動物有感應(yīng)性
D.動物有知覺
【答案】:A30、難度是指項目的難易程度,P值越小,難度越()。
A.高
B.低
C.大
D.小
【答案】:A31、心理咨詢師通過刺激求助者來控制會談方向,這是()。
A.情感反應(yīng)
B.錯誤咨詢理念
C.情感反射
D.違背職業(yè)道德
【答案】:C32、對心理咨詢師而言,該咨詢中最重要的工作是()。
A.幫助求助者找到兒子成績下降的原因
B.通過共情等構(gòu)建良好的咨詢關(guān)系
C.與求助者商討幫助兒子的具體方法
D.利用理論技能有效解決情緒困擾
【答案】:B33、小學兒童的概括水平發(fā)展階段不包括()。
A.直觀形象水平
B.初步本質(zhì)抽象水平
C.形象抽象水平
D.初步語言概括水平
【答案】:D34、中年期人格“男女同化”是指()。
A.一種變態(tài)的人格
B.一種不成熟的人格
C.男人更男性化,女人更女性化
D.性別角色日趨整合
【答案】:D35、人類心理發(fā)展進程表現(xiàn)為()
A.只有連續(xù)性,沒有階段性
B.只有階段性,沒有連續(xù)性
C.既無連續(xù)性,又無階段性
D.既有連續(xù)性,又有階段性
【答案】:D36、心理咨詢師與求助者之間的距離是()。
A.社交距離
B.個人距離
C.公眾距離
D.親密距離
【答案】:A37、厭惡療法的基本原理是()。
A.經(jīng)典條件反射
B.模仿學習
C.操作條件反射
D.頓悟
【答案】:A38、使用多重問題可能使求助者()。
A.不知所措
B.遺漏細節(jié)
C.過度關(guān)注
D.思路清晰
【答案】:A39、制約心理咨詢有效性的一般性有效因素不包括()。
A.針對性的咨詢所產(chǎn)生的效果
B.求助者改善自身狀況的動機
C.求助者對咨詢師的信心
D.咨詢師的尊重、關(guān)切
【答案】:A40、在吃“大鍋飯”的單位,最容易產(chǎn)生的現(xiàn)象是()。
A.社會促進
B.社會抑制
C.觀眾效應(yīng)
D.社會懈怠
【答案】:D41、衡量母親對兒童教養(yǎng)方式的標準,不包括()。
A.反應(yīng)性
B.平衡性
C.情緒性
D.社會性刺激
【答案】:B42、心理咨詢師明確聲明不代替求助者解決問題,最能表明其()
A.幫助求助者自我探索
B.培養(yǎng)求助者解決問題的能力
C.助人自助
D.只做旁觀者
【答案】:A43、求助者一般資料:敏兒,23歲,女性,公司職員。求助者主訴:半個月以前在辦公室里暈倒過幾次,擔心會經(jīng)常暈倒,所以就請假一直呆在家里。去過醫(yī)院檢查沒有任何軀體疾病,父母擔心女兒會有心理問題,就帶來做心理咨詢。求助者家庭背景:求助者父母都是農(nóng)民,家境不是很好。家中就敏兒一個孩子,父母都很寵愛她。父母都比較關(guān)心女兒的學習,希望女兒能夠考上大學,擺脫農(nóng)村的生活,出人頭地。對于生活上的小事情,父母每一件都要過問,遇到困難父親首當其沖,不讓女兒受到一點委屈。平時怕女兒出去吃虧,很少讓女兒和朋友們一起玩,出去的時候都要陪同著。敏兒的性格內(nèi)向,遇到事情不果斷,不自信,沒有個性。雖然學習很努力,但是成績一直很平常。求助者現(xiàn)病史:半個月前公司要進行轉(zhuǎn)正考試。因為對自己的職業(yè)生涯很重要,敏兒感到壓力很大,考前的幾天,每天都學習到很晚,睡眠嚴重不足。白天上班的時候覺得身體很虛,伴有頭暈。考試前一天在辦公室的時候,突然覺得頭暈、惡心、眼花,竟然暈倒了。公司里的同事們都來幫忙,敏兒只是覺得渾身無力,其他無大礙。公司里的同事李林住在敏兒家附近,就送敏兒回家。父母得知敏兒在辦公室暈倒以后,很擔心女兒,就買了好多的補品給女兒進補,并讓她請假在家休息,轉(zhuǎn)正考試下一次再考。敏兒在家休養(yǎng)期間,李林來看望過她,李林來的時候,女兒和他談得很高興,完全沒有生病的樣子。母親覺得女兒的病好了,于是就讓女兒繼續(xù)上班,但是女兒走進辦公室又開始頭暈、惡心。結(jié)果又回家休假了。某天晚上李林打電話問敏兒的病情,敏兒在接電話的時候又精神了。父母無奈就帶著女兒來看心理醫(yī)生。求助者與咨詢師會談?wù)呵笾哂赡赣H伴陪進入診室。求助者個子中等,長相一般。不喜歡主動說話,但對轉(zhuǎn)正考試的看法很肯定,認為該考試很重要。對男同事的事情,求助者很是害羞,在咨詢師的鼓勵下,她說李林挺帥的,對公司的女同事都很關(guān)心,大家都挺喜歡他的。求助者也很喜歡李林,但認為自己長相一般,李林那么優(yōu)秀,家境也不錯,況且又有那么多的喜歡者,求助者認為李林不會喜歡自己。第一次暈倒是因為看到李林對別的女孩子很親熱,自己感覺受到打擊了,于是暈倒了。求助者心理問題伴隨的生理癥狀最典型的是()。
A.情緒低落
B.失眠
C.經(jīng)常突然暈倒
D.心情煩躁
【答案】:C44、心理咨詢師將求助者談話的實質(zhì)性內(nèi)容用自己的話表達出來,稱之為()。
A.概括
B.總結(jié)
C.歸納
D.釋義
【答案】:D45、如果心理咨詢師的提問只是表達自己的看法,而不是推動求助者自我探索,則這種提問的性質(zhì)是()。
A.選擇性問題
B.修飾性反問
C.責備性提問
D.解釋性提問
【答案】:D46、形成守恒概念的推理方式不包括()。
A.恒等性
B.平衡性
C.可逆推理
D.兩維互補推理
【答案】:B47、社會主義職業(yè)道德建設(shè)的核心是()。
A.企業(yè)和諧發(fā)展
B.為人民服務(wù)
C.員工職業(yè)理想的實現(xiàn)
D.技術(shù)創(chuàng)新
【答案】:B48、表象可以成為想象的素材,是因為表象具有()。
A.直觀形象性
B.片斷不穩(wěn)定性
C.可操作性
D.概括性
【答案】:C49、關(guān)于“公道”,正確的說法是()。
A.公道標準具有時代性,無從準確判斷何為公道
B.公道是人的主觀感受,憑感覺辦事是踐行公道的基本要求
C.每個人的公道觀念都不一樣,因此不宜以公道判別事物
D.按照貢獻取酬,是公道的具體實踐
【答案】:D50、關(guān)于職業(yè)勞動,正確的說法是()。單選
A.職業(yè)勞動是人們無奈的選擇
B.職業(yè)勞動是人們謀生的手段
C.職業(yè)勞動是市場經(jīng)濟條件下就業(yè)競爭加劇的結(jié)果
D.職業(yè)勞動是人生的全部內(nèi)涵
【答案】:B51、厭惡療法對靶癥狀的要求是()。
A.復(fù)雜,但具體
B.單一,且具體
C.多樣,但同類
D.多樣,不同類
【答案】:B52、對災(zāi)難癥候群來說,焦慮、緊張、失眠、注意力下降等癥狀,一般出現(xiàn)在()。
A.驚嚇期
B.恢復(fù)期
C.康復(fù)期
D.衰竭期
【答案】:B53、艾森克的人格理論中,穩(wěn)定外傾型相當于()。
A.多血質(zhì)
B.膽汁質(zhì)
C.黏液質(zhì)
D.抑郁質(zhì)
【答案】:A54、職業(yè)道德是從業(yè)人員在職業(yè)活動中應(yīng)遵循的()。
A.法律要求
B.行為準則
C.風俗習慣
D.官方意志
【答案】:B55、從業(yè)人員堅持“信譽至上”,需要踐行的職業(yè)要求是()。
A.理智信任、積淀個人信譽、維護職業(yè)集體的榮譽
B.充分信任、積淀個人信譽、庇護職業(yè)集體的榮譽
C.理智信任、淡化個人信譽、突出職業(yè)集體的榮譽
D.半信半疑、彰顯個人信譽、增強職業(yè)集體的榮譽
【答案】:A56、系統(tǒng)抽樣也叫()。
A.隨機抽樣
B.分組抽樣
C.分層抽樣
D.等距抽樣
【答案】:D57、由于信度與測驗長度有關(guān),當一個測驗有幾個分測驗時,分測驗的分數(shù)與合成分數(shù)相比,()。
A.更加可靠
B.不如合成分數(shù)可靠
C.一樣可靠
D.不確定
【答案】:B58、確定團體規(guī)模主要應(yīng)該考慮的因素有()。
A.團體咨詢的人數(shù)
B.團體咨詢的領(lǐng)導(dǎo)者
C.團體咨詢的目標
D.團體咨詢的評估方法
【答案】:C59、[單選題]作為職業(yè)道德規(guī)范,誠信的特征包括通識性、智慧性、止損性和()。
A.資源性
B.資質(zhì)性
C.資本性
D.資歷性
【答案】:B60、下列說法中錯誤的是()。
A.性對象的偏離的主要類型包括同性戀傾向
B.性對象的偏離的主要類型包括自戀傾向
C.性對象的偏離的主要類型包括戀物傾向
D.性對象的偏離的主要類型包括異性戀傾向
【答案】:D61、“吃大鍋飯”容易導(dǎo)致消極怠工,這屬于()現(xiàn)象。
A.社會促進
B.社會逍遙
C.群體干擾
D.群體極化
【答案】:B62、了解人際關(guān)系濃度的一個敏感的“探測器”是()。
A.相互評價
B.自我暴露程度
C.情感卷入程度
D.目光
【答案】:B63、關(guān)于傾聽技術(shù),錯誤的做法是()。
A.設(shè)身處地地聽
B.適當?shù)乇硎纠斫?/p>
C.適當?shù)亟o予價值評價
D.通過言語或非言語做出反應(yīng)
【答案】:C64、個人化是認知曲解的一種形式,其表現(xiàn)是求助者()。
A.主動為別人的過失或不幸負責
B.非常自我中心
C.主動為自己的過失或不幸負責
D.自控能力過強
【答案】:A65、鼓勵技術(shù)中最常用的方法是()。
A.不斷提問
B.直接重復(fù)求助者的話
C.及時表揚
D.給予獎勵
【答案】:B66、當事人和觀察者對當事人行為原因的解釋往往有明顯的不同,這表明()影響歸因過程及其結(jié)果。
A.利益
B.社會視角
C.態(tài)度
D.控制點
【答案】:B67、針對心理問題和行為問題所進行的會談屬于()。
A.鑒別性會談
B.咨詢性會談
C.治療性會談
D.攝入性會談
【答案】:C68、個體突然對正常的知覺體驗賦予妄想性意義的現(xiàn)象是()。
A.感知綜合障礙
B.繼發(fā)性妄想
C.特殊意義妄想
D.原發(fā)性妄想
【答案】:D69、如果有同事誤解了你,并說了些陰陽怪氣的話,你會()。
A.感到委屈,但會默不作聲,表現(xiàn)出不在意的樣子
B.找那位同事說理
C.想一想自己哪里做得不好并加以改正
D.一定要找那位同事私下溝通一下,把話說開了
【答案】:D70、在百分位常模中,應(yīng)用最廣的是()。
A.百分等級
B.百分位數(shù)
C.四分位數(shù)
D.十分位數(shù)
【答案】:A71、猴子能認識事物的外部聯(lián)系,說明它們的心理發(fā)展到了()階段。
A.知覺
B.思維萌芽
C.思維
D.意識
【答案】:B72、認知行為療法的主要特點是()。
A.強調(diào)人有自我實現(xiàn)的傾向
B.認為心理痛苦是認知過程發(fā)生機能障礙的結(jié)果
C.強調(diào)應(yīng)激事件的關(guān)鍵作用
D.強調(diào)行為主義治療的原理
【答案】:B73、模仿法亦可稱為()
A.觀察法
B.B音示法
C.示范法
D.參與法
【答案】:C74、BPRS評定患者近()周內(nèi)的癥狀情況。
A.4
B.3
C.2
D.1
【答案】:D75、攝入性談話時,確定談話和內(nèi)容范圍的正確做法是().
A.根據(jù)臨床診斷的結(jié)果分析進行談話
B.對求助者的許多內(nèi)容分別進行談話
C.依據(jù)上級咨詢師診斷的結(jié)果進行談話
D.依據(jù)咨詢師主動提出的內(nèi)容進行談話
【答案】:B76、不適宜作為咨詢對象的求助者的特征是()
A.人格正常
B.文化程度低
C.行動自覺
D.智力偏低
【答案】:D77、意志屬于()。
A.心理過程
B.人格特點
C.克服困難的行為
D.動機過程
【答案】:A78、心理咨詢師使用內(nèi)容反應(yīng)技術(shù)的目的主要是()。
A.加強理解、促進溝通
B.引起求助者對自己某句話的重視或注意,以明確要表達的內(nèi)容
C.協(xié)助求助者清楚、準確地表達他們的觀點及所經(jīng)歷的事件
D.指出求助者身上存在的矛盾,促進其探索
【答案】:A79、音色主要由聲音的()決定的。
A.頻率
B.波形
C.強度
D.音調(diào)
【答案】:B80、心理咨詢師提問過多的可能原因是()。
A.沒有掌握好必要的理論
B.會談類型選擇錯誤
C.沒有理解求助者的問題
D.會談目標制定錯誤
【答案】:C81、情感反應(yīng)最有效的做法是()。
A.針對求助者過去的情感
B.針對求助者現(xiàn)在的情感
C.引發(fā)求助者的矛盾情緒
D.忽略求助者的矛盾情緒
【答案】:B82、關(guān)于羞恥,正確的說法是()。
A.是一種負罪的情緒體驗
B.公共場所會易化羞恥感
C.是一種消極的情緒體驗
D.羞恥者往往有良心上的自我譴責
【答案】:B83、中國修訂的韋氏智力量表并不包括()。
A.WAIS-RC
B.WISC-CR
C.WAIS-R
D.C-WYCSI
【答案】:D84、在使用他評量表時,評定等級的劃分通常是在3~7級之間,最常見的是()個等級。
A.3
B.4
C.5
D.6
【答案】:C85、[單選題]良好的()是開展心理咨詢的前提條件。
A.悟性水平
B.行為方式
C.咨詢技術(shù)
D.咨詢關(guān)系
【答案】:D86、直覺行動思維的表現(xiàn)是()。
A.在動作之外思考
B.借助表象思維
C.思維活動離不開兒童自身對物體的感知
D.對行動結(jié)果有預(yù)見性
【答案】:C87、Cautela在1966年建議使用的改良的厭惡療法是()。
A.漸進式厭惡法
B.內(nèi)隱致敏法
C.外顯致敏法
D.系統(tǒng)致敏法
【答案】:B88、在()溝通中,溝通的進程主要受個體的主觀感受和想象所引導(dǎo)o
A.正式
B.口頭
C.現(xiàn)實
D.虛擬
【答案】:D89、關(guān)于心理咨詢按性質(zhì)的分類,下列描述中錯誤的是()。
A.為適應(yīng)新的生存環(huán)境而進行的咨詢稱為發(fā)展心理咨詢
B.發(fā)現(xiàn)自己的心理平衡被打破而進行的咨詢稱為健康心理咨詢
C.為個人事業(yè)的成功想突破個人弱點而進行的咨詢稱為發(fā)展心理咨詢
D.因各種挫折引起行為問題而進行的咨詢稱為發(fā)展心理咨詢
【答案】:D90、“優(yōu)者見之而憂。喜者見之而喜”,說明對人有影響的是()。
A.心境
B.壓力
C.應(yīng)激
D.激情
【答案】:A91、關(guān)于職業(yè)化正確的說法是()。
A.職業(yè)化是企業(yè)管理者對被管理者的要求,已經(jīng)完全脫離了市場的影響
B.職業(yè)化是新型勞動觀的核心內(nèi)容,對新型勞動觀提出了更高標準和要求
C.職業(yè)化要求拋棄主觀性因素干擾,不宜作為精神力量存在于職場
D.把職責的要求體現(xiàn)在個人履行職業(yè)的自律上的做法是職業(yè)化的異化
【答案】:B92、變態(tài)心理學與精神病學共同的研究對象是()。
A.心理與行為的聯(lián)系
B.心理與行為的異常
C.各種不良行為模式
D.各種腦器質(zhì)性病變
【答案】:B93、在工作過程中,員工為求速度、不顧質(zhì)量的做法違背了()。
A.誠實勞動的要求
B.公平公正的要求
C.善于合作的要求
D.甘于奉獻的要求
【答案】:A94、刻板印象使人的社會知覺過程簡化,因此它具有()的作用。
A.概括化
B.社會適應(yīng)
C.抽象化
D.消極
【答案】:B95、韋氏智力量表的分量表主要包括()。
A.城市量表和農(nóng)村量表
B.言語量表和操作量表
C.成人量表和兒童量表
D.個體量表和團體量表
【答案】:B96、自我概念比真實自我對個體的行為及人格有更為重要的作用,這是()的觀點。
A.C·羅杰斯
B.M·米德
C.W·詹姆士
D.K·勒溫
【答案】:A97、關(guān)于注意,下列說法中不正確的是()。
A.注意是一切心理活動的共同屬性
B.注意是一種獨立的心理過程
C.注意對判斷是否有意識障礙有重要的意義
D.意識障礙總是伴隨有注意障礙
【答案】:B98、模仿法又稱()。
A.示范法
B.滿灌療法
C.扮演法
D.內(nèi)隱療法
【答案】:A99、神經(jīng)衰弱的癥狀特點不包括()。
A.精神容易興奮
B.精神容易疲勞
C.不同的情緒癥狀
D.多臟器功能障礙
【答案】:D100、若發(fā)現(xiàn)求助者有過分概括化傾向,心理咨詢師可以使用()。
A.鼓勵技術(shù)
B.具體化技術(shù)
C.封閉提問
D.參與性概述
【答案】:B第二部分多選題(20題)1、從眾行為的原因包括()。
A.尋求行為參照
B.對偏離的恐懼
C.對自尊的追求
D.群體凝聚力
【答案】:ABD2、重性精神病的早期癥狀可能不典型,為了避免誤診,心理咨詢師應(yīng)該()。多選
A.全面綜合分析各項資料
B.適時地請求會診或轉(zhuǎn)診
C.取得求助者家屬的配合
D.盡量委婉地拒絕求助者
【答案】:AB3、與失眠不符合的是()。
A.入睡并不是太困難
B.睡后總覺得不解乏
C.睡眠不安或者不深
D.覺醒期頻繁或縮短
【答案】:AD4、不同職業(yè)對資料的理解正確的是()。
A.臨床醫(yī)生從來訪者是否有病的角度看問題
B.行為主義者從學習和認知障礙的角度看問題
C.生態(tài)學者從生長環(huán)境失去平衡的角度看問題
D.非專業(yè)觀察者常從自然發(fā)展的角度看問題
【答案】:ABCD5、“真誠不等于說實話”的理解正確的是()。
A.表達真誠并非有啥說啥
B.表達真誠要對求助者有利
C.表達真誠可以采用非言語行為
D.表達真誠可以用假話
【答案】:ABC6、模仿法常用的具體方法包括()。
A.角色扮演
B.生活示范
C.比喻示范
D.參與示范
【答案】:ABD7、心理咨詢師可以利用移情()。
A.宣泄求助者情緒
B.強化求助者阻抗
C.減弱求助者依賴
D.引導(dǎo)求助者領(lǐng)悟
【答案】:AD8、小此木啟吾把持久的、病態(tài)的同一性危機歸納為同一性癥候群的特征,它們是()。
A.同一性意識過剩
B.勤奮感崩潰
C.處于回避自我選擇和自我決斷的麻痹狀態(tài)
D.時間意識障礙
【答案】:ABCD9、使得團體心理咨詢產(chǎn)生效能的治療因素包括()。
A.團體成員沒有可能
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