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文檔簡介
2026年抑郁心理考試題庫第一部分單選題(100題)1、產(chǎn)生深度知覺的年齡是()。
A.2歲
B.6個月
C.1歲
D.3個月
【答案】:B2、班杜拉的社會學(xué)習(xí)理論是()的代表性理論。
A.新行為主義
B.認(rèn)知心理學(xué)
C.發(fā)生認(rèn)識論
D.精神分析學(xué)
【答案】:A3、思維內(nèi)容障礙不包含()。
A.強(qiáng)迫觀念
B.音聯(lián)義聯(lián)
C.妄想
D.超價觀念
【答案】:B4、“差之毫厘,謬之千里”,這一箴言所蘊(yùn)涵的職業(yè)道德規(guī)范是()。
A.誠信
B.合作
C.敬業(yè)
D.公道
【答案】:C5、感覺閾限病理性降低,在臨床上的表現(xiàn)是()。
A.感覺減退
B.感覺過敏
C.感覺適應(yīng)
D.感覺不適
【答案】:B6、實施厭惡療法時,應(yīng)注意使厭惡體驗出現(xiàn)在不良行為()。
A.之前
B.之后
C.前后
D.同步
【答案】:D7、弗洛伊德認(rèn)為,心理異常的原因可能是()。
A.固著
B.存在焦慮
C.投射
D.基本焦慮
【答案】:A8、求助者說“兩個多月來……我現(xiàn)在的感覺就像是在公司里”,說明求助者對咨詢師產(chǎn)生了()。
A.信任
B.依賴
C.移情
D.共情
【答案】:C9、心理學(xué)是()。
A.自然科學(xué)
B.社會科學(xué)
C.既不是自然科學(xué)也不是社會科學(xué)
D.自然科學(xué)和社會科學(xué)相結(jié)合的中間科學(xué)或邊緣科學(xué)
【答案】:D10、重度智力缺陷的兒童的IQ得分范圍在()。
A.69以下
B.50~69
C.35~49
D.20~34
【答案】:D11、描述聲波的物理量不包括()。
A.音調(diào)
B.頻率
C.振幅
D.波形
【答案】:A12、咨詢性會談中不涉及的是()。
A.神經(jīng)癥患者
B.心理健康者
C.精神病患者
D.心理不健康者
【答案】:C13、20世紀(jì)20年代,臨床心理學(xué)家把會談法定義為()。
A.無目的的會談
B.有目的的交談
C.無主題的漫談
D.有主題的聊天
【答案】:B14、若大腦發(fā)生損傷,最有可能出現(xiàn)的情況是()。
A.優(yōu)勢半球有損傷,則VIQ明顯低于PIQ
B.非優(yōu)勢半球有損傷,則VIQ明顯低于PIQ
C.兩半球彌漫性損傷,則VIQ明顯低于PIQ
D.兩半球彌漫性損傷,則VIQ明顯低于PIQ
【答案】:A15、中國比內(nèi)測驗中智力缺陷可分為()級。
A.1
B.3
C.2
D.4
【答案】:B16、在合理情緒療法修通階段改變不合理信念最常用的技術(shù)是()。
A.與不合理信念辯論
B.家庭作業(yè)
C.合理情緒想象技術(shù)
D.行為技術(shù)
【答案】:A17、針對求助者借酒消愁的行為,如果使用陽性強(qiáng)化法應(yīng)該()。
A.懲罰喝酒的行為
B.學(xué)會適當(dāng)緩解情緒
C.獎勵不喝酒行為
D.樹立理性處世觀念
【答案】:C18、人性主義認(rèn)為身心障礙是()。
A.不良認(rèn)知或認(rèn)知歪曲的結(jié)果
B.后天習(xí)得的不良行為
C.不同性質(zhì)和不同程度的人性偏離
D.成長過程遇到阻礙
【答案】:C19、與廣泛性焦慮障礙特點不符合的是()。
A.感到緊張或不安
B.震顫和不能放松
C.心跳加快或變慢
D.癥狀可持續(xù)數(shù)月
【答案】:C20、[單選題]MMPI包含的重復(fù)題數(shù)量是()個。
A.16
B.8
C.12
D.4
【答案】:A21、個體對事件的實際反應(yīng)取決于經(jīng)過中介系統(tǒng)的增益或消解后,壓力的()。
A.穩(wěn)定程度
B.主要特點
C.相對強(qiáng)度
D.本質(zhì)屬性
【答案】:C22、對初診接待的錯誤理解是()。
A.心理咨詢有其局限性
B.應(yīng)禁止使用專業(yè)術(shù)語
C.應(yīng)避免使用影響交流的方言
D.認(rèn)真練習(xí)以避免緊張
【答案】:B23、在MMPI的10個臨床量表中,英文縮寫Hy指的是()量表。
A.疑病
B.瘡癥
C.抑郁
D.輕躁狂
【答案】:B24、常模樣本量的大小,一般不小于()。
A.100或500
B.800或1000
C.20或25
D.30或100
【答案】:D25、側(cè)重研究和說明心理異常的基本性質(zhì)與特點的科學(xué)是()。
A.精神病學(xué)
B.健康心理學(xué)
C.變態(tài)心理學(xué)
D.心理測量學(xué)
【答案】:C26、建構(gòu)焦慮等級時,應(yīng)當(dāng)避免的是()。
A.求助者說出引起焦慮的事件或情境
B.求助者將引起焦慮的事件或情境排序
C.求助者給引起焦慮的事件或情境打分
D.咨詢師給事件或情境指定焦慮分?jǐn)?shù)
【答案】:D27、弗洛伊德認(rèn)為,神經(jīng)癥和精神病的重要起因是()。
A.防御機(jī)制
B.動機(jī)沖動
C.性的沖動
D.克制能力
【答案】:C28、強(qiáng)迫洗滌的人明知沒有必要但不能控制自己的行為,違背了()。
A.自知力完整性原則
B.心理活動的內(nèi)在協(xié)調(diào)性原則
C.人格的相對穩(wěn)定性原則
D.主、客觀世界的統(tǒng)一性原則
【答案】:B29、許又新教授提出的心理健康三標(biāo)準(zhǔn),包括體驗標(biāo)準(zhǔn)、發(fā)展標(biāo)準(zhǔn)和()。
A.醫(yī)學(xué)標(biāo)準(zhǔn)
B.統(tǒng)計標(biāo)準(zhǔn)
C.操作標(biāo)準(zhǔn)
D.實踐標(biāo)準(zhǔn)
【答案】:C30、全色盲的人似乎也能辨認(rèn)顏色,他們依據(jù)的線索是()。
A.色調(diào)
B.明度
C.波長
D.飽和度
【答案】:B31、正確咨詢態(tài)度的主要因素是()。
A.咨詢特質(zhì)
B.職業(yè)理念
C.咨詢經(jīng)驗
D.積極關(guān)注
【答案】:B32、再生性能力()。單選
A.是智能活動的能量
B.可通過非言語測驗評估
C.是智能活動的質(zhì)量
D.可以通過言語測驗測量
【答案】:D33、一般適應(yīng)癥候群的階段是()
A.2個
B.4個
C.3個
D.5個
【答案】:C34、《公民道德建設(shè)實施綱要》提出的我國從業(yè)人員應(yīng)該遵循的職業(yè)道德要求是()。
A.愛崗敬業(yè)、誠信友善、公道正派、崇尚科學(xué)、自強(qiáng)奉獻(xiàn)
B.愛國守法、明理誠信、崇尚科學(xué)、團(tuán)結(jié)和諧、創(chuàng)新進(jìn)取
C.愛崗敬業(yè)、誠實守信、辦事公道、服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會
D.愛崗敬業(yè)、誠實守信、公道正派、厚德自強(qiáng)、奉獻(xiàn)進(jìn)取
【答案】:C35、關(guān)于“見利思義”,正確的理解是()。
A.認(rèn)真思考如何取得更大利益的手段和方法
B.在利益面前,要弄清其是否合乎自身成長的需要
C.以是否符合企業(yè)和社會發(fā)展要求獲取利益。
D.利益是事物發(fā)展的永恒動力
【答案】:C36、()是概括精神分析學(xué)說五個觀點的精神分析學(xué)家。
A.弗洛伊德
B.榮格
C.阿帕波特
D.安娜一弗洛伊德
【答案】:C37、心理診斷應(yīng)該以()為目標(biāo)。
A.個體
B.成熟的治療理論
C.群體
D.異常行為的原因
【答案】:A38、公司新招聘來的主管是一個剛剛畢業(yè)的大學(xué)生。你會()。
A.覺得他太幼稚
B.建議公司換人
C.覺得他在某個方面肯定有特殊本事
D.認(rèn)為他可能有后臺
【答案】:C39、與成就動機(jī)關(guān)系最密切的是()。
A.個人能力
B.人格特點
C.抱負(fù)水平
D.智力水平
【答案】:C40、第一逆反期一般發(fā)生在()。
A.1~2歲
B.2~3歲
C.3~4歲
D.4~5歲
【答案】:C41、BRMS總分在6~10分,則患者應(yīng)歸類為()。
A.無明顯躁狂癥狀
B.肯定躁狂癥狀
C.嚴(yán)重躁狂癥狀
D.重度躁狂發(fā)作
【答案】:B42、咨詢性會談主要是幫助求助者解決()
A.發(fā)展問題
B.情緒障礙
C.健康問題
D.認(rèn)知障礙
【答案】:A43、[單選題]對弱光敏感的視覺神經(jīng)細(xì)胞是()。
A.錐體細(xì)胞
B.雙極細(xì)胞
C.桿體細(xì)胞
D.水平細(xì)胞
【答案】:C44、一般來說兒童自我意識的中心是()。
A.理想自我
B.生理自我
C.心理自我
D.社會自我
【答案】:D45、“扭曲的體像”是()患者的表現(xiàn)。
A.抑郁神經(jīng)癥
B.神經(jīng)性貪食
C.神經(jīng)性厭食
D.疑病神經(jīng)癥
【答案】:C46、大腦兩半球的一側(cè)優(yōu)勢是指()。
A.大腦兩半球分割的病人一側(cè)功能喪失
B.每個半球只對對側(cè)身體的刺激做出反應(yīng)
C.由于大腦分割,兩半球的功能被人為分開
D.大腦兩半球具有不同的功能
【答案】:D47、不同部門或人群對教師職業(yè)有不同的期待,使得教師有時候左右為難,這是()。
A.角色間沖突
B.角色不清
C.角色內(nèi)沖突
D.角色混亂
【答案】:C48、羅杰斯對“經(jīng)驗”的概念來源于現(xiàn)象學(xué)中的“現(xiàn)象場”,“現(xiàn)象場”是指()。
A.人的主觀世界
B.外部客觀世界
C.人與環(huán)境的關(guān)系
D.人所處的環(huán)境
【答案】:A49、個體根據(jù)任務(wù)的要求把注意從一個對象指向并集中到另一個對象上,稱為注意()。
A.分散
B.分配
C.轉(zhuǎn)移
D.動搖
【答案】:C50、上司偏愛某位員工。大家心知肚明,便曲意逢迎。你一般會()。
A.順應(yīng)大家
B.裝作不知情
C.與該員工保持一定距離
D.找上司陳述自己的看法,提出批評
【答案】:B51、()為機(jī)能主義心理學(xué)派奠定了基本的思想基礎(chǔ)。
A.杜威
B.安吉爾
C.達(dá)爾文
D.詹姆士
【答案】:D52、WAIS-RC中的詞匯測驗分為()。
A.城市和農(nóng)村共用一種
B.成人和兒童共用一種
C.城市用和農(nóng)村用兩種
D.成人用和兒童用兩種
【答案】:C53、在使用他評量表時,評定等級的劃分通常是在3~7級之間,最常見的是()個等級。
A.3
B.4
C.5
D.6
【答案】:C54、具體化技術(shù)的作用在于()。
A.讓求助者掌握具體的解決問題的方法
B.讓求助者學(xué)會具體的行為技術(shù)
C.讓求助者從具體小事人手完善自己
D.通過討論引起求助者情緒的具體事件,讓求助者明白真相
【答案】:D55、下列癥狀中不屬于精神病性癥狀的是()。
A.幻覺
B.妄想
C.緊張癥性行為
D.活動多
【答案】:D56、心理咨詢對精神障礙者的作用是()。單選
A.消除癥狀
B.系統(tǒng)治療
C.預(yù)防復(fù)發(fā)
D.精神分析
【答案】:C57、對一般心理問題的理解正確的是()。
A.問題內(nèi)容雖未泛化但人格存在明顯的異常
B.此類型心理紊亂的咨詢效果一般不會太好
C.反應(yīng)強(qiáng)度不劇烈并未嚴(yán)重影響思維邏輯性
D.時間性質(zhì)有近期發(fā)生而有可能持久的特點
【答案】:C58、對可控性因素的歸因,使人們更可能對未來的行為做出()的預(yù)測。
A.準(zhǔn)確
B.變化
C.穩(wěn)定
D.系統(tǒng)
【答案】:B59、(省略了部分咨詢談話內(nèi)容)
A.針對性的咨詢所產(chǎn)生的效果
B.求助者本身的潛在適應(yīng)能力
C.求助者對咨詢師的信心
D.求助者希望改變自身狀況的動機(jī)
【答案】:A60、關(guān)于人性的爭論,最早出現(xiàn)在社會心理學(xué)發(fā)展的()階段。
A.經(jīng)驗描述
B.哲學(xué)思辨
C.實證分析
D.正式確立
【答案】:B61、心理咨詢師在介紹咨詢方案時忽略了()。單選
A.咨詢目標(biāo)
B.時間和次數(shù)
C.原理過程
D.雙方責(zé)權(quán)利
【答案】:D62、由于樣本團(tuán)體的年齡、性別、智力、動機(jī)、職業(yè)等特征的影響,使得測驗對于不同的團(tuán)體具有不同的預(yù)測能力,測量學(xué)上稱這些特征為()。
A.測驗變量
B.主觀影響變量
C.干涉變量
D.客觀影響變量
【答案】:C63、提出心理評估報告的工作程序包括()。
A.臨床資料的核實
B.鑒別診斷
C.臨床癥狀的量化
D.初步診斷
【答案】:A64、屬于懲罰法中特殊性懲罰的是()。
A.批評
B.隔離
C.罰款
D.停職
【答案】:B65、企業(yè)家屬于()。
A.功利型的社會角色
B.表現(xiàn)型的社會角色
C.開放型的社會角色
D.創(chuàng)新型的社會角色
【答案】:A66、心理咨詢師職業(yè)資格考試對于考生所造成的壓力屬于()。
A.單一性生活壓力
B.破壞性壓力
C.疊加性壓力
D.極端壓力
【答案】:A67、思維貧乏和思維遲緩的一個重要鑒別點是()。
A.語速是否減慢
B.話語是否缺少細(xì)節(jié)
C.語詞是否恰當(dāng)
D.話語是否缺少聯(lián)想
【答案】:A68、發(fā)展緩慢型嬰兒教養(yǎng)的關(guān)鍵在于()。
A.需要父母具有特別的熱情、耐心和愛心
B.讓這些孩子按照自己的速度和特點去適應(yīng)環(huán)境
C.父母理智地克制自己的煩躁
D.父母采用獎懲相結(jié)合的辦法
【答案】:A69、最容易發(fā)生從眾的情況是()。
A.個體自我評價高
B.群體凝聚力較低
C.所處情境很明確
D.個體依賴性較高
【答案】:D70、關(guān)于“公道”,正確的說法是()。
A.公道標(biāo)準(zhǔn)具有時代性,無從準(zhǔn)確判斷何為公道
B.公道是人的主觀感受,憑感覺辦事是踐行公道的基本要求
C.每個人的公道觀念都不一樣,因此不宜以公道判別事物
D.按照貢獻(xiàn)取酬,是公道的具體實踐
【答案】:D71、心理測驗的重測信度是()。
A.使用同一測驗,在同樣條件下,對同一組被試前后兩次實施之間的相關(guān)系數(shù)
B.使用同一測驗,在不同條件下,對同一組被試前后兩次實施之間的相關(guān)系數(shù)
C.使用不同的測驗,在不同條件下,對同一組被試前后兩次實施之間的相關(guān)系數(shù)
D.使用同一測驗,在同樣條件下,對不同被試前后兩次實施之間的相關(guān)系數(shù)
【答案】:A72、按照EPQ中國常模標(biāo)準(zhǔn),屬于傾向神經(jīng)質(zhì)的N量表劃界分的范圍為T分()。
A.>61.5
B.56.7~61.5
C.38.5~43.3
D.≤38.5
【答案】:B73、艾里克森認(rèn)為童年期的主要發(fā)展任務(wù)是()。
A.獲得勤奮感,克服自卑感
B.獲得完善感,避免失望感
C.獲得自主感,克服羞恥感
D.獲得親密感,避免孤獨(dú)感
【答案】:A74、中年期人格“男女同化”是指()。
A.一種變態(tài)的人格
B.一種不成熟的人格
C.男人更加男性化,女人更加女性化
D.性別角色日趨整合
【答案】:D75、災(zāi)難癥候群分為()個階段。
A.二
B.三
C.四
D.五
【答案】:B76、與精神分析理論關(guān)系最不密切的概念是()。
A.宣泄
B.防御
C.焦慮
D.意志自由
【答案】:D77、以性質(zhì)改變?yōu)橹鞯那榫w障礙不包括()。
A.情緒激動
B.情緒倒錯
C.情緒淡漠
D.情緒遲鈍
【答案】:A78、[單選題]中樞神經(jīng)系統(tǒng)最低級的部位是()。
A.延髓
B.上丘腦
C.脊髓
D.下丘腦
【答案】:C79、確定健康心理咨詢的工作范圍時,心理咨詢師首先要()。
A.明確自己的勝任力
B.完成鑒別診斷
C.對臨床癥狀進(jìn)行量化
D.做出初步診斷
【答案】:A80、作為職業(yè)道德規(guī)范的“敬業(yè)”,其特征是()。
A.主動、務(wù)實、持久
B.主動、真誠、勤奮
C.能動、誠實、持久
D.主動、扎實、自律
【答案】:A81、神經(jīng)癥患者一般表現(xiàn)為心身不適感和消極情緒,這往往屬于MMPI因子分析中()得分高的受測者。
A.N因子
B.P因子
C.M因子
D.A因子
【答案】:A82、下列說法中錯誤的是()。
A.對于三歲以前的嬰兒來說,心理發(fā)展的最大威脅是安全感得不到滿足
B.復(fù)雜的人際關(guān)系會讓兒童感到心理上的壓力
C.兒童心理障礙更多以行為障礙為主
D.兒童遭受驚嚇后,情緒很容易泛化
【答案】:B83、BPRS評定患者近()周內(nèi)的癥狀情況。
A.4
B.3
C.2
D.1
【答案】:D84、按精神分析理論,看見狗,就害怕和焦慮,是屬()。
A.現(xiàn)實性焦慮
B.道德性焦慮
C.神經(jīng)癥焦慮
D.幻想性焦慮
【答案】:A85、個體因為自己在人格、能力、外貌等方面的缺憾,或者在思想與行為方面與社會常態(tài)不一致,而產(chǎn)生的一種痛苦的情緒體驗是()。
A.焦慮
B.嫉妒
C.恐懼
D.羞恥
【答案】:D86、以下最適合運(yùn)用模仿法的對象是()。
A.婦女
B.兒童
C.老人
D.青年
【答案】:B87、第一印象的作用機(jī)制是()。
A.近因效應(yīng)
B.光環(huán)效應(yīng)
C.刻板印象
D.首因效應(yīng)
【答案】:D88、正移情是求助者對心理咨詢師的一種(,)。
A.好感
B.依賴
C.幫助
D.反感
【答案】:A89、按照中國比內(nèi)測驗的施測要求,連續(xù)有()題不通過即停止測驗。
A.3
B.4
C.5
D.6
【答案】:C90、[單選題]選擇會談的內(nèi)容時,應(yīng)該使之適合()。
A.咨詢師的職業(yè)興趣
B.咨詢師的理論水平
C.求助者的心理強(qiáng)度
D.求助者的接受能力
【答案】:D91、對于情感反應(yīng)的描述,錯誤的是()。
A.一般情況下,情感反應(yīng)與內(nèi)容反應(yīng)是同時的
B.情感反應(yīng)最大的作用是捕捉求助者瞬間的感覺
C.情感反應(yīng)最有效的方式是針對求助者過去的情感
D.求助者的情緒性詞語是觀察其對周圍環(huán)境認(rèn)知的很好線索
【答案】:C92、個體出現(xiàn)敏感、多疑、心胸狹窄。常處于不安和戒備之中,可能存在()。
A.反社會人格障礙
B.分裂樣人格障礙
C.沖動型人格障礙
D.偏執(zhí)型人格障礙
【答案】:D93、職業(yè)素質(zhì)的核心是()。
A.職業(yè)道德素質(zhì)
B.科學(xué)文化素質(zhì)
C.專業(yè)技能素質(zhì)
D.思想政治素質(zhì)
【答案】:A94、“雙方在共同的目標(biāo)下勤勤懇懇地生活和工作”的夫妻屬于()的夫妻類型。
A.平等合作型
B.建設(shè)型
C.愛情型
D.一體型
【答案】:B95、在IBM公司的員工雇傭標(biāo)準(zhǔn)中,居于先決地位的條件是()。
A.邏輯分析能力
B.適應(yīng)環(huán)境的能力
C.創(chuàng)新能力
D.敬業(yè)精神
【答案】:D96、心理咨詢的總體任務(wù)是為達(dá)到()的目的。
A.提高個人心理素質(zhì),使人健康無障礙地生活下去
B.提高個人道德素質(zhì),使人健康無障礙地生活下去
C.提高個人心理素質(zhì),使人健康、愉快、有意義地生活下去
D.提高個人道德素質(zhì),使人健康、輸'快、有意義地生活下去
【答案】:C97、關(guān)于時間知覺,錯誤的說法是()。
A.對事物延續(xù)性和順序性的反映
B.行為節(jié)律受生物鐘的制約
C.視覺估計時間的準(zhǔn)確度比聽覺高
D.觸覺估計時間的準(zhǔn)確度比視覺高
【答案】:C98、會騎自行車的人能夠把掌握的平衡技術(shù)運(yùn)用到騎摩托車的學(xué)習(xí)過程中,這體現(xiàn)了()對問題解決的作用
A.正遷移
B.原型
C.負(fù)遷移
D.定勢
【答案】:A99、[單選題]某種態(tài)度在個體態(tài)度體系及相關(guān)價值體系中接近核心價值的程度,反映了態(tài)度的()屬性。
A.向中度
B.深度
C.外顯度
D.強(qiáng)度
【答案】:A100、在統(tǒng)計MMPI的測驗結(jié)果時,原始分?jǐn)?shù)需要轉(zhuǎn)換成()。
A.T分?jǐn)?shù)
B.標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù)
C.Z分?jǐn)?shù)
D.常模分?jǐn)?shù)
【答案】:A第二部分多選題(20題)1、許又新神經(jīng)癥臨床評定的維度包括()。
A.病程
B.精神痛苦程度
C.病因
D.社會功能受損程度
【答案】:ABD2、咨詢師職責(zé)限制的內(nèi)涵涉及()等內(nèi)容。
A.職業(yè)責(zé)任不是無限的
B.任務(wù)限于心理問題本身
C.任務(wù)限于具體問題本身
D.幫人應(yīng)該幫到底
【答案】:AB3、病理性錯覺的特點是()。
A.能夠進(jìn)行自我校正
B.屬于感知綜合障礙
C.屬于思維形式障礙
D.不能接受現(xiàn)實檢驗
【答案】:BD4、SCL-90總分,反映受測者的()。
A.疾病類型
B.病情嚴(yán)重程度
C.靶癥狀群
D.病情演變狀況
【答案】:BD5、思維的特性包括()。
A.間接性
B.概括性
C.形象性
D.發(fā)散性
【答案】:AB6、對心理問題的認(rèn)知因素分析時,正確的操作是()。
A.查看認(rèn)知能力和成長中有無錯誤的觀念產(chǎn)生
B.查看他人對求助者有無誤解或者錯誤的評價
C.尋找求助者記憶中有無持久負(fù)性情緒記憶
D.分析求助者有無反邏輯性思維和不良?xì)w因傾向
【答案】:ACD7、在MMPI-2中,新增的效度量表包括()。
A.PK量表
B.Fb量表
C.VRIN量表
D.TRIN量表
【答案】:BCD8、李心天區(qū)分正常與異常心理的判別標(biāo)準(zhǔn)包括()。
A.社會適應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)
B.發(fā)展標(biāo)準(zhǔn)
C.內(nèi)省經(jīng)驗標(biāo)準(zhǔn)
D.統(tǒng)計學(xué)標(biāo)準(zhǔn)
【答案】:ACD9、咨詢階段性小結(jié)主要包括()。
A.咨詢師的小結(jié)
B.咨詢雙方討論的結(jié)果
C.求助者的小結(jié)
D.求助者家屬的意見
【答案】:ABC10、兒童期性心理咨詢的對象包括()。
A.有性心理問題的兒童
B.問題兒童的家長
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