2025年大學（言語治療學）言語矯正理論測試試題及答案

（考試時間：90分鐘滿分100分）班級______姓名______第I卷（選擇題共30分）請將每小題的正確答案填在括號內(nèi)。（總共6題，每題5分）1.言語治療中，對于構(gòu)音障礙患者，重點關(guān)注的是（）A.呼吸功能B.共鳴功能C.構(gòu)音器官的運動功能D.聽力功能2.以下哪種不屬于言語治療常用的方法（）A.發(fā)音訓練B.韻律訓練C.心理治療D.手勢語訓練3.關(guān)于失語癥，下列說法錯誤的是（）A.是由于腦部病變引起的言語功能障礙B.患者意識通常不清C.可表現(xiàn)為聽、說、讀、寫等方面的障礙D.常見病因有腦血管疾病等4.言語治療的評估內(nèi)容不包括（）A.語言表達能力B.認知能力C.社交能力D.身體協(xié)調(diào)性5.對于口吃患者，言語治療師通常會采用（）A.放松訓練B.呼吸訓練C.發(fā)音延遲訓練D.以上都是6.言語治療計劃制定的依據(jù)不包括（）A.患者的評估結(jié)果B.治療師的經(jīng)驗C.患者的需求D.治療目標第II卷（非選擇題共70分）7.簡述言語治療的基本原則（15分）8.請說明失語癥的分類及各自特點（15分）9.材料：患者李某，因腦梗死導致失語癥。在言語治療過程中，治療師發(fā)現(xiàn)李某能夠理解簡單的指令，但表達能力嚴重受損，只能說出一些簡單的詞語。問題：針對李某的情況，制定一個短期的言語治療方案（20分）10.材料：某言語治療機構(gòu)對一批言語障礙患者進行了治療效果評估。發(fā)現(xiàn)部分患者在經(jīng)過一段時間治療后，語言表達能力有了明顯提高，而另一部分患者效果不太理想。問題：分析影響言語治療效果的因素有哪些（20分）答案：1.C2.C3.B4.D5.D6.B7.言語治療的基本原則包括：個體化原則，根據(jù)患者具體情況制定治療方案；針對性原則，針對言語障礙的類型和程度進行治療；綜合性原則，綜合運用多種治療方法；循序漸進原則，治療過程逐步深入；強化性原則，通過反復訓練強化效果；鼓勵性原則，給予患者積極的反饋和鼓勵。8.失語癥分類及特點：運動性失語，以口語表達障礙為主，聽理解相對較好；感覺性失語，聽理解嚴重障礙，口語表達常呈流利性但內(nèi)容錯誤；傳導性失語，復述障礙明顯；經(jīng)皮質(zhì)運動性失語，口語表達不流暢，有模仿言語；經(jīng)皮質(zhì)感覺性失語，聽理解障礙，有非流暢性言語；經(jīng)皮質(zhì)混合性失語，口語表達、聽理解及復述均嚴重障礙。9.短期言語治療方案：首先進行發(fā)音訓練，從簡單詞語開始，糾正發(fā)音錯誤，每天練習30分鐘。進行口語表達訓練，利用圖片等引導患者說出完整句子，每次訓練20分鐘。開展認知訓練，提高患者對語言的理解和運用能力，每天15分鐘。鼓勵患者多與他人交流，每周安排2次與家屬或醫(yī)護人員的互動交流活動。10.影響言語治療效果的因素：患者自身因素，如年齡、基礎(chǔ)語言能力、認知水平、病情嚴重程度等；治療