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文檔簡介
小學(xué)四年級語文上冊期中測試卷(人教版)姓名:__________班級:__________考號:__________一、單選題(共10題;共20分)1.下列詞語書寫完全正確的一組是(
)。A.
蚊子
蒼蠅
既使
科學(xué)
B.
橫堅
繩子
系上
證明
C.
研究
架駛
雷達(dá)
靈巧
D.
繩子
蒼蠅
模仿
顯示2.仔細(xì)聽,認(rèn)真想,完成下面小題。我國最大的瀑布
我國最大的瀑布是黃果樹瀑布,它在我國西南部貴州高原的白水河上。
黃果樹瀑布寬二十多米,水勢洶涌澎湃,瀑布從六七十米高的陡崖上直瀉下來,水花激濺,就像萬馬奔騰;寬闊巨大水簾,拍石擊水,發(fā)出轟轟巨響,好似雷劈山崩,叫人驚心動魄。
瀑布從高處瀉落,成年累月,沖擊成一個深潭,潭水碧綠,傳說曾經(jīng)有犀牛從潭中登岸,因而起名叫“犀牛潭”。瀑布直瀉潭中,激起的水珠高達(dá)一百多米,仿佛云霧籠罩,在陽光照射下,云霧中便出現(xiàn)了美麗的彩虹,與白茫茫的瀑布交相輝映,景色無比壯麗。(1)我國西南部__省的___瀑布是我國最大的瀑布。(
)A.四川
黃果樹
B.四川
諾日朗
C.貴州
黃果樹(2)它寬____多米,高六七十米,激起的水珠高達(dá)____多米。(
)A.10
100
B.20
100
C.20
803.下列下劃線詞語運用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>
)A.
媽媽買了許多新鮮的蔬菜和水果。
B.
駿馬在寬闊的草原上奔馳。
C.
盤古是一位頂天立地的英雄。
D.
宙斯決定給普羅米修斯以最嚴(yán)厲的懲罰。4.下列劃線字的注音有誤的一項是(
)A.
呼喚(huàn)
潛入(qiǎn)
窗框(kuànɡ)
B.
哲理(zhé)
狡猾(huá)
熒屏(pínɡ)
C.
探索(suǒ)
物質(zhì)(zhì)
屋檐(yán)
D.
僵硬(jiānɡ)
揭開(jiē)
依賴(lài)5.從《題西林壁》這首詩中得到的啟發(fā)是(
)。A.
對復(fù)雜的事物,只要看到一方面,就可以推斷出其它方面。
B.
對復(fù)雜的事物,應(yīng)多角度觀察,多方面調(diào)查了解,抓住主要的方面思考。
C.
對復(fù)雜的事物,既要多方面觀察,調(diào)查了解,又要親身去體驗,去分析。6.下列說法不正確的一項是(
)A.
圖文結(jié)合和做表格都是觀察記錄的方法。
B.
從“細(xì)絲原先是直的,現(xiàn)在彎曲了,把爬山虎的嫩莖拉一把,使它緊貼在墻上”可以看出法布爾先生對爬山虎的觀察很仔細(xì)。
C.
《蟋蟀的住宅》運用了擬人手法生動地描寫了吃苦耐勞、不肯隨遇而安的蟋蟀,表達(dá)了作者對蟋蟀的喜愛之情。
D.
《女媧補天》中女媧的精神和《普羅米修斯》中普羅米修斯的精神相近。7.下面沒有錯別字的一項是(
)A.
蘢罩
敏銳
狠心
奔流不息
B.
遺棄
合擾
粗糙
橫七豎八
C.
敬佩
氣憤
駕駛
齊頭并進(jìn)
D.
招待
研究
豌豆
無線電潑8.選擇關(guān)聯(lián)詞填入句中橫線上,最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎN覀円獙ψ约撼錆M信心,
遇到再大的困難,
不必悲觀失望。A.
即使……也……
B.
只要……都……
C.
因為……所以……
D.
雖然……但是……9.關(guān)于課文,下面說法不正確的一項是(
)。A.
“還馱著斜陽回去”中的“馱”字用得好,讓四面充滿情意,給人想象的空間
B.
“頭白的蘆葦,也妝成一-瞬的紅顏了”表現(xiàn)出詩人見到夕陽時的傷感
C.
《花牛歌》中的“壓扁”偷渡”這兩個詞明貶實褒,表達(dá)了作者對美景的贊美之情
D.
“小尾巴甩得滴溜溜"中“滴溜溜”寫出了花牛的開心與愜意10.給下劃線字選擇正確的解釋。(1)山崩地裂(
)
A.破而分開
B.葉子或花冠的邊緣上較大的缺口(2)奔流不息(
)
A.呼吸時進(jìn)出的氣
B.消息
C.停止(3)精疲力竭(
)
A.干枯
B.盡,用盡(4)憤憤不平(
)
A.不傾斜,不凹凸,像靜止的水面那樣
B.經(jīng)常的,一般的
C.安定,安靜二、填空題(共5題;共20分)11.看看下面的下劃線的字,你發(fā)現(xiàn)了什么?花苞
冰雹
鮑魚我的發(fā)現(xiàn):________12.判斷下列句子是哪種問句。A.設(shè)問句
B.反問句
C.疑問句(1)是誰來呼風(fēng)喚雨呢?當(dāng)然是人類。________(2)人類不是靠現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)呼風(fēng)喚雨嗎?________(3)你知道是誰在呼風(fēng)喚雨嗎?________(4)人類靠什么呼風(fēng)喚雨呢?靠的是現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)。________13.選詞填空。(1)猛烈
強烈①天黑了,我走在公路上,突然一道________的燈光照過來,刺得我睜不開眼睛。②風(fēng)________地吹動著林蔭路上的白樺樹。(2)掩護(hù)
保護(hù)①我們要________小動物。②老麻雀用自己的身軀________著小麻雀。(3)雖然....但是....
不但....而且....
如果...就....①________人們不亂排放廢氣,不制造噪音,不污染水源,我們________可以生活在美麗的環(huán)境中。②日內(nèi)瓦的綠地________大多是地毯般美麗的人工草皮和花壇,________也隨處可見花花綠綠的野草和野花。③他________會跳舞,________會唱歌。14.給劃線的字選擇正確的讀音暮江吟(yínjīn)________
只緣(yányuán)________騷(sāozāo)人________
遜(sūnxùn)色________閣(gégē)筆________
輸(sūshū)贏________15.選詞填空。(1)霸占
占領(lǐng)
占據(jù)①他________了我的位置。②我軍很快________了這個根據(jù)地。③從場上的攻勢看,主隊并不________優(yōu)勢。(2)寂靜
安靜①夜深了,熱鬧的廣場變得十分________。②皎潔的月光如水般傾瀉在________無垠的大地上。三、語言表達(dá)(共3題;共15分)16.按要求完成句子練習(xí)。(1)照樣子,發(fā)揮想象補充句子。例:女媧把蘆葦燒成灰,撒到水中,蘆灰越積越厚,把噴涌洪水的地縫也堵住了。孫悟空拔下一根毫毛,輕輕一吹,________。(2)幸福是什么呢?農(nóng)民伯伯說:“幸福是秋天沉甸甸的稻穗。”(仿寫句子)幸福是什么呢?女媧說:“________”幸福是什么呢?普羅米修斯說:“________“17.按要求完成句子練習(xí)。(1)普羅米修斯從噴射著火焰的車輪上拿了一顆火星。(縮句)(2)普羅米修斯搖搖頭,堅定地回答:“為人類造福,有什么錯?"①把畫橫線的部分換一種說法:________。②照樣子,用上動作描寫,補充句子。媽媽________:“你越來越懂事了。”18.小練筆。(選做題)法布爾生動地描寫了蟋蟀住宅的特點,以及它是如何建造住宅的。請你也試著仔細(xì)觀察,準(zhǔn)確,形象地描寫生活中的事物??稍谝韵聝?nèi)容中任選其一。螞蟻搬運食物
蝸牛爬行
牽?;ㄅ捞偎摹F(xiàn)代文閱讀(共3題;共15分)19.課外閱讀。倒飛的鳥
蜂鳥的家族有一個規(guī)矩,那就是只準(zhǔn)向前不準(zhǔn)退后,如果有膽小的蜂鳥臨陣退縮,就會遭到很多蜂鳥的圍攻,最終被自己的同類啄死。
那時,蜂鳥并不像如今的蜂鳥只吃蜂蜜,只要是它們想吃的東西,它們就一定能吃得到。在整個熱帶雨林,沒有哪種動物沒有遭到過蜂鳥的圍攻,也沒有哪種動物是不怕蜂鳥的。
一個偶然的機會,這種局面被改變了。那是一次森林火災(zāi),由于蜂鳥天生敢于搏斗,不怕犧牲,所以容不得比它們更厲害的東西存在,它們看見烈火熊熊地在叢林中飛舞,大片大片地占據(jù)了它們的領(lǐng)地,便憤怒了。在蜂鳥王的指揮下,蜂鳥們一群群地向烈火撲去。
蜂鳥一群群地死在烈火中,但蜂鳥們不能退縮,它們前仆后繼地向烈火發(fā)起進(jìn)攻,結(jié)果死傷慘重。眼看蜂鳥家族就要全軍覆沒了,這時,蜂鳥群中有一只蜂鳥動搖了,它試圖往后退,蜂鳥王一眼就看見了那只臨陣退縮的蜂鳥,當(dāng)它狂怒地指揮其他蜂鳥向那只臨陣退縮的蜂鳥撲去時,其他蜂鳥并沒有像往常一樣向這個背叛者撲去。
令蜂鳥王不解的是,還有一部分蜂鳥也跟著那只蜂鳥一起向后飛去。
蜂鳥王和眾多的蜂鳥成了那次烈火的犧牲品,而那一小部分蜂鳥則活了下來,并延續(xù)了蜂鳥的生命。后來的蜂鳥便一直倒著飛翔,并且不再動輒(zhé)攻擊其他動物,它們變得性情溫和,只吃蜂蜜。如今,盡管它們?nèi)跣?,但在那片叢林中也有一處它們的生存空間,它們與整個叢林的生靈同在。
如果當(dāng)初沒有那只肯退一步的蜂鳥,蜂鳥的生命就不可能得以延續(xù)。很多時候,人們會陷入一種盲目的追求中而不知醒悟。如果人人都懂得退一步海闊天空的道理,那么人生還有什么坎坷過不去呢?(1)蜂鳥一群群地死在烈火中,但它們?yōu)槭裁床煌丝s?(2)后來的蜂鳥和以前的蜂鳥有什么不一樣?(3)理解句子意思填空。在整個熱帶雨林,沒有哪種動物沒有遭到過蜂鳥的圍攻,也沒有哪種動物是不怕蜂鳥的。①畫橫線的句子是一個________句,變成陳述句是:________②這個句子說明了________。(4)下列對畫波浪線的句子的理解有誤的一項是(
)。A.無論做什么事都要知難而退,保全性命
B.我們不能陷入一種盲目的追求而不知醒悟
C.遇事要根據(jù)情況決定自己的進(jìn)退(5)你想對蜂鳥王說什么?20.閱讀下文,回答問題。
爬山虎剛長出來的葉子是嫩紅的,不幾天葉子長大,就變成嫩綠的。爬山虎的嫩葉不大引人注意,引人注意的是長大了的葉子。那些葉子綠得那么________,看著非常________,葉尖一順兒朝下,在墻上鋪的那么________,沒有________起來的,也不留一點________。一陣風(fēng)________,一墻的葉子就漾起波紋,好看得很。(1)按原文填空。那些葉子綠得那么________,看著非常________,葉尖一順兒朝下,在墻上鋪的那么________,沒有________起來的,也不留一點________。一陣風(fēng)________,一墻的葉子就漾起波紋,好看得很。(2)這段話主要講的是爬山虎的________和________。(3)爬山虎葉子的顏色變化過程是(
)A.嫩紅→綠得新鮮→嫩綠
B.綠得新鮮→嫩紅→嫩綠
C.嫩紅→嫩綠→綠得新鮮21.課外閱讀。_______________
美國人比爾?蓋茨靠著自己的智慧和努力,在20年里,魔術(shù)般地把900美元變成139個億,讓世人大吃一驚。有人說,比爾?蓋次和他的微軟公司將會改變整個世界。
比爾?蓋茨天生精力旺盛,非常好動。還是嬰兒時,他就喜歡讓搖籃長時間不停地晃動,這好像很有趣。直到今天,他還是喜歡不停地?fù)u晃,這幾乎成了美國婦孺皆知的蓋茨特征。他七八歲時,母親擔(dān)任社區(qū)服務(wù)工作,經(jīng)常帶他到學(xué)校里去給學(xué)生講解西雅圖的歷史,比爾?蓋茨總是坐在前排極為專心地聽講,這時好動的習(xí)慣卻—點兒也找不到了。
比小?蓋茨從小志向遠(yuǎn)大。上四年級時,他就對自己的妤友說:“與其做一株綠洲中的小草,還不如做一棵禿丘上的橡樹?!?/p>
他和許多孩子一樣,夢想成為人中豪杰。對于老師布置的作業(yè),一概認(rèn)真完成,就是花很長時間,也要盡力爭第一。一次,老師讓每人寫一篇故事,不超過20頁,他卻寫了100頁。比爾?蓋茨善于思考,喜歡創(chuàng)新。他覺得人人都應(yīng)有自己的創(chuàng)造發(fā)明。
比爾?蓋茨生于名門世家,但父母卻不過度奢華。在母親的安排下,一家人的吃飯、出游,包括孩子們的穿衣都弄得井井有條。家庭這種嚴(yán)謹(jǐn)、精細(xì)的作風(fēng)自然而然也影響到比爾?蓋茨,使他養(yǎng)成節(jié)儉的習(xí)慣。
“時間”和“觀念”是比爾?蓋茨最注重的兩個條件。他的讀書筆記中清楚地記著這樣一句話座右銘:“機會加時間等于金錢。”自從他讀中學(xué)以后,便迷上了計算機,從此,比爾?蓋茨與計算機結(jié)下了不解之緣。(1)給短文擬一個題目,填寫在文前的橫線上。(2)“與其做一株綠洲中的小草,還不如做一棵禿丘上的橡樹。”這句話說明了什么?讀了短文,你認(rèn)為比爾?蓋茨成功的因素有哪些?讀了短文,你獲得了哪些啟示?五、綜合題(共2題;共10分)22.[選材訓(xùn)練]完成下面的練習(xí),想一想哪些材料適合本次習(xí)作。(1)要表現(xiàn)媽媽勤勞的特點,下列材料符合要求的是(
)。(多選)A.在我生病時耐心地照顧我
B.每天都把家里收拾得很干凈
C.說話時嗓門很大
D.天不亮就去工作(2)下面對姐姐的描寫,最能體現(xiàn)她的特點的一項是(
)A.她有一頭烏黑的頭發(fā),還有一雙黑寶石似的眼睛。
B.她喜歡游泳,游泳的技術(shù)很嫻熟,時而甩開雙手用力擊打水面,時而潛入水底。
C.暑假時,她到上海去玩,玩得很高興。
D.她是個漂亮的女孩,不高也不矮,喜歡穿裙子。23.[審題訓(xùn)練]選一選,明確本次習(xí)作的任務(wù)。(1)審內(nèi)容:本次習(xí)作要進(jìn)行連續(xù)觀察,用觀察日記來記錄(
)。(多選)A.觀察對象的變化
B.觀察的過程
C.觀察者的想法
D.網(wǎng)上查到的資料(2)審重點:對于本次習(xí)作的重點,下列說法錯誤的是(
)。A.觀察日記重點要抓住觀察對象的變化來寫
B.觀察時要運用多種感官,如視覺、聽覺、嗅覺、味覺、觸覺等
C.需要進(jìn)行細(xì)致而連續(xù)的觀察
D.只能寫與觀察有關(guān)的內(nèi)容,不能寫觀察者當(dāng)時的心情六、寫作題(共1題;共20分)24.寫作。請你寫一寫你最喜歡的一種小動物。題目自擬。要求:①抓住動物的外貌特點來寫。②寫一寫小動物的生活習(xí)性。③字?jǐn)?shù)在350字左右。
答案解析部分一、單選題1.【答案】D2.【答案】(1)C
(2)B3.【答案】B4.【答案】A5.【答案】C6.【答案】B7.【答案】C8.【答案】A9.【答案】B10.【答案】(1)A
(2)C
(3)B
(4)C二、填空題11.【答案】這幾個字的形旁不同,意思就不同,意思與形旁聯(lián)系的。12.【答案】(1)A
(2)B
(3)C
(4)A13.【答案】(1)強烈;猛烈
(2)保護(hù);掩護(hù)
(3)如果;就;雖然;但是;不但;而且14.【答案】Yín;yuán;sāo;xùn;gē;shū15.【答案】(1)霸占;占領(lǐng);占據(jù)
(2)安靜;寂靜三、語言表達(dá)16.【答案】(1)半空中頓時出現(xiàn)無數(shù)個孫悟空
(2)幸福是大地上到處歡聲笑語。;幸福是人們用火燒熟食物,驅(qū)寒取暖,驅(qū)趕猛獸。17.【答案】(1)普羅米修斯拿了火星。
(2)為人類造福,沒有錯。;親切地摸著我的頭,眉開眼笑地說18.【答案】過了不久,那只小螞蟻請的援兵到了,一大群螞蟻排成長龍陣,浩浩蕩蕩地跟著來了。只見這群螞蟻配合默契,推的推,扛的扛,誰也不偷懶。有一只螞蟻咬住蒼蠅的翅膀,整個身體懸在空中,好像會飛一樣。我想知道它們是否能堅持,便用石塊圍成一個小“城堡”,擋住它們,可沒想到的是,它們把大蒼蠅高高地舉起來,從“城堡”的墻上翻了過去。四、現(xiàn)代文閱讀19.【答案】(1)蜂鳥的家族有一個規(guī)矩,那就是只準(zhǔn)向前不準(zhǔn)退后。如果有膽小的蜂鳥臨陣退縮,就會遭到很多蜂鳥的圍攻,最終被自己的同類啄死。
(2)以前的蜂鳥總是圍攻其他蜂鳥,是熱帶雨林所有動物都怕的對象。后來的蜂鳥很弱小,倒著飛翔,性情溫和,只吃蜂蜜,不攻擊其他動物,與其他生靈和諧相處。
(3)雙重否定;所有動物都遭到過蜂鳥的圍攻,所有動物都怕蜂鳥。;以前的蜂鳥是異常兇狠的
(4)A
(5)蜂鳥王,鳥群是斗不過烈火的,你一味地指揮它們往前沖,只會讓蜂鳥族群滅亡。20.【答案】(1)新鮮;舒服;均勻;重疊;空
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