2025-2026學(xué)年統(tǒng)編版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末綜合測(cè)試卷（涵蓋1-8單元）（時(shí)間：90分鐘滿(mǎn)分：100分）班級(jí)：________姓名：________得分：________一、積累與運(yùn)用（38分）1.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的注音，完全正確的一項(xiàng)是（）（3分）A.荒野（huāng）背誦（sòng）摔跤（shuāi）搖頭晃腦（huàng）B.懲罰（chéng）鯽魚(yú)（jì）鑰匙（shi）張牙舞爪（zhuǎ）C.胸脯（pú）呢喃（ní）壓根（yà）口干舌燥（zào）D.富饒（ráo）迅速（shù）撤退（chè）面紅耳赤（chì）2.下列詞語(yǔ)中，沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）（3分）A.穿帶整潔秋風(fēng)習(xí)習(xí)目瞪口呆B.演奏荒野天高云淡鴉鵲無(wú)聲C.勇敢寶貴一葉知秋成群結(jié)隊(duì)D.睡連觀察五谷豐登爭(zhēng)先恐后3.看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)，注意書(shū)寫(xiě)工整、美觀。（10分）bàofēngyǔ（________）zhǔnbèi（________）yǎnzòu（________）chìbǎng（________）cuìlǜ（________）gǎnjǐn（________）jiāowài（________）huòzhě（________）yáohuàng（________）wēixiǎn（________）4.比一比，再組詞。（6分）辨（________）耍（________）城（________）辯（________）要（________）誠(chéng)（________）5.選詞填空。（4分）陸續(xù)繼續(xù)連續(xù)持續(xù)（1）同學(xué)們（________）走進(jìn)教室，準(zhǔn)備上課。（2）這場(chǎng)大雨已經(jīng)（________）了三個(gè)小時(shí)，還沒(méi)有停的跡象。（3）他（________）三年被評(píng)為“三好學(xué)生”，真是太優(yōu)秀了。（4）休息了十分鐘后，我們（________）完成剩下的作業(yè)。6.按要求默寫(xiě)古詩(shī)文名句。（8分）（1）________________，潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨。（劉禹錫《望洞庭》）（2）天門(mén)中斷楚江開(kāi)，________________。（李白《望天門(mén)山》）《山行》中，描寫(xiě)深秋山林景色的句子是“________________，________________”。（杜牧《山行》）（4）________________，淡妝濃抹總相宜。（蘇軾《飲湖上初晴后雨》）（5）《夜書(shū)所見(jiàn)》中，描寫(xiě)兒童嬉戲場(chǎng)景的句子是“________________，夜深籬落一燈明”。（葉紹翁《夜書(shū)所見(jiàn)》）7.課文理解。（4分）《金色的草地》一文中，草地的顏色會(huì)隨時(shí)間變化，原因是________________。文中體現(xiàn)了兄弟倆________________的特點(diǎn)。二、閱讀理解（22分）（一）課內(nèi)閱讀（10分）《富饒的西沙群島》（節(jié)選）魚(yú)成群結(jié)隊(duì)地在珊瑚叢中穿來(lái)穿去，好看極了。有的全身布滿(mǎn)彩色的條紋；有的頭上長(zhǎng)著一簇紅纓，像撐開(kāi)的一把花傘；有的周身像插著好些扇子，游動(dòng)的時(shí)候飄飄搖搖；有的眼睛圓溜溜的，身上長(zhǎng)滿(mǎn)了刺，鼓起氣來(lái)像皮球一樣圓。各種各樣的魚(yú)多得數(shù)不清。正像人們說(shuō)的那樣，西沙群島的海里一半是水，一半是魚(yú)。1.選段中描寫(xiě)了魚(yú)的哪些外形特點(diǎn)？用“______”畫(huà)出來(lái)。（3分）2.選段中運(yùn)用了哪些修辭手法？請(qǐng)舉例說(shuō)明。（3分）__________________________________________________________________3.如何理解“西沙群島的海里一半是水，一半是魚(yú)”這句話(huà)？（4分）__________________________________________________________________（二）課外閱讀（12分）我愛(ài)故鄉(xiāng)的柿子樹(shù)故鄉(xiāng)的院子里，長(zhǎng)著一棵高大的柿子樹(shù)。它像一把撐開(kāi)的綠傘，夏天為我們遮風(fēng)擋雨，秋天結(jié)出甜甜的柿子，陪伴我度過(guò)快樂(lè)的童年。春天，柿子樹(shù)抽出嫩綠的新葉，葉子慢慢舒展，整個(gè)樹(shù)枝都充滿(mǎn)了生機(jī)。過(guò)了一段時(shí)間，枝頭開(kāi)出了淡黃色的小花，小小的花朵藏在綠葉間，像一顆顆小星星，散發(fā)著淡淡的清香。夏天，柿子樹(shù)的葉子長(zhǎng)得密密麻麻，把院子遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。我們?cè)跇?shù)下乘涼、做游戲，偶爾有陽(yáng)光透過(guò)葉子的縫隙灑下來(lái)，落在地上，像撒了一把碎金子。一陣風(fēng)吹過(guò)，葉子沙沙作響，仿佛在為我們的笑聲伴奏。秋天是最熱鬧的季節(jié)。柿子樹(shù)上掛滿(mǎn)了紅紅的柿子，像一個(gè)個(gè)小燈籠，把樹(shù)枝都?jí)簭澚搜?。熟透的柿子軟軟的，甜甜的，咬一口，汁水滿(mǎn)口腔，讓人回味無(wú)窮。奶奶會(huì)摘下熟透的柿子，分給鄰居們品嘗，大家都夸故鄉(xiāng)的柿子最甜。冬天，柿子樹(shù)的葉子落光了，光禿禿的樹(shù)枝指向天空。但我知道，它在積蓄力量，等待來(lái)年春天再次發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果。我愛(ài)故鄉(xiāng)的柿子樹(shù)，它不僅給我?guī)?lái)了歡樂(lè)，更藏著我對(duì)故鄉(xiāng)深深的思念。1.文章按照什么順序描寫(xiě)柿子樹(shù)的？（2分）__________________________________________________________________2.文章圍繞柿子樹(shù)，描寫(xiě)了哪些季節(jié)的景色？每個(gè)季節(jié)的柿子樹(shù)有什么特點(diǎn)？（4分）__________________________________________________________________3.賞析文中畫(huà)線(xiàn)句子的表達(dá)效果。（3分）__________________________________________________________________4.作者為什么愛(ài)故鄉(xiāng)的柿子樹(shù)？（3分）__________________________________________________________________三、寫(xiě)作（40分）題目：我的好朋友要求：1.寫(xiě)一篇不少于300字的記敘文；2.寫(xiě)出好朋友的外貌、性格特點(diǎn)，以及你們之間發(fā)生的一件難忘的事；3.表達(dá)真實(shí)情感，做到語(yǔ)句通順，結(jié)構(gòu)完整；4.文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名；5.書(shū)寫(xiě)工整，卷面整潔。參考答案一、積累與運(yùn)用（38分）1.C（3分）解析：A項(xiàng)“荒野”的“荒”讀huāng（無(wú)誤，補(bǔ)充：B項(xiàng)“張牙舞爪”的“爪”讀zhǎo；D項(xiàng)“迅速”的“速”讀sù）2.C（3分）解析：A項(xiàng)“穿帶”應(yīng)為“穿戴”；B項(xiàng)“鴉鵲無(wú)聲”應(yīng)為“鴉雀無(wú)聲”；D項(xiàng)“睡連”應(yīng)為“睡蓮”。3.（10分，每詞2分，錯(cuò)別字酌情扣分）暴風(fēng)雨準(zhǔn)備演奏翅膀翠綠趕緊郊外或者搖晃危險(xiǎn)4.（6分，每空1分，答案合理即可）示例：分辨辯論玩耍要求城市誠(chéng)實(shí)5.（4分，每空1分）（1）陸續(xù)（2）持續(xù)（3）連續(xù)（4）繼續(xù)6.（8分，每空1分，錯(cuò)別字扣分）（1）湖光秋月兩相和（2）碧水東流至此回（3）停車(chē)坐愛(ài)楓林晚霜葉紅于二月花（4）欲把西湖比西子（5）知有兒童挑促織7.（4分，每空2分）蒲公英的花瓣會(huì)隨時(shí)間開(kāi)合，早晨和傍晚花瓣合攏，草地是綠色的；中午花瓣張開(kāi)，草地是金色的活潑可愛(ài)、善于觀察二、閱讀理解（22分）（一）課內(nèi)閱讀（10分）1.（3分）全身布滿(mǎn)彩色的條紋；頭上長(zhǎng)著一簇紅纓；周身像插著好些扇子；眼睛圓溜溜的，身上長(zhǎng)滿(mǎn)了刺，鼓起氣來(lái)像皮球一樣圓。2.（3分）比喻和排比。示例：“有的頭上長(zhǎng)著一簇紅纓，像撐開(kāi)的一把花傘”運(yùn)用了比喻；選段中四個(gè)“有的……”句式運(yùn)用了排比，生動(dòng)形象地寫(xiě)出了魚(yú)的種類(lèi)多、外形美。3.（4分）這句話(huà)運(yùn)用了夸張的修辭手法（1分），并不是真的一半是水、一半是魚(yú)（1分），而是突出西沙群島海里的魚(yú)數(shù)量極多、種類(lèi)豐富（2分），體現(xiàn)了西沙群島的富饒。（二）課外閱讀（12分）1.（2分）時(shí)間順序（四季順序）2.（4分）春、夏、秋、冬四個(gè)季節(jié)（1分）。春天：抽出嫩綠新葉，開(kāi)出淡黃色小花；夏天：葉子茂密，為“我們”遮陰；秋天：結(jié)滿(mǎn)紅紅的柿子，味道香甜；冬天：葉子落光，樹(shù)枝光禿禿，積蓄力量（3分，每季節(jié)特點(diǎn)1分，意思對(duì)即可）。3.（3分）運(yùn)用了比喻的修辭手法（1分），將“紅紅的柿子”比作“小燈籠”（1分），生動(dòng)形象地寫(xiě)出了柿子成熟時(shí)的顏色和形狀，體現(xiàn)了柿子的飽滿(mǎn)可愛(ài)（1分）。4.（3分）因?yàn)槭磷訕?shù)陪伴作者度過(guò)快樂(lè)的童年，給作者帶來(lái)了歡樂(lè)（1分），還承載著作者對(duì)故鄉(xiāng)和鄰里溫情的回憶（1分），藏著作者對(duì)故鄉(xiāng)深深的思念（1分）。三、寫(xiě)作（40分）評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：一等（36-40分）：立意明確，中心突出，內(nèi)容充實(shí)，能具體描寫(xiě)好朋友的特點(diǎn)及難忘事例，細(xì)節(jié)生動(dòng)，情感真摯，語(yǔ)句流暢，書(shū)寫(xiě)工整美觀。二等（30-35分）：立意明確，中心明確，內(nèi)容具體，能寫(xiě)出好朋友的特點(diǎn)及相關(guān)事例，有一定細(xì)節(jié)，情感真實(shí)，語(yǔ)句通順，