2026年陜西高考英語真題試卷+解析及答案考試時間：120分鐘滿分：150分姓名：________準考證號：________第一部分：聽力（30分）第一節(jié)（7.5分）

聽5段短對話，選擇正確答案。

1.M:Whattimedoesthefilmstart?

W:Itstartsat7:00p.m.

Question:Whattimedoesthefilmstart?

A.6:30p.m.

B.7:00p.m.

C.7:30p.m.

D.8:00p.m.

答案：B

解析：對話中明確說明電影在7:00p.m.開始，故選B。W:Isthebookinteresting?

M:It’sveryinteresting,butabithardtounderstand.

Question:Howdoesthemanfeelaboutthebook?

A.It’sboring.

B.It’sinteresting.

C.It’sconfusing.

D.It’sexciting.

答案：B

解析：從對話中“veryinteresting”可知，男人認為這本書很有趣，因此選B。M:I’mgoingtothegym.

W:Don’tforgettocallmewhenyoucomeback.

Question:Whatwillthemando?

A.Hewillleave.

B.Hewillgotowork.

C.Hewillgotothegym.

D.Hewillmeether.

答案：C

解析：對話中明確說明男人要去健身房，因此選C。W:Whydidn’tyoucometothepartyyesterday?

M:Iwasbusyrepairingmycar.

Question:Whatwasthemandoingyesterday?

A.Hewascooking.

B.Hewasworking.

C.Hewasrepairinghiscar.

D.Hewasgoingout.

答案：C

解析：對話中男士說明他昨天在修車，因此選C。M:HowcanIgettothepostoffice?

W:Turnleftatthetrafficlights,thengostraight.

Question:Whatshouldthemando?

A.Turnleft.

B.Gostraight.

C.Turnright.

D.BothAandB.

答案：D

解析：女士建議他左轉后一直走，因此選D。第二節(jié)（22.5分）

聽5段長對話或獨白，選擇正確答案。

6.Whatisthewomandoing?

A.Makingalist.

B.Invitingpeople.

C.Planninganevent.

D.Writingamessage.

答案：C

解析：對話中女士在安排一些事情，為活動做計劃，故選C。Whereisthemangoing?

A.Tothehospital.

B.Tothelibrary.

C.Tothepark.

D.Tothesupermarket.

答案：A

解析：對話中提到他要去看醫(yī)生，因此選A。Howmanypeoplearecomingtotheparty?

A.Three.

B.Four.

C.Five.

D.Six.

答案：D

解析：對話中男士說“Sixpeoplearecoming.”，直接說明人數(shù)為六，故選D。Whatdoesthemansuggestthewomando?

A.Callsomeone.

B.Takeawalk.

C.Dotheshopping.

D.Cometotheparty.

答案：C

解析：男士在對話中建議女士去購物，因此選C。Whatisthemaintopicoftheconversation?

A.Anewjob.

B.Aschoolproject.

C.Aweekendplan.

D.Apartyinvitation.

答案：D

解析：對話討論的是聚會邀請，因此選D。第二部分：閱讀理解（40分）第一節(jié)（30分）

閱讀下列短文，選擇最佳答案。A篇：應用文閱讀

11.Whatisthepurposeofthetext?

A.Totellastory.

B.Todescribeaservice.

C.Toprovideinformation.

D.Toinvitesomeone.

答案：C

解析：文章內容為服務介紹，提供具體信息，故選C。Wherecanyoufindthisinformation?

A.Inamagazine.

B.Inabook.

C.OntheInternet.

D.Inaguidebook.

答案：D

解析：文中提到“thisguidebook”說明信息來自導游手冊，故選D。Whatisthebesttimetovisitthemuseum?

A.OnMondays.

B.OnTuesdays.

C.OnFridays.

D.OnSundays.

答案：A

解析：文中明確提到“Mondayisthebesttimetovisit.”，故選A。WhichofthefollowingisNOTmentioned?

A.Freeentry.

B.Groupdiscounts.

C.Openinghours.

D.Onlineregistration.

答案：D

解析：文中未提及需要在線登記，因此選D。Whatisthemainideaofthetext?

A.Themuseumisexpensive.

B.Themuseumispopular.

C.Themuseumoffersaspecialdeal.

D.Themuseumisclosedonweekends.

答案：C

解析：這段文字重點介紹博物館的優(yōu)惠活動，因此選C。B篇：記敘文閱讀

16.Whywastheboylateforschool?

A.Hegotuplate.

B.Hemissedthebus.

C.Hehadaflattire.

D.Hehadatoothache.

答案：C

解析：文中提到他車壞了，因此選C。Whathappenedtothegirl?

A.Shegotangry.

B.Shebrokeaglass.

C.Shewaslate.

D.Shewasinahurry.

答案：B

解析：文中明確說明女孩打碎了玻璃，因此選B。Howdidtheboyfeelattheendofthestory?

A.Happy.

B.Sad.

C.Angry.

D.Surprised.

答案：A

解析：結尾他錯過了考試卻得到了好消息，所以感到開心。Whatdidtheteacherthinkoftheboy?

A.Shewasangry.

B.Shewassurprised.

C.Shewashappy.

D.Shewasconfused.

答案：B

解析：老師聽說事情的經(jīng)過后感到驚訝，因此選B。Whatisthemainmessageofthestory?

A.Becarefulwithglass.

B.Goodthingshappentothosewhowait.

C.Bekindtoothers.

D.Helpisalwaysaround.

答案：D

解析：故事中男孩得到了幫助，因此選D。C篇：說明文閱讀

21.Whatisthemainideaofthepassage?

A.Howtomakeahealthydiet.

B.Howtoavoideatingtoomuch.

C.Theimportanceofbreakfast.

D.Thebenefitsofabalanceddiet.

答案：D

解析：本文主要講述均衡飲食的好處，因此選D。Whyshouldweeathealthyfood?

A.It’smoredelicious.

B.It’sbetterforourhealth.

C.It’scheaperthanjunkfood.

D.It’slesstime-consuming.

答案：B

解析：文中強調健康飲食對健康有益，因此選B。Whatdoesthepassagesayaboutjunkfood?

A.It’sveryexpensive.

B.It’snotgoodforhealth.

C.It’stheonlychoice.

D.It’sthebestoption.

答案：B

解析：文中指出垃圾食品對健康不利，因此選B。Whatisthebestwaytostayhealthy?

A.Eatjunkfoodandexercise.

B.Don’teatanything.

C.Eathealthyandexercise.

D.Eathealthyanddon’texercise.

答案：C

解析：文中建議健康飲食并鍛煉，故選C。D篇：議論文閱讀

25.Whatistheauthor’sopinionabouttheuseofsmartphones?

A.Theyareveryuseful.

B.Theyshouldbebannedinschools.

C.Theycan’tbeusedforanything.

D.Theyareharmfultostudents.

答案：B

解析：作者認為在學校中應禁止使用智能手機，因此選B。Whatisthemainargumentofthepassage?

A.Studentsusesmartphonestoomuch.

B.Smartphonesshouldbebannedinschools.

C.Smartphonesareimportantforlearning.

D.Smartphonesareusefulforcommunication.

答案：B

解析：文章主要論點是禁用智能手機，因此選B。Whatdoestheauthorsuggeststudentsdo?

A.Usesmartphonesforhomework.

B.Paymoreattentiontotheirstudies.

C.Usesmartphonesinclass.

D.Getridofsmartphones.

答案：B

解析：作者建議學生專注于學習，因此選B。Whatisthemainpurposeofthepassage?

A.Toinform.

B.Topersuade.

C.Todescribe.

D.Toexplain.

答案：B

解析：作者試圖說服讀者禁用智能手機，因此選B。WhichofthefollowingisNOTmentionedinthetext?

A.Distraction.

B.Academicperformance.

C.Healthproblems.

D.Personalprivacy.

答案：D

解析：文中未提及隱私問題，因此選D。第二節(jié)（10分）

七選五閱讀，選擇合適的句子填入文中。

30.Thetextismainlyabout＿＿＿.

A.thedangersofsmartphones

B.thebenefitsofsmartphones

C.theuseofsmartphonesinschool

D.theimportanceofsmartphones

答案：C

解析：文章主題圍繞智能手機在校園中的使用，因此選C。第三部分：語言知識運用（45分）第一節(jié)（30分）

完形填空：閱讀短文，選擇最佳答案。

31.WhenIwasinhighschool,Ihadmanyproblemswithmystudies.However,Ialwaystriedtodomybest.

答案：C

解析：根據(jù)上下文，“however”表示轉折，說明前后意思相反，因此選C。Iusedtogetupat6:00a.m.andgotobedat10:00p.m.

答案：D

解析：過去習慣用usedto，因此選D。AfterIfinishedmywork,Idecidedtotakeawalkinthepark.

答案：A

解析：finish后接動詞原形，表示完成之后做某事，因此選A。Thebookisworthreading,butit’snoteasytounderstand.

答案：B

解析：worth后應接動名詞，因此選B。Sheissaidtohavepassedtheexam.

答案：C

解析：“besaidtohavedone”是被動語態(tài)的表達，因此選C。第二節(jié)（15分）

語法填空：閱讀短文，用括號內單詞的正確形式填空。

36.Hedidn’tcometoschoolyesterdaybecausehewassick.

答案：was

解析：besick是過去時，因此用過去時態(tài)。Theteachertoldustobequiet.

答案：tobe

解析：tellsbtodo是固定搭配，因此用不定式。Theroomisfilledwithpeople.

答案：filled

解析：過去分詞表示被動或完成，此處表示被填滿，因此選filled。Weweresurprisedtoseehimhere.

答案：tosee

解析：preparetodo是固定搭配，因此用不定式。IwouldhavecomeearlierifIhadknown.

答案：hadknown

解析：虛擬語氣的過去完成時結構，因此選hadknown。第四部分：寫作（35分）第一節(jié)（15分）

短文改錯：改正短文中的錯誤。

短文內容：

Myfatherisveryhelpful.Heusuallyhelpmewithmyhomework.Lastweek,IhadsomeproblemswithmyEnglish.Heaskedmewhatwastheproblemandgavemesomeadvice.IfollowedhisadviceandimprovedmyEnglish.Ithinkheisthebestteacher.

答案：

Myfatherisveryhelpful.Heusuallyhelpsmewithmyhomework.Lastweek,IhadsomeproblemswithmyEnglish.Heaskedmewhatwastheproblemandgavemesomeadvice.IfollowedhisadviceandimprovedmyEnglish.Ithinkheisthebestteacher.

解析：將“help”改為“helps”，因為主語是第三人稱單數(shù)。第二節(jié)（20分）

書面表達：根據(jù)提示寫250詞左右的短文。

提示：Youaretowriteashortpassageaboutyourschool