《機(jī)械基礎(chǔ)》－中國勞動(dòng)社會(huì)保障出版社普通螺旋傳動(dòng)授課人：2－2－1創(chuàng)設(shè)任務(wù)

導(dǎo)入新課普通螺旋傳動(dòng)同學(xué)們，你認(rèn)識(shí)它嗎？你知道它是干什么的嗎？它采用了哪種機(jī)械傳動(dòng)？學(xué)生小王碰到一個(gè)難題：

用平口鉗裝夾鋁制工件，在拆卸時(shí)如果回轉(zhuǎn)方向弄反，用力過大容易使工件損壞，同學(xué)們能幫幫他嗎？螺旋運(yùn)動(dòng)是既____又____的復(fù)合運(yùn)動(dòng)？轉(zhuǎn)移知識(shí)目標(biāo)：能力目標(biāo)：情感目標(biāo)：學(xué)會(huì)觀察和思考；學(xué)會(huì)歸納和總結(jié)。體驗(yàn)和感受專業(yè)應(yīng)用魅力；養(yǎng)成協(xié)作學(xué)習(xí)的習(xí)慣。熟悉普通螺旋傳動(dòng)的應(yīng)用形式；掌握直線移動(dòng)方向的判定；掌握移動(dòng)距離的計(jì)算方法。難點(diǎn)重點(diǎn)明確目標(biāo)重點(diǎn)難點(diǎn)普通螺旋傳動(dòng)普通螺旋傳動(dòng)找一找！師生互動(dòng)探究新知普通螺旋傳動(dòng)螺母螺桿普通螺旋傳動(dòng)：由螺桿和螺母組成的簡單螺旋副實(shí)現(xiàn)的傳動(dòng)。師生互動(dòng)探究新知認(rèn)一認(rèn)！普通螺旋傳動(dòng)螺母螺桿你知道應(yīng)用普通螺旋傳動(dòng)的例子嗎？師生互動(dòng)探究新知想一想！普通螺旋傳動(dòng)師生互動(dòng)探究新知螺紋千斤頂臺(tái)虎鉗車床橫刀架觀察鏡調(diào)整裝置同學(xué)們，這些機(jī)構(gòu)是否都采用了螺旋傳動(dòng)？向下普通螺旋傳動(dòng)師生互動(dòng)探究新知結(jié)論：螺母固定、螺桿回轉(zhuǎn)并作直線運(yùn)動(dòng)1.找出螺桿和螺母。2.螺桿和螺母的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)（固定？回轉(zhuǎn)？直線運(yùn)動(dòng)？回轉(zhuǎn)并作直線運(yùn)動(dòng)？）辨一辨！返回普通螺旋傳動(dòng)師生互動(dòng)探究新知結(jié)論：螺桿固定、螺母回轉(zhuǎn)并作直線運(yùn)動(dòng)1.找出螺桿和螺母。2.螺桿和螺母的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)（固定？回轉(zhuǎn)？直線運(yùn)動(dòng)？回轉(zhuǎn)并作直線運(yùn)動(dòng)？）辨一辨！返回普通螺旋傳動(dòng)師生互動(dòng)探究新知結(jié)論：螺桿回轉(zhuǎn)、螺母作直線運(yùn)動(dòng)1.找出螺桿和螺母。2.螺桿和螺母的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)（固定？回轉(zhuǎn)？直線運(yùn)動(dòng)？回轉(zhuǎn)并作直線運(yùn)動(dòng)？）辨一辨！返回普通螺旋傳動(dòng)師生互動(dòng)探究新知1.找出螺桿和螺母。2.螺桿和螺母的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)（固定？回轉(zhuǎn)？直線運(yùn)動(dòng)？回轉(zhuǎn)并作直線運(yùn)動(dòng)？）結(jié)論：螺母回轉(zhuǎn)、螺桿作直線運(yùn)動(dòng)辨一辨！返回普通螺旋傳動(dòng)師生互動(dòng)探究新知螺母固定，螺桿回轉(zhuǎn)并作直線運(yùn)動(dòng)螺桿固定，螺母回轉(zhuǎn)并作直線運(yùn)動(dòng)螺桿回轉(zhuǎn)，螺母作直線運(yùn)動(dòng)螺母回轉(zhuǎn)，螺桿作直線運(yùn)動(dòng)1.普通螺旋傳動(dòng)的應(yīng)用形式普通螺旋傳動(dòng)運(yùn)動(dòng)發(fā)生在一個(gè)構(gòu)件上的情況運(yùn)動(dòng)發(fā)生在兩個(gè)構(gòu)件上的情況師生互動(dòng)探究新知螺紋千斤頂臺(tái)虎鉗車床橫刀架觀察鏡調(diào)整裝置螺母固定，螺桿回轉(zhuǎn)并作直線運(yùn)動(dòng)螺桿固定，螺母回轉(zhuǎn)并作直線運(yùn)動(dòng)螺桿回轉(zhuǎn)，螺母作直線運(yùn)動(dòng)螺母回轉(zhuǎn)，螺桿作直線運(yùn)動(dòng)1.普通螺旋傳動(dòng)的應(yīng)用形式連一連！一定一動(dòng)一轉(zhuǎn)一移普通螺旋傳動(dòng)師生互動(dòng)知識(shí)延伸用一用！你知道千分尺采用了哪種應(yīng)用形式？螺母固定，螺桿回轉(zhuǎn)并作直線運(yùn)動(dòng)普通螺旋傳動(dòng)普通螺旋傳動(dòng)中，從動(dòng)件的移動(dòng)方向有哪些因素有關(guān)？螺紋旋向螺紋回轉(zhuǎn)方向想一想旋向/轉(zhuǎn)向是否相同？2.如何判斷旋向？轉(zhuǎn)向？做一做！右旋左旋普通螺旋傳動(dòng)師生互動(dòng)知識(shí)延伸螺母固定，螺桿回轉(zhuǎn)并作直線運(yùn)動(dòng)一定一動(dòng)左旋左手右旋右手四指轉(zhuǎn)向一定一動(dòng)拇指相同右旋2.普通螺旋傳動(dòng)直線移動(dòng)方向的判斷方法做一做！普通螺旋傳動(dòng)師生互動(dòng)知識(shí)延伸螺桿回轉(zhuǎn)，螺母移動(dòng)一轉(zhuǎn)一移左旋左手右旋右手四指轉(zhuǎn)向一定一動(dòng)拇指相同右旋2.普通螺旋傳動(dòng)直線移動(dòng)方向的判斷方法（1）你知道車床橫刀架與千分尺在應(yīng)用形式上的區(qū)別嗎？（2）你能自己找出第二種類型與第一種類型在判別方法上的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)嗎？一轉(zhuǎn)一移拇指相反普通螺旋傳動(dòng)師生互動(dòng)知識(shí)延伸隨時(shí)鞏固強(qiáng)化訓(xùn)練螺桿固定，螺母回轉(zhuǎn)并移動(dòng)一定一動(dòng)螺母回轉(zhuǎn)，螺桿移動(dòng)一轉(zhuǎn)一移左旋螺紋練一練！普通螺旋傳動(dòng)你現(xiàn)在能幫小王解決難題了嗎？設(shè)螺紋旋向?yàn)橛倚霚?zhǔn)確的卸下工件，（1）螺桿與活動(dòng)鉗口應(yīng)向_______移動(dòng)；（2）手柄可見側(cè)轉(zhuǎn)向應(yīng)向______.右下知識(shí)運(yùn)用解決任務(wù)普通螺旋傳動(dòng)螺母固定，螺桿回轉(zhuǎn)并移動(dòng)師生互動(dòng)探究新知3.普通螺旋傳動(dòng)直線移動(dòng)距離的計(jì)算

普通螺旋傳動(dòng)中，螺桿（螺母）相對(duì)于螺母（螺桿）每回轉(zhuǎn)一周，移動(dòng)件將會(huì)移動(dòng)______________距離。一個(gè)導(dǎo)程Ph導(dǎo)程Ph和螺距P的關(guān)系？L=NPh

移動(dòng)距離回轉(zhuǎn)周數(shù)普通螺旋傳動(dòng)師生互動(dòng)探究新知

【例1】

普通螺旋傳動(dòng)中，已知左旋雙線螺桿的螺距為8mm，若螺桿按圖示方向回轉(zhuǎn)兩周，螺母移動(dòng)多少距離？方向如何？普通螺旋傳動(dòng)師生互動(dòng)探究新知

【例1】

普通螺旋傳動(dòng)中，已知左旋雙線螺桿的螺距為8mm，若螺桿按圖示方向回轉(zhuǎn)兩周，螺母移動(dòng)多少距離？方向如何？普通螺旋傳動(dòng)3.普通螺旋傳動(dòng)中，從動(dòng)件的直線移動(dòng)方向不僅與主動(dòng)件轉(zhuǎn)向有關(guān)，還與螺紋的旋向有關(guān)。（）4.機(jī)床采用雙線螺紋，螺距為4mm，設(shè)螺桿轉(zhuǎn)4周，則螺母移動(dòng)距離為_________。1.普通螺旋傳動(dòng)的應(yīng)用形式有哪些？2.車床橫刀架采用了（）傳動(dòng)形式

A螺母固定，螺桿回轉(zhuǎn)并移動(dòng)

B螺桿固定，螺母回轉(zhuǎn)并移動(dòng)

C螺桿回轉(zhuǎn)，螺母移動(dòng)

D螺母回轉(zhuǎn)，螺桿移動(dòng)搶答題隨時(shí)鞏固強(qiáng)化訓(xùn)練普通螺旋傳動(dòng)C√32mm梳理盤點(diǎn)知識(shí)總結(jié)普通螺旋傳動(dòng)應(yīng)用形式螺母固定，螺桿回轉(zhuǎn)并移動(dòng)螺桿固定，螺母回轉(zhuǎn)并移動(dòng)螺桿回轉(zhuǎn)，螺母移動(dòng)螺母回轉(zhuǎn)，螺桿移動(dòng)移動(dòng)方向的判定移動(dòng)距離的計(jì)算旋向（左右手）