2026年四川大學(xué)推免生面試考核練習(xí)題及解析一、綜合面試（共5題，每題10分，合計(jì)50分）1.請(qǐng)結(jié)合四川大學(xué)在西部醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的領(lǐng)先地位，談?wù)勀銓?duì)未來(lái)醫(yī)學(xué)研究趨勢(shì)的理解，以及你為何選擇四川大學(xué)作為深造平臺(tái)。2.閱讀以下材料，談?wù)勀愕目捶ǎ骸敖陙?lái)，四川大學(xué)華西醫(yī)院在人工智能輔助診療方面取得突破，但仍面臨數(shù)據(jù)隱私和倫理挑戰(zhàn)。你認(rèn)為如何平衡技術(shù)創(chuàng)新與醫(yī)療倫理？”3.假設(shè)你參與一項(xiàng)關(guān)于“川渝地區(qū)慢病防控”的課題組，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)研究方案的核心框架。4.結(jié)合四川大學(xué)“新工科”建設(shè)計(jì)劃，談?wù)勀闳绾螌⒖鐚W(xué)科知識(shí)應(yīng)用于醫(yī)學(xué)信息學(xué)領(lǐng)域。5.描述一次你解決復(fù)雜問(wèn)題的經(jīng)歷，并分析其對(duì)你未來(lái)科研或工作的啟發(fā)。二、專業(yè)知識(shí)問(wèn)答（共5題，每題10分，合計(jì)50分）6.請(qǐng)解釋“川西高原低氧適應(yīng)”的生理機(jī)制，并舉例說(shuō)明其在高原病防治中的應(yīng)用。7.闡述“雙一流”背景下，四川大學(xué)藥學(xué)院如何通過(guò)“產(chǎn)學(xué)研融合”提升創(chuàng)新藥物研發(fā)能力。8.分析“大數(shù)據(jù)在精準(zhǔn)醫(yī)療中的應(yīng)用”，結(jié)合四川大學(xué)華西口腔醫(yī)院的案例，說(shuō)明其技術(shù)優(yōu)勢(shì)。9.解釋“基因編輯技術(shù)在遺傳病治療中的倫理爭(zhēng)議”，并針對(duì)四川地區(qū)高發(fā)的地中海貧血提出解決方案。10.結(jié)合《健康中國(guó)2030》戰(zhàn)略，談?wù)勊拇ù髮W(xué)公共衛(wèi)生學(xué)院在“重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件防控”中的角色。三、英語(yǔ)口語(yǔ)（共3題，每題10分，合計(jì)30分）11.TranslatethefollowingintoEnglish:“四川大學(xué)依托‘一帶一路’倡議，推動(dòng)醫(yī)學(xué)教育國(guó)際化，培養(yǎng)具有全球視野的醫(yī)學(xué)人才?！?2.Describearesearchprojectyouparticipatedin,focusingonthechallengesandinnovations.13.Expressyouropinionon“theimportanceofcross-bordermedicalcollaborationinWesternChina.”四、科研實(shí)踐題（共2題，每題15分，合計(jì)30分）14.設(shè)計(jì)一項(xiàng)關(guān)于“四川農(nóng)村地區(qū)兒童營(yíng)養(yǎng)改善”的調(diào)查研究方案，包括研究對(duì)象、數(shù)據(jù)收集方法和預(yù)期成果。15.針對(duì)四川大學(xué)“智慧醫(yī)療實(shí)驗(yàn)室”的科研項(xiàng)目，提出一個(gè)你認(rèn)為最具潛力的創(chuàng)新方向，并說(shuō)明理由。答案及解析一、綜合面試1.答案要點(diǎn)：-醫(yī)學(xué)研究趨勢(shì)：人工智能、精準(zhǔn)醫(yī)療、基因編輯、多學(xué)科交叉。-選擇川大的理由：華西醫(yī)學(xué)的學(xué)術(shù)地位、西部醫(yī)學(xué)研究中心、產(chǎn)學(xué)研資源豐富。-個(gè)人結(jié)合：結(jié)合自身專業(yè)方向（如臨床醫(yī)學(xué)、藥學(xué)等），說(shuō)明與川大研究方向的契合度。解析：考察考生對(duì)四川大學(xué)學(xué)科優(yōu)勢(shì)的認(rèn)知，以及對(duì)醫(yī)學(xué)前沿的理解。需結(jié)合自身經(jīng)歷和目標(biāo)院校特色。2.答案要點(diǎn)：-技術(shù)創(chuàng)新與倫理平衡：建立數(shù)據(jù)隱私保護(hù)機(jī)制、加強(qiáng)倫理審查、推動(dòng)公眾參與。-川大案例：提及華西醫(yī)院AI診療的具體應(yīng)用（如影像識(shí)別），并分析現(xiàn)存問(wèn)題。解析：考察考生對(duì)醫(yī)學(xué)科技倫理的思考，需結(jié)合四川大學(xué)實(shí)際案例。3.答案要點(diǎn)：-研究方案框架：-研究背景（川渝地區(qū)慢病特點(diǎn)：糖尿病、高血壓高發(fā)）。-研究方法（問(wèn)卷調(diào)查、社區(qū)干預(yù)、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)）。-預(yù)期成果（提出防控策略，推動(dòng)政策落地）。解析：考察考生科研設(shè)計(jì)能力，需結(jié)合四川地域特點(diǎn)。4.答案要點(diǎn)：-跨學(xué)科應(yīng)用：醫(yī)學(xué)信息學(xué)與計(jì)算機(jī)科學(xué)結(jié)合（如健康大數(shù)據(jù)分析）。-川大新工科：提及學(xué)校相關(guān)課程或?qū)嶒?yàn)室（如華西計(jì)算機(jī)學(xué)院與藥學(xué)院合作）。解析：考察考生對(duì)“新工科”理念的理解，需結(jié)合川大實(shí)際項(xiàng)目。5.答案要點(diǎn)：-問(wèn)題解決經(jīng)歷：如實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)異常分析、跨團(tuán)隊(duì)合作等。-啟發(fā)：強(qiáng)調(diào)系統(tǒng)性思維、溝通能力、抗壓能力。解析：考察綜合素質(zhì)，需突出邏輯性和實(shí)踐能力。二、專業(yè)知識(shí)問(wèn)答6.答案要點(diǎn)：-生理機(jī)制：紅細(xì)胞增多、呼吸中樞適應(yīng)等。-應(yīng)用：如低氧訓(xùn)練、藥物干預(yù)。解析：考察高原醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，需結(jié)合四川地理特點(diǎn)。7.答案要點(diǎn)：-產(chǎn)學(xué)研融合：如華西藥廠、臨床轉(zhuǎn)化中心。-創(chuàng)新藥物研發(fā)：提及川大專利或新藥上市案例。解析：考察對(duì)四川大學(xué)藥學(xué)院發(fā)展模式的理解。8.答案要點(diǎn)：-大數(shù)據(jù)應(yīng)用：精準(zhǔn)診斷、藥物靶點(diǎn)篩選。-華西口腔案例：如正畸大數(shù)據(jù)平臺(tái)。解析：考察考生對(duì)前沿技術(shù)的認(rèn)知，需結(jié)合川大口腔特色。9.答案要點(diǎn)：-倫理爭(zhēng)議：不可逆性、脫靶效應(yīng)等。-解決方案：如基因庫(kù)建設(shè)、倫理委員會(huì)監(jiān)管。解析：考察對(duì)遺傳病治療的科學(xué)態(tài)度。10.答案要點(diǎn)：-公共衛(wèi)生角色：如傳染病溯源、疫苗接種策略。-四川特色：結(jié)合汶川地震、新冠肺炎防控經(jīng)驗(yàn)。解析：考察對(duì)四川公共衛(wèi)生體系的認(rèn)知。三、英語(yǔ)口語(yǔ)11.Translation："SichuanUniversity,leveragingtheBeltandRoadInitiative,promotesinternationalmedicaleducationtocultivateglobally-mindedmedicalprofessionals."12.Description："IparticipatedinaprojectonAI-assisteddiagnosis.Thechallengewasdataquality,butweinnovatedbyusingfederatedlearningtoprotectprivacy."13.Opinion："Cross-bordercollaborationisvitalinWesternChinatotacklehealthcaredisparities.Sichuan’suniquegeographicpositionmakesitahubforsuchinitiatives."解析：考察英語(yǔ)表達(dá)能力，需結(jié)合醫(yī)學(xué)背景詞匯。四、科研實(shí)踐題14.答案要點(diǎn)：-研究對(duì)象：6-12歲農(nóng)村兒童。-數(shù)據(jù)收集：?jiǎn)柧碚{(diào)查、營(yíng)養(yǎng)檢測(cè)、訪談。-預(yù)期成果：提出針對(duì)性干預(yù)措施，如學(xué)校食堂改進(jìn)。解析：考察科研設(shè)