2026年干部警示教育案例分析試題含答案一、案例分析題（每題10分，共3題）1.案例背景：某市自然資源局原局長(zhǎng)張某，在擔(dān)任局長(zhǎng)期間，利用職務(wù)便利，為某房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)商謀取利益，收受該開(kāi)發(fā)商法定代表人李某所送現(xiàn)金100萬(wàn)元。同時(shí)，張某還違規(guī)干預(yù)土地審批流程，將本應(yīng)優(yōu)先供給本地企業(yè)的地塊以低價(jià)轉(zhuǎn)讓給李某的企業(yè)，導(dǎo)致國(guó)有資產(chǎn)流失。案發(fā)后，張某被開(kāi)除黨籍、政務(wù)撤職，并依法追究刑事責(zé)任。問(wèn)題：（1）張某的行為觸犯了哪些黨紀(jì)法規(guī)？請(qǐng)結(jié)合案例具體分析。（2）從制度層面分析，該市自然資源局在預(yù)防腐敗方面存在哪些漏洞？（3）作為黨員干部，應(yīng)如何從張某的案例中吸取教訓(xùn)，防范類似問(wèn)題發(fā)生？答案與解析：（1）張某的行為觸犯了《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》《中華人民共和國(guó)監(jiān)察法》和《中華人民共和國(guó)刑法》等法律法規(guī)。具體表現(xiàn)為：-收受賄賂：依據(jù)《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》第88條，收受可能影響公正執(zhí)行公務(wù)的禮品、禮金、消費(fèi)卡等，情節(jié)較重者可處警告或嚴(yán)重警告處分；情節(jié)嚴(yán)重者可開(kāi)除黨籍。案例中，張某收受100萬(wàn)元現(xiàn)金，屬于情節(jié)特別嚴(yán)重。-違規(guī)干預(yù)土地審批：依據(jù)《自然資源部關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范土地管理權(quán)責(zé)清單制度的通知》，土地審批必須遵循法定程序，張某干預(yù)審批流程，違反了程序公正原則，涉嫌濫用職權(quán)。-國(guó)有資產(chǎn)流失：依據(jù)《中華人民共和國(guó)刑法》第271條，張某的行為構(gòu)成貪污罪或職務(wù)侵占罪，需依法追究刑事責(zé)任。（2）制度漏洞分析：-權(quán)力制約不足：自然資源局審批流程缺乏有效監(jiān)督，局長(zhǎng)一人掌握審批權(quán)，容易滋生腐敗。-制度執(zhí)行不嚴(yán)：即使有相關(guān)制度，但實(shí)際執(zhí)行中流于形式，如土地審批未嚴(yán)格執(zhí)行“三重一大”決策制度。-廉政教育缺失：干部對(duì)紀(jì)律法規(guī)學(xué)習(xí)不足，缺乏風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)，導(dǎo)致行為失范。（3）吸取教訓(xùn)建議：-強(qiáng)化權(quán)力監(jiān)督：建立土地審批多部門(mén)聯(lián)合審查機(jī)制，引入第三方評(píng)估，減少人為干預(yù)。-加強(qiáng)廉政教育：定期開(kāi)展警示教育，以案說(shuō)法，增強(qiáng)干部紀(jì)律意識(shí)。-完善制度執(zhí)行：對(duì)違規(guī)行為零容忍，建立責(zé)任倒查機(jī)制，確保制度落地。二、情景選擇題（每題5分，共4題）2.案例背景：某縣農(nóng)業(yè)農(nóng)村局工作人員王某，在負(fù)責(zé)扶貧項(xiàng)目時(shí)，發(fā)現(xiàn)某企業(yè)虛報(bào)扶貧資金，但王某擔(dān)心得罪領(lǐng)導(dǎo)，未上報(bào)問(wèn)題。后因群眾舉報(bào)，該問(wèn)題被查處，王某受到黨紀(jì)處分。問(wèn)題：以下哪種做法最符合王某的職責(zé)和黨紀(jì)要求？A.明知問(wèn)題存在，但暫時(shí)擱置，等待領(lǐng)導(dǎo)指示B.私下向企業(yè)索要好處，以換取其“配合”整改C.立即向上級(jí)紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)報(bào)告，并保留相關(guān)證據(jù)D.找關(guān)系“疏通”領(lǐng)導(dǎo)，避免問(wèn)題擴(kuò)大答案：C.立即向上級(jí)紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)報(bào)告，并保留相關(guān)證據(jù)解析：依據(jù)《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》第47條，黨員干部發(fā)現(xiàn)違紀(jì)違法問(wèn)題，應(yīng)當(dāng)及時(shí)向黨組織或紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)報(bào)告。王某作為公職人員，有責(zé)任維護(hù)扶貧資金安全，隱瞞問(wèn)題或私相授受均屬違紀(jì)。選項(xiàng)A、B、D均違反了黨紀(jì)要求。三、論述題（15分）3.案例背景：某省醫(yī)保局原副局長(zhǎng)李某，在負(fù)責(zé)醫(yī)?；鸨O(jiān)管時(shí)，收受醫(yī)藥企業(yè)賄賂，違規(guī)放寬藥品招標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)，導(dǎo)致醫(yī)保基金流失。此外，李某還利用職務(wù)之便，為親屬開(kāi)辦的醫(yī)藥公司獲取巨額訂單。問(wèn)題：結(jié)合李某的案例，論述如何構(gòu)建“不敢腐、不能腐、不想腐”的醫(yī)保領(lǐng)域反腐機(jī)制。答案與解析：（1）構(gòu)建“不敢腐”的懲治體系-強(qiáng)化執(zhí)紀(jì)問(wèn)責(zé)：醫(yī)保領(lǐng)域腐敗問(wèn)題發(fā)現(xiàn)一起、查處一起，對(duì)典型案件公開(kāi)曝光，形成震懾。例如，李某違規(guī)放寬招標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)，應(yīng)依法依規(guī)嚴(yán)肅處理，并追究相關(guān)責(zé)任人的連帶責(zé)任。-加大刑事打擊力度：對(duì)貪污、挪用醫(yī)?；鸬刃袨椋瑘?jiān)決移送司法機(jī)關(guān)，以《刑法》第272條、第273條等罪名追究刑事責(zé)任。（2）構(gòu)建“不能腐”的預(yù)防體系-完善制度機(jī)制：制定《醫(yī)?；鹗褂霉芾磙k法》，明確藥品招標(biāo)、采購(gòu)、使用的紅線，減少自由裁量空間。例如，李某的案例反映出招標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)不透明，應(yīng)引入第三方機(jī)構(gòu)監(jiān)督。-科技防腐：利用大數(shù)據(jù)分析異常報(bào)銷行為，如某藥品用量激增但價(jià)格異常，系統(tǒng)自動(dòng)預(yù)警。（3）構(gòu)建“不想腐”的廉潔文化-加強(qiáng)廉政教育：醫(yī)保干部定期學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》，通過(guò)李某案例開(kāi)展警示教育，強(qiáng)化敬畏意識(shí)。-優(yōu)化權(quán)力運(yùn)行：推行醫(yī)保領(lǐng)域“陽(yáng)光操作”，藥品招標(biāo)、資金使用等信息公開(kāi)，接受社會(huì)監(jiān)督。（4）針對(duì)性措施-強(qiáng)化醫(yī)藥企業(yè)監(jiān)管：醫(yī)藥企業(yè)賄賂是醫(yī)保腐敗的重要源頭，應(yīng)建立企業(yè)信用檔案，對(duì)違規(guī)企業(yè)實(shí)行行業(yè)禁入。-家庭監(jiān)督：李某為親屬謀利，暴露出對(duì)家屬監(jiān)管不足的問(wèn)題，需建立干部家屬“八小時(shí)外”監(jiān)督機(jī)制。四、簡(jiǎn)答題（每題6分，共2題）4.案例背景：某市住建局工作人員趙某，在負(fù)責(zé)房屋拆遷補(bǔ)償時(shí)，收受拆遷戶好處，違規(guī)提高補(bǔ)償標(biāo)準(zhǔn)，導(dǎo)致財(cái)政資金損失。問(wèn)題：（1）趙某的行為違反了哪些紀(jì)律規(guī)定？（2）住建部門(mén)應(yīng)如何防范拆遷領(lǐng)域的腐敗問(wèn)題？答案與解析：（1）趙某的行為違反了：-《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》第91條（利用職權(quán)或職務(wù)影響為他人謀利）-《中華人民共和國(guó)城鄉(xiāng)規(guī)劃法》第64條（違反拆遷補(bǔ)償規(guī)定，造成國(guó)有資產(chǎn)損失）-《中華人民共和國(guó)刑法》第271條（貪污罪，將補(bǔ)償款據(jù)為己有）（2）防范措施：-規(guī)范補(bǔ)償標(biāo)準(zhǔn)：制定拆遷補(bǔ)償操作手冊(cè)，明確補(bǔ)償依據(jù)，避免人為調(diào)整。-引入第三方評(píng)估：委托專業(yè)機(jī)構(gòu)進(jìn)行拆遷評(píng)估，減少部門(mén)操作空間。-加強(qiáng)審計(jì)監(jiān)督：對(duì)拆遷資金使用實(shí)行全過(guò)程審計(jì)，確保資金流向透明。五、判斷題（每題2分，共5題）5.案例背景：某縣教育局局長(zhǎng)孫某，在辦理教師職稱評(píng)定時(shí)，收受教師賄賂，違規(guī)將指標(biāo)傾斜給特定人員。問(wèn)題：以下說(shuō)法是否正確？請(qǐng)判斷并說(shuō)明理由。（1）教師職稱評(píng)定屬于教育局內(nèi)部事務(wù)，無(wú)需接受外部監(jiān)督。（2）孫某的行為屬于“小節(jié)問(wèn)題”，無(wú)需嚴(yán)肅處理。（3）教育局可設(shè)立“暗箱操作”的職稱評(píng)定通道，以提高效率。（4）孫某收受賄賂后，若能主動(dòng)退贓，可免于黨紀(jì)處分。（5）教師若發(fā)現(xiàn)孫某違紀(jì)，只能私下解決，不能舉報(bào)。答案與解析：（1）錯(cuò)誤。職稱評(píng)定涉及公平公正，必須接受上級(jí)教育部門(mén)和紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)監(jiān)督，依據(jù)《教育部關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范教師職稱評(píng)審工作的意見(jiàn)》，評(píng)審過(guò)程需公開(kāi)透明。（2）錯(cuò)誤。收受賄賂無(wú)論金額大小，均構(gòu)成違紀(jì)，依據(jù)《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》，應(yīng)嚴(yán)肅處理。（3）錯(cuò)誤。暗箱操作違反公平原則，必須建立標(biāo)準(zhǔn)化評(píng)審機(jī)制，如設(shè)置量化指標(biāo)，避免人為干擾。（4）錯(cuò)誤。主動(dòng)退贓可酌情從輕，但違紀(jì)行為已發(fā)生，需依規(guī)處理，不能免于處分。（5）錯(cuò)誤。教師有權(quán)通過(guò)信訪、網(wǎng)絡(luò)等渠道舉報(bào)違紀(jì)行為，教育局應(yīng)建立暢通的舉報(bào)渠道并保護(hù)舉報(bào)人。答案與解析匯總：一、案例分析題1.（1）觸犯《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》《監(jiān)察法》《刑法》，包括受賄、濫用職權(quán)、國(guó)有資產(chǎn)流失等。（2）漏洞：權(quán)力制約不足、制度執(zhí)行不嚴(yán)、廉政教育缺失。（3）建議：強(qiáng)化權(quán)力監(jiān)督、加強(qiáng)廉政教育、完善制度執(zhí)行。二、情景選擇題2.C（及時(shí)報(bào)告并保留證據(jù)）。三、論述題3.構(gòu)建醫(yī)保反腐機(jī)制需從懲治、預(yù)防、教育三方面入手，具體措施包括