江西省撫州市南城第一中學(xué)2026屆高二上生物期末監(jiān)測模擬試題請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規(guī)定答題。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1．電在生物學(xué)研究中用途廣泛。下圖是突觸亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。現(xiàn)在E處施加電剌激，使其興奮。受到剌激后，E處膜內(nèi)外電位變化及其所產(chǎn)生的神經(jīng)沖動的傳導(dǎo)方向是（）A.內(nèi)負外正，向下 B.內(nèi)負外正，向上C.內(nèi)正外負，向下 D.內(nèi)正外負，向上2．褪黑素是由哺乳動物松果體（位于腦中的一種內(nèi)分泌腺）產(chǎn)生的激素，它能縮短入睡時間、延長睡眠時間，從而起到調(diào)整睡眠的作用。褪黑素的分泌調(diào)節(jié)過程如下圖所示，下列敘述錯誤的是（）A.持續(xù)長時間光照會導(dǎo)致褪黑素分泌不足B.假如褪黑素最終進入細胞內(nèi)與相應(yīng)受體結(jié)合發(fā)揮作用，則受體本質(zhì)不是糖蛋白C.褪黑素分泌調(diào)節(jié)的過程體現(xiàn)了分級調(diào)節(jié)的特點D.褪黑素和甲狀腺激素對下丘腦的調(diào)節(jié)機制類似3．下列有關(guān)免疫敘述，正確的是（）A.人體的免疫系統(tǒng)包括免疫器官、免疫細胞和免疫活性物質(zhì)，免疫活性物質(zhì)包括抗體、細胞因子和溶酶體B.在特異性免疫過程中，吞噬細胞、輔助性T細胞、B細胞、記憶細胞和漿細胞都能識別抗原C.皮膚對各種病原體的屏障作用、白細胞吞噬病菌、溶菌酶對病原菌的溶解作用以及有些人對花粉過敏身上出現(xiàn)紅色丘疹等均屬于非特異性免疫D.吞噬細胞在非特異性免疫和特異性免疫過程中均能發(fā)揮作用，輔助性T細胞在細胞免疫和體液免疫中均起作用4．熱帶雨林中,常可見所謂的“絞殺”現(xiàn)象,即某些大型藤本纏繞在高大的喬木之上,依靠喬木支撐到雨林高層接受陽光逐漸長大,最終將喬木纏死.這種藤本與喬木的關(guān)系可稱之為A.共生 B.競爭 C.寄生 D.捕食5．從蛙體內(nèi)分離出坐骨神經(jīng)-腓腸肌標本，固定之后，在相距較遠的a、b兩點膜外連接一個靈敏電流計，然后在圖中①位置給予一適宜強度的刺激，在某一時刻觀察到電流計指針呈現(xiàn)如圖所示的偏轉(zhuǎn)。下列說法正確的是（）A.若指針偏轉(zhuǎn)角度為最大值，則b點膜處于極化狀態(tài)B.a點鈉離子通道一定為關(guān)閉狀態(tài)，鉀離子通道開放C.①位點收到適宜刺激，腓腸肌一定能發(fā)生收縮反射D.興奮傳至腓腸肌需要借助化學(xué)信號-電信號-化學(xué)信號的轉(zhuǎn)換6．如下圖為真核生物細胞核內(nèi)轉(zhuǎn)錄過程的示意圖，下列說法正確的是()A.①鏈的堿基A與②鏈的堿基T互補配對B.②是以4種核糖核苷酸為原料合成的C.如果③表示酶分子，則它的名稱是DNA聚合酶D.轉(zhuǎn)錄完成后，②需通過兩層生物膜才能與核糖體結(jié)合二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）抗利尿激素（ADH）也稱血管升壓素。在全身水腫形成時，抗利尿激素增多的滯水作用也有一定意義?？估蚣に嘏c遠曲小管和集合管上皮細胞管周膜上的V2受體結(jié)合后，激活膜內(nèi)的腺苷酸環(huán)化酶，使上皮細胞中cAMP的生成增加；cAMP生成增加激活上皮細胞中的蛋白激酶，蛋白激酶的激活，使位于管腔膜附近的含有水通道的小泡鑲嵌在管腔膜上，增加管腔膜上的水通道，從而增加水的通透性。試回答以下問題。（1）據(jù)研究表明，cAMP具有促進激素分泌的作用。當(dāng)垂體分泌_________作用于甲狀腺，使甲狀腺中_______濃度增多，激活對應(yīng)酶合成甲狀腺激素，使甲狀腺激素釋放速率_____（填“變快”，“變慢”或“不變”）。抗利尿激素與V2受體結(jié)合后最終改變了_______________。（2）大量飲清水后，血漿滲透壓_____，抗利尿激素分泌______，腎對水重吸收作用______，將體內(nèi)多余的水排出體外，此現(xiàn)象稱水利尿（waterdiuresis）。憋尿時，抗利尿激素分泌______，同時____神經(jīng)興奮，血管____（填“收縮”或“擴張”）。這說明憋尿的調(diào)節(jié)機制是______________。（3）某人患全身水腫，此時抗利尿激素含量_________（填“升高”，“降低”或“不變”，下同）。給此人注射0．9mol/L生理鹽水，一段時間后抗利尿激素濃度__________。運動時出大量的汗液，人體內(nèi)抗利尿激素濃度_____，醛固酮濃度____，所以在劇烈運動后推薦__________________（寫一種做法）。8．（10分）回答下列有關(guān)植物激素及其調(diào)節(jié)作用的問題。I．下圖顯示胚芽鞘受單側(cè)光照時的生長情況及受光照處生長素的主要運輸方向。生長素在植物細胞間的運輸常需細胞膜上載體參與。（1）下列激素對植物生長所起的主要作用，與生長素在a處所起作用相反的是_______A．乙烯B．赤霉素C．脫落酸D．細胞分裂素（2）生長素沿b方向運輸時，其在細胞間跨膜運輸?shù)姆绞街饕莀______II．研究小組探究了萘乙酸（NAA)對某果樹扦插枝條生根的影響，結(jié)果如下圖?；卮鹩嘘P(guān)問題：（1）該實驗中自變量是______，因變量是______（2）在下列濃度中，生產(chǎn)上應(yīng)優(yōu)選______mg/LNAA處理插條。A．100B．200C．300D．4009．（10分）某小組欲以成年兔為實驗材料研究甲狀腺和甲狀腺激素的生理作用，進行實驗如下：①選取生理狀況、體重相同的兔若干，并等分為甲、乙、丙、丁4組，分別設(shè)置實驗組和對照組。②實驗處理：甲組手術(shù)切除甲狀腺，乙為X，丙為Y，丁組用生理鹽水灌胃，觀察實驗現(xiàn)象并記錄。③分析現(xiàn)象，作出結(jié)論分析。請回答下列問題：（1）上述實驗中，若乙組是甲組的對照組，X處理方法是_______；若丁組是丙組的對照組，Y處理方法為________。（2）實驗中的因變量可以用測定兔子的______為觀測指標。要想進一步檢測甲狀腺的功能，可以根據(jù)________，通過服用放射性碘來檢驗。（3）觀察用Y方法處理的丙組兔，發(fā)現(xiàn)饑餓感明顯增強，原因可能是_____，因此饑餓感增強。10．（10分）2020年年初爆發(fā)的沙漠蝗蟲災(zāi)害持續(xù)數(shù)月，席卷了從西非、東非、西亞至南亞的20多個國家，這輪蝗災(zāi)的主角沙漠蝗蟲被認為是世界上最具破壞性的遷徙性害蟲，嚴重威脅當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)業(yè)生產(chǎn)和人民生計。請回答下列問題：（1）調(diào)查沙漠蝗蟲幼體跳蝻密度常用的方法是___________。（2）從種群特征的角度分析，沙漠蝗蟲遷徙到新環(huán)境后種群密度短期內(nèi)迅速增加的直接原因是___________；若要預(yù)測蝗蟲種群數(shù)量的變化趨勢，需要調(diào)查蝗蟲種群的___________。（3）群居型成熟的沙漠蝗雄成蟲會釋放出揮發(fā)性化合物苯乙腈，驅(qū)避同種其他雄蟲，以減少求偶競爭，提高交配效率。該化合物屬于一種___________信息，上述實例體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)中信息傳遞的作用是___________。（4）可以利用創(chuàng)造不利于蝗蟲生活的生態(tài)條件控制蝗災(zāi)，例如修筑堤壩、疏浚河道、挖排水溝等方法，這是從根本上降低其種群的___________。采用化學(xué)農(nóng)藥防治和生物防治等防治措施都可快速有效地控制蝗災(zāi)，生物防治可以采取的措施有_________________。11．（15分）免疫系統(tǒng)與神經(jīng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)聯(lián)系緊密．圖1為“下丘腦-垂體-腎上腺軸”（HPA）對免疫活動的調(diào)節(jié)示意圖。（1）圖1中虛線所示過程是一種負反饋調(diào)節(jié)，即當(dāng)糖皮質(zhì)激素的量達到一定濃度時，通過負反饋調(diào)節(jié)，使得_________。A.對免疫活動的抑制作用增強 B.促腎上腺皮質(zhì)激素的分泌量減少C.糖皮質(zhì)激素的分泌量增加 D.促腎上腺皮質(zhì)激素釋放激素的分泌量減少（2）在HPA途徑之外還存在另一種免疫調(diào)節(jié)機制——“腦—脾神經(jīng)軸”，如圖2所示。①圖2中所示的免疫活動所屬的免疫方式為_____________（細胞免疫/體液免疫）。②據(jù)圖2可推測，乙酰膽堿在該免疫調(diào)節(jié)過程中所起的作用是_____________。在抗體的合成過程中，須經(jīng)歷兩次與堿基配對有關(guān)的生理過程，進行這兩個生理過程的場所分別是_____________。③科研人員欲用手術(shù)法驗證脾神經(jīng)對抗體的產(chǎn)生有促進作用，設(shè)計以下實驗。實驗操作：將小鼠平均分成兩組，實驗組小鼠_____________，對照組小鼠_____________，給兩組小鼠注射等量、適量的相同疫苗，置于相同且適宜的環(huán)境條件下飼養(yǎng)，一段時間后分別測定兩組小鼠體內(nèi)相應(yīng)的抗體水平并進行比較．預(yù)期實驗結(jié)果：實驗組小鼠的抗體水平_____________（填“高于”、“低于”或“等于”）對照組小鼠。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1、C【解析】本題考查興奮在突觸處的傳遞。【詳解】圖示為突觸結(jié)構(gòu)，由突觸前膜（D）、突觸間隙（F）和突觸后膜（E）構(gòu)成，興奮來自突觸前膜，以胞吐的方式釋放并作用于突觸后膜，當(dāng)突觸后膜興奮時，膜內(nèi)外的電位迅速發(fā)生變化，由原先的外正內(nèi)負變?yōu)橥庳搩?nèi)正，傳遞的方向只能從突觸前膜向突觸后膜傳遞，即向下，C正確。故選C。2、C【解析】分析題圖：暗信號通過“視網(wǎng)膜→下丘腦→松果體”途徑對生物分泌褪黑素進行調(diào)控，該調(diào)控過程不能體現(xiàn)分級調(diào)節(jié)，但存在反饋調(diào)節(jié)過程?！驹斀狻緼、由圖可知，褪黑素的分泌需要暗信號的刺激，因此持續(xù)長時間光照會導(dǎo)致褪黑素分泌不足，A正確；B、糖蛋白分布在細胞膜表面，所以如果褪黑素最終進入細胞內(nèi)與相應(yīng)受體結(jié)合發(fā)揮作用，則受體本質(zhì)不是糖蛋白，B正確；C、分級調(diào)節(jié)是一種分層控制的方式，常見的調(diào)控為下丘腦→垂體→內(nèi)分泌腺，圖中過程未體現(xiàn)分級調(diào)節(jié)，C錯誤；D、由圖可知，褪黑素含量增多時，其抑制下丘腦向松果體傳遞興奮，即存在負反饋調(diào)節(jié)，這與甲狀腺激素對下丘腦的調(diào)節(jié)機制類似，D正確。故選C。3、D【解析】1、免疫系統(tǒng)的組成包括免疫器官如脾臟、胸腺、骨髓、扁桃體等，免疫細胞如吞噬細胞、淋巴細胞（T、B），以及免疫活性物質(zhì)如抗體、淋巴因子、溶菌酶等。2、特異性免疫包括體液免疫和細胞免疫，在特異性免疫過程中，能夠能識別抗原的細胞有吞噬細胞、T細胞、B細胞、記憶細胞等，其中吞噬細胞能識別抗原但不具有特異性。3、皮膚對各種病原體的屏障作用、白細胞吞噬病菌、溶菌酶對病原菌的溶解作用，都是針對多種病原體起作用，都屬于非特異性免疫。4、非特異性免疫的第二道防線由體液中的殺菌物質(zhì)和吞噬細胞組成，在特異性免疫中，大多數(shù)病原體需經(jīng)吞噬細胞的攝取、處理，因此吞噬細胞在非特異性免疫和特異性免疫過程中均能發(fā)揮作用。體液免疫中，B淋巴細胞在抗原的刺激下、在輔助性T細胞分泌的淋巴因子的作用下增殖、分化形成漿細胞和記憶B細胞；在細胞免疫，輔助性T細胞分泌的淋巴因子可促進細胞毒性T淋巴細胞增殖、分化，形成效應(yīng)T細胞和記憶T細胞。【詳解】A、免疫系統(tǒng)包括免疫器官、免疫細胞和免疫活性物質(zhì)，免疫活性物質(zhì)是由免疫細胞或其他細胞產(chǎn)生能發(fā)揮免疫作用的物質(zhì)，包括抗體、細胞因子和溶菌酶等，溶酶體是細胞器，不屬于免疫活性物質(zhì)，A錯誤；B、在特異性免疫過程中，吞噬細胞、輔助性T細胞、B細胞、記憶細胞都能識別抗原，但漿細胞不能識別抗原，B錯誤；C、皮膚對各種病原體的屏障作用、白細胞吞噬病菌、溶菌酶對病原菌的溶解作用均屬于非特異性免疫，但有些人對花粉過敏身上出現(xiàn)紅色丘疹是過敏反應(yīng)，屬于特異性免疫，C錯誤；D、由分析可知，吞噬細胞既參與非特異性免疫又能參與特異性免疫過程，輔助性T細胞在細胞免疫和體液免疫中均起作用，D正確。故選D。4、B【解析】生物的種間關(guān)系指生物群落中的各個物種之間相互作用而形成的關(guān)系。生物種間關(guān)系十分復(fù)雜，通常是圍繞物質(zhì)、能量、信息和棲息場所等方面展開的，其中尤其是食物聯(lián)系，概括起來有以下幾種主要形式：捕食、寄生、互利共生、競爭等?！驹斀狻恳李}意可知，某些大型藤本與高大的喬木相互爭奪陽光等資源，二者存在競爭關(guān)系，A、C、D三項均錯誤，B項正確。【點睛】本題考查種間關(guān)系的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生能識記并理解所學(xué)知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。5、A【解析】興奮在神經(jīng)纖維上雙向傳導(dǎo)，在①處給予適宜強度的電刺激，興奮先后傳導(dǎo)到b、a所在部位，電流表先后觀察到兩次方向相反的偏轉(zhuǎn)。【詳解】A、圖示中指針向左偏轉(zhuǎn)，說明b處膜外為正電荷，a處膜外為負電荷，即當(dāng)指針偏轉(zhuǎn)角度為最大值時，b點膜處于外正內(nèi)負的極化狀態(tài)，A正確；B、a點為外負內(nèi)正的動作電位，鈉離子通道開放，鉀離子通道關(guān)閉，B錯誤；C、反射需要經(jīng)過完整的反射弧，圖示從①點到腓腸肌不能構(gòu)成完整反射弧，且①位點受到適宜刺激產(chǎn)生興奮，若該神經(jīng)細胞釋放的是抑制性遞質(zhì)，則腓腸肌也不發(fā)生收縮反應(yīng)，C錯誤；D、興奮傳至腓腸肌需要借助電信號-化學(xué)信號-電信號的轉(zhuǎn)換，D錯誤。故選A。6、B【解析】根據(jù)題意和圖示分析可知：圖示表示真核生物細胞核內(nèi)轉(zhuǎn)錄過程，圖中①為DNA模板鏈；②為轉(zhuǎn)錄形成的mRNA，作為翻譯的模板；③為RNA聚合酶，該過程需要以四種核糖核苷酸為原料，此外還需要能量?！驹斀狻坑捎谵D(zhuǎn)錄時以①鏈為模板形成mRNA，所以①鏈的堿基A與②鏈的堿基U互補配對，A錯誤；②為轉(zhuǎn)錄形成的mRNA，所以是以4種核糖核苷酸為原料合成的，B正確；如果③表示酶分子，則它的名稱是RNA聚合酶，催化RNA的合成，C錯誤；轉(zhuǎn)錄完成后，②mRNA需通過核孔進入細胞質(zhì)與核糖體結(jié)合，無需穿膜運輸，D錯誤。二、綜合題：本大題共4小題7、（1）①.促甲狀腺激素②.cAMP③.變快④.腎小管和集合管的重吸收作用（2）①.降低②.降低#減少③.減少④.增多⑤.交感⑥.收縮⑦.神經(jīng)----體液調(diào)節(jié)（3）①.升高②.降低③.升高④.升高⑤.飲用含微量鹽的水【解析】抗利尿激素是由下丘腦合成分泌的蛋白質(zhì)類激素，能促進腎小管和集合管對水的重吸收。分析題意可知，cAMP生成增加能激活細胞中相應(yīng)的酶，促進腺體細胞合成相應(yīng)激素增多?！拘?詳解】分析題意可知，垂體分泌保甲狀腺激素作用于甲狀腺，使甲狀腺中的cAMP增多，使甲狀腺激素釋放速率變快?？估蚣に啬艽龠M腎小管和集合管對水的重吸收，所以當(dāng)其與V2受體結(jié)合后，腎小管和集合管的重吸收作用增強。【小問2詳解】大量飲清水后，血漿滲透壓降低，抗利尿激素分泌減少，腎小管和集合管對水的重吸收作用減弱，促使腎對水的重吸收作用減少。憋尿時，抗利尿激素分泌增多，交感神經(jīng)興奮促進血管收縮，這說明憋尿的調(diào)節(jié)機制是神經(jīng)－體液調(diào)節(jié)?！拘?詳解】若某人患全身水腫，說明體內(nèi)組織液滲透壓較高，此時抗利尿激素含量升高。0.9%的生理鹽水滲透壓與人體細胞外液滲透壓相等，若給此人注射0．9mol/L生理鹽水，由于0．9mol/L生理鹽水滲透壓小于此時細胞外液滲透壓，一段時間后抗利尿激素濃度降低，促進機體排出多余水分。運動時出大量的汗液，人體細胞外液滲透壓升高，抗利尿激素濃度，促進水分的重吸收；人體在排汗的同時會排出無機鹽，因此體內(nèi)醛固酮濃度也會升高，所以在劇烈運動后應(yīng)飲用含微量鹽的水?！军c睛】本題主要考查人體水鹽平衡的調(diào)節(jié)，意在考查學(xué)生對生命活動調(diào)節(jié)的理解和應(yīng)用，要求學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識，通過分析綜合利用知識點解釋相應(yīng)問題。8、(1).AC(2).主動運輸(3).NAA濃度(4).生根率和平均生根數(shù)(5).B【解析】植物激素的生理作用

生長素類具有促進植物生長的作用，在生產(chǎn)上的應(yīng)用有促進扦插的枝條生根、促進果實發(fā)育、防治落花落果等。

赤霉素的生理作用是促進細胞伸長，從而引起莖桿伸長和植物增高，此外它含有防止器官脫落和解除種子、塊莖休眠，促進萌發(fā)等作用。

細胞分裂素在根尖合成，在進行細胞分裂的器官中含量較高，細胞分裂素的主要作用是促進細胞分裂，此外還有誘導(dǎo)芽的分化，延緩葉片衰老的作用。

脫落酸在根冠和萎蔫的葉片中合成較多，在將要脫落和進入休眠期的器官和組織中，含量較多，脫落酸是植物生長抑制劑，它能夠抑制細胞的分裂和種子的萌發(fā)，還有促進葉和果實的衰老和脫落，促進休眠和提高抗逆能力等作用。

乙烯主要作用是促進果實成熟，此外含有促進老葉等器官脫落的作用，植物各部分都能合成乙烯。【詳解】I．（1）A、乙烯有促進果實成熟的作用，對植物的生長有抑制作用，而a處生長素濃度高促進作用強，因此表現(xiàn)為向光彎曲，即乙烯的作用與生長素相反，A正確；B、赤霉素有促進細胞伸長的作用，與生長素作用相同，B錯誤；C、脫落酸能抑制細胞分裂，促進植物衰老、脫落，與生長素作用相反，C正確；D、細胞分裂素有促進細胞分裂的作用，促進細胞生長，與生長素作用相似，D錯誤。故選AC。（2）生長素沿b方向橫向運輸時，其在細胞間跨膜運輸?shù)姆绞街饕鲃舆\輸，該運輸方式需要載體、并消耗能量。II．（1）圖中實驗?zāi)康氖翘骄苛溯烈宜幔∟AA)對某果樹扦插枝條生根的影響，顯然該實驗的自變量是萘乙酸的濃度，因變量是平均生根數(shù)和生根率，即該實驗中自變量是萘乙酸的濃度，因變量是生根率和平均生根數(shù)。（2）結(jié)合圖示可知200mg/LNAA處理插條所得到的的平均生根數(shù)和生根率都較高，有利于插條成活，因此選擇200mg/LNAA處理插條效果好?！军c睛】熟知生長素、細胞分裂素、赤霉素等多種生物激素的作用以及它們之間的關(guān)系是解答本題的關(guān)鍵，能根據(jù)實驗結(jié)果選擇合理的應(yīng)用濃度提高解答實際問題的能力是解答本題的另一關(guān)鍵。9、(1).手術(shù)但不切除甲狀腺(2).等量一定濃度的溶于生理鹽水的甲狀腺激素溶液灌胃(3).耗氧量(4).碘是合成甲狀腺激素所必需的元素(5).細胞代謝加快，對能量的需要增大【解析】實驗設(shè)計應(yīng)該遵循單一變量原則和對照性原則，根據(jù)題干信息已知該實驗的目的是研究甲狀腺和甲狀腺激素的生理作用，實驗處理為甲組手術(shù)切除甲狀腺，乙為X，丙為Y，丁組用生理鹽水灌胃，若甲、乙對照的話，乙組是甲組的對照組，因甲組對小白鼠進行了手術(shù)和切除甲狀腺兩種處理，因此乙組對小白鼠也進行同樣的手術(shù)但不切除甲狀腺，可排除無關(guān)變量對實驗結(jié)果的影響，即X應(yīng)該為手術(shù)但不切除甲狀腺；若丙、丁對照的話，由于丁組用生理鹽水灌胃，則Y應(yīng)該為用等量一定濃度的溶于生理鹽水的甲狀腺激素溶液灌胃，據(jù)此分析答題?！驹斀狻浚?）根據(jù)以上分析已知，若乙組是甲組的對照組，X處理方法是手術(shù)但不切除甲狀腺；若丁組是丙組的對照組，Y處的處理方法為等量一定濃度的溶于生理鹽水的甲狀腺激素溶液灌胃。（2）甲狀腺激素能提高代謝率，促進物質(zhì)氧化分解，因此可以通過測定耗氧量來分析甲狀腺激素的生理作用；碘是合成甲狀腺激素所必需的元素，因此可以通過服用放射性碘來進一步檢測甲狀腺的功能。（3）丙組兔用等量一定濃度的溶于生理鹽水的甲狀腺激素溶液灌胃，其細胞代謝加快，細胞對能量的需要增大，因此饑餓感增強?！军c睛】解答本題的關(guān)鍵是掌握實驗設(shè)計的基本原則和甲狀腺激素的生理作用，能夠根據(jù)實驗的基本原則分析實驗處理，判斷X、Y代表的含義，并利用所學(xué)知識結(jié)合題干要求分析答題。10、（1）樣方法（2）①.出生率大于死亡率、遷入率大于遷出率②.年齡組成（3）①.化學(xué)②.有利于種群的繁衍（4）①.環(huán)境容納量②.引入該生物的捕食者、寄生者和引入有利于人們的該生物的競爭者【解析】1、種群密度的調(diào)查一般有樣方法和標志重捕法。樣方法的適用范圍：植物和活動能力弱，活動范圍小的動物的種群密度的調(diào)查，如調(diào)查植物種群密度，昆蟲卵的密度，蚜蟲、跳蝻的密度等。標志重捕法適用范圍：活動能力強和范圍大的動物，如哺乳類、鳥類、爬行類、兩棲類、魚類和昆蟲等動物。2、蟲害防治方法可分為化學(xué)防治（采用殺蟲劑等化學(xué)物質(zhì)）、物理防治（利用光或射線、建造障壁）、生物防治（利用天敵為主）等。生物防治方法主要包括：利用微生物防治；利用寄生性天敵防治；利用捕食性天敵防治。【小問1詳解】跳蝻活動力弱，活動范圍小，故調(diào)查沙漠蝗蟲幼體跳蝻密度常用的方法是樣方法?！拘?詳解】出生率和死亡率、遷入率和遷出率這兩大種群特征直接決定種群密度，從種群數(shù)量特征的角度分析，沙漠蝗蟲遷徙到新環(huán)境后，種群密度短期內(nèi)迅速增加的直接原因是出生率大于死亡率、遷入率大于遷出率。若要預(yù)測蝗蟲種群數(shù)量的變化趨勢，需要調(diào)查蝗蟲種群的年齡組成，因為種群的年齡組成是預(yù)測種群數(shù)量變化的重要指標?！拘?詳解】沙漠蝗雄蟲釋放出化合物苯乙腈，驅(qū)避同種其他雄蟲，以減少求偶競爭，提高交配效率，該化合物屬于一種化學(xué)信息，說明該種群的繁衍離不開生態(tài)系統(tǒng)中信息的傳遞，體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)中信息傳遞的作用是有利于種群的繁衍?！拘?詳解】沙漠蝗蟲入侵會極大地降低生物的多樣性，進而可能破壞當(dāng)?shù)氐纳鷳B(tài)平衡，為了控制蝗災(zāi)，可以創(chuàng)造不利于蝗蟲生活的生態(tài)條件，增大蝗蟲生長的環(huán)境阻力，從而降低蝗蟲種群的環(huán)境容