2026屆廣西賀州市平桂管理區(qū)平桂高級中學(xué)高二生物第一學(xué)期期末調(diào)研模擬試題含解析_第1頁
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文檔簡介

2026屆廣西賀州市平桂管理區(qū)平桂高級中學(xué)高二生物第一學(xué)期期末調(diào)研模擬試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚,將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1.將一定數(shù)量的細菌接種在適宜的液體培養(yǎng)基中,連續(xù)定時取樣檢查活菌數(shù),即可發(fā)現(xiàn)其增殖過程中的規(guī)律。如圖是以培養(yǎng)時間為橫坐標(biāo),細菌數(shù)的對數(shù)為縱坐標(biāo)繪制的細菌生長曲線。有關(guān)敘述錯誤的是()A.整個培養(yǎng)過程中,細菌種群數(shù)量不斷變化,但種群的環(huán)境容納量保持不變B.在階段③時,細菌種群增長速率幾乎為0C.若階段①~②增長率不變,則該階段呈“J”形增長D.階段③以后活菌數(shù)量下降與營養(yǎng)不足及代謝廢物累積有關(guān)2.陸地生物群落包括荒漠草原、森林等類型。下列有關(guān)陸地生物群落的敘述,正確的是()A.不同的陸地生物群落的物種組成完全不同B.森林多分布在濕潤或較濕潤的地區(qū),森林中的生物完全不能適應(yīng)半干旱地區(qū)的草原環(huán)境C.在生物群落中長期生存的各種生物,往往都能適應(yīng)所處的非生物環(huán)境D.荒漠生物群落中的物種少、群落結(jié)構(gòu)簡單,因此各物種之間沒有生態(tài)位的重疊3.人體感染白喉桿菌后,將啟動系列免疫反應(yīng),其中屬于特異性免疫的是()A.鼻腔粘膜分泌殺菌物質(zhì)抑制白喉桿菌繁殖B.巨噬細胞通過溶酶體將吞入的白喉桿菌消化C.口腔中的鏈球菌產(chǎn)生過氧化氫殺死白喉桿菌D.體液中的免疫球蛋白與白喉桿菌毒素反應(yīng),中和其毒性4.果蠅的灰身和黑身是一對相對性狀,基因位于常染色體上。將純種的灰身和黑身果蠅雜交,F(xiàn)1全為灰身,讓F1自由交配,產(chǎn)生F2,將F2的灰身果蠅取出,讓其余自由交配,后代中灰身和黑身果蠅比例為()A.1:1 B.2:1 C.8:1 D.3:15.如圖為DNA復(fù)制可能的兩種方式,甲組實驗用15N(無半衰期)標(biāo)記細菌的DNA后,將細菌放在只含14N的培養(yǎng)基中繁殖一代,提取子代細菌的DNA進行離心分析;乙組實驗用甲組培養(yǎng)的子代細菌放在只含14N的培養(yǎng)基中繁殖一代,提取子代細菌的DNA進行離心分析。下列有關(guān)甲、乙兩組實驗結(jié)果與結(jié)論的分析,正確的是()A.只分析甲組離心管中條帶的數(shù)量與位置可確定復(fù)制方式B.只分析甲組離心管中放射性分布的位置可確定復(fù)制方式C.只分析乙組離心管中條帶的數(shù)量可確定復(fù)制方式D.只分析乙組離心管中放射性分布的位置可確定復(fù)制方式6.植物激素甲、乙、丙和生長素類似物NAA的作用模式如圖所示,圖中“+”表示促進作用,“-”表示抑制作用。下列敘述錯誤的是()A.激素甲最可能代表乙烯B.激素丙最可能代表生長素C.激素乙具有微量、高效的特點D.激素甲和乙具有拮抗作用二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)已知5%葡萄糖溶液的滲透壓與動物血漿滲透壓基本相同,現(xiàn)給正常小鼠靜脈輸入一定量的該葡萄糖溶液,葡萄就溶液的輸入對小鼠會有一定影響。回答下列問題:(1)內(nèi)環(huán)境是由___________等細胞外液共同構(gòu)成的液體環(huán)境。輸入的葡萄就進入細胞,經(jīng)過氧化分解,其終產(chǎn)物中的氣體可進入細胞外液,并通過循環(huán)系統(tǒng)運輸?shù)絖__________系統(tǒng)被排出體外。若該氣體的排出出現(xiàn)障礙,則會引起細胞外液的pH___________。(2)血漿中的葡萄糖不斷進入細胞被利用,細胞外液滲透壓___________,尿量___________,從而使?jié)B透壓恢復(fù)到原來的水平。(3)當(dāng)細胞外液滲透壓發(fā)生變化時,細胞內(nèi)液的滲透壓___________(填“會”或“不會”)發(fā)生變化。8.(10分)I.科研人員對太公山常綠落葉針闊混交林內(nèi)繁殖季節(jié)鷺類組成和筑巢高度情況進行了調(diào)查,調(diào)查結(jié)果如表所示。筑巢高度(m)池鷺(只)白鷺(只)夜鷺(只)牛背鷺(只)鷺類總數(shù)(只)6~86680208~10526626610~12144422412~1410224036回答下列問題:(1)根據(jù)表中數(shù)據(jù),推測該混交林鷺類中的優(yōu)勢物種是________。合理獲得表中數(shù)據(jù)需要科研人員在林內(nèi)從山腳到山頂________(填“隨機”或“在密度大的地方”)選取9個(10m×10m)樣方,逐個調(diào)查、統(tǒng)計并記錄。調(diào)查該混交林中池鷺的種群密度常采用的方法是________。(2)4種鷺在林內(nèi)筑巢的高度不同體現(xiàn)了群落的________結(jié)構(gòu)。(3)當(dāng)不同鷺類利用同一資源時,會發(fā)生生態(tài)位的重疊。本次的調(diào)查結(jié)果顯示,白鷺與夜鷺的生態(tài)位重疊程度最大,然而,白鷺主要在白天飛向西南方向活動、覓食,而夜鷺主要在傍晚飛向西北方向活動、覓食。由于這兩種鷺錯開了取食相同食物資源的________和________,可以提高資源的利用率,二者之間的________關(guān)系趨于緩和,從而實現(xiàn)共存,這是進化過程中這兩種鷺對環(huán)境________的必然結(jié)果。II.某生物興趣小組利用酵母菌開展相關(guān)探究實驗。在500ml的已煮沸、冷卻的質(zhì)量分數(shù)為5%的葡萄糖溶液中接種一定量的酵母菌,在適宜的條件下培養(yǎng),探究酵母菌種群大小的動態(tài)變化。請回答:(4)對培養(yǎng)液中酵母菌進行計數(shù)時,逐個統(tǒng)計非常困難,可以采用_____________法。對酵母菌進行計數(shù)時,從試管中吸出培養(yǎng)液進行計數(shù)之前,要________,以減少實驗誤差。(5)本實驗沒有另設(shè)對照實驗,原因是_____________________。該實驗_____________(“需要”或“不需要”)重復(fù)實驗。(6)為了方便酵母菌計數(shù),培養(yǎng)后期的培養(yǎng)液應(yīng)先_________再計數(shù)。該實驗中酵母菌數(shù)量估算值見下表:(該實驗中使用的血細胞計數(shù)板規(guī)格為1mm×1mm×0.1mm,16中方格×25小方格)。時間(天)1234567酵母菌數(shù)量(萬個/mL)32?762824819821820第2天觀察計數(shù)時,發(fā)現(xiàn)計數(shù)室四個角上的4個中方格中共有36個酵母菌,其中被臺盼藍染液染成藍色的有4個,計數(shù)時應(yīng)選擇_________(無色/藍色)的酵母菌。則表中第2天酵母菌數(shù)量約為_________萬個/mL。III.下圖為該草原生態(tài)系統(tǒng)中鼠的種群數(shù)量變化的調(diào)查結(jié)果和年齡結(jié)構(gòu)的變化圖示,回答下列問題:(7)前10年中鼠的種群密度最小的年份是第__________年,第8年時若調(diào)查鼠群的年齡結(jié)構(gòu),調(diào)查結(jié)果和圖乙中的__________相似,此后兩年中種群數(shù)量將__________(增加、減少)。(8)現(xiàn)如今很多城市都在進行“搶人”大戰(zhàn),引進高素質(zhì)的大學(xué)畢業(yè)生。從種群數(shù)量特征角度分析其目的是最終改變該城市人口的____________________,進而增加人口密度。9.(10分)遺傳學(xué)理論和生物變異經(jīng)常用于指導(dǎo)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實踐,進而提高農(nóng)作物產(chǎn)量和品質(zhì)?;卮鹣铝袉栴}:(1)與二倍體植株相比,多倍體植株營養(yǎng)物質(zhì)含量較高,欲通過多倍體育種獲得多倍體農(nóng)作物,常常用秋水仙素處理___________,秋水仙素的作用機理是___________。(2)進行有性生殖的生物,同一雙親的子代多種多樣,從配子形成和受精過程角度分析___________。(3)已知小麥的高稈對矮稈為顯性,抗病對感病為顯性?,F(xiàn)有純合高稈抗病和純合矮桿感病兩個小麥品種,欲獲得矮稈抗病品種,一般不通過誘變育種方式獲得,原因是___________。若采用雜交育種的方式獲得矮稈抗病品種小麥,則在子___________(填“一”或“二”或“三”)代中可發(fā)現(xiàn)目標(biāo)性狀,想要獲得目標(biāo)性狀能穩(wěn)定遺傳的品種,可讓具有目標(biāo)性狀的個體連續(xù)自交,直至___________,即獲得目標(biāo)性狀品種。10.(10分)2020年初在東非地區(qū)發(fā)生的蝗災(zāi)對當(dāng)?shù)氐纳鷳B(tài)系統(tǒng)造成了嚴重破壞,其中沙漠蝗蟲因食量大、繁殖力強,危害極大。某科研小組對其種群數(shù)量變化進行了調(diào)查,結(jié)果如圖。下列敘述錯誤的是()A.可用樣方法調(diào)查某地區(qū)沙漠蝗蟲卵的數(shù)量B.對蝗災(zāi)區(qū)進行人工降雨可有效控制其數(shù)量C.氣溫持續(xù)升高不利于沙漠蝗蟲數(shù)量的增長D.影響沙漠蝗蟲數(shù)量變化的非生物因素是綜合性的11.(15分)請完成下列有關(guān)種群數(shù)量變化的相關(guān)問題:Ⅰ.如圖是自然條件下某種群數(shù)量的動態(tài)變化模型,請回答:(1)____________________是種群最基本的數(shù)量特征,其由__________________直接決定。(2)用該模型解釋采取硬化室內(nèi)地面、將糧食和其他食物儲藏在安全處、養(yǎng)殖家鼠的天敵等措施的目的是_____________________,以控制家鼠種群的數(shù)量。(3)某生態(tài)學(xué)家對某地的蝗蟲種群數(shù)量特征進行研究后大膽預(yù)測:不久后蝗災(zāi)會更加嚴重,他得出此預(yù)測的依據(jù)最可能是____________________________。Ⅱ.實驗探究:模擬種群密度的調(diào)查示例。材料用具:綠豆一包,紅豆50粒,大小燒杯各一個。方法步驟:①從一包綠豆中(數(shù)量未知)取出50粒,換上50粒紅豆,然后將這包豆子放入大燒杯中,充分攪拌,使兩種豆子混合均勻。②抓取豆子,每次從大燒杯中隨機抓取豆子(每次一個),放入小燒杯中。依此方法,連續(xù)抓取20次。③數(shù)一下小燒杯中紅豆數(shù)(假設(shè)為a粒)?;卮鹣铝袉栴}:(1)上述實驗探究所模擬的種群密度的調(diào)查方法是_________,該方法主要適用于_________、活動范圍大的種群。(2)在實驗操作中,可以通過__________、_________等方法來減少實驗誤差。(3)紙包內(nèi)綠豆總數(shù)可估算為:___________________。(用實驗中數(shù)字、字母表示)

參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1、A【解析】1、J”型曲線:指數(shù)增長函數(shù),描述在食物充足,無限空間,無天敵的理想條件下生物無限增長的情況。2、自然界的資源和空間總是有限的,當(dāng)種群密度增大時,種內(nèi)競爭就會加劇,以該種群為食的動物的數(shù)量也會增加,這就使種群的出生率降低,死亡率增高,有時會穩(wěn)定在一定的水平,形成“S”型增長曲線。3、J型曲線自始至終都保持指數(shù)增長,其增長率持續(xù)增加,S型曲線形成過程一直具有環(huán)境阻力,其增長速率先增大后減小。【詳解】A、環(huán)境容納量隨環(huán)境變化而變化,培養(yǎng)一段時間后,培養(yǎng)基中的食物和空間變小,種群的環(huán)境容納量變小,A錯誤;B、由于環(huán)境阻力的存在,細菌種群增長速率先增大后減小,在階段③時增長速率幾乎為0,B正確;C、J型曲線的增長率不變,若階段①~②增長率不變,則該階段呈“J”型增長,C正確;D、階段③以后活菌數(shù)量會下降,與培養(yǎng)液中營養(yǎng)不足及代謝廢物累積有關(guān),D正確。故選A。2、C【解析】1、生態(tài)位是生態(tài)學(xué)中的一個重要概念,指物種在生物群落或生態(tài)系統(tǒng)中的地位和角色。對于某一生物種群來說,其只能生活在一定環(huán)境條件范圍內(nèi),并利用特定的資源,甚至只能在特殊時間里在該環(huán)境出現(xiàn)。這些因子的交叉情況描述了生態(tài)位。生態(tài)位主要是指在自然生態(tài)系統(tǒng)中的一個種群在時間、空間的位置及其與相關(guān)種群之間的功能關(guān)系。2、生態(tài)位重疊:是指兩個或兩個以上生態(tài)位相似的物種生活于同一空間時分享或競爭共同資源的現(xiàn)象。生態(tài)位重疊的兩個物種因競爭排斥原理而難以長期共存,除非空間和資源十分豐富?!驹斀狻緼、不同的陸地生物群落的物種組成不完全相同,A錯誤;B、森林多分布在濕潤或較濕潤的地區(qū),森林中的生物部分也能適應(yīng)半干旱地區(qū)的草原環(huán)境,B錯誤;C、自然選擇決定生物進化的方向,適者生存,故在生物群落中長期生存的各種生物,往往都能適應(yīng)所處的非生物環(huán)境,C正確;D、荒漠生物群落中的物種少、群落結(jié)構(gòu)簡單,但有些物種之間也存在生態(tài)位的重疊,D錯誤。故選C。3、D【解析】人體的三道防線包括第一道防線—皮膚、黏膜等;第二道防線—吞噬細胞和體液中的殺菌物質(zhì)等;第三道防線—特異性免疫,包括體液免疫和細胞免疫。詳解】A、鼻腔粘膜分泌殺菌物質(zhì)抑制白喉桿菌繁殖,屬于非特異性免疫,A不符合題意;B、巨噬細胞通過溶酶體將吞入的白喉桿菌消化,屬于非特異性免疫,B不符合題意;C、口腔中的鏈球菌產(chǎn)生過氧化氫殺死白喉桿菌,屬于非特異性免疫,C不符合題意;D、體液中的免疫球蛋白與白喉桿菌毒素反應(yīng),中和其毒性,屬于特異性免疫中的體液免疫,D符合題意。故選D?!军c睛】前兩道防線均屬于非特異性免疫,體液免疫和細胞免疫屬于特異性免疫。4、C【解析】將純種的灰身果蠅和黑身果蠅雜交,F(xiàn)1全為灰身,說明灰身相對于黑身為顯性性狀(用A、a表示),則親本的基因型為AA×aa,F(xiàn)1的基因型為Aa。用雜合的灰身雌雄果蠅(Aa)雜交,F(xiàn)1的基因型及比例為AA∶Aa∶aa=1∶2∶1,取其中的灰身果蠅中AA占1/3、Aa占2/3,所以含A基因的配子占2/3、含a基因的配子占1/3。【詳解】結(jié)合分析可知,F(xiàn)2中的灰身果蠅群體中A基因占2/3、a基因占1/3。則F2的灰身果蠅自由交配,根據(jù)遺傳平衡定律,其子代果蠅基因型及比例為AA∶Aa∶aa=(2/3×2/3)∶(2×1/3×2/3)∶(1/3×1/3)=4∶4∶1,所以后代中灰身和黑身果蠅的比例為8∶1。即C正確;故選C。5、A【解析】根據(jù)題意分析:甲組實驗用15N(無半衰期)標(biāo)記細菌的DNA后,放在只含14N的培養(yǎng)基中繁殖一代,假如是全保留復(fù)制,則一半是重帶,一半是輕帶;假如是半保留復(fù)制,一條鏈為14N,另一條鏈為15N,全部是中帶。根據(jù)題意分析:乙組實驗用甲組培養(yǎng)的子代細菌放在只含14N的培養(yǎng)基中繁殖一代,假如是全保留復(fù)制,則重帶:輕帶=1:3;假如是半保留復(fù)制,中帶:輕帶=1:1?!驹斀狻緼、甲中DNA都用15N標(biāo)記,在離心管中處于重帶,在含14N的培養(yǎng)液中繁殖一代,若DNA復(fù)制方式為半保留復(fù)制,合成的DNA的兩條鏈的標(biāo)記情況為15N和15N、14N和14N,在離心管中的位置分別為重帶、輕帶、寬度相同,A正確;B、15N(無半衰期)無放射性,無法通過觀察放射性來判斷復(fù)制方式,B錯誤;C、乙組實驗無論是半保留復(fù)制還是全保留復(fù)制,離心管中的條帶都是兩條,C錯誤;D、15N(無半衰期)無放射性,無法通過觀察放射性來判斷復(fù)制方式,D錯誤。故選A。6、A【解析】1、植物激素包括生長素、赤霉素、細胞分裂素、乙烯、脫落酸等,生長素具有促進植物生長、促進插條生根和促進子房發(fā)育成果實的作用;赤霉素具有促進植物生長,解除種子休眠、促進種子萌發(fā)的作用,細胞分裂素的作用是促進細胞分裂;乙烯的作用是促進果實成熟;脫落酸的作用是促進果實、葉片等器官的衰老和脫落。2、根據(jù)題意和圖示分析可知:甲是脫落酸,乙是赤霉素,丙是生長素?!驹斀狻緼、由圖中信息可知,甲能夠促進種子休眠,抑制植物生長,可能是脫落酸,A錯誤;B、丙很可能是生長素,促進植物生長,促進果實發(fā)育,B正確;C、乙可能是赤霉素,能解除種子休眠,植物激素的特點之一就是微量、高效,C正確;D、甲是脫落酸,乙是赤霉素,甲能促進種子休眠,乙能抑制種子休眠,甲能抑制生長,乙能促進生長,所以激素甲和乙具有拮抗作用,D正確。故選A。二、綜合題:本大題共4小題7、(1)①.血漿、組織液、淋巴②.呼吸③.下降(2)①.降低②.增加(3)會【解析】1.葡萄糖氧化分解產(chǎn)生的氣體是二氧化碳,二氧化碳通過循環(huán)系統(tǒng)和呼吸系統(tǒng)排出體外,如排出出現(xiàn)障礙,二氧化碳溶于水中形成碳酸,使pH下降。

血漿中的葡萄糖不斷進入細胞被利用生成水,使細胞外液滲透壓下降,尿量增多。

細胞外液滲透壓發(fā)生變化,與細胞內(nèi)液的濃度差發(fā)生改變,細胞內(nèi)液也會發(fā)生變化?!拘?詳解】血漿、組織液和淋巴共同組成細胞外液,細胞外液是細胞生活的具體環(huán)境,被稱為內(nèi)環(huán)境。葡萄糖進入組織細胞參與氧化分解,徹底氧化分解產(chǎn)生的終產(chǎn)物為水和二氧化碳,二氧化碳通過自由擴散進入內(nèi)環(huán)境,通過循環(huán)系統(tǒng)運輸?shù)胶粑到y(tǒng)排出到體外,如果該過程受阻,則細胞外液中二氧化碳積累過多,會造成pH下降?!拘?詳解】血漿葡萄糖大量進入組織細胞,則血漿中溶質(zhì)微粒減少,血漿滲透壓下降,刺激下丘腦滲透壓感受器,使得垂體釋放的抗利尿激素減少,腎小管、集合管對水的重吸收減弱,尿量增多,從而使細胞外液滲透壓有所上升。【小問3詳解】細胞內(nèi)液與細胞外液處于滲透平衡狀態(tài),當(dāng)細胞外液滲透壓發(fā)生變化時,會使細胞吸水或失水,導(dǎo)致細胞內(nèi)液的滲透壓也發(fā)生改變?!军c睛】熟知內(nèi)環(huán)境的組成成分是解答本題的關(guān)鍵,明確內(nèi)環(huán)境在組織細胞與外界進行物質(zhì)交換中擔(dān)負的作用是解答本題的另一關(guān)鍵。掌握細胞內(nèi)液和內(nèi)環(huán)境之間理化性質(zhì)的動態(tài)變化是解答本題的另一關(guān)鍵。8、(1)①.池鷺②.隨機③.標(biāo)記重捕法(2)垂直(3)①.時間②.取食地點③.種間競爭④.適應(yīng)(4)①.抽樣檢測②.將試管輕輕震蕩幾次(5)①.該實驗在時間上形成前后自身對照②.需要(6)①.稀釋②.無色③.128(7)①.10②.C③.減少(8)年齡結(jié)構(gòu)【解析】1、種群密度是種群最基本的數(shù)量特征,可以影響種群密度的特征還有出生率和死亡率、遷入率和遷出率、年齡組成、性別比例。2、種群密度的調(diào)查方法:逐個計數(shù)法(適用于分布范圍小,個體較大的種群)。估算法:樣方法(適用于植物或活動范圍小的動物)和標(biāo)記重捕法(適用于活動能力強、活動范圍大的動物)?!拘?詳解】優(yōu)勢物種是群落中占優(yōu)勢物種,根據(jù)表中數(shù)據(jù),該混交林鷺類中的優(yōu)勢物種是池鷺。樣方法的取樣關(guān)鍵是做到隨機取樣。池鷺的活動能力強,所以調(diào)查該混交林中池鷺的種群密度常采用的方法是標(biāo)記重捕法。【小問2詳解】4種鷺在林內(nèi)筑巢的高度不同體現(xiàn)了群落的垂直結(jié)構(gòu),動物垂直分層現(xiàn)象的影響因素有棲息空間和食物,這可以體現(xiàn)鳥類對群落空間資源的合理利用。【小問3詳解】生態(tài)位高度重疊的物種之間競爭關(guān)系很強,而白鷺主要在白天飛向西南方向活動、覓食,夜鷺主要在傍晚飛向西北方向活動、覓食,兩者錯開了取食相同食物資源的時間和取食地點,這樣可以提高資源的利用率,二者之間的競爭關(guān)系也會趨于緩和,從而實現(xiàn)共存,這是進化過程中這兩種鷺對環(huán)境適應(yīng)的必然結(jié)果。【小問4詳解】煮沸的葡萄糖溶液溫度太高,會殺死酵母菌,所以將煮沸的葡萄糖溶液冷卻后才能接種酵母菌可以防止高溫殺死酵母菌。對培養(yǎng)液中酵母菌進行計數(shù)時,可采用抽樣檢測法。在計數(shù)之前,要將試管輕輕震蕩幾次,使酵母菌均勻分布,以減少實驗誤差?!拘?詳解】該實驗在時間上形成前后自身對照,所以不需要另設(shè)對照實驗。該實驗需要進行重復(fù)實驗,減小誤差?!拘?詳解】由于酵母菌培養(yǎng)液中,酵母菌的數(shù)量較多,為了方便酵母菌計數(shù),培養(yǎng)后期的培養(yǎng)液應(yīng)先稀釋,再計數(shù)。酵母菌死亡后,會被臺盼藍染液染成藍色,所以計數(shù)時因選擇無色的酵母菌。第2天酵母菌數(shù)量約為32÷4×16=128萬個/mL?!拘?詳解】當(dāng)λ大于1時,種群密度增大;當(dāng)λ小于1時,種群密度減小。所以前10年中鼠的種群密度最小的年份是第10年,第8年時λ小于1,此時年齡結(jié)構(gòu)為衰退型,是圖乙中的C。此兩年中,λ仍然小于1,所以兩年中種群數(shù)量將減少?!拘?詳解】大學(xué)畢業(yè)生多為年輕人,大批量引進高素質(zhì)的大學(xué)畢業(yè)生,可以引進高素質(zhì)的大學(xué)畢業(yè)生年齡結(jié)構(gòu),進而增加人口密度。9、(1)①.萌發(fā)的種子或幼苗②.秋水仙素能夠抑制紡錘體的形成,導(dǎo)致染色體不能移向細胞兩極,從而引起細胞內(nèi)染色體數(shù)目加倍(2)減數(shù)分裂過程非同源染色體自由組合及可能發(fā)生基因突變和同源染色體的交叉互換,導(dǎo)致形成多種類型的配子,受精時多種類型的雌、雄配子隨機結(jié)合(3)①.誘變育種依據(jù)的遺傳學(xué)原理是基因突變,而基因突變具有不定向性和低頻性,很難獲得目標(biāo)品種②.二③.自交后代不發(fā)生性狀分離【解析】1、雜交育種的方法:雜交→自交→選優(yōu),原理是基因重組;2、誘變育種的方法:輻射誘變、激光誘變、化學(xué)藥劑處理,原理是基因突變;3、單倍體育種的方法:花藥離體培養(yǎng)獲得單倍體幼苗、秋水仙素誘導(dǎo)單倍體幼苗使染色體加倍,原理是染色體變異;4、多倍體育種的方法:秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗,原理是染色體變異。【小問1詳解】多倍體育種的方法是用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗,秋水仙素的作用機理是抑制紡錘體的形成,導(dǎo)致染色體不能移向細胞兩極,從而引起細胞內(nèi)染色體數(shù)目加倍?!拘?詳解】進行有性生殖的生物,由于減數(shù)分裂過程非同源染色體自由組合及可能發(fā)生基因突變和同源染色體的交叉互換,因此可以形成多種類型的配子,受精時多種類型的雌、雄配子隨機結(jié)合,導(dǎo)致同一雙親的子代多種多樣。【小問3詳解】誘變育種的原理是基因突變,由于基因突變具有不定向性和低頻性,很難獲得目標(biāo)品種,故題干中一般不通過誘變育種方式獲得矮稈抗病品種。若采用雜交育種的方式獲得矮稈抗病品種小麥,可用純合高稈抗病和純合矮桿感病雜交,F(xiàn)1為雜合高桿抗病,F(xiàn)1自交,在F2(子二代)會出現(xiàn)目標(biāo)性狀--矮桿抗病,F(xiàn)2的矮桿抗病既有純合子也有雜合子,想要獲得純合的矮桿抗病植株,可讓F2的矮桿抗病的個體連續(xù)自交,直到自交后代不發(fā)生性狀分離,即獲得目標(biāo)性狀品種(純合的矮桿抗?。??!军c睛】本題考查育種的相關(guān)知識,要求學(xué)生將雜交育種、誘變育種、單倍體育種、多倍體育種等方式的原理識記并理解,屬于中檔題。10、C【解析】1、樣方法是適用于喬木、灌木和草本植物的一種最基本的調(diào)查取樣方法。2、環(huán)境中影響生物生活的各種因素稱為生態(tài)因素,可以分為非生物因素和生物因素。非生物因素包括:光、溫度、水、空氣、土壤等。生物因素是指環(huán)境中影響該生物生活的

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