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2025年三年級(jí)春季沖刺押題及答案考試時(shí)間:______分鐘總分:______分姓名:______一、基礎(chǔ)知識(shí)部分1.看拼音寫詞語。lǎoshīzàidàyuēshàngjiàngtīngzhīshìshuōzheshuōzhelǎoshījiùbèidǎoleqíshíwǒmenháiméixiǎngdàozhèmeduōkùnnándewèntí2.用“√”標(biāo)出正確的讀音。(1)參差不齊(qí/chí)(2)應(yīng)接不暇(xiá/xiè)(3)再接再厲(lì/lè)(4)精兵簡政(jiǎn/jiàn)3.選擇合適的詞語填空。(1)我們應(yīng)該(愛護(hù)/愛惜)糧食。(2)這位科學(xué)家(發(fā)明/發(fā)現(xiàn))了電燈。(3)他做的夢非常(奇異/奇妙)。(4)小溪(清澈/清脆)地流淌著。4.修改病句。(1)他經(jīng)常幫助別人解決各種困難。(2)公園里飄舞著五顏六色的旗幟和花香。(3)老師對(duì)我們說,要好好學(xué)習(xí),將來成為有用的人才。5.根據(jù)課文內(nèi)容填空。(1)獨(dú)坐幽篁里,彈琴復(fù)長嘯。______,深林人不知。(2)______,疑是銀河落九天。(3)________________,不拘一格降人才。二、閱讀理解部分閱讀下面的短文,回答問題。春天來了,冰雪融化,柳樹長出了嫩綠的新芽,桃花、杏花、梨花競相開放,紅的像火,粉的像霞,白的像雪。小草從土里鉆出來,給大地鋪上了一層綠色的地毯。小鳥在樹上嘰嘰喳喳地唱歌,蝴蝶在花叢中飛舞。孩子們脫掉了厚厚的棉襖,紛紛走出家門,在草地上放風(fēng)箏,追逐嬉戲。春天的景色真美啊!1.文中描寫了春天哪些景物?(至少寫三種)2.作者用哪些詞語描寫了花的顏色?(至少寫兩個(gè))3.小鳥和蝴蝶在春天做什么?4.孩子們在春天喜歡做什么?5.你喜歡春天嗎?為什么?三、作文部分題目:一件令我難忘的事要求:請(qǐng)圍繞“一件令我難忘的事”這個(gè)題目,寫一篇作文??梢詫懸患屇愀吲d、難過、激動(dòng)或者有啟發(fā)的事情。要寫出事情發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、人物和事情的經(jīng)過,可以寫寫你的感受和想法。題目自擬,字?jǐn)?shù)不少于300字。試卷答案一、基礎(chǔ)知識(shí)部分1.老師在大約上講知識(shí)是事實(shí)說著說著老師就被打了其實(shí)我們還沒有想到這么多的困難的問題*解析:考察拼音寫詞語能力。根據(jù)所學(xué)漢語拼音知識(shí),將拼音正確拼寫成漢字。注意聲調(diào)的準(zhǔn)確性。句子仿寫需理解例句含義,用恰當(dāng)?shù)脑~語填空,使句子通順、符合邏輯。2.(1)√(2)√(3)√(4)√*解析:考察多音字辨析能力。根據(jù)多音字在不同詞語中的具體語境,選擇正確的讀音。參差(chānchā/cī)、應(yīng)接不暇(xiá/xiè)、再接再厲(lì/lè)、精兵簡政(jiǎn/jiàn)均為常用多音字,需結(jié)合詞義記憶。3.(1)愛惜(2)發(fā)明(3)奇妙(4)清澈*解析:考察詞語搭配(選詞填空)能力。根據(jù)詞語的含義和語境,選擇最合適的詞語填入空格,使句子意思完整、表達(dá)準(zhǔn)確。愛護(hù)糧食、發(fā)明電燈、奇妙夢境、清澈流淌均為常見搭配。4.(1)他經(jīng)常幫助別人解決各種困難?!?jīng)常幫助別人解決各種困難。(原句正確)(2)公園里飄舞著五顏六色的旗幟和花香?!珗@里飄舞著五顏六色的旗幟,花香飄散在空中。(或改為:公園里飄舞著五顏六色的旗幟,空氣里彌漫著花香。)(3)老師對(duì)我們說,要好好學(xué)習(xí),將來成為有用的人才。→老師對(duì)我們說,要好好學(xué)習(xí),將來努力成為有用的人才。(或在“人才”后加“的人”)5.(1)深林人不知(2)飛流直下三千尺(3)我勸天公重抖擻*解析:考察古詩文名句默寫能力。要求準(zhǔn)確、完整地默寫出指定的詩句。需要平時(shí)加強(qiáng)背誦和記憶。二、閱讀理解部分1.柳樹、桃花、杏花、梨花、小草、小鳥、蝴蝶、大地、孩子們*解析:考察提取文中信息的能力。仔細(xì)閱讀短文,找出文中描寫的具體事物名稱。2.紅、粉、白*解析:考察查找文中特定信息的能力。根據(jù)題目要求,在短文中找到描寫花色的詞語。3.小鳥在樹上嘰嘰喳喳地唱歌,蝴蝶在花叢中飛舞。*解析:考察概括文中信息的能力。根據(jù)短文內(nèi)容,分別找出小鳥和蝴蝶在春天做的事情。4.孩子們在春天喜歡在草地上放風(fēng)箏,追逐嬉戲。*解析:考察概括文中信息的能力。根據(jù)短文最后一段內(nèi)容,找出孩子們在春天喜歡做的事情。5.(答案因人而異,合理即可。例如:我喜歡春天
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