2026年心理咨詢(xún)師基礎(chǔ)培訓(xùn)考核及答案考試時(shí)長(zhǎng)：120分鐘滿(mǎn)分：100分試卷名稱(chēng)：2026年心理咨詢(xún)師基礎(chǔ)培訓(xùn)考核考核對(duì)象：心理咨詢(xún)師基礎(chǔ)培訓(xùn)學(xué)員題型分值分布-判斷題（總共10題，每題2分）總分20分-單選題（總共10題，每題2分）總分20分-多選題（總共10題，每題2分）總分20分-案例分析（總共3題，每題6分）總分18分-論述題（總共2題，每題11分）總分22分總分：100分---一、判斷題（每題2分，共20分）1.心理咨詢(xún)的核心是建立良好的咨詢(xún)關(guān)系。2.變態(tài)心理是指所有與常人行為模式不符的心理狀態(tài)。3.人本主義療法強(qiáng)調(diào)咨詢(xún)師應(yīng)無(wú)條件積極關(guān)注來(lái)訪(fǎng)者。4.精神分析療法認(rèn)為人的行為主要由潛意識(shí)動(dòng)機(jī)驅(qū)動(dòng)。5.咨詢(xún)效果評(píng)估只能通過(guò)來(lái)訪(fǎng)者自我報(bào)告進(jìn)行。6.團(tuán)體咨詢(xún)中，領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)始終保持中立態(tài)度。7.心理危機(jī)干預(yù)的首要目標(biāo)是穩(wěn)定情緒。8.認(rèn)知行為療法認(rèn)為人的情緒由其認(rèn)知決定。9.咨詢(xún)倫理要求咨詢(xún)師必須保密所有來(lái)訪(fǎng)者信息。10.心理測(cè)量工具的效度越高，其信度必然越高。二、單選題（每題2分，共20分）1.以下哪項(xiàng)不屬于心理咨詢(xún)的基本條件？（）A.共情B.保密C.權(quán)威性D.獨(dú)立性2.弗洛伊德提出的“本我”遵循哪種原則？（）A.現(xiàn)實(shí)原則B.抑制原則C.驅(qū)力原則D.道德原則3.以下哪種療法屬于系統(tǒng)式家庭治療？（）A.精神分析療法B.認(rèn)知行為療法C.米紐欽家庭系統(tǒng)療法D.人本主義療法4.心理危機(jī)干預(yù)的“安全評(píng)估”主要關(guān)注什么？（）A.來(lái)訪(fǎng)者人際關(guān)系B.自殺風(fēng)險(xiǎn)C.經(jīng)濟(jì)狀況D.工作壓力5.以下哪項(xiàng)不屬于心理咨詢(xún)的倫理原則？（）A.自愿原則B.不傷害原則C.收費(fèi)自由原則D.公平原則6.心理測(cè)量中，信度指的是什么？（）A.測(cè)量結(jié)果的準(zhǔn)確性B.測(cè)量結(jié)果的穩(wěn)定性C.測(cè)量工具的有效性D.測(cè)量對(duì)象的敏感性7.人本主義療法中，咨詢(xún)師常用的技術(shù)是？（）A.解釋B.反問(wèn)C.共情D.強(qiáng)制8.團(tuán)體咨詢(xún)中，以下哪項(xiàng)屬于“阻抗”的表現(xiàn)？（）A.積極參與討論B.避免發(fā)言C.完成作業(yè)D.表達(dá)感受9.認(rèn)知行為療法中，以下哪項(xiàng)技術(shù)用于識(shí)別不合理信念？（）A.行為實(shí)驗(yàn)B.價(jià)值觀排序C.語(yǔ)義分析D.替代性思維10.心理評(píng)估中，以下哪項(xiàng)屬于“客觀性”指標(biāo)？（）A.來(lái)訪(fǎng)者主觀感受B.測(cè)量工具標(biāo)準(zhǔn)化C.咨詢(xún)師個(gè)人判斷D.評(píng)估報(bào)告文學(xué)性三、多選題（每題2分，共20分）1.心理咨詢(xún)的設(shè)置包括哪些內(nèi)容？（）A.時(shí)間安排B.收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)C.咨詢(xún)目標(biāo)D.保密范圍2.精神分析療法的核心概念有哪些？（）A.本我B.自我C.超我D.防御機(jī)制3.團(tuán)體咨詢(xún)的常見(jiàn)階段包括哪些？（）A.形成期B.工作期C.結(jié)束期D.評(píng)估期4.心理危機(jī)干預(yù)的“資源評(píng)估”關(guān)注什么？（）A.社會(huì)支持系統(tǒng)B.個(gè)人應(yīng)對(duì)能力C.經(jīng)濟(jì)資源D.醫(yī)療條件5.認(rèn)知行為療法的核心技術(shù)有哪些？（）A.識(shí)別自動(dòng)思維B.行為激活C.問(wèn)題解決訓(xùn)練D.正念練習(xí)6.心理測(cè)量工具的效度類(lèi)型包括哪些？（）A.內(nèi)容效度B.效標(biāo)關(guān)聯(lián)效度C.結(jié)構(gòu)效度D.效標(biāo)區(qū)分效度7.人本主義療法的核心條件有哪些？（）A.無(wú)條件積極關(guān)注B.共情C.真實(shí)性D.自我實(shí)現(xiàn)傾向8.咨詢(xún)倫理的常見(jiàn)困境包括哪些？（）A.保密與法律沖突B.咨詢(xún)關(guān)系與友誼界限C.收費(fèi)與公平性D.文化差異處理9.心理評(píng)估的常用方法有哪些？（）A.問(wèn)卷調(diào)查B.訪(fǎng)談C.量表測(cè)評(píng)D.行為觀察10.團(tuán)體咨詢(xún)的潛在風(fēng)險(xiǎn)包括哪些？（）A.成員沖突B.依賴(lài)咨詢(xún)師C.信息泄露D.價(jià)值觀沖突四、案例分析（每題6分，共18分）案例1來(lái)訪(fǎng)者李女士，28歲，因“無(wú)法控制地?fù)?dān)憂(yōu)未來(lái)”前來(lái)咨詢(xún)。她表示自己最近總是擔(dān)心工作、家庭和健康問(wèn)題，即使理性分析后知道這些擔(dān)憂(yōu)不合理，也無(wú)法停止。她嘗試過(guò)自我放松，但效果不佳，且已影響睡眠和社交。咨詢(xún)師初步評(píng)估后，認(rèn)為其可能存在焦慮障礙，并計(jì)劃采用認(rèn)知行為療法進(jìn)行干預(yù)。問(wèn)題：（1）請(qǐng)分析該案例中李女士可能存在的主要問(wèn)題及其心理機(jī)制。（2）若采用認(rèn)知行為療法，咨詢(xún)師應(yīng)如何進(jìn)行干預(yù)？案例2來(lái)訪(fǎng)者張先生，35歲，因“夫妻關(guān)系緊張”前來(lái)咨詢(xún)。他抱怨妻子“不理解自己”，而妻子則認(rèn)為“他缺乏溝通意愿”。雙方在家庭事務(wù)、經(jīng)濟(jì)分配和子女教育上存在多次沖突，已冷戰(zhàn)兩周。咨詢(xún)師在第一次會(huì)談中，觀察到張先生情緒激動(dòng)，而妻子則較為沉默。問(wèn)題：（1）請(qǐng)分析該案例中夫妻雙方可能存在的主要問(wèn)題。（2）若采用系統(tǒng)式家庭治療，咨詢(xún)師應(yīng)如何介入？案例3來(lái)訪(fǎng)者王同學(xué)，20歲，因“學(xué)業(yè)壓力過(guò)大”前來(lái)咨詢(xún)。他是一名大三學(xué)生，近期因成績(jī)不理想和未來(lái)就業(yè)焦慮，出現(xiàn)失眠、頭痛等癥狀。他嘗試過(guò)向朋友傾訴，但感覺(jué)朋友無(wú)法理解其壓力，且擔(dān)心被嘲笑。咨詢(xún)師在評(píng)估中發(fā)現(xiàn)，王同學(xué)對(duì)自我要求極高，且存在完美主義傾向。問(wèn)題：（1）請(qǐng)分析該案例中王同學(xué)可能存在的主要問(wèn)題及其心理機(jī)制。（2）若采用人本主義療法，咨詢(xún)師應(yīng)如何建立咨詢(xún)關(guān)系并促進(jìn)其成長(zhǎng)？五、論述題（每題11分，共22分）1.請(qǐng)結(jié)合實(shí)際，論述心理咨詢(xún)中“共情”的重要性及其在不同療法中的應(yīng)用。2.試述心理咨詢(xún)師在處理倫理困境時(shí)應(yīng)遵循的原則及具體步驟。---標(biāo)準(zhǔn)答案及解析一、判斷題1.√2.×（變態(tài)心理指顯著偏離社會(huì)常態(tài)且造成功能損害的心理狀態(tài)）3.√4.√5.×（評(píng)估可結(jié)合多種方法，如行為觀察、量表等）6.×（領(lǐng)導(dǎo)者需靈活調(diào)整立場(chǎng)，但需保持中立性）7.√8.√9.×（保密有例外情況，如涉及生命安全）10.×（效度與信度無(wú)必然聯(lián)系）二、單選題1.C2.C3.C4.B5.D6.B7.C8.B9.C10.B三、多選題1.A,B,C,D2.A,B,C,D3.A,B,C4.A,B,C,D5.A,B,C,D6.A,B,C,D7.A,B,C,D8.A,B,C,D9.A,B,C,D10.A,B,C,D四、案例分析案例1（1）李女士可能存在廣泛性焦慮障礙，其心理機(jī)制涉及認(rèn)知扭曲（如災(zāi)難化思維）和情緒調(diào)節(jié)困難。她傾向于將中性事件視為威脅，并缺乏有效的應(yīng)對(duì)策略。（2）咨詢(xún)師可：①識(shí)別自動(dòng)思維（如“我一定會(huì)失敗”）；②進(jìn)行認(rèn)知重構(gòu)（如用證據(jù)反駁不合理信念）；③開(kāi)展行為實(shí)驗(yàn)（如逐步暴露于焦慮情境）；④教授放松技巧（如深呼吸）。案例2（1）雙方問(wèn)題：①溝通障礙（非暴力溝通缺失）；②需求未表達(dá)（張先生需被理解，妻子需被尊重）。（2）咨詢(xún)師可：①采用“空椅子技術(shù)”促進(jìn)角色互換理解；②引導(dǎo)雙方分別表達(dá)需求；③建立共同目標(biāo)（如改善溝通）；④安排家庭會(huì)談練習(xí)。案例3（1）王同學(xué)可能存在完美主義導(dǎo)致的認(rèn)知僵化，其心理機(jī)制涉及對(duì)失敗的恐懼和自我價(jià)值依賴(lài)。（2）咨詢(xún)師可：①建立無(wú)條件積極關(guān)注（如肯定其努力）；②通過(guò)共情幫助其接納不完美；③采用“價(jià)值澄清”技術(shù)（如探索除成績(jī)外的自我價(jià)值）；④鼓勵(lì)其從成功經(jīng)驗(yàn)中學(xué)習(xí)。五、論述題1.共情的重要性及應(yīng)用共情是心理咨詢(xún)的核心技術(shù)，指咨詢(xún)師能準(zhǔn)確理解并回應(yīng)來(lái)訪(fǎng)者的情感和需求。其重要性體現(xiàn)在：-建立信任關(guān)系：共情讓來(lái)訪(fǎng)者感到被理解，增強(qiáng)咨詢(xún)依從性。-促進(jìn)自我探索：通過(guò)共情，來(lái)訪(fǎng)者能更清晰地認(rèn)識(shí)自身問(wèn)題。-減少防御機(jī)制：共情能降低來(lái)訪(fǎng)者的心理阻抗。應(yīng)用實(shí)例：-精神分析：羅杰斯強(qiáng)調(diào)“共情”是“治愈性因素”；-人本主義：卡爾·羅杰斯提出“無(wú)條件積極關(guān)注”需以共情為基礎(chǔ)；-團(tuán)體咨詢(xún)：領(lǐng)導(dǎo)者需共情不同成員的體驗(yàn)差異。2.倫理困境處理原則及步驟