高三地理·答案1~16348A命題透析本題以長(zhǎng)沙微短劇產(chǎn)業(yè)發(fā)展為情景，考查服務(wù)業(yè)的區(qū)位選擇，旨在考查考生獲取和解讀地理信息、調(diào)動(dòng)和運(yùn)用地理知識(shí)的能力，區(qū)域認(rèn)知、綜合思維的學(xué)科核心素養(yǎng)。思路點(diǎn)撥由材料可知，長(zhǎng)沙微短劇產(chǎn)業(yè)擁有各具特色的影視場(chǎng)景，這種“多點(diǎn)開(kāi)花、錯(cuò)位發(fā)展”的空間布局策略的核心目的是減少同質(zhì)競(jìng)爭(zhēng)，實(shí)現(xiàn)場(chǎng)景資源互補(bǔ)；降低政策依賴(lài)與材料中強(qiáng)調(diào)政策扶持相悖；縮小城鄉(xiāng)差距材料未體現(xiàn)，且促進(jìn)區(qū)域均衡發(fā)展不符合實(shí)際；微短劇基地利用技術(shù)賦能降低了對(duì)自然外景的依賴(lài)。A命題透析本題以長(zhǎng)沙微短劇產(chǎn)業(yè)發(fā)展為情景，考查技術(shù)對(duì)服務(wù)業(yè)區(qū)位選擇的影響，旨在考查考生獲取和解讀地理信息、調(diào)動(dòng)和運(yùn)用地理知識(shí)的能力，綜合思維的學(xué)科核心素養(yǎng)。思路點(diǎn)撥由材料可知，微短劇產(chǎn)業(yè)利用虛擬制片、AI平臺(tái)、數(shù)字影棚等技術(shù)，使劇組可在室內(nèi)模擬各類(lèi)場(chǎng)景，減弱了對(duì)傳統(tǒng)影視外景的依賴(lài)；微短劇產(chǎn)業(yè)引入AI等先進(jìn)技術(shù)可能會(huì)減少部分人工需求；增加能源消耗和降低交通要求與微短劇利用新興技術(shù)賦能關(guān)聯(lián)不大。B命題透析本題以長(zhǎng)沙微短劇產(chǎn)業(yè)發(fā)展為情景，考查區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展，旨在考查考生獲取和解讀地理信息、調(diào)動(dòng)和運(yùn)用地理知識(shí)的能力，綜合思維的學(xué)科核心素養(yǎng)。思路點(diǎn)撥長(zhǎng)沙“雨林型”生態(tài)思維的運(yùn)用，有利于為區(qū)域發(fā)展提供政策扶持，吸引企業(yè)集聚，帶動(dòng)就業(yè)和人才培養(yǎng)，同時(shí)還能帶動(dòng)電商、文旅與微短劇產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展，①②④正確。C命題透析本題以湖南省中田村古村落為情景，考查地域文化與城鄉(xiāng)景觀，旨在考查考生獲取和解讀地理信息、調(diào)動(dòng)和運(yùn)用地理知識(shí)的能力，區(qū)域認(rèn)知、綜合思維的學(xué)科核心素養(yǎng)。思路點(diǎn)撥村落依山傍水，這本身就是一種天然的防御屏障，符合古代聚落選址中注重安全性的普遍原則，①正確；巷道四通八達(dá)主要便于村民之間的交流，體現(xiàn)的是生活功能，而非防御功能，②錯(cuò)誤；外墻上的方形氣孔是典型的防御性設(shè)計(jì)，可用于觀察戶(hù)外、偵察敵情，③正確；從建筑外墻景觀圖可知青磚墻體十分堅(jiān)實(shí)，無(wú)暴露在外的木制結(jié)構(gòu)，這既增強(qiáng)了建筑的堅(jiān)固性(難以攻破)，又消除了木材易引火的隱患，提升了防火性能，④正確。C命題透析本題以湖南省中田村古村落為情景，考查地域文化與城鄉(xiāng)景觀，旨在考查考生獲取和解讀地理信息、調(diào)動(dòng)和運(yùn)用地理知識(shí)的能力，區(qū)域認(rèn)知、綜合思維的學(xué)科核心素養(yǎng)。思路點(diǎn)撥大規(guī)模拆除老化建筑會(huì)破壞古村落原有的歷史風(fēng)貌，新建仿古建筑無(wú)法替代原有古建筑的文化價(jià)值；擴(kuò)大旅游業(yè)規(guī)模可能會(huì)超出村落的生態(tài)承載能力，加劇古民居的保護(hù)壓力，屬于不可持續(xù)開(kāi)發(fā)；采用傳統(tǒng)工藝修繕能最大限度保留建筑原貌，發(fā)展文化體驗(yàn)型旅游可兼顧經(jīng)濟(jì)收益與文化傳承，符合可持續(xù)發(fā)展理念；古村落的傳統(tǒng)文化(如生活方式、民俗)與原村民密切相關(guān)，集體遷出會(huì)破壞村落的文化價(jià)值，且不符合現(xiàn)實(shí)情況。6.答案B命題透析本題以城市地下熱島效應(yīng)為情景，考查自然環(huán)境的整體性，旨在考查考生獲取和解讀地理信息、調(diào)動(dòng)和運(yùn)用地理知識(shí)的能力，綜合思維、人地協(xié)調(diào)觀的學(xué)科核心素養(yǎng)。思路點(diǎn)撥提高土壤壓實(shí)度會(huì)阻礙熱量向上散發(fā)，加劇地下增溫；城市綠地植被覆蓋度較好，可通過(guò)植物的蒸騰作用和遮蔭降低地表溫度，進(jìn)而減少熱量向地下傳遞；城市綠地相較于水泥地面或建筑物，透水性好，增加了城市透水地面覆蓋度；綠地土壤有機(jī)質(zhì)分解會(huì)釋放熱量，加劇地下升溫。7.答案C命題透析本題以城市地下熱島效應(yīng)為情景，考查自然環(huán)境的整體性，旨在考查考生獲取和解讀地理信息、調(diào)動(dòng)和運(yùn)用地理知識(shí)的能力，綜合思維、人地協(xié)調(diào)觀的學(xué)科核心素養(yǎng)。思路點(diǎn)撥由材料可知，綠地降溫效應(yīng)與植被群落結(jié)構(gòu)和景觀布局相關(guān)，構(gòu)建喬灌草復(fù)合群落(優(yōu)化綠地結(jié)構(gòu))、提升綠地間的連通性(優(yōu)化布局)可最大化發(fā)揮綠地的降溫功能；草本植物降溫效果弱于喬灌草復(fù)合群落；斑塊破碎度增加降低了綠地間的連通性，不利于降溫；單一超大斑塊綠地連通性差，降溫效果不及合理布局的綠地。8.答案B命題透析本題以某攝影愛(ài)好者拍攝的太陽(yáng)位置示意圖為情景，考查地球的運(yùn)動(dòng)，旨在考查考生獲取和解讀地理信息、調(diào)動(dòng)和運(yùn)用地理知識(shí)的能力，綜合思維的學(xué)科核心素養(yǎng)。思路點(diǎn)撥由圖可知，K日前、后的第8天太陽(yáng)位置幾乎重疊，說(shuō)明該段時(shí)期太陽(yáng)直射點(diǎn)的回歸運(yùn)動(dòng)軌跡關(guān)于K日對(duì)稱(chēng)，K日前、后的第8天太陽(yáng)直射點(diǎn)緯度相同，正午太陽(yáng)高度相同，日出、日落方位相同，晝夜長(zhǎng)短相同。9.答案D命題透析本題以某攝影愛(ài)好者拍攝的太陽(yáng)位置示意圖為情景，考查地方時(shí)的計(jì)算、全球日期范圍劃分，旨在考查考生獲取和解讀地理信息、調(diào)動(dòng)和運(yùn)用地理知識(shí)的能力，綜合思維的學(xué)科核心素養(yǎng)。思路點(diǎn)撥北京時(shí)間(120°E)8時(shí)，0時(shí)經(jīng)線(xiàn)為0°，新的一天范圍即0°到180°，東半球(至160°E)處于新的一天的范圍是0°到160°E(共160°),占全球的比例為160°/360°=4/9。10.答案A命題透析本題以哥倫比亞波哥大市不同類(lèi)型脊田為情景，考查人類(lèi)活動(dòng)對(duì)水循環(huán)的影響，旨在考查考生獲取和解讀地理信息、調(diào)動(dòng)和運(yùn)用地理知識(shí)的能力，綜合思維、人地協(xié)調(diào)觀的學(xué)科核心素養(yǎng)。思路點(diǎn)撥由圖可知，垂直脊田和平行脊田靠近河流，垂直脊田可以在洪水期將積水迅速排入河流，減少積水的留存；平行脊田在洪水期有助于攔截洪水，減緩洪水流動(dòng)速度，減輕洪水危害；棋盤(pán)脊田呈網(wǎng)格狀分布，距離河流較遠(yuǎn)，在洪水期可以減緩地表徑流的流速，起到蓄積雨水的作用。11.答案D命題透析本題以哥倫比亞波哥大市不同類(lèi)型脊田為情景，考查傳統(tǒng)脊田消失的原因，旨在考查考生獲取和解讀地理信息、調(diào)動(dòng)和運(yùn)用地理知識(shí)的能力，綜合思維、人地協(xié)調(diào)觀的學(xué)科核心素養(yǎng)。思路點(diǎn)撥由材料可知，波哥大市旱雨季分明，暴雨和洪水多發(fā)，因此氣候變干、雨洪災(zāi)害減少并不是傳統(tǒng)脊田消失的原因；現(xiàn)代農(nóng)業(yè)防洪排水能力提升、脊田不適應(yīng)規(guī)?；蜋C(jī)械化生產(chǎn)、脊田生產(chǎn)效率低均是脊田難以存續(xù)的原因。12.答案A命題透析本題以哥倫比亞波哥大市不同類(lèi)型脊田為情景，考查人類(lèi)活動(dòng)對(duì)水循環(huán)的影響，旨在考查考生獲取和解讀地理信息、調(diào)動(dòng)和運(yùn)用地理知識(shí)的能力，綜合思維、人地協(xié)調(diào)觀的學(xué)科核心素養(yǎng)。思路點(diǎn)撥由題干可知，城市規(guī)劃者借鑒了脊田的形態(tài)，其核心目的是利用脊田形態(tài)的雨洪調(diào)控功能減輕城市內(nèi)澇，同時(shí)雨水花園等設(shè)施可塑造生態(tài)景觀，提升生態(tài)效益。13.答案D命題透析本題以索馬里沿岸上升流為情景，考查?！?dú)庀嗷プ饔?，旨在考查考生獲取和解讀地理信息、調(diào)動(dòng)和運(yùn)用地理知識(shí)的能力，綜合思維的學(xué)科核心素養(yǎng)。思路點(diǎn)撥索馬里沿岸上升流主要受季風(fēng)驅(qū)動(dòng)，具有顯著的季節(jié)性，夏季西南季風(fēng)強(qiáng)勁時(shí)，形成強(qiáng)盛的上升補(bǔ)償流，冬季東北季風(fēng)占主導(dǎo)，上升流減弱；厄爾尼諾年南半球東南信風(fēng)減弱，會(huì)導(dǎo)致夏季東南信風(fēng)越過(guò)赤道形成的西南季風(fēng)減弱(而非東北季風(fēng)增強(qiáng))，會(huì)抑制上升流；拉尼娜年南半球東南信風(fēng)增強(qiáng)，夏季東南信風(fēng)越過(guò)赤道形成的西南季風(fēng)(離岸風(fēng))也會(huì)增強(qiáng)，推動(dòng)表層海水離岸的力度加大，使上升流強(qiáng)度顯著提升。14.答案B命題透析本題以索馬里沿岸上升流為情景，考查海—?dú)庀嗷プ饔?，旨在考查考生獲取和解讀地理信息、調(diào)動(dòng)和運(yùn)用地理知識(shí)的能力，綜合思維的學(xué)科核心素養(yǎng)。思路點(diǎn)撥上升流增強(qiáng)會(huì)帶來(lái)更多下層低溫海水，使沿岸地區(qū)氣溫降低，同時(shí)會(huì)抑制海水蒸發(fā)，沿岸地區(qū)降水大概率會(huì)減少而非增多；上升流的減弱會(huì)導(dǎo)致下層冷水上涌減少，表層海水溫度會(huì)升高，海霧形成條件不足，同時(shí)也會(huì)導(dǎo)致表層海水營(yíng)養(yǎng)鹽減少，浮游生物減少，進(jìn)而造成漁業(yè)產(chǎn)量下降。15.答案B命題透析本題以新疆帕米爾高原布倫口湖為情景，考查湖泊的補(bǔ)給方式，旨在考查考生獲取和解讀地理信息、調(diào)動(dòng)和運(yùn)用地理知識(shí)的能力，區(qū)域認(rèn)知、綜合思維的學(xué)科核心素養(yǎng)。思路點(diǎn)撥布倫口湖位于新疆帕米爾高原，深居內(nèi)陸，降水少，湖泊的主要補(bǔ)給水源是高山冰雪融水，夏季氣溫高，高原上的冰雪融化量最大，入湖水量最多，因此湖泊最高水位出現(xiàn)在夏季。16.答案D命題透析本題以新疆帕米爾高原腹地的白沙山為情景，考查風(fēng)沙地貌的形成過(guò)程，旨在考查考生獲取和解讀地理信息、調(diào)動(dòng)和運(yùn)用地理知識(shí)的能力，綜合思維的學(xué)科核心素養(yǎng)。思路點(diǎn)撥白沙山形成過(guò)程：④巖石風(fēng)化形成沙源；③地表徑流搬運(yùn)至湖床沉積；②湖泊水位下降，泥沙裸露；①風(fēng)力搬運(yùn)堆積形成沙山。17.命題透析本題以四川馬邊環(huán)崖丹霞地貌為情景，考查丹霞地貌的形成過(guò)程及內(nèi)、外力作用等知識(shí)，旨在考查考生獲取和解讀地理信息、調(diào)動(dòng)和運(yùn)用地理知識(shí)、論證和探討地理問(wèn)題的能力，區(qū)域認(rèn)知、綜合思維的學(xué)科核心素養(yǎng)。答案要點(diǎn)(1)巖石類(lèi)型：沉積巖。(2分)特征：層理結(jié)構(gòu)顯著；常含有化石。(任答其中1點(diǎn)給2分。其他答案合理可酌情給分)(2)前期：以側(cè)蝕為主，凹岸侵蝕，凸岸堆積，河道逐漸變彎，形成曲流，奠定地貌雛形；中期：以下切侵蝕為主，地殼抬升，河流下切侵蝕加強(qiáng)，形成深谷，同時(shí)沿巖層節(jié)理、裂隙下蝕，擴(kuò)大巖石裂隙，為崩塌提供條件；后期：流水沿垂直節(jié)理下滲，在底部側(cè)蝕，底部巖層受侵蝕后退，上方巖層在重力影響下坍塌后退。(每點(diǎn)2分，共6分。其他答案合理可酌情給分)(3)頂平：頂部巖層為抗風(fēng)化能力強(qiáng)的石英砂巖，在長(zhǎng)期外力侵蝕過(guò)程中得以保留。(2分。其他答案合理可酌情給分)麓緩：崖壁崩塌產(chǎn)生的巖塊、巖屑，經(jīng)流水搬運(yùn)與磨圓，被帶到崖麓地帶堆積，使坡地坡度降低，最終塑造“麓緩”特征。(2分。其他答案合理可酌情給分)18.命題透析本題以新疆伽師縣西梅產(chǎn)業(yè)發(fā)展作為情景，考查農(nóng)業(yè)區(qū)位因素、交通運(yùn)輸對(duì)農(nóng)業(yè)發(fā)展的促進(jìn)作用、產(chǎn)業(yè)融合與區(qū)域發(fā)展等知識(shí)，旨在考查考生獲取和解讀地理信息、調(diào)動(dòng)和運(yùn)用地理知識(shí)、論證和探討地理問(wèn)題的能力，區(qū)域認(rèn)知、綜合思維的學(xué)科核心素養(yǎng)。答案要點(diǎn)(1)新疆深居內(nèi)陸，屬溫帶大陸性氣候，晴天多，光照充足，有利于西梅生長(zhǎng)；生長(zhǎng)期氣溫較高，熱量充足；晝夜溫差大，有利于西梅糖分積累；氣候干旱且冬季寒冷，能減少病蟲(chóng)害的發(fā)生，有利于提高西梅品質(zhì)。(任答其中3點(diǎn)，每點(diǎn)2分，共6分。其他答案合理可酌情給分)(2)拓寬銷(xiāo)售市場(chǎng)范圍，使新疆西梅遠(yuǎn)銷(xiāo)國(guó)內(nèi)外，提高市場(chǎng)占有率；線(xiàn)上、線(xiàn)下銷(xiāo)售協(xié)同發(fā)展，拓寬銷(xiāo)售渠道，提高銷(xiāo)量；降低鮮果運(yùn)輸、儲(chǔ)存中的損耗，保障果實(shí)品質(zhì)；加快產(chǎn)品流通速度，保障市場(chǎng)的及時(shí)、穩(wěn)定供應(yīng)；提升流通效率，降低了中間成本，增強(qiáng)了產(chǎn)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。(任答其中3點(diǎn)，每點(diǎn)2分，共6分。其他答案合理可酌情給分)(3)延長(zhǎng)產(chǎn)業(yè)鏈，提高西梅產(chǎn)品附加值，增加農(nóng)業(yè)產(chǎn)值；帶動(dòng)就業(yè)，提高果農(nóng)收入，促進(jìn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展；推動(dòng)西梅產(chǎn)業(yè)從單一種植向多元加工、銷(xiāo)售轉(zhuǎn)型，提升產(chǎn)業(yè)規(guī)?；?、集約化水平，增強(qiáng)產(chǎn)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力；助力鄉(xiāng)村振興，推動(dòng)農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)(如冷鏈、物流)，促進(jìn)區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展。(任答其中3點(diǎn)，每點(diǎn)2分，共6分。其他答案合理可酌情給分)19.命題透析本題以新疆瑪納斯河中游灌區(qū)土壤鹽漬化為情景，考查水循環(huán)、土壤鹽漬化成因、生態(tài)脆弱區(qū)的綜合治理等知識(shí)，旨在考查考生獲取和解讀地理信息、調(diào)動(dòng)和運(yùn)用地理知識(shí)、論證和探討地理問(wèn)題的能力，區(qū)域認(rèn)知、綜合思維、人地協(xié)調(diào)觀的學(xué)科核心素養(yǎng)。答案要點(diǎn)(1)峰值時(shí)間：漫灌棉田土壤含鹽量峰值出現(xiàn)在6月；滴灌棉田土壤含鹽量峰值出現(xiàn)在7月。(每點(diǎn)1分，共2分)垂直分布特征：滴灌棉田土壤含鹽量垂直差異顯著，深層土壤含鹽量大于表層土壤，且較深土層的土壤含鹽量隨時(shí)間的變化較小。(2分。其他答案合理可酌情給分)(2)土層深度:40~60cm。(2分)原因：漫灌單次灌水量大，水分迅速下滲，將鹽分較快地帶至深層土壤積累。(2分。其他答案合理可酌情給分)(3)地表徑流會(huì)挾帶可溶性鹽分，隨瑪納斯河進(jìn)入中游灌區(qū)，使鹽分輸入土壤；降水少，淋溶作用弱，難以將土壤表層鹽分有效