小學三年級下冊語文期中能力測評卷第一部分基礎積累與運用（共40分）一、看拼音，寫詞語（10分）春天到了，公園里的花兒都（）了，五顏六色的，好看極了。小明每天都堅持（），他的身體越來越強壯了。老師（）我們要做一個誠實守信的好孩子。媽媽做的飯菜（）可口，我很喜歡吃。夜空中的星星（），像無數(shù)顆寶石在閃爍。二、給下面的字選擇正確的讀音，打“√”（5分）海參（shēncān）宿舍（shěshè）滿載（zǎizài）胳臂（beibì）瑰麗（guīguì）三、比一比，再組詞（5分）瓣（）辨（）密（）蜜（）腦（）惱（）耍（）要（）釣（）鉤（）四、把下面的詞語補充完整，并選擇其中一個詞語造句（10分）（）（）聞名（）（）虛傳（）（）如畫（）（）獨秀（）（）窮盡（）（）疊翠（）（）環(huán)繞（）（）古跡造句：五、按要求寫句子（10分）列寧找到了那只灰雀。（改為“把”字句）李四光是我國著名的地質學家。（縮句）他穿著一件灰色的上衣，一頂藍色的帽子。（修改病句）你難道不知道狗是會叫的？（改為陳述句）秋天的雨，是一把鑰匙。（仿寫比喻句）第二部分閱讀與理解（共30分）一、課內閱讀（15分）《富饒的西沙群島》（節(jié)選）魚成群結隊地在珊瑚叢中穿來穿去，好看極了。有的全身布滿彩色的條紋；有的頭上長著一簇紅纓；有的周身像插著好些扇子，游動的時候飄飄搖搖；有的眼睛圓溜溜的，身上長滿了刺，鼓起氣來像皮球一樣圓。各種各樣的魚多得數(shù)不清。正像人們說的那樣，西沙群島的海里一半是水，一半是魚。這段話是圍繞哪句話來寫的？（3分）文中寫了幾種魚？它們分別是什么樣子的？（6分）“西沙群島的海里一半是水，一半是魚?！边@句話是什么意思？（3分）從這段話中，你感受到了什么？（3分）二、課外閱讀（15分）《我愛花城》我剛到花城，便陶醉在花的海洋里……春天，那昂立枝頭的木棉花，色彩鮮艷，給人以堅定、樸實、凝重的感覺。怪不得市民們選它為市花呢。夏天，花城是白蘭花的天地。我漫步在白蘭花盛開的樹下，陶醉在白蘭花濃郁的清香里。吸引我的不僅是它狹長的枝葉和潔白無暇的花朵，還有它清幽、淡雅的香味。繼白蘭花之后，最美的要數(shù)鳳凰花了。它的花似紅云，像彩霞，一枝枝，一片片，開滿了枝頭，看上去一片火紅，像一團燃燒的火焰。秋風颯颯，菊花成了花中的佼佼者。當我走進菊花園中，不禁眼花繚亂，目不暇接。瞧，菊花有紅的、白的、黃的、紫的，還有黑里透紅、白里摻黃的……色彩各異，五彩繽紛。菊花的姿態(tài)更美——有的彬彬有禮，有的盛氣凌人，有的羞羞答答，有的昂首怒放，有的倒掛枝頭，有的一枝獨秀，有的千朵成群，有的孤芳自賞……真是千姿百態(tài)??！一陣北風過后，百花凋零。這時，在每家的陽臺上，放著一盆盆盛開的水仙花。它亭亭玉立，碧綠的葉子襯托著白黃色的小花，散發(fā)著芬芳，十分惹人喜愛。啊，我愛花城，我愛花城一年四季的花，我更愛把花城點綴得如此絢麗的人們！這篇短文是按什么順序來寫的？（3分）文中分別寫了哪些季節(jié)的花？它們各有什么特點？（6分）請用“——”畫出文中的一個比喻句，用“～～～”畫出文中的一個擬人句。（2分）為什么作者愛花城？（4分）第三部分口語交際與習作（共30分）一、口語交際（10分）你的好朋友小明最近迷上了電子游戲，經(jīng)常不完成作業(yè)，你打算怎么勸說他？請寫一段你和小明的對話。二、習作（20分）題目：《我的課余生活》要求：寫清楚你的課余生活是什么，是怎么進行的。寫出自己的感受和收獲。語句通順，不少于300字。參考答案（部分）第一部分基礎積累與運用一、看拼音，寫詞語（示例）盛開鍛煉教導非常閃爍二、給下面的字選擇正確的讀音海參（shēn）宿舍（shè）滿載（zài）胳臂（bei）瑰麗（guī）三、比一比，再組詞（示例）花瓣辨別秘密蜜蜂腦袋煩惱玩耍要求釣魚魚鉤四、把下面的詞語補充完整（示例）中外聞名名不虛傳風景如畫一枝獨秀山窮水盡層巒疊翠群山環(huán)繞名勝古跡五、按要求寫句子（示例）列寧把那只灰雀找到了。李四光是地質學家。他穿著一件灰色的上衣，戴著一頂藍色的帽子。你知道狗是會叫的。夏天的雷，是一臺大鼓。第二部分閱讀與理解一、課內閱讀魚成群結隊地在珊瑚叢中穿來穿去，好看極了。文中寫了四種魚。它們分別是：全身布滿彩色條紋的魚；頭上長著一簇紅纓的魚；周身像插著好些扇子的魚；眼睛圓溜溜、身上長滿刺的魚。這句話運用了夸張的修辭手法，說明西沙群島的海里魚非常多。示例：我感受到了西沙群島的海里魚的種類多、數(shù)量多，西沙群島非常富饒。二、課外閱讀時間順序（或：四季順序）春天：木棉花，色彩鮮艷，給人堅定、樸實、凝重的感覺。夏天：白蘭花，狹長的枝葉、潔白無暇的花朵、清幽淡雅的香味；鳳凰花，似紅云、像彩霞、一片火紅。秋天：菊花，色彩各異、五彩繽紛、千姿百態(tài)。冬天：水仙花，亭亭玉立、碧綠的葉子、白黃色的小花、散發(fā)芬芳。比喻句示例：它的花似紅云，像彩霞，一枝枝，一片片，開滿了枝頭，看上去一片火紅，像一團燃燒的火焰。擬人句示例：菊花的姿態(tài)更美——有的彬彬有禮，有的盛氣凌人，有的羞羞答答……因為作者愛花城一年四季的花，更愛把花城點綴得如此絢麗的人們。第三部分口語交際與習作一、口語交際（示例）我：小明，最近怎么沒看到你寫作業(yè)??？是不是遇到什么困難了？小明：沒有，就是最近迷上了一個新游戲，覺得特別好玩，就忘了寫作業(yè)。我：游戲確實很有趣，但是我們現(xiàn)在的主要任務是學習啊。如果經(jīng)常不完成作業(yè)，不僅會影響學習成績，還會養(yǎng)成不好的習慣。小明：可是游戲真的很好玩，我控制不住自己。我：我知道游戲很吸引人，但是我們可以合理安排時間啊。比如每天先完成作業(yè)，然后再玩一會兒游戲，這樣既不耽誤學習，又能玩得開心。你覺得呢？小明：你說得對，我以后一定先完成作業(yè)再玩游戲。我：這就對了！我們一起努力，爭取學習和娛樂兩不誤。二、習作（示例）我的課余生活我的課余生活豐富多彩，其中我最喜歡的就是閱讀。每天做完作業(yè)后，我都會拿出一本書來讀。我讀過的書有很多，比如《格林童話》《西游記》《三國演義》等等。通過閱讀，我認識了很多有趣的人物，比如勇敢的孫悟空、善良的白雪公主、聰明的諸葛亮。我還