小學(xué)三年級(jí)語文上學(xué)期復(fù)習(xí)水平卷第一部分：基礎(chǔ)積累與運(yùn)用（40分）一、看拼音，寫詞語（10分）秋高氣爽的時(shí)節(jié)，我們來到郊外，欣賞著五彩斑斕的樹葉，聆聽著鳥兒的鳴叫，感受著大自然的美好。（qiūgāoqìshuǎng）他總是樂于助人，看到同學(xué)遇到困難，會(huì)主動(dòng)伸出援手，大家都很喜歡他。（lèyúzhùrén）圖書館里安靜極了，同學(xué)們都在認(rèn)真地看書，沉浸在知識(shí)的海洋中。（ānjìngjíle）媽媽做的飯菜香氣撲鼻，我迫不及待地拿起筷子，大口大口地吃了起來。（xiāngqìpūbí）老師耐心地講解著每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，同學(xué)們都聚精會(huì)神地聽講，生怕錯(cuò)過任何一個(gè)細(xì)節(jié)。（jùjīnghuìshén）二、給下列加點(diǎn)字選擇正確的讀音，打“√”（8分）海參（shēncān）在海底懶洋洋地蠕動(dòng)著。（shēn√）他參（shēncān）加了學(xué)校組織的演講比賽。（cān√）這件事的（dedídì）確是我做錯(cuò)了，我會(huì)向你道歉。（dí√）他的（dedídì）臉上露出了開心的笑容。（de√）我們要努力學(xué)習(xí)，將來為祖國(guó)的（dedídì）建設(shè)貢獻(xiàn)力量。（dì√）小明的成績(jī)?cè)诎嗉?jí)里總是名列前茅（máomáo）。（máo√）他的頭發(fā)（fāfà）烏黑發(fā)亮，看起來很精神。（fà√）聽到這個(gè)好消息，大家都高興得（dedéděi）跳了起來。（de√）三、比一比，再組詞（6分）耍（玩耍）要（要求）釣（釣魚）鉤（魚鉤）瓣（花瓣）辮（辮子）峰（山峰）蜂（蜜蜂）仰（仰望）迎（迎接）誠(chéng)（誠(chéng)實(shí)）城（城市）四、照樣子，寫詞語（6分）金燦燦（ABB式）：紅彤彤、綠油油、白茫茫秋風(fēng)習(xí)習(xí)（ABCC式）：白發(fā)蒼蒼、得意洋洋、生機(jī)勃勃嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)（AABB式）：開開心心、快快樂樂、平平安安不慌不忙（ABAC式）：無影無蹤、自言自語、半信半疑五、按要求寫句子（10分）把下列句子改為“把”字句和“被”字句。原句：我吃完了媽媽做的蛋糕?！鞍选弊志洌何野褘寢屪龅牡案獬酝炅?。“被”字句：媽媽做的蛋糕被我吃完了。用加點(diǎn)的詞語造句。雖然天氣很冷，但是我們依然堅(jiān)持鍛煉身體。造句：雖然今天下雨了，但是我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)還是如期舉行了。仿寫句子。例：秋天的雨，是一把鑰匙。仿寫：春天的風(fēng)，是一位畫家。把下列句子補(bǔ)充完整。（）的西沙群島，是我們祖祖輩輩生活的地方。（）的草地上，盛開著五顏六色的花朵。第二部分：閱讀理解（30分）一、課內(nèi)閱讀（15分）《富饒的西沙群島》片段魚成群結(jié)隊(duì)地在珊瑚叢中穿來穿去，好看極了。有的全身布滿彩色的條紋；有的頭上長(zhǎng)著一簇紅纓；有的周身像插著好些扇子，游動(dòng)的時(shí)候飄飄搖搖；有的眼睛圓溜溜的，身上長(zhǎng)滿了刺，鼓起氣來像皮球一樣圓。各種各樣的魚多得數(shù)不清。正像人們說的那樣，西沙群島的海里一半是水，一半是魚。這段話主要寫了西沙群島海里的魚（）和（）的特點(diǎn)。（2分）文中畫橫線的句子運(yùn)用了（）的修辭手法，把（）比作（）。（3分）文中列舉了幾種魚的樣子？請(qǐng)用“——”畫出來。（4分）“西沙群島的海里一半是水，一半是魚”這句話說明了什么？（3分）你喜歡西沙群島嗎？為什么？（3分）二、課外閱讀（15分）《我愛秋天》秋天來了，天空藍(lán)得像一塊透明的藍(lán)玻璃，一群大雁往南飛，它們一會(huì)兒排成“人”字，一會(huì)兒排成“一”字。果園里，果實(shí)累累。紅彤彤的蘋果像一個(gè)個(gè)小燈籠，照亮了秋天的果園。黃澄澄的梨子你擠我碰，爭(zhēng)著向人們報(bào)告成熟的喜訊。一串串紫瑩瑩的葡萄像瑪瑙似的掛在葡萄架上，饞得我直流口水。田野里，稻海翻起金色的波浪，高粱舉起燃燒的火把。農(nóng)民伯伯正忙著收割莊稼，他們的臉上洋溢著豐收的喜悅。秋天真美??！我愛這美麗的秋天。短文共有（）個(gè)自然段。（1分）文中描寫了秋天的（）、（）和（）。（3分）用“——”畫出文中的比喻句。（至少畫兩句）（4分）用“一會(huì)兒……一會(huì)兒……”造句。（3分）你眼中的秋天是什么樣子的？請(qǐng)寫一寫。（4分）第三部分：習(xí)作（30分）題目：《我的好朋友》要求：寫出好朋友的外貌、性格特點(diǎn)。用一件具體的事例表現(xiàn)好朋友的品質(zhì)。語句通順，不少于300字。參考答案（部分）第一部分：基礎(chǔ)積累與運(yùn)用一、看拼音，寫詞語秋高氣爽樂于助人安靜極了香氣撲鼻聚精會(huì)神二、給下列加點(diǎn)字選擇正確的讀音shēn√cān√dí√de√dì√máo√fà√de√三、比一比，再組詞（答案不唯一，示例如下）玩耍、要求釣魚、魚鉤花瓣、辮子山峰、蜜蜂仰望、迎接誠(chéng)實(shí)、城市四、照樣子，寫詞語（答案不唯一，示例如下）紅彤彤、綠油油、白茫茫白發(fā)蒼蒼、得意洋洋、生機(jī)勃勃開開心心、快快樂樂、平平安安無影無蹤、自言自語、半信半疑五、按要求寫句子“把”字句：我把媽媽做的蛋糕吃完了。“被”字句：媽媽做的蛋糕被我吃完了。（示例）雖然今天下雨了，但是我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)還是如期舉行了。（示例）春天的風(fēng)，是一位畫家。（示例）風(fēng)景優(yōu)美、碧綠第二部分：閱讀理解一、課內(nèi)閱讀好看、數(shù)量多比喻、魚的眼睛、皮球有的全身布滿彩色的條紋；有的頭上長(zhǎng)著一簇紅纓；有的周身像插著好些扇子，游動(dòng)的時(shí)候飄飄搖搖；有的眼睛圓溜溜的，身上長(zhǎng)滿了刺，鼓起氣來像皮球一樣圓。說明西沙群島的魚非常多。（示例）我喜歡西沙群島，因?yàn)槟抢镲L(fēng)景優(yōu)美，物產(chǎn)豐富。二、課外閱讀4天空、果園、田野（示例）天空藍(lán)得像一塊透明的藍(lán)玻璃；紅彤彤的蘋果像一個(gè)個(gè)小燈籠；一串串紫瑩瑩的葡萄像瑪瑙似的掛在葡萄架上。（示例）小貓一會(huì)