版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
清遠市2016—2017學年度第一學期期末教學質量檢測快遞小哥被打優(yōu)秀作文四、寫作(60分)22.閱讀下面的材料,根據要求寫一篇不少于800字的文章。(60分)據悉,2016年4月17日,一名騎三輪送貨車的某快遞員于北京市東城區(qū)富貴園小區(qū)內在派送快遞過程中與一輛黑色京B牌照小轎車發(fā)生輕微碰撞。黑色轎車駕駛員(中年男子)下車后連抽快遞員耳光,并破口大罵。中年男子至少5次擊打快遞員面部,并伴有辱罵,甚是猖狂。事件發(fā)生不久,該快遞集團對于快遞小哥被打事件發(fā)表嚴正聲明:“對于快遞小哥被打事件的嚴正聲明。對于責任,我們不會因憤怒而拋棄客觀公允;對于尊嚴,我們也不會因理解而放棄追回!希望一線小哥恪盡職守的同時也要保護好自己,你們的安危牽動著每一個快遞人的心?!痹撌录l(fā)生后,網友眾說紛紜,你怎么看這件事?請表達你的見解。要求選好角度,確定立意,明確文體(詩歌除外),自擬標題;不要脫離材料內容及含意的范圍作文,不要套作,不得抄襲。一、材料的基本解讀材料包括兩部分內容:事件經過和快遞集團的聲明。材料中有三個對象:快遞員、中年男子、快遞集團,就有三個可供選擇的角度。對快遞員的看法:(1)被毆打表示同情;(2)對違反交通規(guī)則的譴責;(3)對尊嚴的維護。(4)恪盡職守,也要保護好自己對中年男子的看法:(1)歧視相關從業(yè)者;(2)看不起外來務工人員;(3)自身道德素質低下,難以理智對待突發(fā)事件;(4)法律意識淡?。粵]有用法律維護自己的正當權利(5)認為自己是相對有錢的一方,權貴思想作崇對快遞集團的看法:(1)公司有擔當,勇于維護職工的權利(2)對員工的尊重——對于侵犯員工的違法行為怒不可遏;(3)利用正當手段維護員工的合法利益——追求到底,絕不姑息;(4)實事求是看問題——對于責任,我們不會因憤怒而拋棄客觀公允二、材料要求:
1、你怎么看這件事?請表達你的見解。
對于這件事,你的價值判斷是什么?考生應該以材料中的某一個方面作為切入點,緊扣材料,聯(lián)系生活實際,做出自己的價值判斷。值得注意的是,考生在作出判斷后,主要筆墨應該集中在自己選定的角度,而不應把大量的筆墨放在其他問題與角度的分析上,否則,中心將難以突出,主題也就不夠鮮明了!邱老師點評:此種作文最好是就事論事。
2、請綜合材料內容及含義作文,體現(xiàn)你的思考,表明你的態(tài)度,闡述你的看法?!?】所謂“綜合材料的內容和義”,就是要求考生圍繞材料中的核心事件,形成像樣的、可以闡述的看法,體現(xiàn)自己的思考,表達自己的想法。其他非核心事件可以涉及,但是不能“喧賓奪主”,敘述非核心事件只是為了更好地議論核心事件。
【2】體現(xiàn)你的思考,表明你的態(tài)度,闡述你的看法?!八伎肌钡暮x是進行比較深刻、周到的思維活動;即:要求考生能夠從事件的表象中,深挖其深刻的本質原因?!皯B(tài)度”實質上就是考生在這個材料中要有自己的價值判斷。孰對孰錯,不是模棱兩可,而是立場鮮明?!翱捶ā睂嶋H上是包含了辯證思考在其中??梢灾赶蛟?,當然也可以指向解決辦法。
【3】選好角度。針對這一點,教育部考試中心張開明確指出,任務驅動型作文材料角度有核心角度、重要角度、次要角度、沾邊角度之分。因此考生寫作時就事要抓住核心事件來確立核心角度、重要角度。明白了這些要求,再按照這些要求來寫就符合命題者命題意圖。
【4】明確文體。表面看來,這種材料作文并沒有明確要求使用某一種文體,實際上,要將任務明確,體現(xiàn)考生的思考,表現(xiàn)自己的判斷,闡述考生自己的看法,說理文顯然是一個很好的選擇。具體行文中,為了避免套作的嫌疑,可以擯棄之前的“三段論”的寫作習慣,嘗試使用“時事評論”的寫作方法。三、審題立意(一)由果溯因法(也可以看成是由現(xiàn)象到本質)審題立意。這種審題立意的方法實際上就是把材料中的事實看成是結果,深入挖掘每一個結果形成的深層次原因是什么。也可以把事件本身看成是現(xiàn)象,由現(xiàn)象去把握出現(xiàn)這個現(xiàn)象的思想根源是什么??傊褪前巡牧现兴婕暗氖录蛘呤录哪骋粋€方面看成是觸發(fā)點,由這個具體的事件,抽象出某一個方面的思想實質。“化實為虛”,指出其思想本質;“以小見大”由一件具體而典型的小事,思索其包含的道理。以上對于材料的基本內涵的分析,采用的就是這個傳統(tǒng)的審題立意的方法。這個方法也是考生在考場上比較容易把握和具體運用的方法。
(二)“多元”關系法審題立意這種方法就是把材料當成一個整體,篩選出材料涉及的幾個方面,再從邏輯關系的角度去考量它們所顯現(xiàn)的道理。以這則材料為例。
1、找出材料中的“多元”
快遞小哥、打人車主、快遞公司
2、找出兩兩之間的聯(lián)系,立意即可。
(1)快遞小哥VS打人車主
①對立關系:忍氣吞聲不能換來尊嚴;打不出尊貴,忍不出理解;
②因果關系:因為忍讓,所以囂張
……已被物欲橫流的社會同化,已被金錢與名利的迷霧遮住了眼睛。倘若與你發(fā)生小碰撞的不是快遞員的三輪車,而是富人的豪車,你也會二話不說沖上前去扇耳光、罵臟話嗎?倘若你,或是說與你一般有小瑕疵的人,甚至是我本人,可以真正做到與任何人為善,那這個社會真真是美好的人間。愿此狂言能泛起你心中的些許波瀾。此致敬禮某網友年月日掇撿責任,守護尊嚴清遠一考生前不久,因快遞員在派送快遞途中與小車發(fā)生輕微碰撞而被辱罵甚至被抽耳光一事,該快遞公司聲明客觀公允地為其維權,追回丟失的尊嚴。消息一出眾說紛紜。而在我看來,快遞公司此舉能有效地維護像快遞員一樣的基層勞動者的尊嚴,促進社會和諧。請允許我加入為快遞公司點贊的隊伍中。眾所周知,隨著網絡經濟的飛速發(fā)展,物流業(yè)慢慢走進了我們的日常生活。而快遞員作為物流業(yè)的一線員工,整天奔走在各個大街小巷中。正如江蘇一快遞大哥所說:“雖然很累,但看到客人收到期盼已久的快遞時臉上露出的喜悅一切苦都是值得的?!彪y道這樣熱愛工作的快遞員不應該得到我們的尊重嗎?然而,這樣的尊重在當下社會卻越顯珍貴。中年男子抽快遞員的耳光與辱罵便是在“路怒癥”的影響下喪失了對其最根本的尊重,從中并不難看出該男子素質低下,更可以看出一種對基層勞動者尊嚴的忽視。而快遞小哥只是千千萬萬基層勞動者的縮影罷了。長此以往,您還能收到您要的“快遞”嗎?幸運的是快遞公司對這件事維權的態(tài)度,讓不少基層勞動者看到了希望,那么為快遞公司點贊有何不可?之所以人們會存在爭議,大概是因為他們沒有站在一個整天忙碌奔走為了能讓快遞及時到達顧客手中的快遞員的角度去看待這件事,而只是以冰冷的旁觀者身份進行吐槽。說一千道一萬,正如“雪崩時,每一片雪花都不會認為是自己的責任?!边@些看似可有可無的尊重,正是壓倒駱駝的最后一根稻草。倘若這般尊重不復存在,我們失去的不僅僅只有快遞員,我們還會失去干凈的街道,高大的房屋以及人心之間的尊重。因此,掇撿責任,守護尊嚴刻不容緩。不僅僅是快遞公司維護員工的責任,更多的是來自我們每個人心中對基層勞動者的責任?!熬慈苏?,人恒敬之?!币仓挥形覀冐撈鹱约旱呢熑谓o與基層勞動者多一份尊重才能實現(xiàn)社會和諧發(fā)展的中國夢。我們呼吁更多像快遞公司一樣維權的人勇敢地站出來,肩負起這份責任,守護我們身邊如快遞小哥一樣的基層一線勞動者的尊嚴。要知道唇亡齒寒的道理,與之攜手共創(chuàng)美好明天!對踐踏尊嚴行為說不清遠一考生近日,一名騎三輪送貨車的某快遞員在送快遞過程中與一輛轎車發(fā)生輕微碰撞,該轎車駕駛員下車后連抽快遞員耳光,并破口大罵。對于該起踐踏他人尊嚴的行為,網民議論紛紛,而我認為,對于這種行為,我們要勇敢地說不。兩車之間的輕微碰撞原本是一件小事,雙方或許只需一句道歉便可解決此事,可偏偏在這件事中,一個持著轎車名貴而趾高氣昂,絲毫不把他人尊嚴放在眼里,連抽快遞員耳光;而另一個則因為工作而忍氣吞聲,甚至沒有躲閃迎面而來的耳光。快遞員的忍讓無疑讓這類踐踏他人尊嚴的行為滋長,繼而形成一股不好的社會風氣。當尊嚴遭到他人踐踏時,不管自己身份多么卑微,對方多么強大,我們都應該敢于對此類事件說不。誠如不久前發(fā)生的寶馬集團外籍高管辱華事件,雖說相對于寶馬集團的高管,我們不及他們的財富和力量。但是因為人們敢于對這種行為說不,終讓這名外籍高管得到相應的行政處罰,維護了我們自身的尊嚴。當尊嚴遭到他人踐踏時,我們所要做的不是一味忍讓,也不是暴力對抗,而是善于尋求法律的幫助。面對轎車駕駛員的辱罵和耳光,快遞員可以撥打電話報警,以法律來維護自己的尊嚴。敢于對踐踏他人尊嚴的行為說不。從快遞員的隱忍,轎車駕駛員的猖狂可以看出——現(xiàn)如今,人們的維護自身尊嚴的意識并不強。尊嚴是一個人最不可或缺的一部分?!懊駨姸鴩鴱??!币粋€人的意識會深深影響這祖國的發(fā)展。如今,中國在對外活動中都以維護自身主權為目標,所以,我們要提高自身的維護尊嚴的意識,對踐踏尊嚴行為說不,也要對辱華行為說不。在轎車駕駛員辱打快遞員事件發(fā)生后不久,該快遞集團變發(fā)出一條“不因憤怒而拋棄客觀公允,不因理解而放棄追回尊嚴”的嚴正聲明。誠如該聲明所言:面對尊嚴的踐踏,我們會憤怒,但我們不能因憤怒而失去理智,以暴制暴,我們也不能因為理解而放棄追回尊嚴。這時,法律便恰恰成了我們最牢固的保護傘。雖說“忍一時風平浪靜,退一步海闊天空”,但面對尊嚴,卻絲毫不能忍讓和退縮。尊嚴是神圣的,快遞員也應在恪盡職守的同時,維護自己的尊嚴,對踐踏他人尊嚴的行為說不。責任不應凌駕于尊嚴之上清遠一考生據悉,北京市某快遞小哥因在派送快遞過程中與一輛車發(fā)生輕微碰撞便遭到車主的毒打和破罵。此事發(fā)生后,網友眾說紛紜。在我看來,任何責任的追究不應凌駕于人格尊嚴之上。事出有因,雖說快遞小哥犯錯在先,碰傷了車主的車,理應對車主負責并于與賠償,但是,快遞小哥也并非故意碰撞轎車,且車主事后對快遞小哥的暴打和辱罵更是對快遞小哥人格的踐踏,因此,對快遞小哥和車主而言,我認為車主的做法是過激。理性處理爭執(zhí),才能“大事化小,小事化了”。當理性被所謂“責任”給蒙蔽時,人們的思維往往容易進入誤區(qū),產生過激行為??谏洗蛑硇缘目谔?,內心抵制理性,才釀成這一悲劇,正如蔣方舟嘲諷:我的理解里,抵制的對象,應該是強權、欺凌、不公正的待遇和排擠,當我們抵觸的是圣誕老人和過于脆弱的自我,那么薄我抵制‘抵制’本身?!北┐蛄丝爝f小哥,僅因為他無意撞到其車上,難道這不是失去理性的行為嗎?打著“某某因負責任”的旗號,去做害理之事,車主的行為應遭到社會的譴責。追究責任,不應踐踏他人的人格。一旦自己追究責任的方式過度,便會受到法律的制裁。畢達哥拉斯曾說:“一個不能約束自己的人,不能稱之為自由人。”一個人如果超出法律允許的范圍去行使自己的自由,將會淪為階下囚。從車主怒抽快遞員耳光的權利,同時車主在行使自己追究責任的權利同時,也侵犯了快遞員的人格尊嚴,為此,車主將要受到法律責任的追究。處理此類爭執(zhí)的方法有多種,比如,爭執(zhí)雙方可以通過法律途徑進行行調和,雙方對彼此施于包容理解的心態(tài),這樣,不僅能有效處理爭執(zhí),還能體現(xiàn)一個社會的文明度。只有當理性光輝照耀社會,才能讓人感受到人性的溫暖,才能避免責任仗勢欺人的現(xiàn)象,理性權衡責任與人格尊嚴的關系,讓不文明現(xiàn)象被扼殺在萌芽之中。多一份理解與關懷清遠一考生北京市一快遞員在派送快遞的過程中與小轎車發(fā)生輕微碰撞,不料確遭到轎車司機的連環(huán)扇和辱罵,對此快遞公司嚴肅地指責和批評該司機。對此,我想說,給快遞員一份理解和關懷,讓他們活得更有尊嚴。生活中,發(fā)生一些小摩擦小碰撞是再正常不過的事件,而解決這些小沖突最好的辦法莫過于和和氣氣地協(xié)商和面對面的溝通。但是該轎車司機卻不是這樣,缺少理解和關懷之心的他選擇了用暴力來發(fā)泄心中對愛車受損的不滿,企圖用赤裸裸的暴力來平復沖突的波瀾,殊不知他的一系列“路怒”舉動傷害了一個無意犯錯的快遞員的自尊,更扯動千萬快遞人緊張而又脆弱的心靈。因此,對快遞員這一類弱勢群體多一份理解與關懷至關重要,倘若沒有對他們的理解與關懷,各種路怒族,車怒族就會一言不合地動手打人,引發(fā)更大的摩擦,倘若沒有對他們更多的理解與關懷,人與人的交往就因為嚴重的猜忌和不信任而變得不堪一擊。莎士比亞曾說:“在平凡簡單的事中想到了別人的人,就是最値得尊敬的人?!钡拇_,多一份理解與關懷,我們需要想到別人,更需要換位思考。其實,對弱勢群眾的理解與關懷在日常生活中并不少見。如貴陽的環(huán)衛(wèi)工人愛心接力站,為環(huán)衛(wèi)工人辛苦工作之余提供了一杯杯熱水,一條條擦汗的毛巾,甚至是一句句暖心的問候。愛心接力站的做法讓眾多的環(huán)衛(wèi)工人感到被理解和關懷,讓他們又尊嚴地活在這個世界上。多一份理解和關懷,收起那自私狹隘和斤斤計較的小心思,才能為快遞員等弱勢群體的安全護航,才能形成和諧友好的社會氛圍。當然,對他們的理解和關懷不能止步于網友只言片語的力挺,也不能止步于快遞公司義正言辭的聲討。我們都應拿出實際行動,理解快遞員等弱勢群體工作的辛苦,包容他們無意的過錯,一句親切的問候,一個燦爛的微笑都是對他們辛勤工作的肯定,讓他們在理解和關懷的陽光照耀下更加盡職盡責地為社會服務。魯迅有言:“無窮的遠方,無盡的人們,都和我有關。”多一份理解與關懷吧!給未來生活注入更多的幸福與美好。為快遞集團點贊清遠一考生北京市一快遞小哥因在派送快遞過程中與一輛小汽車發(fā)生碰撞,遭到駕駛員的辱罵與擊打??爝f公司隨即作出回應:對于責任,他們客觀公允;對于尊嚴,他們必須追回;對于員工,他們關心??爝f公司的這一做法,讓我情不自禁地為其點贊??陀^公允的承擔責任,你是好樣的!在這次事件中,自己的員工遭到痛打,辱罵,這無論如何都令人十分氣憤。但是,快遞集團沒有因此被憤怒沖昏了頭腦,而是反求諸己,從
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 妊娠期心臟病合并罕見心臟病的診療策略
- 妊娠期合并運動系統(tǒng)疾病管理策略
- 倉庫物資管理試題及答案
- 2026年輻射安全考試題及答案
- 婦幼全周期健康管理:孕前到產后精準照護
- 頭頸機器人手術的疼痛管理策略
- 大數據驅動下的塵肺病發(fā)病趨勢預測模型
- 物業(yè)考試完整試題及答案
- 天然氣考試及答案
- 2025年高職第二學年(增材制造技術)3D打印工藝測試題及答案
- 2026年及未來5年中國鍛造件行業(yè)市場深度分析及發(fā)展前景預測報告
- 2025年荊楚理工學院馬克思主義基本原理概論期末考試真題匯編
- 2026年恒豐銀行廣州分行社會招聘備考題庫帶答案詳解
- 紋繡風險協(xié)議書
- 【語文】湖南省長沙市雨花區(qū)桂花樹小學小學一年級上冊期末試卷(含答案)
- 貴港市利恒投資集團有限公司關于公開招聘工作人員備考題庫附答案
- 2026年及未來5年市場數據中國大型鑄鍛件行業(yè)市場深度分析及投資戰(zhàn)略數據分析研究報告
- 兒科2025年終工作總結及2026年工作計劃匯報
- 經典離騷公開課
- GB/T 18318-2001紡織品織物彎曲長度的測定
- 醫(yī)患溝通方法與技巧教材課件
評論
0/150
提交評論