2025年大學(xué)（漢語國際教育）基礎(chǔ)能力測試試題及答案

（考試時間：90分鐘滿分100分）班級______姓名______第I卷（選擇題共30分）本卷共15小題，每小題2分，共30分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1.下列關(guān)于漢語語音特點(diǎn)的表述，正確的是（）A.漢語一個音節(jié)最多包含三個音素B.漢語中沒有復(fù)輔音C.漢語元音占優(yōu)勢，沒有輔音D.漢語聲調(diào)具有區(qū)別意義的作用2.下列各組漢字中，全部屬于形聲字的一組是（）A.休、刃、涉B.花、聞、辮C.本、末、日D.上、下、中3.下列詞語中，“一”的讀音全部相同的一組是（）A.一起、一直、一行B.一把手、一分為二、一衣帶水C.統(tǒng)一、一律、一丘之貉D.一知半解、一塌糊涂、一唱一和4.下列句子中，“把”字句使用正確的是（）A.我把書放在桌子上。B.他把飯吃了碗。C.媽媽把我喜歡。D.老師把我們學(xué)習(xí)。5.下列詞語中，沒有錯別字的一項是（）A.按步就班B.變本加利C.不可救藥D.斷章取意6.下列關(guān)于漢字形體演變的表述，錯誤的是（）A.甲骨文是刻在龜甲和獸骨上的文字B.金文是鑄刻在青銅器上的文字C.隸書是古今文字的分水嶺D.楷書是現(xiàn)代漢字的標(biāo)準(zhǔn)字體7.下列詞語中，“望”的意思與其他三項不同的是（）A.望塵莫及B.望梅止渴C.望洋興嘆D.德高望重8.在下列各句中，“而”的用法與其他三項不同的是（）A.學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎？B.溫故而知新，可以為師矣。C.擇其善者而從之，其不善者而改之。D.敏而好學(xué)，不恥下問。9.下列句子中，沒有語病的一項是（）A.通過這次活動，使我明白了團(tuán)結(jié)的重要性。B.他的寫作水平明顯改進(jìn)了。C.我們一定要發(fā)揚(yáng)和繼承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。D.他完成了一次又一次的艱巨任務(wù)。10.下列關(guān)于漢語詞匯的表述，正確的是（）A.漢語詞匯豐富，沒有外來詞B.漢語的基本詞匯具有很強(qiáng)的穩(wěn)固性C.漢語的一般詞匯數(shù)量少，使用頻率低D.漢語的古語詞只包括歷史詞11.下列詞語中，屬于單純詞的是（）A.火車B.沙發(fā)C.人民D.國家12.下列句子中，“之”的用法與其他三項不同的是（）A.學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎？B.知之者不如好之者，好之者不如樂之者。C.擇其善者而從之，其不善者而改之。D.大道之行也，天下為公。13.下列關(guān)于漢語語法特點(diǎn)的表述，錯誤的是（）A.漢語詞沒有形態(tài)變化B.漢語語序固定，不能變化C.漢語虛詞是表達(dá)語法意義的重要手段D.漢語詞類和句法成分之間關(guān)系復(fù)雜14.下列詞語中，“老”表示年紀(jì)大的是（）A.老師B.老虎C.老家D.老人15.下列句子中，“著”表示動作正在進(jìn)行的是（）A.他笑著說。B.門開著。C.他穿著一件新衣服。D.我正看著書呢。第II卷（非選擇題共70分）16（10分）解釋下列詞語中加點(diǎn)字的意思。（1）莫名其妙名：（2）絡(luò)繹不絕絕：（3）斬釘截鐵截：（4）舉一反三反：（5）望而生畏畏：17（15分）請將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（1）三人行，必有我?guī)熝?。擇其善者而從之，其不善者而改之。?）溫故而知新，可以為師矣。（3）學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。18（15分）閱讀下面的文言文，完成后面的題目。鄭人有欲買履者，先自度其足，而置之其坐。至之市，而忘操之。已得履，乃曰：“吾忘持度?！狈礆w取之。及反，市罷，遂不得履。人曰：“何不試之以足？”曰：“寧信度，無自信也?！保?）解釋下列加點(diǎn)的詞語。①先自度其足度：②而置之其坐坐：③吾忘持度持：④反歸取之反：（2）翻譯下列句子。①至之市，而忘操之。②何不試之以足？（3）這則寓言告訴我們什么道理？19（15分）閱讀下面的現(xiàn)代文，完成后面的題目。雨，像銀灰色黏濡的蛛絲，織成一片輕柔的網(wǎng)，網(wǎng)住了整個秋的世界。天也是暗沉沉的，像古老的住宅里纏滿著蛛絲網(wǎng)的屋頂。那堆在天上的灰白色的云片，就像屋頂上剝落的白粉。在這古舊的屋頂?shù)幕\罩下，一切都是異常的沉悶。園子里綠翳翳的石榴、桑樹、葡萄藤，都不過代表著過去盛夏的繁榮，現(xiàn)在已成了古羅馬建筑的遺跡一樣，在蕭蕭的雨聲中瑟縮不寧等待著命運(yùn)的安排。雨靜悄悄地下著，只有一點(diǎn)細(xì)細(xì)的淅瀝瀝的聲音。桔紅色的房屋，像披著鮮艷袈裟的老僧，垂頭合目，受著雨底洗禮。那潮濕的紅磚，發(fā)出有刺激性的豬血的顏色和墻下綠油油的桂葉成為強(qiáng)烈的對照。灰色的癩蛤蟆，在濕爛發(fā)霉的泥地里跳躍著；在秋雨的沉悶的網(wǎng)底，只有它是唯一的充滿愉快的生氣的東西。它背上灰黃斑駁的花紋，跟沉悶蕭索的天空遙遙相應(yīng)，造成和諧的色調(diào)。它噗通噗通地跳著，從草窠里，跳到泥里，濺出深綠的水花。（1）這段文字描寫了怎樣的景象？表達(dá)了作者怎樣的情感？（2）文中運(yùn)用了哪些修辭手法？請舉例說明。（3）請賞析“雨，像銀灰色黏濡的蛛絲，織成一片輕柔的網(wǎng)，網(wǎng)住了整個秋的世界”這句話。20（15分）請以“我的家鄉(xiāng)”為題，寫一篇不少于600字的記敘文。要求：內(nèi)容具體，感情真摯，語言通順，書寫工整。答案：1.B2.B3.C4.A5.C6.D7.D8.D9.D10.B11.B12.D13.B14.D15.D16.（1）說出（2）斷（3）切斷（4）類推（5）害怕17.（1）幾個人一起走路，其中必定有人可以做我的老師。我選擇他好的方面向他學(xué)習(xí)，看到他不善的方面就對照自己改正自己的缺點(diǎn)。（2）溫習(xí)學(xué)過的知識，可以從中獲得新的理解與體會，那么就可以憑借這一點(diǎn)去做老師了。（3）只是學(xué)習(xí)卻不思考就會望文生義，迷惑而無所得，只是思考卻不學(xué)習(xí)就會精神疲倦而無所得。18.（1）①量②同“座”，座位③拿④同“返”，返回（2）①到了集市，卻忘了拿尺碼。②為什么不用腳去試試鞋呢？（3）這則寓言諷刺了那些墨守成規(guī)、迷信教條而不尊重客觀事實的人，告訴我們做事要根據(jù)實際情況靈活變通，不能死板教條。19.（1）這段文字描寫了秋雨籠罩下沉悶、蕭索的景象。表達(dá)了作者對這種沉悶、蕭索氛圍的壓抑之感以及對秋景變化的感慨之情。（2）修辭手法及舉例：比喻，如“雨，像銀灰色黏濡的蛛絲，織成一片輕柔的網(wǎng)”；擬人，如“園子里綠翳翳的石榴、桑樹、葡萄藤，都不過代表著過去盛夏的繁榮，現(xiàn)在已成了古羅馬建筑的遺跡一