第1篇一、總則為規(guī)范小學(xué)作業(yè)設(shè)計(jì)與管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，根據(jù)《中華人民共和國(guó)教育法》、《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》等法律法規(guī)，結(jié)合我校實(shí)際情況，特制定本細(xì)則。二、作業(yè)設(shè)計(jì)原則1.教育性原則：作業(yè)設(shè)計(jì)要體現(xiàn)教育目標(biāo)，促進(jìn)學(xué)生知識(shí)、技能、情感、態(tài)度和價(jià)值觀的全面發(fā)展。2.科學(xué)性原則：作業(yè)設(shè)計(jì)要符合學(xué)科特點(diǎn)，遵循學(xué)生認(rèn)知規(guī)律，科學(xué)合理。3.實(shí)用性原則：作業(yè)設(shè)計(jì)要貼近學(xué)生生活，具有實(shí)際應(yīng)用價(jià)值，提高學(xué)生解決問題的能力。4.適量性原則：作業(yè)設(shè)計(jì)要適度，避免過多過難，給學(xué)生留下充足的休息時(shí)間。5.個(gè)性化原則：作業(yè)設(shè)計(jì)要關(guān)注學(xué)生個(gè)體差異，滿足不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。三、作業(yè)設(shè)計(jì)要求1.教師應(yīng)根據(jù)教學(xué)大綱、教材和學(xué)情，科學(xué)合理地設(shè)計(jì)作業(yè)。2.作業(yè)內(nèi)容應(yīng)涵蓋本節(jié)課的知識(shí)點(diǎn)，注重知識(shí)體系的構(gòu)建。3.作業(yè)形式要多樣化，包括口頭作業(yè)、書面作業(yè)、實(shí)踐作業(yè)等。4.作業(yè)難度要適中，既要滿足基礎(chǔ)學(xué)生的需求，又要有一定挑戰(zhàn)性。5.作業(yè)布置要明確要求，包括作業(yè)內(nèi)容、完成時(shí)間、提交方式等。四、作業(yè)管理1.教師要按時(shí)完成作業(yè)布置，對(duì)作業(yè)進(jìn)行批改、反饋和總結(jié)。2.教師要及時(shí)檢查學(xué)生作業(yè)完成情況，對(duì)未按時(shí)完成或質(zhì)量較差的作業(yè)進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)。3.教師要關(guān)注學(xué)生作業(yè)中的錯(cuò)誤，及時(shí)糾正，幫助學(xué)生掌握知識(shí)。4.教師要對(duì)學(xué)生作業(yè)進(jìn)行定期評(píng)估，根據(jù)評(píng)估結(jié)果調(diào)整作業(yè)設(shè)計(jì)。5.教師要鼓勵(lì)學(xué)生自主完成作業(yè)，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。五、作業(yè)評(píng)價(jià)1.教師對(duì)作業(yè)進(jìn)行評(píng)價(jià)時(shí)，要注重過程性評(píng)價(jià)和結(jié)果性評(píng)價(jià)相結(jié)合。2.教師要關(guān)注學(xué)生的進(jìn)步和努力，給予適當(dāng)?shù)墓膭?lì)和表?yè)P(yáng)。3.教師要尊重學(xué)生的個(gè)性差異，對(duì)學(xué)生的作業(yè)評(píng)價(jià)要公正、客觀。4.教師要將作業(yè)評(píng)價(jià)結(jié)果反饋給學(xué)生，幫助學(xué)生改進(jìn)學(xué)習(xí)方法。六、作業(yè)監(jiān)督1.學(xué)校成立作業(yè)管理小組，負(fù)責(zé)監(jiān)督、檢查和指導(dǎo)作業(yè)設(shè)計(jì)與管理。2.作業(yè)管理小組定期對(duì)教師作業(yè)設(shè)計(jì)進(jìn)行評(píng)估，提出改進(jìn)意見。3.學(xué)校對(duì)作業(yè)管理情況進(jìn)行定期檢查，對(duì)存在問題進(jìn)行整改。4.教師要自覺遵守作業(yè)設(shè)計(jì)與管理規(guī)定，不得違反相關(guān)規(guī)定。七、附則1.本細(xì)則自發(fā)布之日起實(shí)施。2.本細(xì)則由學(xué)校教務(wù)處負(fù)責(zé)解釋。3.本細(xì)則如有與國(guó)家法律法規(guī)相抵觸之處，以國(guó)家法律法規(guī)為準(zhǔn)。4.本細(xì)則的修訂由學(xué)校教務(wù)處提出，經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后實(shí)施。本細(xì)則旨在規(guī)范小學(xué)作業(yè)設(shè)計(jì)與管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。希望全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)，嚴(yán)格執(zhí)行，共同為學(xué)生的健康成長(zhǎng)貢獻(xiàn)力量。第2篇第一章總則第一條為加強(qiáng)小學(xué)作業(yè)設(shè)計(jì)管理，提高教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)，根據(jù)《中華人民共和國(guó)教育法》和《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》等法律法規(guī)，結(jié)合我國(guó)教育實(shí)際，制定本細(xì)則。第二條本細(xì)則適用于我國(guó)小學(xué)各年級(jí)、各學(xué)科的作業(yè)設(shè)計(jì)工作。第三條作業(yè)設(shè)計(jì)應(yīng)遵循以下原則：1.符合教育規(guī)律，有利于學(xué)生全面發(fā)展；2.符合課程標(biāo)準(zhǔn)，體現(xiàn)學(xué)科特點(diǎn)；3.適量適度，注重實(shí)效；4.創(chuàng)新設(shè)計(jì)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣；5.注重評(píng)價(jià)，促進(jìn)教學(xué)改進(jìn)。第二章作業(yè)設(shè)計(jì)要求第四條作業(yè)設(shè)計(jì)應(yīng)遵循以下基本要求：1.作業(yè)內(nèi)容應(yīng)與課程標(biāo)準(zhǔn)相一致，體現(xiàn)學(xué)科特點(diǎn)，注重知識(shí)、技能、情感、態(tài)度和價(jià)值觀的全面發(fā)展；2.作業(yè)難度應(yīng)適宜，符合學(xué)生認(rèn)知水平和心理特點(diǎn)，避免過難或過易；3.作業(yè)形式應(yīng)多樣化，包括書面作業(yè)、口頭作業(yè)、實(shí)踐作業(yè)等，鼓勵(lì)學(xué)生運(yùn)用多種方式完成作業(yè)；4.作業(yè)量應(yīng)適度，保證學(xué)生有足夠的時(shí)間進(jìn)行休息和娛樂；5.作業(yè)設(shè)計(jì)應(yīng)注重創(chuàng)新，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力。第五條作業(yè)設(shè)計(jì)應(yīng)滿足以下具體要求：1.書面作業(yè)：作業(yè)內(nèi)容應(yīng)清晰、準(zhǔn)確，格式規(guī)范，字跡工整；2.口頭作業(yè)：作業(yè)內(nèi)容應(yīng)具有啟發(fā)性，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與，培養(yǎng)口頭表達(dá)能力；3.實(shí)踐作業(yè)：作業(yè)內(nèi)容應(yīng)與實(shí)際生活相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和實(shí)踐能力；4.評(píng)價(jià)作業(yè)：作業(yè)設(shè)計(jì)應(yīng)包含評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，便于教師對(duì)學(xué)生的作業(yè)進(jìn)行評(píng)價(jià)。第三章作業(yè)設(shè)計(jì)流程第六條作業(yè)設(shè)計(jì)流程如下：1.教師根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)、教材內(nèi)容和教學(xué)目標(biāo)，確定作業(yè)設(shè)計(jì)主題；2.教師查閱相關(guān)資料，了解學(xué)生認(rèn)知水平和心理特點(diǎn)，設(shè)計(jì)作業(yè)內(nèi)容；3.教師對(duì)作業(yè)內(nèi)容進(jìn)行篩選、整合，形成初步的作業(yè)設(shè)計(jì)方案；4.教師組織學(xué)生討論、修改作業(yè)設(shè)計(jì)方案，完善作業(yè)內(nèi)容；5.教師將作業(yè)設(shè)計(jì)方案印發(fā)給學(xué)生，并講解作業(yè)要求；6.學(xué)生按照作業(yè)要求完成作業(yè)，教師進(jìn)行批改和評(píng)價(jià)；7.教師根據(jù)作業(yè)評(píng)價(jià)結(jié)果，調(diào)整教學(xué)策略，改進(jìn)作業(yè)設(shè)計(jì)。第四章作業(yè)管理第八條作業(yè)管理應(yīng)遵循以下要求：1.教師應(yīng)認(rèn)真組織學(xué)生完成作業(yè)，確保作業(yè)質(zhì)量；2.教師應(yīng)定期檢查學(xué)生作業(yè)完成情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并予以解決；3.教師應(yīng)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生作業(yè)的批改和評(píng)價(jià)，注重評(píng)價(jià)的針對(duì)性和實(shí)效性；4.教師應(yīng)鼓勵(lì)學(xué)生互相批改作業(yè)，培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神；5.教師應(yīng)做好作業(yè)檔案管理，保存作業(yè)設(shè)計(jì)方案、學(xué)生作業(yè)、評(píng)價(jià)結(jié)果等相關(guān)資料。第五章作業(yè)評(píng)價(jià)第九條作業(yè)評(píng)價(jià)應(yīng)遵循以下原則：1.評(píng)價(jià)應(yīng)客觀公正，真實(shí)反映學(xué)生作業(yè)水平；2.評(píng)價(jià)應(yīng)注重過程，關(guān)注學(xué)生在作業(yè)過程中的表現(xiàn)；3.評(píng)價(jià)應(yīng)多樣化，包括自我評(píng)價(jià)、同伴評(píng)價(jià)、教師評(píng)價(jià)等；4.評(píng)價(jià)應(yīng)注重反饋，幫助學(xué)生改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，提高作業(yè)質(zhì)量。第十條作業(yè)評(píng)價(jià)方法如下：1.教師評(píng)價(jià)：教師根據(jù)作業(yè)內(nèi)容和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)學(xué)生的作業(yè)進(jìn)行評(píng)價(jià)；2.學(xué)生自評(píng)：學(xué)生根據(jù)作業(yè)要求和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)自己的作業(yè)進(jìn)行評(píng)價(jià)；3.同伴評(píng)價(jià)：學(xué)生之間互相評(píng)價(jià)，互相學(xué)習(xí)，共同提高；4.家長(zhǎng)評(píng)價(jià)：家長(zhǎng)了解學(xué)生在校作業(yè)完成情況，關(guān)注學(xué)生作業(yè)質(zhì)量。第六章附則第十一條本細(xì)則由學(xué)校教務(wù)處負(fù)責(zé)解釋。第十二條本細(xì)則自發(fā)布之日起施行。第七章作業(yè)設(shè)計(jì)獎(jiǎng)勵(lì)與懲罰第十三條對(duì)在作業(yè)設(shè)計(jì)工作中表現(xiàn)突出的教師，學(xué)校將給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。第十四條對(duì)不認(rèn)真履行作業(yè)設(shè)計(jì)職責(zé)，影響教學(xué)質(zhì)量的行為，學(xué)校將進(jìn)行批評(píng)教育，并視情節(jié)輕重給予相應(yīng)處罰。第十五條本細(xì)則的修改、廢止，由學(xué)校教務(wù)處提出，經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后實(shí)施。以上細(xì)則旨在規(guī)范小學(xué)作業(yè)設(shè)計(jì)工作，提高教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。各學(xué)校、教師應(yīng)認(rèn)真貫徹執(zhí)行，共同為培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人貢獻(xiàn)力量。第3篇第一章總則第一條為加強(qiáng)小學(xué)作業(yè)設(shè)計(jì)管理，提高教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，根據(jù)《中華人民共和國(guó)教育法》和《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》等相關(guān)法律法規(guī)，結(jié)合我校實(shí)際情況，特制定本細(xì)則。第二條本細(xì)則適用于我校所有小學(xué)教師及參與作業(yè)設(shè)計(jì)的相關(guān)人員。第三條作業(yè)設(shè)計(jì)應(yīng)遵循以下原則：1.教育性原則：作業(yè)設(shè)計(jì)應(yīng)有助于學(xué)生鞏固所學(xué)知識(shí)，培養(yǎng)能力，提高素質(zhì)。2.適量性原則：作業(yè)量應(yīng)適度，避免加重學(xué)生負(fù)擔(dān)。3.針對(duì)性原則：作業(yè)設(shè)計(jì)應(yīng)針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn)、認(rèn)知水平和學(xué)習(xí)需求。4.創(chuàng)新性原則：作業(yè)設(shè)計(jì)應(yīng)注重創(chuàng)新，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和創(chuàng)造力。5.實(shí)踐性原則：作業(yè)設(shè)計(jì)應(yīng)注重實(shí)踐，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和實(shí)際操作能力。第二章作業(yè)設(shè)計(jì)要求第四條作業(yè)設(shè)計(jì)應(yīng)包括以下內(nèi)容：1.作業(yè)類型：包括書面作業(yè)、口頭作業(yè)、實(shí)踐作業(yè)、探究作業(yè)等。2.作業(yè)內(nèi)容：作業(yè)內(nèi)容應(yīng)與教材內(nèi)容相符合，體現(xiàn)課程標(biāo)準(zhǔn)，注重知識(shí)、技能、情感態(tài)度與價(jià)值觀的統(tǒng)一。3.作業(yè)難度：作業(yè)難度應(yīng)適中，符合學(xué)生的認(rèn)知水平，避免過難或過易。4.作業(yè)時(shí)間：作業(yè)時(shí)間應(yīng)合理，確保學(xué)生在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成作業(yè)。5.作業(yè)評(píng)價(jià)：作業(yè)評(píng)價(jià)應(yīng)注重過程性評(píng)價(jià)和結(jié)果性評(píng)價(jià)相結(jié)合，關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異。第五條作業(yè)設(shè)計(jì)應(yīng)遵循以下要求：1.教師應(yīng)根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)和教材內(nèi)容，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況，科學(xué)合理地設(shè)計(jì)作業(yè)。2.教師應(yīng)充分運(yùn)用多媒體、網(wǎng)絡(luò)等教學(xué)資源，豐富作業(yè)形式，提高作業(yè)質(zhì)量。3.教師應(yīng)注重作業(yè)的分層設(shè)計(jì)，滿足不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。4.教師應(yīng)定期檢查作業(yè)完成情況，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，調(diào)整作業(yè)設(shè)計(jì)。第三章作業(yè)批改與管理第六條作業(yè)批改應(yīng)遵循以下要求：1.教師應(yīng)及時(shí)批改作業(yè)，確保作業(yè)批改的時(shí)效性。2.教師應(yīng)認(rèn)真批改作業(yè)，關(guān)注學(xué)生的錯(cuò)誤，及時(shí)給予指導(dǎo)和糾正。3.教師應(yīng)注重作業(yè)批改的個(gè)性化，關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異。4.教師應(yīng)將作業(yè)批改結(jié)果反饋給學(xué)生，幫助學(xué)生改進(jìn)學(xué)習(xí)方法。第七條作業(yè)管理應(yīng)遵循以下要求：1.教師應(yīng)建立作業(yè)檔案，記錄作業(yè)設(shè)計(jì)、批改、反饋等情況。2.教師應(yīng)定期檢查作業(yè)管理情況，確保作業(yè)管理規(guī)范有序。3.教師應(yīng)加強(qiáng)作業(yè)交流，分享優(yōu)秀作業(yè)設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)，提高作業(yè)設(shè)計(jì)水平。4.教師應(yīng)積極參與學(xué)校組織的作業(yè)設(shè)計(jì)培訓(xùn)活動(dòng)，提高自身作業(yè)設(shè)計(jì)能力。第四章作業(yè)設(shè)計(jì)與實(shí)施第八條作業(yè)設(shè)計(jì)實(shí)施應(yīng)遵循以下要求：1.教師應(yīng)根據(jù)作業(yè)設(shè)計(jì)要求，合理分配作業(yè)時(shí)間，確保學(xué)生有足夠的時(shí)間完成作業(yè)。2.教師應(yīng)鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立完成作業(yè)，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。3.教師應(yīng)關(guān)注學(xué)生的作業(yè)完成情況，及時(shí)給予指導(dǎo)和幫助。4.教師應(yīng)組織學(xué)生進(jìn)行作業(yè)展示和交流，提高學(xué)生的合作能力和表達(dá)能力。第五章作業(yè)設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià)第九條作業(yè)設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià)應(yīng)遵循以下要求：1.教師應(yīng)定期