2025年高職大數(shù)據(jù)技術(shù)應(yīng)用（數(shù)據(jù)建模）試題及答案

（考試時(shí)間：90分鐘滿(mǎn)分100分）班級(jí)______姓名______第I卷（選擇題共30分）答題要求：本卷共6題，每題5分。每題給出的選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。請(qǐng)將正確答案的序號(hào)填在括號(hào)內(nèi)。1.以下關(guān)于數(shù)據(jù)建模的說(shuō)法，正確的是（）A.數(shù)據(jù)建模只是簡(jiǎn)單地將數(shù)據(jù)存儲(chǔ)起來(lái)B.數(shù)據(jù)建模的目的是為了更好地理解和處理數(shù)據(jù)C.數(shù)據(jù)建模不需要考慮數(shù)據(jù)之間的關(guān)系D.數(shù)據(jù)建模主要關(guān)注數(shù)據(jù)的格式2.在數(shù)據(jù)建模中，實(shí)體關(guān)系模型（ERM）主要用于描述（）A.數(shù)據(jù)的存儲(chǔ)結(jié)構(gòu)B.數(shù)據(jù)之間的邏輯關(guān)系C.數(shù)據(jù)的處理流程D.數(shù)據(jù)的可視化3.以下哪種數(shù)據(jù)建模方法側(cè)重于從業(yè)務(wù)角度描述數(shù)據(jù)需求（）A.概念數(shù)據(jù)建模B.邏輯數(shù)據(jù)建模C.物理數(shù)據(jù)建模D.以上都不是4.數(shù)據(jù)建模過(guò)程中，數(shù)據(jù)字典的作用是（）A.記錄數(shù)據(jù)的來(lái)源B.描述數(shù)據(jù)的詳細(xì)信息C.存儲(chǔ)數(shù)據(jù)的備份D.規(guī)劃數(shù)據(jù)的傳輸路徑5.若要建立一個(gè)學(xué)生成績(jī)管理模型，“學(xué)生”和“課程”之間的關(guān)系最可能是（）A.一對(duì)一B.一對(duì)多C.多對(duì)一D.多對(duì)多6.在數(shù)據(jù)建模中，以下關(guān)于主鍵的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A.主鍵必須唯一標(biāo)識(shí)表中的每一行數(shù)據(jù)B.主鍵可以是多個(gè)字段的組合C.主鍵的值可以為空D.主鍵用于確保數(shù)據(jù)的完整性第II卷（非選擇題共70分）二、填空題（共20分）答題要求：本大題共5空，每空4分。請(qǐng)將正確答案填在橫線(xiàn)上。1.數(shù)據(jù)建模的主要步驟包括需求分析、概念設(shè)計(jì)、______、物理設(shè)計(jì)和實(shí)施與維護(hù)。2.在概念數(shù)據(jù)建模中，常用的圖形化工具是______。3.邏輯數(shù)據(jù)建模是將概念模型轉(zhuǎn)換為符合特定數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)的數(shù)據(jù)模型，例如關(guān)系模型，這一過(guò)程中要確定數(shù)據(jù)的______、數(shù)據(jù)類(lèi)型等。4.物理數(shù)據(jù)建模關(guān)注數(shù)據(jù)在數(shù)據(jù)庫(kù)中的實(shí)際存儲(chǔ)方式，包括存儲(chǔ)結(jié)構(gòu)、______等的設(shè)計(jì)。5.數(shù)據(jù)建模中的元數(shù)據(jù)是關(guān)于數(shù)據(jù)的數(shù)據(jù)，它描述了數(shù)據(jù)的______、來(lái)源、質(zhì)量等信息。三、簡(jiǎn)答題（共15分）答題要求：簡(jiǎn)要回答問(wèn)題，條理清晰，語(yǔ)言簡(jiǎn)潔。簡(jiǎn)述數(shù)據(jù)建模中概念設(shè)計(jì)階段的主要任務(wù)。四、綜合分析題（共20分）材料：某電商平臺(tái)要建立一個(gè)用戶(hù)購(gòu)物行為數(shù)據(jù)模型，以便更好地了解用戶(hù)需求，優(yōu)化商品推薦和營(yíng)銷(xiāo)策略。答題要求：根據(jù)上述材料，分析在建立該數(shù)據(jù)模型過(guò)程中可能涉及的實(shí)體和關(guān)系，并說(shuō)明如何進(jìn)行數(shù)據(jù)建模。五、實(shí)踐應(yīng)用題（共15分）材料：現(xiàn)有一個(gè)簡(jiǎn)單的圖書(shū)管理系統(tǒng)，包含圖書(shū)信息（書(shū)名、作者、出版社、出版年份等）和讀者信息（姓名、性別、聯(lián)系方式等），以及借閱記錄（讀者ID、圖書(shū)ID、借閱日期、歸還日期）。答題要求：請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)該圖書(shū)管理系統(tǒng)的數(shù)據(jù)模型，包括實(shí)體和它們之間的關(guān)系，并說(shuō)明如何確保數(shù)據(jù)的完整性和一致性。答案：一、1.B2.B3.A4.B5.D6.C二、1.邏輯設(shè)計(jì)2.實(shí)體關(guān)系圖（ER圖）3.字段4.索引5.含義三、概念設(shè)計(jì)階段主要任務(wù)是從業(yè)務(wù)角度出發(fā)，識(shí)別系統(tǒng)中的實(shí)體、實(shí)體的屬性以及實(shí)體之間的關(guān)系，并用圖形化工具（如ER圖）進(jìn)行描述，形成一個(gè)獨(dú)立于具體數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)的概念模型，為后續(xù)的數(shù)據(jù)建模提供基礎(chǔ)。四、涉及實(shí)體：用戶(hù)、商品、訂單等。關(guān)系：用戶(hù)與商品是多對(duì)多關(guān)系，用戶(hù)下單形成訂單，訂單與商品是多對(duì)多關(guān)系等。數(shù)據(jù)建模：先進(jìn)行需求分析，明確要分析的購(gòu)物行為數(shù)據(jù)。然后進(jìn)行概念設(shè)計(jì)，用ER圖描述實(shí)體及關(guān)系。接著進(jìn)行邏輯設(shè)計(jì)，轉(zhuǎn)換為關(guān)系模型。最后進(jìn)行物理設(shè)計(jì)，考慮數(shù)據(jù)庫(kù)存儲(chǔ)等。五、實(shí)體：圖書(shū)、讀者、借閱記錄。關(guān)系：圖書(shū)與讀者通過(guò)借閱記錄建立多對(duì)多關(guān)系。確保數(shù)據(jù)完整性和一致性：圖書(shū)和讀