班級班級學(xué)號姓名本科．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．密．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．封．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．線．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．試卷說明：1、試卷滿分100分，120分鐘完成試卷；2、鋼筆或圓珠筆直接答在試題中（除題目有特殊規(guī)定外）；3、答卷前將密封線內(nèi)的項(xiàng)目填寫清楚。題號一二三四五總分合分人復(fù)核人滿分100得分一、選擇題（本大題總共15小題，每題2分，共30分）1.民族地區(qū)傳統(tǒng)教育技術(shù)數(shù)字升級的核心目的是？A.提升教育效率B.豐富教學(xué)資源C.促進(jìn)教育公平與質(zhì)量提升D.增加教學(xué)趣味性2.以下哪種不屬于民族地區(qū)傳統(tǒng)教育技術(shù)的典型代表？A.古老的象形文字教材B.傳統(tǒng)的口口相傳教學(xué)方式C.現(xiàn)代的多媒體教學(xué)設(shè)備D.獨(dú)具特色的民族手工藝教學(xué)傳承3.在數(shù)字升級過程中，首要考慮的因素是？A.技術(shù)的先進(jìn)性B.民族文化的保護(hù)與融合C.成本的控制D.教師的接受程度4.民族地區(qū)傳統(tǒng)教育技術(shù)數(shù)字升級可以借助的新興技術(shù)不包括？A.虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)B.網(wǎng)絡(luò)直播技術(shù)C.印刷術(shù)D.人工智能技術(shù)5.數(shù)字升級對民族地區(qū)教育的最大影響可能體現(xiàn)在？A.教學(xué)方法的改變B.學(xué)生學(xué)習(xí)地點(diǎn)的變化C.教育觀念的更新D.學(xué)校硬件設(shè)施的更新6.民族地區(qū)傳統(tǒng)教育技術(shù)數(shù)字升級有利于？A.只吸引城市學(xué)生到民族地區(qū)學(xué)習(xí)B.傳承和弘揚(yáng)民族文化C.淘汰傳統(tǒng)教育方式D.減少教育投入7.以下哪項(xiàng)是數(shù)字升級中對民族語言教學(xué)的積極作用？A.阻礙民族語言傳播B.提供更多語言學(xué)習(xí)資源和傳播途徑C.使民族語言變得過時D.讓民族語言失去特色8.在民族地區(qū)傳統(tǒng)教育技術(shù)數(shù)字升級里，教師面臨的最大挑戰(zhàn)是？A.新設(shè)備的操作B.教學(xué)內(nèi)容的重新設(shè)計(jì)C.適應(yīng)新的教學(xué)評價(jià)方式D.提升數(shù)字技術(shù)能力9.民族地區(qū)傳統(tǒng)教育技術(shù)數(shù)字升級能夠促進(jìn)教育的？A.單一化發(fā)展B.國際化接軌C.區(qū)域封閉化D.傳統(tǒng)化回歸10.數(shù)字升級過程中，如何確保民族地區(qū)教育的個性化需求？A.采用統(tǒng)一的數(shù)字教育模式B.忽視個體差異C.開發(fā)適應(yīng)不同需求的數(shù)字教育資源D.只關(guān)注成績好的學(xué)生11.民族地區(qū)傳統(tǒng)教育技術(shù)數(shù)字升級與現(xiàn)代教育理念的契合點(diǎn)在于？A.以教師為中心B.以學(xué)生為中心C.以考試為中心D.以教材為中心12.對于民族地區(qū)傳統(tǒng)教育技術(shù)數(shù)字升級，家長的態(tài)度應(yīng)該是？A.抵制B.無所謂C.積極參與和支持D.依賴學(xué)校13.數(shù)字升級如何助力民族地區(qū)教育的可持續(xù)發(fā)展？A.不斷更新技術(shù)，保持教育的適應(yīng)性B.一次性投入后不再管C.只注重短期效果D.限制教育的發(fā)展方向14.民族地區(qū)傳統(tǒng)教育技術(shù)數(shù)字升級中，數(shù)字資源的建設(shè)要注重？A.數(shù)量而非質(zhì)量B.質(zhì)量和適用性C.只追求新穎性D.與民族文化無關(guān)15.以下哪種情況不利于民族地區(qū)傳統(tǒng)教育技術(shù)數(shù)字升級？A.政府政策支持B.缺乏專業(yè)技術(shù)人才C.學(xué)校積極推動D.社會各界關(guān)注二、填空題（本大題總共5題，每題4分，共20分）1.民族地區(qū)傳統(tǒng)教育技術(shù)數(shù)字升級是將傳統(tǒng)教育技術(shù)與______相結(jié)合的過程。2.在數(shù)字升級中，要注重挖掘民族地區(qū)教育的______優(yōu)勢。3.民族地區(qū)傳統(tǒng)教育技術(shù)數(shù)字升級的關(guān)鍵在于實(shí)現(xiàn)教育技術(shù)的______與民族教育特色的融合。4.數(shù)字升級為民族地區(qū)教育帶來了______的教學(xué)資源獲取途徑。5.民族地區(qū)傳統(tǒng)教育技術(shù)數(shù)字升級需要培養(yǎng)教師的______意識和能力。三、簡答題（本大題總共6題，每題4分，共24分）1.簡述民族地區(qū)傳統(tǒng)教育技術(shù)數(shù)字升級的重要意義。2.列舉三種民族地區(qū)傳統(tǒng)教育技術(shù)數(shù)字升級可采用的具體技術(shù)手段。3.說明在數(shù)字升級過程中如何保護(hù)民族地區(qū)的教育文化傳統(tǒng)。4.分析民族地區(qū)傳統(tǒng)教育技術(shù)數(shù)字升級對學(xué)生學(xué)習(xí)方式的影響。5.闡述數(shù)字升級如何促進(jìn)民族地區(qū)教育的均衡發(fā)展。6.談?wù)劽褡宓貐^(qū)傳統(tǒng)教育技術(shù)數(shù)字升級面臨的主要困難有哪些。四、論述題（本大題總共2題，每題6分，共12分）1.論述民族地區(qū)傳統(tǒng)教育技術(shù)數(shù)字升級與民族文化傳承的關(guān)系。2.從教育公平的角度論述民族地區(qū)傳統(tǒng)教育技術(shù)數(shù)字升級的必要性。五、案例分析題(14分)請分析以下案例：某民族地區(qū)學(xué)校在進(jìn)行傳統(tǒng)教育技術(shù)數(shù)字升級時，引