PAGE教師文明禮儀規(guī)范制度一、總則1.目的為了加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提升教師職業(yè)素養(yǎng)，規(guī)范教師文明禮儀行為，樹(shù)立良好的教師形象，營(yíng)造文明和諧的教育教學(xué)環(huán)境，特制定本制度。2.適用范圍本制度適用于[學(xué)校名稱]全體在職教師。3.基本原則遵守法律法規(guī)原則。教師文明禮儀行為必須符合國(guó)家法律法規(guī)的要求，依法執(zhí)教，依法育人。尊重學(xué)生原則。關(guān)愛(ài)學(xué)生，尊重學(xué)生的人格尊嚴(yán)、個(gè)性差異和自主權(quán)利，平等對(duì)待每一位學(xué)生。以身作則原則。教師要言行一致，以自身的文明禮儀行為為學(xué)生樹(shù)立榜樣，做到言傳身教。文明和諧原則。倡導(dǎo)文明禮貌、和諧友善的行為規(guī)范，促進(jìn)學(xué)校人際關(guān)系的融洽和教育教學(xué)工作的順利開(kāi)展。二、教師形象禮儀規(guī)范1.儀表儀態(tài)著裝整潔得體，符合教師職業(yè)身份。上班時(shí)間應(yīng)穿著端莊大方的服裝，不得穿奇裝異服、過(guò)于暴露或邋遢的服裝。保持良好的個(gè)人衛(wèi)生，頭發(fā)梳理整齊，面容整潔，指甲修剪干凈。舉止文雅，姿態(tài)端正。站立時(shí)，挺胸收腹，雙肩放松，雙手自然下垂或放在身前；坐姿要端正，不得蹺二郎腿、彎腰駝背；行走時(shí)，步伐穩(wěn)健，速度適中，不得奔跑或拖沓。表情和藹可親，面帶微笑，展現(xiàn)出積極向上的精神風(fēng)貌。2.語(yǔ)言規(guī)范語(yǔ)言文明，使用禮貌用語(yǔ)，如“請(qǐng)”“謝謝”“對(duì)不起”“沒(méi)關(guān)系”等。不說(shuō)臟話、粗話、侮辱性語(yǔ)言。語(yǔ)速適中，語(yǔ)調(diào)平穩(wěn)，聲音清晰洪亮，讓學(xué)生能夠清楚地聽(tīng)到講解內(nèi)容。用詞準(zhǔn)確恰當(dāng)，表達(dá)簡(jiǎn)潔明了，避免使用模糊、歧義或生僻的詞匯。與學(xué)生交流時(shí)，要使用溫和、親切、鼓勵(lì)性的語(yǔ)言，尊重學(xué)生的意見(jiàn)和想法，耐心傾聽(tīng)學(xué)生的發(fā)言，不得打斷或貶低學(xué)生。3.社交禮儀尊重同事，團(tuán)結(jié)協(xié)作。與同事見(jiàn)面時(shí)，要主動(dòng)打招呼，互相問(wèn)候。在工作中，要互相支持、互相配合，共同完成教育教學(xué)任務(wù)。尊重家長(zhǎng)，積極溝通。與家長(zhǎng)交流時(shí)，要態(tài)度誠(chéng)懇、熱情，認(rèn)真聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議，及時(shí)反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和在校表現(xiàn)。不得指責(zé)、訓(xùn)斥家長(zhǎng)，不得向家長(zhǎng)索要財(cái)物或接受家長(zhǎng)的宴請(qǐng)。參加社交活動(dòng)時(shí)，要遵守社會(huì)公德，舉止文明，維護(hù)教師的良好形象。三、課堂教學(xué)禮儀規(guī)范1.課前準(zhǔn)備提前到達(dá)教室，做好上課準(zhǔn)備工作，如檢查教學(xué)設(shè)備是否正常、準(zhǔn)備好教學(xué)資料等。整理好自己的儀表儀態(tài)，以良好的精神狀態(tài)迎接學(xué)生。2.課堂導(dǎo)入以親切、自然的方式與學(xué)生打招呼，營(yíng)造輕松愉快的課堂氛圍。簡(jiǎn)要介紹本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容和目標(biāo)，讓學(xué)生明確學(xué)習(xí)任務(wù)。3.教學(xué)過(guò)程運(yùn)用規(guī)范、準(zhǔn)確的語(yǔ)言進(jìn)行講解，注重語(yǔ)言的邏輯性和條理性。合理運(yùn)用教學(xué)方法和手段，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高課堂教學(xué)效果。關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)，及時(shí)調(diào)整教學(xué)節(jié)奏和方法，滿足不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。尊重學(xué)生的個(gè)體差異，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與課堂活動(dòng)，對(duì)學(xué)生的回答給予及時(shí)、恰當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)和反饋。不得在課堂上接打手機(jī)、吸煙、吃東西等與教學(xué)無(wú)關(guān)的行為。4.課堂結(jié)束對(duì)本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)，強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)和難點(diǎn)。布置適量的課后作業(yè)，并向?qū)W生說(shuō)明作業(yè)要求和完成時(shí)間。與學(xué)生道別，感謝學(xué)生的配合和參與。四、校園活動(dòng)禮儀規(guī)范1.集會(huì)活動(dòng)按時(shí)到達(dá)集會(huì)地點(diǎn)，遵守集會(huì)紀(jì)律，不得遲到、早退或無(wú)故缺席。保持安靜，認(rèn)真傾聽(tīng)會(huì)議內(nèi)容或活動(dòng)安排，不得交頭接耳、隨意走動(dòng)或做與集會(huì)無(wú)關(guān)的事情。尊重發(fā)言者，鼓掌表示歡迎和感謝。2.文體活動(dòng)積極參與學(xué)校組織的文體活動(dòng)，展現(xiàn)教師的風(fēng)采和團(tuán)隊(duì)精神。遵守活動(dòng)規(guī)則和秩序，尊重對(duì)手和觀眾，不得出現(xiàn)不文明行為或違反比賽規(guī)則的行為。對(duì)活動(dòng)的組織和安排提出合理的建議和意見(jiàn)，共同促進(jìn)活動(dòng)的順利開(kāi)展。3.接待活動(dòng)在接待來(lái)訪人員時(shí)，要熱情、禮貌，主動(dòng)打招呼，引導(dǎo)來(lái)訪人員就座，并及時(shí)為其提供必要的服務(wù)。介紹學(xué)校的基本情況和相關(guān)工作時(shí)，要客觀、準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔，展現(xiàn)學(xué)校的良好形象。對(duì)于來(lái)訪人員提出的問(wèn)題和要求，要耐心解答和處理，不得推諉或敷衍。五、與學(xué)生交往禮儀規(guī)范1.關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生關(guān)注學(xué)生的身心健康，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活情況，對(duì)學(xué)生的困難和問(wèn)題給予關(guān)心和幫助。尊重學(xué)生的隱私，不得泄露學(xué)生的個(gè)人信息和隱私內(nèi)容。2.平等對(duì)待學(xué)生公平公正地對(duì)待每一位學(xué)生，不偏袒、不歧視任何學(xué)生。為學(xué)生提供平等的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和發(fā)展空間，鼓勵(lì)學(xué)生積極進(jìn)取，發(fā)揮自己的潛力。3.尊重學(xué)生個(gè)性了解學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)和興趣愛(ài)好，因材施教，滿足學(xué)生的個(gè)性化需求。鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)展自己的特長(zhǎng)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。4.與學(xué)生溝通交流建立良好的師生關(guān)系，主動(dòng)與學(xué)生溝通交流，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)和心理需求。認(rèn)真傾聽(tīng)學(xué)生的心聲，給予學(xué)生充分的表達(dá)機(jī)會(huì)，尊重學(xué)生的意見(jiàn)和想法。對(duì)學(xué)生進(jìn)行批評(píng)教育時(shí)，要注意方式方法，以理服人，不得簡(jiǎn)單粗暴地對(duì)待學(xué)生。六、監(jiān)督與考核1.監(jiān)督機(jī)制學(xué)校成立文明禮儀監(jiān)督小組，負(fù)責(zé)對(duì)教師的文明禮儀行為進(jìn)行日常監(jiān)督檢查。監(jiān)督小組通過(guò)定期檢查、不定期抽查、學(xué)生和家長(zhǎng)反饋等方式，及時(shí)發(fā)現(xiàn)教師存在的文明禮儀問(wèn)題，并督促其整改。2.考核辦法將教師文明禮儀規(guī)范納入教師績(jī)效考核體系，作為教師評(píng)先評(píng)優(yōu)、職稱晉升的重要依據(jù)。考核內(nèi)容包括教師的儀表儀態(tài)、語(yǔ)言規(guī)范、課堂教學(xué)禮儀、校園活動(dòng)禮儀、與學(xué)生交往禮儀等方面。根據(jù)考核結(jié)果，對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀的教師給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)存在問(wèn)題較多的教師進(jìn)行批評(píng)教育，并責(zé)令其限期整改。七、培訓(xùn)與教育1.培訓(xùn)計(jì)劃學(xué)校定期組織教師文明禮儀培訓(xùn)活動(dòng)，邀請(qǐng)專家學(xué)者或禮儀培訓(xùn)師進(jìn)行授課，提高教師的文明禮儀素養(yǎng)。培訓(xùn)內(nèi)容包括文明禮儀知識(shí)、教師職業(yè)禮儀規(guī)范、溝通技巧等方面。2.教育活動(dòng)開(kāi)展形式多樣的文明禮儀教育活動(dòng)，如主題班會(huì)、演講比賽、文明禮