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文檔簡介

張坪中學(xué)招生考試試卷

姓名:得分:

一、(每空1分,共4分)

huluntdntewucdi

)吞棗()不安恍然大()興高()烈

二、按規(guī)定在句子中填上合適的詞語(每空1分,共7分)

1.這兩個(gè)人總是一起做壞耳,真是呀?。ㄅc“動(dòng)物”有關(guān)的成語)

2、是他讓我做成了這個(gè)藝術(shù)品,又是他打碎了這個(gè)藝術(shù)品,真是,

呀。(寫出有關(guān)歷史人物的成語)

3.雖然路上有許多(),但誰也別想()我們前進(jìn)的J腳步,我們是不會(huì)受到一點(diǎn)()

就放棄日勺。(用“阻”字構(gòu)成口勺詞語填空,不得反復(fù))

4、()考試不難,()措施和規(guī)范很重要:()我們要認(rèn)真審題,注意分點(diǎn),讓自

己和知識變成得分。(填關(guān)聯(lián)詞)

三、按規(guī)定寫句子(共9分)

1.老師提醒同學(xué)們在考場上一定要認(rèn)真審題,專心答題。

把轉(zhuǎn)述句改成直接論述口勺句子:(2分)

2.媽媽很忙,沒有功夫去看電影。

改為雙重否認(rèn)句:(2分)

3.趙州橋高超口勺技術(shù)水平和不休日勺藝術(shù)價(jià)值,充足顯示了我國勞感人民的智慧和力量。

縮寫句子:(2分)

4.按例句H勺寫法特點(diǎn),仿寫句子。(3分)

太陽無語,卻放射出光輝;

大地?zé)o語,卻展示出廣博。

四、積累與運(yùn)用:按規(guī)定把答案寫在橫線上(12分)

(1)請用簡潔的語文概述《丑小鴨》的故事,并寫下你閱讀這一童話后的一點(diǎn)感悟。(4分)

作品簡介:

感悟:

(2)讀名著填空:下面是《水滸》、《西游記》中三個(gè)精彩的打虎場面,請分別指出打虎英雄的名

字并說出他的另一種故事情節(jié)。(6分)

①你看他拽開步,迎著猛虎,道聲:”業(yè)畜!那里去!”那只虎蹲著身,伏著塵埃,動(dòng)不敢

動(dòng)。卻被他照頭一棒,就打得腦漿迸萬點(diǎn)桃紅,牙齒噴幾珠玉塊?!?/p>

②在窩里看得仔細(xì),把刀朝母大蟲尾底下,盡平生氣力,舍命一戳,正中那母大蟲糞門。

①那大蟲猛一撲,他不慌不忙,趁著那大蟲的勢力:手起一刀,正中那大蟲頷下。

②③左手緊緊地揪住頂花皮,偷出右手來,提起鐵錐般大小打勺拳頭,盡平生之力,只顧打。打到

五七十拳,那大蟲眼里,口里,鼻子里,耳朵里,都迸出鮮血來,更動(dòng)彈不得,只剩匚里兀自氣喘。

③()②()③()

五、根據(jù)所給的信息,寫出有關(guān)的答案(9分)

1、忽如--夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開描寫的事物。

2.四大民間傳說、、

3.“蔣干中計(jì)”“躍馬過澧溪”作品o

4.“青山有幸埋忠骨,白鐵無辜鑄臣”中的“忠骨”是指(人物名),“佞臣”是指

(人物名)。

5、請寫出“洛陽親友如相問,一片冰心在玉壺”中作者送別友人時(shí)登上日勺樓名:。

六、閱讀下面文章,按規(guī)定回答問題。(19分)

神奇歐1魔術(shù)師

冬苗

①女兒小海倫的生口就要到了,約當(dāng)茨卻快樂不起來,

②妻子小心翼翼地與他商議:“女兒想多邀些小朋友,開個(gè)生日'派對'好不好?"'隨你安排吧!”

約當(dāng)茨大手一揮,不耐煩地說。“小海倫一直把你當(dāng)作心目中的英雄,大伙也想聽你講海上的驚險(xiǎn)故事

呢!”妻子柔聲細(xì)語地說,“呃,對了,尚有一位魔術(shù)師要來演出,他自己找上門,不好意思拒絕?!薄澳?/p>

術(shù)師?哈哈,混飯吃U勺江湖騙子!”灼當(dāng)茨放聲大笑,笑聲很空洞。妻子驚恐地望著他,不知丈夫發(fā)生了

什么事。

③小海倫生日那天,來了不少小客人。屋子里,就像涌進(jìn)一群花喜鵲,熱鬧極了。

④男主人卻不問不聞,銜著雪茄,獨(dú)自去河邊散步了。約當(dāng)茨這次遠(yuǎn)航歸來,郁有I;寡歡,心事重

重。約當(dāng)茨從河邊回來時(shí),魔術(shù)演出已近尾聲??磥泶_實(shí)很精彩,院子里不時(shí)爆出哄笑尹、鼓掌聲。妻

子嗔(chGn)怒地瞟了他一眼,連忙讓出座位,“哎,你到哪兒去了?到處找不到你。這魔術(shù)太奇妙了!

你不看,真可惜啦!”“騙小孩子而已!”約當(dāng)茨鄙夷不屑地哼了一聲。

⑤“嗜,這位先生剛剛釣魚回來吧?收獲不小?。 濒|術(shù)師年歲己老,發(fā)須斑白,但精神矍銖。他

向約當(dāng)茨高聲喊話,吸引了大家日勺注意?!昂?,說我嗎?”頃刻間,約當(dāng)茨成了全場的焦點(diǎn)。“我?guī)湍惆?/p>

魚兒放進(jìn)盆里!”魔術(shù)師端又一瓷盆,走到約當(dāng)茨身旁,果然從他藤椅的I前后左右,一把把抓出活蹦歡

跳的金魚來,扔進(jìn)水里還能游動(dòng)。”好,壓軸戲由我們大明星登場啦!”魔術(shù)師用口哨吹奏進(jìn)行曲,?條

漂亮R勺斑點(diǎn)狗蹦到臺(tái)前。眼看魔術(shù)師扔出禮帽,本來只是虛晃?槍,禮帽急藏身后。斑點(diǎn)狗果真上了當(dāng),

東嗅嗅,西扒扒,不見禮帽的J影蹤,最終,竟從灌木從中,艱難地拖出一只大皮靴來。它一步一趣起,

氣喘吁吁地把大皮靴拖到主人的腳邊。愈加意外的是,魔術(shù)師竟從大皮靴里抱出一只紅眼睛的小白兔,

送給小海倫,作為生FI禮品。全場的J孩于都興奮得尖叫起來,歡樂的氣氛到達(dá)了頂點(diǎn)。

⑥約當(dāng)茨也忍不住鼓起了掌,笑出了眼淚,吩咐妻子送上豐厚口勺酬金。魔術(shù)師卻不愿收受,只和約

當(dāng)茨干了一杯葡萄酒。他說,年輕時(shí)他是名消防隊(duì)員,火災(zāi)中,為急救醫(yī)院里的病人,被砸下H勺橫梁壓

斷雙腿。他拉起褲管露出金屬假肢,寒光凜藻,使約當(dāng)茨全身一震。

⑦一切都明白了。他是從醫(yī)院里懂得了約當(dāng)茨的狀況,才特意趕來。與這位神奇時(shí)魔術(shù)師相比,

約當(dāng)茨作最壞日勺打算,也僅僅將據(jù)去一條腿,莫非就到了世界末日?

⑧夕陽下,約當(dāng)茨目送魔術(shù)師的汽車漸漸遠(yuǎn)去,輕輕用口哨吹起了《水手進(jìn)行曲》。天空明凈,微風(fēng)拂

面,遠(yuǎn)處口勺青山更青了!

1.聯(lián)絡(luò)語境解釋加黑線的詞語(2分)。

不聞不問:。

鄙夷不屑:。

2.文中妻了說“他自口找上門”,請從文中找出與此句相呼應(yīng)的句了,用””劃下來。(2分)

3、文中約當(dāng)茨在不一樣的時(shí)間段,對魔術(shù)師持有不一樣的態(tài)度。請?jiān)谙铝袡M線上填上恰當(dāng)?shù)碾p音節(jié)詞

語。(2分)

約當(dāng)茨在魔術(shù)師到來之前的J態(tài)度是,他在看完魔術(shù)師的演出后口勺態(tài)度是贊揚(yáng),最終他目

送魔術(shù)師遠(yuǎn)去時(shí),對魔術(shù)師H勺態(tài)度是。

4、文中妻子日勺言語和動(dòng)作均不多,但她的形象卻躍然紙上。請結(jié)合文中的?處詳細(xì)日勺語言或動(dòng)作描寫

分析妻子的形象。(3分)

5.理解文章劃線句“天空明凈,微風(fēng)拂面,遠(yuǎn)處H勺青山更青了!”有什么含義?(4分)

6.文章標(biāo)題是“神奇的魔術(shù)師”,從全文來看,魔術(shù)師“神奇”在哪些方面?(4分)

7、文中魔術(shù)師身殘志堅(jiān)、樂觀向上的形象,正像陸游筆下的梅花,雖然被壓成泥,也不忘向人間措撒

芳香。請你寫出陸游《卜算子?詠梅》中具有此意的兩句詞。(2分)

七、作文:(40分)

閱讀材料:

題目*■

進(jìn)

發(fā)

n

0

現(xiàn)

*

會(huì)

內(nèi)

)O

2023小升初語文答案(一)

一、zhi:(炙)(峙)(擲)(致)

hC:(涸)(河)

ch6u:(酬)(籌)

二、1.狼狽為奸

2、成也蕭何,敗也蕭何

3.(阻礙)(制止)(阻撓)

4.(雖然)(不過)(因此

三、按規(guī)定寫句子(共9分)

1.老師提醒同學(xué)們:”在考場上一定要認(rèn)真審題,專心答題。”

2.不可否認(rèn),媽媽很忙,沒有功夫去看電影。

3.技術(shù)水平和藝術(shù)價(jià)值顯示了智慧和力量。

4、高山無語,卻體現(xiàn)出巍峨;青春無語,卻散發(fā)出活力。

四、1.簡介:《丑》講述了一只又大又丑的小鴨子,一出生就伴伴隨他人的嘲弄和歧視,不過經(jīng)

歷過種種挫折和打擊之后,他終于變成了一只漂亮的天鵝。(起因、通過、成果)沒有寫通過和成果

各扣一分。

感悟:人只要有夢想,那么困難就不再是困難了。(可以多角度作答,假如只答不因外表自卑U勺扣一

分。)

2.(1)孫悟空大鬧天宮②李逵真假李逵③武松醉打蔣門神

3.楊炯、王勃、盧照鄰、駱賓王。

五、1.雪。

2.《白蛇傳》、《孟姜女》、《梁山伯與祝英臺(tái)》、《牛郎織女》。

3.《三國演義》。

4.岳飛、秦檜。

5.芙蓉樓。

六、1.不聞不問:不聽也不問。文中指約當(dāng)茨對女兒的生日派對不理會(huì).

鄙夷不屑:看不起。文中指約當(dāng)茨看不起魔術(shù)師的演出。

2.他是從醫(yī)院里懂得了約當(dāng)茨的狀況,才特意趕來

3.不屑、敬佩。

4.妻子嗔(chen)怒地瞟了他一眼,連忙讓出座位,“哎,你到哪兒去了?到處找不到你。這魔術(shù)

太奇妙了!你不看,真可惜啦!”。闡明妻子是一種溫柔,體貼丈夫的人物形象。

5、表層意:寫了天氣好。深層意:暗示了約當(dāng)茨從消極中走出來,重拾自信。

6、神奇在:1.魔術(shù)精彩。2.勸解約當(dāng)茨日勺方式神奇。3.魔術(shù)師的樂觀堅(jiān)強(qiáng)神奇。

7、零落成泥碾作塵,只有看如故。

2023小升初語文試卷(二)

一、基礎(chǔ)知識積累與運(yùn)用(38分)

1.根據(jù)拼音寫中文,并按規(guī)定答題。(12分)

huluntdntewu

()吞棗()不安恍然大(:'

rdngrdngjucdi

,、、、?》、、\/)不()一格興高()烈

同音字:qudn:()愈()縮()勢

依次寫出第一行詞語附近義詞:

依次寫出第二行詞語的反義詞:

2.根據(jù)前面的提醒,把下列帶“手”的成語補(bǔ)充完整。(3分)

形容極為興奮()形容醫(yī)術(shù)高明()

形容重歸于好()形容十分愛慕()

形容情深如兄弟()形容做事機(jī)警、敏捷()

3.下列選項(xiàng)恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()(2分)

A.“返璞歸真、亭亭玉立、形色匆匆”這三個(gè)詞中有兩個(gè)錯(cuò)別字。

B.剛勁、狂風(fēng)怒號、含情脈脈、埋怨加點(diǎn)的字都是多音字。

C.“歷盡滄桑”與“飽覽群書”中的“飽”字意思不一樣樣。

D.“張燈結(jié)彩、目瞪口呆、姓紫嫣紅、怒目圓睜”都是具有近義詞打勺成語。

4.在橫線上填上恰當(dāng)?shù)恼Z句。(2分)

①君子一言___________________

②不入虎穴一一___________________

③-----------------------死而后己

④——不能感人。

5.按規(guī)定填空。(3分)

(1)我們常用杜甫日勺《春夜喜雨》中“,”這兩句詩來形容春雨,也一般被用來

贊美教育工作的潛移默化和默默無聞。

(20杜甫,字子美,世稱“()”,又稱“杜工部”(“杜拾遺”),他的詩被稱為“()”?!袄畎住?/p>

杜甫”是我國詩歌史上的I“雙子星座”,在這兩位詩人之后又出現(xiàn)了兩位著名詩人,在文學(xué)史上被稱為“小李杜”

的是()()。

6.根據(jù)規(guī)定填寫詩歌。(4分)

(1)從古詩文中古人看待朋友拜別的態(tài)度我們可以看出他們不一樣日勺人生觀:子期死,毛牙謂世再無知音,

乃,感覺到伯牙的J消極人生觀;而王勃在《送杜少府之任

蜀州》中勸勉朋友的兩句詩我們卻能感覺王勃的

樂觀態(tài)度。

7、根據(jù)情境想象畫面,再寫一寫。(4分)

①在?種風(fēng)景如畫日勺公園里,?對年輕夫婦正與?種孩子嬉戲……忽然雨點(diǎn)沙沙地落下來了,夫婦倆都忙著為孩

子遮雨,小孩子會(huì)心地笑了。請為前面描寫的畫面設(shè)計(jì)一條公益廣告用語,規(guī)定思想健康,文字簡潔,有內(nèi)涵有深

度。(2分)

②根據(jù)有關(guān)部門2023年的調(diào)查,廣州市學(xué)生身高、體重、胸圍等持續(xù)增長,但肺活量、速度、力量等卻持續(xù)下降。

14和勺小學(xué)生血壓偏高,學(xué)生肥胖率比2年前增長了4%。(材料引自有關(guān)部門對學(xué)生體質(zhì)狀況的調(diào)查匯報(bào))

從材料中提取的信息:(2分)

8、將恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞填在括號里。(2分)

昨天的I電視節(jié)目真精彩,()小朋友歌舞之外,()我喜歡的I《動(dòng)物世界》。我看得入了迷,父親

過來批評我,說我還沒完畢功課,我嘟起了嘴,媽媽也對我說:“()父親對你的批評是對的H勺,你

()應(yīng)當(dāng)虛心接受「我羞愧地低下了頭。

9、按規(guī)定改寫句子。(4分)

①能否愛惜水資源,是人類持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵。(修改病句)

②小芳對我說:“那是我日勺鉛筆,請還給我。”(改為轉(zhuǎn)述句)

③不過,飛向遙遠(yuǎn)的地方,要和父親媽媽商議商議。(改為雙重否認(rèn)句)

④夏天H勺天氣熱得像個(gè)蒸籠。(縮句)

10、按規(guī)定填空。(2分)

①寫出下列作品的作者。(1分)

《綠山墻H勺安妮》()《戰(zhàn)爭與和平》()

②根據(jù)謎面猜成語。(1分)

1X1=1()12345609()

二、閱讀下面文章,按規(guī)定回答問題。(20分)

精神救助

張莉

我一直認(rèn)為自己是個(gè)善解人意的人,在他人需要的時(shí)候,能解囊相助。可是,一種沒坐過火車,沒

看過電視,連50元人民幣都沒見過的山村小女孩,面對我的盛情邀請,居然對都市的繁華不感愛好。

那年,我在瓦房店鄉(xiāng)百車溝小學(xué)采訪一位小學(xué)教師時(shí),有一種小女孩從門縫里看了我很久,我笑,

她也笑。老師簡介說,她叫范春芳,好學(xué)生。家里父親傻,媽媽啞,生活可困難了。兩次輟學(xué),她乂靠

養(yǎng)鵝、采藥賣錢,回到了學(xué)校。后來我們結(jié)交成了朋友。

夏天,在女兒H勺催促下,我接她來沈陽度假。我們登電視塔,逛公園,吃燒烤,唱卡拉0K,她卻木

然。?路上總是問我:“阿姨,妹妹的舊書能給我?guī)妆締??”“那?dāng)然,你頭一次來市里,玩夠了再說。"她

只好不作聲。

晚上,我和女兒的說話聲,電視的吵鬧聲都沒能轉(zhuǎn)移她的注意力.她先把女兒給她H勺舊書放進(jìn)書包,

乂拼命從女兒的新數(shù)學(xué)書上往下抄題。我問她明天還想去哪兒玩,她說哪兒也不去了,想做完50道題,

不會(huì)了還可以問妹妹。也許她懂得,這個(gè)繁華H勺都市不屬于她,學(xué)到手的知識才是自己的。

范春芳來時(shí)穿了一件長長口勺金黃色的衫子,顯然是成人穿過日勺舊衣服??伤f這還是村長從救災(zāi)衣

服里挑出H勺最鮮艷的一件呢。女兒聽得鼻子發(fā)酸,就從衣柜里往外掏衣服。她拿出一套藍(lán)白相間口勺學(xué)生

套裝遞給范春芳時(shí),我日勺心動(dòng)了一下,那是我在女兒生口時(shí)花120元買的新衣服啊?!斑@衣服姐姐穿太

大,不合適。”我攔了一下。“上衣是短袖,下身是裙子,有什么不合適啊。”女兒沒明白我的意思,范

春芳明白了,“妹妹,你留著吧,這衣服太潔凈,不合適。你再給我?guī)妆居眠^的舊練習(xí)冊吧女兒不

由分說,先把衣服塞進(jìn)她日勺包,又去找練習(xí)冊。我有些不好意思,給她200元錢。她說:“學(xué)費(fèi)您已經(jīng)

給我交兩年了,我不要”拿著,這是零花錢。"我也硬把錢塞進(jìn)了她的包。

第二天范春芳要回家了,她抱著我的腿哭了半天:“阿姨,我一定好好學(xué)習(xí),對得起您。"我嗓子

發(fā)緊,說不出話。

從車站回來,女兒告訴枕頭底下壓著那套新衣服和2CO元錢。尚有一張紙條:“阿姨,東西不帶了,

共拿走書21本,謝謝您和妹妹?!?/p>

我忽然感到這童心折射出我臥J心理殘缺:“自信掩蓋著虛榮,善良攙雜著自私?!弊约旱目犊怯?/p>

條件R勺,由于自己已經(jīng)不需要了。而那孩子卻在我自私的施舍中感謝涕零。我糊涂了:究竟是我從經(jīng)濟(jì)

上救濟(jì)了范春芳,還是范春芳從精神上救濟(jì)了我?

11.文章題目“精神救濟(jì)”的含義和作用各是什么?(4分)

12.“我也硬把錢塞進(jìn)了她的包”,這句中“也”字奇妙:聯(lián)絡(luò)本段有關(guān)語句分析。(4分)

13.從母女二人贈(zèng)送衣物的細(xì)節(jié),你能讀出了什么?(2分)

14”自信掩蓋著虛榮,善良攙雜著自私”,這句剖析深刻。請就其所指內(nèi)容和本句內(nèi)涵分析。(6分)

15.請概括文中“女兒”的形象,并分析該人物在文中的作用。(4分)

四、作文(40分)

?;钍敲篮玫腏。仔細(xì)觀測生活?.認(rèn)真體驗(yàn)?;?精彩無處不在。它使人感動(dòng),給人啟發(fā),讓

人久久不能忘懷。請以“精彩”為題寫一篇文章。

規(guī)定:1.請先將題目補(bǔ)充完整(如“精彩瞬間”“精彩畫面”等),再下筆作文。

2、文體自選(詩歌除外),文章不少于450字。

3、文章中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名,否則要扣分。

2023小升初語文答案(二)

一、基礎(chǔ)知識積累與運(yùn)用。(38分)

1.固囹吞棗、忐忑不安、恍然大悟、熙熙攘攘、不拘一格、興高采烈

近義詞:不求甚解?、心神不寧、幡然醒悟

反義詞:門可羅雀、千篇一律、垂頭喪氣

痊愈、蜷縮、權(quán)勢

2.手舞足蹈、妙手回春、握手言和、愛不釋手、手足情深、眼疾手快

3.C

4.駟馬難追、焉得虎子、鞠躬盡瘁、不精不誠

5.(1)隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲。(2)詩圣、史詩李商除、杜牧

6.破琴絕弦,終身不復(fù)鼓;海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。

7.(1)例如:愛是孩子成長日勺保護(hù)傘。

(2)廣州市小學(xué)生身體指標(biāo)持續(xù)增長,不過體質(zhì)卻在下降。

8.不僅……還……;假如……就……

9.①刪去能否;②小芳對我說,那是她的鉛筆,請還給她。③不過,飛向遙遠(yuǎn)的地方,不得不和父親媽媽商議商議。

④天氣熱。

10.①露西?蒙格瑪麗:列夫托爾斯泰。②一成不變;七零八落

二、閱讀。

11.含義:范春芳的品質(zhì)對“我”精神上的影響。

作用:點(diǎn)明文章中心

12..由于女兒是這樣把裙子給范春芳II勺,我心里羞愧因此也把錢塞給春芳。

13..女兒是把自己愛慕口勺東西給范春芳,而母親則是把自己不用啊東西給她。

14..闡明我口勺救濟(jì)并不是全心全意的,還是帶著個(gè)人的自私情感。(言之有理即可)

15..女兒是個(gè)真正大方去協(xié)助他人口勺人,她有著一顆善良純真的I心,在文章中與我作克?比,突出我內(nèi)

心的自私情感。

2023小升初語文試卷(三)

一、基礎(chǔ)知識積累與運(yùn)用。(45分)

1.看拼音寫中文,并按規(guī)定答題。(8分)

心驚膽zhdn()應(yīng)接不xid()迫不ji()待sh6u()屈一指

落hudn9()而逃廿()兵秣馬等量qi()觀蜂y6n9()而至

請依次寫出第二行所填口文在該詞中的意思:

2.在下面的括號里填上“看”的J近義詞,不能反復(fù)。(6分)

“昂首往上看”叫()“從上往下看”叫()

“仔仔細(xì)細(xì)看”叫()“實(shí)地欣賞看”叫()

“范圍廣泛看”叫()“粗略大體看”叫()

3.按查字典的措施填空。(6分)

“寢不安席”的“寢”字用音序查字法應(yīng)先查字母,再查音節(jié):

用部首查字法應(yīng)先查部,第六筆的筆畫名稱是,根據(jù)這個(gè)詞語中“寢”字的意思,寫出一種也

具有“寢”字該意思的成語;。

4.填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。(3分)

()閏士在我的童年記憶中有著特殊的地位,()長大后的閏土與我之間已經(jīng)筑起一堵厚厚的

墻,已不是我記憶中的閏土,()當(dāng)我們兩人再會(huì)面時(shí)只能沉默以對了。

5.下列語段中,加點(diǎn)詞語運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()o(3分)

陽春三月,和煦口勺春風(fēng)和沁人的花香相得益彰,廣州到處春意盎然,美不勝收。無論在增城口勺白水

寨、南沙的百萬葵園,還是市內(nèi)日勺流花湖公園、云臺(tái)花園,到處都是碧草連天、花團(tuán)錦簇,一派生機(jī)勃

勃。在這美好的時(shí)節(jié),與同學(xué)一起暢游花海,盡情享有天倫之樂,真是人生一大樂事。

A.相得益彰B.美不勝收C.花團(tuán)錦簇D.天倫之樂

6.按文字提醒填寫內(nèi)容。(6分)

(1)人們在探究學(xué)問時(shí),時(shí)常會(huì)碰到許多困難,這時(shí)往往會(huì)有陸游在《游山西村》中所說日勺那

”時(shí)感覺,但假如能懷有堅(jiān)定日勺信心,繼續(xù)前行,,鍥而不舍,就一定會(huì)出現(xiàn)

”的光輝前景!

(2)我愛生活,我愛四季。

我愛春天,在綠水碧江的江南,感受“”的江南春景;

我愛夏天,在初露頭角日勺荷塘,享有“”的初夏風(fēng)光;

我愛秋天,在遲暮寂寥口勺村莊,抒發(fā)“”的蕭瑟秋景;

我愛冬天,在千年積雪口勺窗外,領(lǐng)會(huì)“”的岷山冬景。

7、按規(guī)定寫句子。(4分)

(1)這個(gè)富有創(chuàng)意歐I雕塑,作者是出自一位僅有初中文化水平日勺農(nóng)民之手。(修改病句)

(2)雅魯藏布大峽時(shí)發(fā)現(xiàn)是我國幾代科學(xué)家辛勤努力的成果。(縮句)

8、在括號里填上合適的內(nèi)容。(5分)

(1)請寫出下列中國古代詩人你所懂得H勺別稱:

陶淵明一()先生蘇軾一()居士王安石一()先生

(2)請寫出下列古詩或成語中打勺主角:

聞雞起舞()臥薪嘗膽()破釜沉舟()鞠躬盡瘁()

完璧歸趙()負(fù)荊請罪()樂不思蜀()

9、在下面橫線處填入合適的語句,使之與上下文構(gòu)成排比句。(4分)

諒解,是一種胸懷,也是一種修養(yǎng)。

它是一縷和煦口勺春風(fēng),能拂去蒙在心頭的陰影;

它是H勺細(xì)雨,;

它是的陽光,O

有了諒解,人與人之間日勺關(guān)系才會(huì)愈加友好,人類的生活才會(huì)愈加美好。

二、閱讀下面文章,按規(guī)定回答問題。(20分)

游子的平安符

娘口勺眼睛越來越糟糕了,常常把鄰家的I柱子認(rèn)成我。

這是父親在信中告訴我U勺。

忽然意識到,已經(jīng)有9年沒有回老家了。這些年,在外求學(xué)、當(dāng)兵提干、娶妻生子,家鄉(xiāng)口勺概念早

己被“家”替代。當(dāng)《?;丶铱纯础泛鋈缫灰勾猴L(fēng)來,吹遍神州大地時(shí),在妻和女兒的一再懇求下,我

們一家三口踏上了回家鄉(xiāng)的路。娘拉著妻和女兒的手,輕經(jīng)摩拿(m6sue用手撫摸)著,渾濁的淚水模

糊了雙眼……

調(diào)皮日勺女兒不知從哪兒翻出一種紅布包,像是找到了什么寶貝,舉著給我們看。娘接過來,捧在手

里,一層層剝開,對女兒說:“這些是你父親離家后寫的信,我都給收好了,一共52袋,一封也不

差?!?/p>

這些年工作忙,也沒顧上回來看看雙親,只是偶爾寫封信捎上一片問候,沒想到娘還一直珍藏著,我

的心里頓時(shí)涌上一股愧疚。禁不住問:“娘,這些信你還留它干啥?”

娘不緊不慢地說:“老輩人說,出門在外的人捎回家的東西,用紅布包好,才能保佑平安。我常常翻翻

你寄回H勺這些信,心里就踏實(shí)……”望著滿頭白發(fā)目不識丁的母親,看著那一封封都捆著小紅線的信,

我的眼睛濕潤了。

出門在外H勺游子,就像放飛H勺風(fēng)箏,飛得再高再遠(yuǎn),那一湍一直系在母親MJ心頭,維系著這份親情的

就是那長長日勺牽掛。

1.聯(lián)絡(luò)上下文理解詞語。(4分)

(1)目不識?。?/p>

(2)不緊不慢:

2.理解填空。(10分)

(1)“神州”指中國,請你再寫出中國時(shí)別稱(至少兩個(gè))。

(2)題目中的“平安符”是指o

(3)第4自然段中畫線的句子,通過動(dòng)作的描寫,體現(xiàn)了。

(4)第5自然段中“愧疚”一詞的近義詞是,從中體現(xiàn)了“我的

心情。

3.回答問題。(6分)

(1)有人認(rèn)為娘用紅布包信祈求兒子平安是迷信的舉動(dòng),你是怎么認(rèn)為的?說說理由。

(2)有人說我們長大賺到錢了給父親媽媽、爺爺奶奶就是孝順?biāo)麄兞耍埬懵?lián)絡(luò)生活實(shí)際,談?wù)?/p>

我們應(yīng)當(dāng)怎么去孝順老人?

四、作文。(35分)

生活中我們常常有著不一樣樣的發(fā)現(xiàn),有時(shí)我們生活現(xiàn)象中發(fā)現(xiàn)了自然的奧秘,有時(shí)我們在親身

經(jīng)歷中發(fā)現(xiàn)了做人的道理,有時(shí)我們從平凡的事物中也會(huì)發(fā)既有美H勺存在,”生活中并不缺乏美,只是

缺乏一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛”,請以“發(fā)現(xiàn)”為話題,寫一篇記敘文。

規(guī)定:

1.圍繞中心有條理地論述,寫出真情實(shí)感。

2.語句通順;詳略得當(dāng);

3.400字左右。

2023小升初語文答案(三)

一、1.戰(zhàn)、暇、及、首、荒、厲、齊、擁

荒野、磨礪、一齊,同樣、擁擠

2.仰望、俯視、打量、參觀、博覽、瀏覽

3.Q、qin、>、豎、廢衰忘食

4.雖然、不過、因此

5.D

6.(1)山重水復(fù)疑無路;柳暗花明又一村。

(二)春米江水綠如藍(lán);小荷才露尖尖角;孤村落日殘霞;更喜岷山千里雪。

7.(I)這個(gè)富有創(chuàng)意的雕塑,是出自一位僅有初中文化水平的農(nóng)民之手。

(2)發(fā)現(xiàn)是成果。

.8.(1)五柳、東坡;

(2)臨川、祖逖、勾踐、項(xiàng)羽、諸葛亮、諸葛亮、廉頗、劉禪

.9.它是一陣綿綿H勺細(xì)雨,能洗滌壓在心頭口勺瑣事;

它是一束明媚『、J陽光,能照亮籠在的心頭黑暗。

二、1.(1)目不識丁:很少受過教育時(shí)或沒有受過教育。文中指母親雖不識字但珍藏我寄日勺信。

(2)不緊不慢:形容心情安靜,行動(dòng)從容。文中指母親說話的I心情很安靜。

2.(1)華夏、神州、九州、中華。

(2)“我”寄回家里的一封封被母親捆著小紅線的信。

(3)母親對信十分愛惜和重視。

(4)羞愧或內(nèi)疚、對母親、對家的內(nèi)疚和自責(zé)

3.回答問題。(6分)

(1)我不認(rèn)為這是迷信口勺舉動(dòng)。由于母親把信用紅布包好,心里祈求在他鄉(xiāng)口勺兒子逢兇化吉、畢生平安。

那細(xì)細(xì)口勺紅線其實(shí)包的是母親那顆溫暖的心,蘊(yùn)含著偉大的母愛。

(2)例如:我認(rèn)為把賺到的錢交給父母、爺爺奶奶,這只是經(jīng)濟(jì)上日勺援助,不是孝順。我們更應(yīng)當(dāng)給與

他們精神上的安慰,例如:常回家看望老人,多點(diǎn)關(guān)懷、問候他們平常生活;帶老人去檢查身體,平常

陪老人去散步、聊家常、鍛煉身體等,這樣才是真正的孝順。

2023年名校小升初語文試題(四)

綜合能力考察(18分)

一、名著閱讀。(12分)

家里面一切都是嚴(yán)格地分開日勺:今天是外祖母出錢買菜做午飯,明天就該外祖父買菜和面包。

輪到他買H勺那大,午飯照例要壞些,外祖母買日勺全是好肉:而他總是買些大物、月十、肺、牛肚子。茶葉

和糖各人保留各人時(shí),不過在一種茶壺里煮茶,外祖父驚恐地說:“別忙,等一等!你放多少茶葉?”他

把茶葉放到手掌上,細(xì)細(xì)地?cái)?shù),說道:“你日勺茶葉比我日勺碎,因此我該少放,我日勺葉子大些,多出茶

色?!彼肿⒁馔庾婺傅菇o自己的和倒給他日勺茶是不是同樣的I濃度,倒在兩個(gè)茶碗里H勺分量也要平均。

“喝最終?杯吧?”在倒凈所有的J茶之前,她向道。外祖父看了看茶壺,說道:“好吧,喝最終一杯!”

連敬圣像點(diǎn)日勺長明燈的油也是各買各的。在共同勞動(dòng)了五十年之后,竟干出這等事!看著外祖父這些鬼

把戲,我又好笑又厭惡,而外祖母只覺得可笑?!澳闼懔税?!“她安慰我說,“怎么回事啊?老頭兒越老,

反倒越糊涂!他八十歲的人7,也同樣倒退八十!讓他糊涂去吧,看誰晦氣;我來掙咱們倆H勺面包,怕什

么!”

1.以上文段選自__(國家)著名作家的小說《一九(3分)

2、文段中畫線句子采用7什么體現(xiàn)手法?有何作用?(4分)

3.請列舉出這部小說中的另?種讓你印象深刻的J情節(jié),并談?wù)勀銓@部小說的閱讀感受。(5分)

二、積累運(yùn)用。(6分)

4.補(bǔ)全詩句:(6分)

①四海無閑田,。②誰言寸草心,!

③,總把新桃換舊符。④,映日荷花別樣紅。

⑤王師北定中原日,。⑥,不教胡馬度陰山。

閱讀能力考察(62分)

(一)說勤奮(28分)

人人心中均有一種美好的理想,通往理想境界H勺橋梁是勤奮。古今中外,成功者手中的鮮花,哪有不

是他們用汗水和心血澆灌出來口勺?北宋著名的史學(xué)家司馬光,從小就勤奮好(hd。hh)學(xué)。每篇課

文他都讀到gOnguaIanshU[為了抓緊時(shí)間,他用圓木做了個(gè)枕頭,睡覺時(shí)只要稍微

一動(dòng),枕頭就會(huì)滾開,他醒來后便繼續(xù)讀書寫作。他用了23年時(shí)間,終于編成了著名的史學(xué)巨著《資

治通鑒》,因而也成了流芳百世的名人。我國著名的生物學(xué)家童第周到17歲才進(jìn)中學(xué)。第一學(xué)期末,他

的學(xué)習(xí)成績很差(chocha),但他haobuqinVi[],jiqlzhizhul[

每每天剛亮,他就在校園里讀書。晚上睡覺前,他總是習(xí)慣地回憶一下當(dāng)日的學(xué)習(xí)內(nèi)容。他還十分注意

改善學(xué)習(xí)措施。通過六個(gè)月口勺努力,他的學(xué)習(xí)成績在班上已minglieqianmao[]。后

來,他遠(yuǎn)渡重(chongzhong)洋,到比利時(shí)去留學(xué),由于完畢了高難度的青蛙卵剝離手術(shù),在歐洲生

物學(xué)界產(chǎn)生了很大的影響。由此可見,成功等于一分天才加九十九分汗水?!扒谀苎a(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛

勞一分才“。只有畢生勤奮,才能有所作為(weiwei),才能對人民、對社會(huì)作出應(yīng)有的奉獻(xiàn)。

5.在文中()里對時(shí)時(shí)音節(jié)下面劃上橫線。(4分)

勤奮好(hdohdo)學(xué)成績很差(chacha)遠(yuǎn)渡重(chongzhong)洋有所作為(weiw

ei)

6.根據(jù)拼音在[]里填上對應(yīng)的詞語,并選擇其中兩個(gè)詞語說一段話。(6分)

gungualanshut]hdobuqin§i[]

jiqizhizhui[]minglieqianmao[]

7、按規(guī)定改寫下列句子。(6分)

①他終于編成了著名的史學(xué)巨著《資治通鑒》。

改成“把”字句:

改成“被”字句:

②古今中外,成功者手中的鮮花,哪有不是他們用汗水和心血澆灌出來的?

改成陳說句:

8、短文圍繞“成功離不開勤奮”這一中心,舉了哪兩個(gè)事例?請你簡要?dú)w納出來。(4分)

9、“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)I,一分辛勞一分才。”請談?wù)勀銓@句話口勺理解。(4分)

10、讀了短文后,請你寫兩句勸勉勤學(xué)的名言警句或詩句。(4分)

(二)愛之鏈(34分)

⑴一天傍晚,他駕車回家。()在這個(gè)中西部的小小區(qū)里,要找一份工作是那樣的難,()他一

直沒有放棄。冬天迫近,寒冷終于撞擊家門了。

⑵一路上冷冷清清。除非離開這里,一般人們不走這條路。他H勺朋友們大多已經(jīng)遠(yuǎn)走他鄉(xiāng),他們要

養(yǎng)家糊口,要實(shí)現(xiàn)自己日勺夢想。然而,他留下來了。這兒畢竟是他父母埋葬的地方,他生于斯,長于斯,

熟悉這兒H勺一草一木。

⑶天開始黑下來,還飄起了小雪,他得抓緊趕路。

⑷他懂得,他差點(diǎn)錯(cuò)過那個(gè)在路邊擱淺H勺老太太。他看得出老太太需要協(xié)助。于是,他將牛開到

老太太日勺“奔馳”前,停下來。

⑸雖然他面帶微笑,但她還是有些緊張。一種多小時(shí)了,也沒有人停下來幫她。他會(huì)為害她嗎?他

看上去窮困潦倒,饑腸轆轆,不那么讓人放心。她站在寒風(fēng)中一動(dòng)不動(dòng)。他懂得她是怎么想的,只有寒

冷和膽怯才會(huì)讓人那樣「我是來協(xié)助你股J,老媽媽。你為何不到車?yán)锱团湍兀宽槺愀嬖V你,我叫

喬。”他說。

⑹她碰到H勺麻煩不過是車胎癟了,喬爬到車下面,找了個(gè)地方安上千斤頂,乂爬下去一兩次。成果,他

弄得渾身臟今今的,還傷了手。當(dāng)他擰緊最終一種螺母時(shí),她搖下車窗,開始和他聊天。她說,她從圣

路易斯來,只是路過這兒,對他的協(xié)助感謝不盡。喬只是笑了笑,幫她關(guān)上后備箱。

⑺她問該付他多少錢,巴多少錢她都樂意。喬卻沒有想到錢。這對他來說只是協(xié)助需要協(xié)助H勺人,上

帝懂得過去在他需要協(xié)助時(shí)有多少人曾經(jīng)協(xié)助他呀。他說,假如她真想答謝他,就請她下次碰到需要協(xié)

助的人,也予以協(xié)助,并且“想起我二

⑻他看著老太太發(fā)動(dòng)汽車上路了。天氣寒冷且令人抑郁,但他在回家H勺路上卻很快樂,開著車消

失在暮色中。

⑼沿著這條路行了幾英旦,老太太看到一家小咖啡館。她想進(jìn)去吃點(diǎn)東西,驅(qū)驅(qū)寒氣,再繼續(xù)趕路

回家。

⑩侍者走過來,給她一條潔凈H勺毛巾擦干她濕漉漉口勺頭發(fā)。她面帶著微笑,是那種雖然站了一天卻也抹

不去的I微笑,老太太注意到女侍者已經(jīng)有近8個(gè)月身孕,但她口勺服務(wù)態(tài)度沒有由于過度的勞累和疼痛

而有所變化。

(H)老太太吃完飯,拿出一百美元付帳,女侍者拿著這一百美元去找零錢,而老太太卻悄悄地出了

門。當(dāng)女侍者正奇怪老太太去哪了,這時(shí)她注意到餐巾上有字。上面寫著:“你不欠我什么,我曾經(jīng)跟

你同樣。有人曾經(jīng)協(xié)助我,就像我目前協(xié)助你同樣。假如你真想回報(bào)我,就請不要讓愛之鏈在你這兒中

斷?!?/p>

?雖然還要清理桌子,侍侯客人,但這一天女侍者快樂地堅(jiān)持下來了。晚上,下班回到家,躺在床

上,她心里還在想著那錢和老太太寫的話,老太太怎么健得她和丈夫那么需要這筆錢呢?孩子卜個(gè)月

就要出生了,生活會(huì)很艱難,她懂得她的丈夫是多么焦急,當(dāng)他躺到她旁邊時(shí),她給了他一種溫柔的吻,

輕聲說:“一切都會(huì)好的。我愛你,喬?!?/p>

11.解釋加點(diǎn)詞在文中的意思。(4分)

①這兒畢竟是他父母埋葬的地方,他生于斯,長于斯,熟悉這兒的一草一木。

M:

②他懂得,他差點(diǎn)錯(cuò)過那人在路邊擱淺H勺老太太。

姆涉

12.根據(jù)句子的原意,請?jiān)诶ㄌ柪锛由虾线m的關(guān)聯(lián)詞。(2分)

()在這個(gè)中西部的小小區(qū)里,要找一份工作是那樣R勺難,()他一直沒有放棄。

13、請按短文第⑺小節(jié)的原意,將它改寫成對話的形式。[3分)

14.“冬天迫近,寒冷終于撞擊家門了”一句,作者為何要用上“終于”?(4分)

15.“天氣寒冷且令人抑郁,但他在回家的路上卻很快樂,開著車消失在暮色中?!边@里寫“天氣寒冷且

令人抑郁”有何用意?他在回家的路上為何“快樂”?(4分)

16.“她站在寒風(fēng)中一動(dòng)不動(dòng)。他懂得她是怎么想的,只有寒冷和膽怯才會(huì)讓人那樣。”這句中的“那樣”

指什么?老太太為何會(huì)“那樣”?(6分)

17、第11節(jié)中,老太太在餐巾上寫著“你不欠我什么,我曾經(jīng)跟你同樣?!边@里的“我曾經(jīng)跟你同樣”

指的是什么?(4分)

18、木文H勺題目是《愛之鏈》,文中的三個(gè)重要人物(喬、老太太、侍者)分別是怎樣做,才讓這愛之

鏈沒有斷掉日勺?請用簡潔的語言概括地寫下來。(3分;

19、讀了短文,你一定有話要講。請選擇一種人,寫下你想對他說的話。(可以是文中口勺某個(gè)角色,也

可以是你自己,或者生活中的其他人……)(4分)

寫作能力考察(40分)

20、你很快就要升入初中了。在六年的小學(xué)生活中,你接觸了諸多口勺老師和同學(xué),他(她)們中某一位

的某一種動(dòng)作、某一句話語、某一種神態(tài)……也許會(huì)給你留下深刻口勺、難以忘懷的印象,對你有著深刻

的影響,請你以“我不能忘掉他(她)的”為題,寫一篇記敘文。

規(guī)定:①請把題目補(bǔ)充完整。②文中不能出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名、校名。③字?jǐn)?shù)600字左右。

2023年名校小升初語文答案(四)

1.(3分)前蘇聯(lián)高爾基《童年》

2、(4分)對比、夸張的手法,寫出了外祖父的吝嗇貪婪和外祖母的慈祥善良、熱愛生活。

3、(5分)能列出一情節(jié)得2分,說出積極的人生態(tài)度等閱讀后的感受啟迪得3分。

4.(6分)①農(nóng)夫猶餓死②報(bào)得三春暉③④⑤⑥

5.(4分)hdochdchongw6i

6.(4分)滾瓜爛熟毫不灰心急起直追名列前茅

7、(4分)①他把史學(xué)巨著《資治通鑒》編成了。

②史學(xué)巨著《資治通鑒》被他編成了。

③古今中外,成功者手中的鮮花都是他們用汗水和心血澆大家好才是真的好,廣州好迪。才

是灌出來的。

8、(4分)一是司馬光用了十九年的時(shí)間編成了史學(xué)巨著《資治通鑒》。二是童第周通過勤奮努力成為

了影響歐洲口勺生物學(xué)家。

9、(4分)這里用俗語告訴我們,只有勤奮努力才能使人學(xué)到更多的東西,使自己變得聰穎,增長自己

時(shí)才能。(言之有理即可)

10、(4分)名言警句如:少年不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。等等

詩句如:少壯大努力,老大徒傷悲。莫等閑、白了少年頭,空悲切。等等

11、(4分)①斯:這兒、這里。在文中指喬日勺家鄉(xiāng)。

②擱淺:這里指老太太日勺車因車胎癟了,而不能行駛,停在路邊。

12.(2分)雖然……不過……(雖然……但……)

13.(3分)老太太看喬修好了汽車,非常感謝地說:“謝謝您!我該付您多少錢呢?”喬只是笑笑,沒

有開口。老太太又說:“您盡管說,不管多少錢,我都會(huì)答應(yīng)您日勺!”喬搖搖頭,說:“謝謝!我沒有想

到要您H勺錢。"老太太疑惑地問:“為何?”喬回答說:,'這對我來說只是協(xié)助需要協(xié)助的人。過去在我

需要協(xié)助時(shí),有多少人曾經(jīng)協(xié)助我呀?!崩咸f:“可您不收錢,我會(huì)心感不安的。”喬說:“假如您

真想答謝我,就請您下次碰到需要協(xié)助H勺人,也予以協(xié)助,并且想起我!那樣就夠了!”(有三處及以上

的人物對話描寫就給分)

14.(4分)由于喬家里窮,寒冬H勺到來會(huì)讓他受凍,因此他在心里不樂意寒凍時(shí)光顧。不過自然口勺規(guī)

律不以人H勺意志為轉(zhuǎn)移,寒冬究竟是要來的。這里,用上“終于”,突出了喬家的窮。

15.(4分)這里寫“天氣寒冷且令抑郁”H勺用意是用環(huán)境描寫來烘托人物的心情?!翱鞓贰钡脑蚴撬?/p>

協(xié)助了老人,將愛傳遞了下去。

16.(4分)這句中的“那樣”指老太太站在寒風(fēng)中一動(dòng)不動(dòng)。老太太之因此會(huì)這樣,一是由于她感到

寒冷;二是由于她口勺汽車擱淺,孤立無援;三是她看到喬窮不潦倒、饑腸轆轆的樣子,緊張他會(huì)傷害她。

17、(4分)這里的“我曾經(jīng)跟你同樣”指他們都碰到過困難。老太太的困難指汽車在半路擱淺;侍者的

困難是指為了處理生計(jì),挺著大肚子來工作掙錢。

18、(3分)喬曾經(jīng)碰到過諸多困難,有諸多人協(xié)助了他。目前他協(xié)助老太太修好了汽車。老太太深受

感動(dòng),資助侍者的生活,協(xié)助她渡過難關(guān)。侍者面對生活的窘境,溫柔地向丈夫體現(xiàn)愛意,鼓勵(lì)丈夫共

同克服困難。

19、(4分)略。言之有理即可。

20、(40分)略。

等級分?jǐn)?shù)內(nèi)容及語言規(guī)定

35分一40分,基準(zhǔn)分36切合題意,中心突出,內(nèi)容完整;語言通順,簡潔得

一等體。

30分一34分,基準(zhǔn)分32符合題意,中心明確,內(nèi)容較完整;語言通順。

二等

24分一29分,基準(zhǔn)分26基本切題,中心基本明確,內(nèi)容欠完整;語言大體通

三等順。

24如下不切題,中心不明確,內(nèi)容不完整;語言不通順。

四等

小學(xué)六年級畢業(yè)考試語文試卷

姓名:

一、基礎(chǔ)知識(35分)

1.看拼音寫詞語(5分)

lUnxianchuchuangbianpaochendianxuanwo

)))))

2.給加點(diǎn)字選擇對臥山、J讀音,打“J”。(3分)

虐殺(ntlenut?)阻擊(j。zti駁倒(b6b(5)

厭惡(ewu)附和(h6hd)曲線(qOqu)

3.補(bǔ)充詞語(4分)

天()海角別出()裁百)成鋼革故()新

司空見()與世隔()不()下問標(biāo)新立)

4.按查字典的措施填空(4分)

“透”是構(gòu)造,音序是,音節(jié)是:用部首查字法先查部,再查畫?!巴浮?/p>

在字典中的解釋有:A.穿通B.泄露C.徹底D.極度;到達(dá)充足的I程度E.露出。給句子中的“透”

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