序號(hào)：25章節(jié)名稱項(xiàng)目13GUI編程（一）教學(xué)課時(shí)2授課班級(jí)人工智能2501、2502授課時(shí)間授課地點(diǎn)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)1.了解GUI的概念、作用及與命令行界面的區(qū)別。

2.熟悉PythonTkinter庫的特點(diǎn)及基本使用流程。

3.掌握Tkinter常用組件的功能、屬性及基礎(chǔ)用法。

4.掌握Tkinter窗口的創(chuàng)建與設(shè)置及組件的基礎(chǔ)放置方法（pack()）。能力目標(biāo)1.能獨(dú)立創(chuàng)建Tkinter主窗口并配置基礎(chǔ)屬性。

2.能根據(jù)需求選擇合適組件（如用Messagebox彈出提示、用Label顯示文本/圖片、用Button綁定簡單功能）。

3.能使用pack()方法完成組件在窗口中的基礎(chǔ)布局，實(shí)現(xiàn)簡單GUI界面（如刪除用戶確認(rèn)窗口、飯館基礎(chǔ)窗口）。素質(zhì)目標(biāo)1.培養(yǎng)GUI界面設(shè)計(jì)的用戶思維，樹立“簡潔易用”的界面設(shè)計(jì)意識(shí)。

2.強(qiáng)化代碼規(guī)范性，通過組件屬性設(shè)置（如字體、顏色）提升界面美觀度，融入審美素養(yǎng)。

3.結(jié)合地域特色案例（如飯館界面），傳承中華飲食文化，增強(qiáng)文化自信。教學(xué)內(nèi)容主要內(nèi)容1.組件介紹

-GUI概念：定義（圖形用戶界面）、作用（人機(jī)交互）、與命令行界面的對(duì)比優(yōu)勢。

-Tkinter庫：特點(diǎn)（Python自帶、組件豐富、速度快）、導(dǎo)入方式（importtkinterastk）。

-常用組件：Messagebox（消息框，含提示、警告、錯(cuò)誤、疑問類型）、Label（文本/圖片顯示）、Button（觸發(fā)動(dòng)作）、Entry（文本輸入）等的基礎(chǔ)用法與示例。

2.組件放置

-窗口創(chuàng)建與設(shè)置：Tk()創(chuàng)建主窗口，title()、geometry()、maxsize()、minsize()等方法配置窗口屬性。

-組件使用與放置：Label（文本/圖片顯示，含字體、顏色屬性）、Button（command綁定回調(diào)函數(shù)）、Entry（get()/insert()方法）的詳細(xì)用法，pack()方法實(shí)現(xiàn)組件布局。重點(diǎn)1.Tkinter常用組件（Messagebox、Label、Button、Entry）的功能與基礎(chǔ)使用。

2.窗口的創(chuàng)建與屬性配置，組件的pack()布局方法。

措施：通過案例演示（如刪除用戶消息框、飯館歡迎窗口）分解組件用法，設(shè)計(jì)分層實(shí)操任務(wù)（基礎(chǔ)：創(chuàng)建窗口；進(jìn)階：添加文本/按鈕組件）強(qiáng)化練習(xí)。難點(diǎn)1.Messagebox不同類型（提示、疑問等）的函數(shù)調(diào)用與返回值處理（如askquestion()返回yes/no）。

2.Label顯示圖片時(shí)PIL庫的導(dǎo)入與PhotoImage對(duì)象的引用（避免圖片不顯示問題）。

措施：結(jié)合錯(cuò)誤案例（如未導(dǎo)入PIL庫、未保留PhotoImage引用）講解注意事項(xiàng)，通過分步演示（先文本Label，再圖片Label）降低學(xué)習(xí)難度。教法改革教學(xué)方法講授法、演示法、實(shí)操法、案例分析法、分組討論法教學(xué)手段多媒體教學(xué)、編程環(huán)境實(shí)操、任務(wù)驅(qū)動(dòng)練習(xí)教學(xué)反思作業(yè)及學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)表學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)表評(píng)價(jià)內(nèi)容自評(píng)同桌評(píng)師評(píng)能合理調(diào)整窗口設(shè)置能熟練運(yùn)用各類組件能積極回答教師的提問能積極參與小組討論評(píng)價(jià)指標(biāo)A．優(yōu)秀B.一般C.較差二、教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)步驟教學(xué)內(nèi)容與情境設(shè)計(jì)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)時(shí)間分配情境導(dǎo)入1.結(jié)合阿曹想將數(shù)據(jù)結(jié)果圖在界面展示并實(shí)現(xiàn)圖片切換的場景，提問：“日常使用的APP、軟件界面是如何用Python實(shí)現(xiàn)的？如何讓程序有可視化的操作窗口？”

2.明確任務(wù)目標(biāo)：掌握Tkinter組件基礎(chǔ)與窗口配置，實(shí)現(xiàn)簡單GUI界面搭建。

【課程思政】通過生活中常見的GUI界面（如購物APP、點(diǎn)餐軟件）激發(fā)興趣，培養(yǎng)用編程實(shí)現(xiàn)可視化工具的意識(shí)。引入場景、提問、明確目標(biāo)思考問題，聯(lián)想熟悉的GUI界面（如微信、瀏覽器），猜測其實(shí)現(xiàn)方式5分鐘知識(shí)講解11.GUI與Tkinter庫（5分鐘）

-講解GUI概念：圖形化交互界面，對(duì)比命令行（需記命令）的優(yōu)勢；介紹Tkinter庫（Python自帶、組件豐富）及導(dǎo)入方式。

2.常用組件之Messagebox（10分鐘）

-演示Messagebox各類消息框：showinfo()（提示）、showwarning()（警告）、showerror()（錯(cuò)誤）、askquestion()（疑問，返回yes/no），結(jié)合“刪除用戶”案例講解返回值處理。

【課程思政】通過消息框的交互邏輯，培養(yǎng)“以用戶為中心”的設(shè)計(jì)思維，理解清晰提示對(duì)用戶體驗(yàn)的重要性。PPT講解、代碼演示（逐一演示不同類型消息框效果）記錄組件函數(shù)語法，觀察不同消息框的顯示差異，理解askquestion()返回值的作用15分鐘實(shí)操演練任務(wù)：刪除用戶（例1.1）

-編寫程序，彈出疑問消息框詢問“是否刪除此用戶”，選擇“是”則彈出“用戶已刪除”提示框。

【課程思政】通過簡單交互案例，體會(huì)GUI程序與用戶的溝通方式，培養(yǎng)細(xì)致的交互設(shè)計(jì)意識(shí)。巡回指導(dǎo)，重點(diǎn)解決消息框函數(shù)調(diào)用錯(cuò)誤、返回值判斷邏輯問題編寫代碼，調(diào)試消息框彈出效果，驗(yàn)證“是/否”選擇對(duì)應(yīng)的不同反饋20分鐘知識(shí)講解21.窗口創(chuàng)建與設(shè)置（5分鐘）

-演示Tkinter窗口創(chuàng)建流程：導(dǎo)入tkinter→創(chuàng)建Tk()對(duì)象→配置屬性（title()設(shè)標(biāo)題、geometry()設(shè)大小、maxsize()/minsize()設(shè)最大/最小尺寸）→調(diào)用mainloop()。

2.組件使用與pack()布局（10分鐘）

-講解Label：文本顯示（font、fg、bg屬性）、圖片顯示（需PIL庫，ImageTk.PhotoImage處理圖片）；Button：command綁定回調(diào)函數(shù)（如點(diǎn)擊打印內(nèi)容）；Entry：get()獲取輸入、insert()插入文本。

-演示pack()方法：組件調(diào)用pack()添加到窗口，默認(rèn)垂直排列，通過side參數(shù)調(diào)整位置（如side=tk.LEFT）。

【課程思政】通過窗口屬性配置（如合適的大小、美觀的字體顏色），培養(yǎng)界面設(shè)計(jì)的審美素養(yǎng)。代碼演示（創(chuàng)建飯館基礎(chǔ)窗口，添加文本Label、按鈕、輸入框）記錄窗口配置方法和組件屬性，觀察pack()布局下組件的排列效果，標(biāo)記圖片Label的實(shí)現(xiàn)要點(diǎn)10分鐘實(shí)操演練任務(wù)：飯館窗口制作（例1.1、例1.2、例1.3節(jié)選）

-任務(wù)1：創(chuàng)建“阿曹飯館”窗口，設(shè)置大小960×800，最大1200×1000、最小600×400；

-任務(wù)2：添加“歡迎來到阿曹飯館”標(biāo)簽，設(shè)置字體（宋體28號(hào)）、前景色粉色、背景色黃綠色；

-任務(wù)3：添加“菜品問卷”復(fù)選框（八大菜系），選中時(shí)打印用戶喜好。

【課程思政】結(jié)合飯館案例融入中華飲食文化（八大菜系），增強(qiáng)文化認(rèn)同感，培養(yǎng)將文化元素融入編程的創(chuàng)新意識(shí)。巡回指導(dǎo)，重點(diǎn)解決窗口大小設(shè)置錯(cuò)誤、圖片Label不顯示、復(fù)選框綁定函數(shù)問題編寫代碼，實(shí)現(xiàn)窗口創(chuàng)建、標(biāo)簽添加和復(fù)選框功能，調(diào)試界面布局與交互效果20分鐘總結(jié)與作業(yè)1.總結(jié)：GUI概念、Tkinter庫特點(diǎn)、常用組件（Messagebox、Label、Button、Entry）用法、窗口配置與pack()布局。

2.布置任務(wù)：

-基礎(chǔ)題：創(chuàng)建一個(gè)窗口，標(biāo)題為“我的第一個(gè)GUI”，添加“請輸入姓名”標(biāo)簽、輸入框和“提交”按