/北京二中教育集團(tuán)2025—2026學(xué)年度第一學(xué)期初二物理階段練習(xí)（二）試卷考查目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：長(zhǎng)度時(shí)間的測(cè)量、參照物的選擇、運(yùn)動(dòng)的描述、運(yùn)動(dòng)的快慢；聲音產(chǎn)生和傳播條件、聲音的特性、噪聲的危害和控制方法；溫度計(jì)的使用。光的直線傳播、反射和折射現(xiàn)象及其規(guī)律，凸透鏡凹透鏡對(duì)光線的作用，凸透鏡成像規(guī)律，質(zhì)量和密度。能力目標(biāo)：能夠正確讀數(shù)；運(yùn)用所學(xué)規(guī)律簡(jiǎn)單分析問(wèn)題并獲得結(jié)論；了解常見(jiàn)的科學(xué)方法；能夠提出科學(xué)問(wèn)題、制定初步的實(shí)驗(yàn)方案；能夠分析數(shù)據(jù)得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論；能夠表述實(shí)驗(yàn)過(guò)程和結(jié)果；計(jì)算能力；能夠關(guān)心日常生活中的物理現(xiàn)象，了解我國(guó)古代和現(xiàn)代科技成就并為此感到自豪；有環(huán)保意識(shí)?？忌氈?.本試卷分為第I卷、第II卷和答題卡，共14頁(yè)；其中第I卷和第II卷共10頁(yè)，答題卡4頁(yè)。全卷共五大題，31道小題。2.本試卷滿(mǎn)分100分，考試時(shí)間70分鐘。3.在第I卷、第II卷指定位置和答題卡的密封線內(nèi)準(zhǔn)確填寫(xiě)班級(jí)、姓名、考號(hào)、座位號(hào)。4.在答題卡上作答，判斷題、選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂，非選擇題部分必須使用黑色字跡簽字筆書(shū)寫(xiě)。5.考試結(jié)束，將答題卡交回。第I卷（選擇題共45分）一、選擇題（以下每題只有一個(gè)正確的選項(xiàng)，每小題2分，共30分）1.中國(guó)科技館里有一個(gè)“聲聚焦”裝置，它是一個(gè)像鍋蓋形狀的凹形圓盤(pán)．當(dāng)小明將耳朵靠近固定裝置的中心時(shí)，遠(yuǎn)處傳來(lái)的微小聲音就變大了，這是因?yàn)槁暰劢寡b置使遠(yuǎn)處傳來(lái)的聲音在其表面發(fā)生了反射聚焦，結(jié)果改變了聲音的A.響度 B.音調(diào) C.音色 D.頻率【答案】A【解析】【詳解】由題知,聲聚焦裝置,使遠(yuǎn)處傳來(lái)的聲音在其表面發(fā)生了反射而會(huì)聚,聲音聽(tīng)起來(lái)變強(qiáng)(大)了，是改變了聲音的響度；而聲音的音調(diào)是固定不變的，音色由發(fā)聲體本身決定；故A正確，BCD錯(cuò)誤．故選A.2.如圖所示的光現(xiàn)象中，由于光的折射形成的是（）A.手在墻上形成的“影子”B.國(guó)家大劇院在水中的“倒影”C.花在透鏡下的“放大像”D.月亮在水中“像”【答案】C【解析】【詳解】A．手在墻上形成影子，是由光的直線傳播形成的，故A不符合題意；B．國(guó)家大劇院在水中的倒影，屬于平面鏡成像，是由光的反射形成的，故B不符合題意；C．花在凸透鏡下成的“放大像”是光經(jīng)凸透鏡折射后形成的放大的虛像，故C符合題意；D．月亮在水中的“像”是平面鏡成像，屬于光的反射，故D不符合題意。故選C。3.小北在探索廚房中的物態(tài)變化問(wèn)題時(shí)，用拍照的方式記錄了他觀察到的現(xiàn)象，并運(yùn)用所學(xué)知識(shí)對(duì)這些現(xiàn)象進(jìn)行了解釋。關(guān)于如圖所示的四種現(xiàn)象，小北解釋正確的是（）A.從冰箱中取出的凍肉表面出現(xiàn)一層白霜，屬于凝固現(xiàn)象，需要放熱B.給魚(yú)保鮮的冰塊從魚(yú)身上脫落并化成水，屬于熔化現(xiàn)象，需要吸熱C.鍋中的水煮開(kāi)后，一打開(kāi)鍋蓋冒“白氣”，屬于汽化現(xiàn)象，需要放熱D.用蒸鍋蒸饅頭時(shí)，鍋蓋上會(huì)出現(xiàn)小水珠，屬于液化現(xiàn)象，需要吸熱【答案】B【解析】【詳解】A．從冰箱中取出的凍肉表面出現(xiàn)一層白霜，是空氣中的水蒸氣遇冷直接變成小冰晶，屬于凝華現(xiàn)象，凝華需要放熱，而不是凝固現(xiàn)象，故A錯(cuò)誤；B．給魚(yú)保鮮的冰塊從魚(yú)身上脫落并化成水，是固態(tài)的冰變成液態(tài)的水，屬于熔化現(xiàn)象，熔化需要吸熱，故B正確；C．鍋中的水燒開(kāi)后，一打開(kāi)鍋蓋冒“白氣”，是鍋中冒出的水蒸氣遇冷液化成的小水滴，屬于液化現(xiàn)象，液化需要放熱，而不是汽化現(xiàn)象，故C錯(cuò)誤；D．用蒸鍋蒸饅頭時(shí)，鍋蓋上會(huì)出現(xiàn)小水珠，是鍋內(nèi)的水蒸氣遇到溫度較低的鍋蓋液化形成的，屬于液化現(xiàn)象，液化需要放熱，而不是吸熱，故D錯(cuò)誤。故選B。4.下列估測(cè)中，比較符合實(shí)際情況的是（）A.成人的質(zhì)量約為500kg B.人步行的速度約為1.1m/sC.人的正常體溫約為39℃ D.中學(xué)生跑800m的時(shí)間約為1min【答案】B【解析】【詳解】A．成人的質(zhì)量一般在50kg至100kg之間，500kg過(guò)大，不符合實(shí)際，故A不符合題意；B．人步行的速度約為1.1m/s，約4km/h，符合實(shí)際，故B符合題意；C．人的正常體溫約為37℃，39℃屬于發(fā)燒體溫，不符合實(shí)際，故C不符合題意；D．中學(xué)生跑800m的時(shí)間約為3min至4min，1min過(guò)短，不符合實(shí)際，故D不符合題意。故選B。5.北京時(shí)間2025年04月24日17時(shí)17分，搭載神舟二十號(hào)載人飛船的長(zhǎng)征二號(hào)F遙二十運(yùn)載火箭在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心點(diǎn)火發(fā)射，神舟二十號(hào)載人飛船入軌后，于北京時(shí)間2025年4月24日23時(shí)49分，成功對(duì)接于空間站天和核心艙徑向端口。如圖所示為“神舟二十號(hào)”跟“核心艙”對(duì)接過(guò)程的模擬畫(huà)面。下列說(shuō)法正確的是（）A.成功對(duì)接前“神舟二十號(hào)”向“核心艙”靠近過(guò)程中，以“神舟二十號(hào)”為參照物，“核心艙”是靜止的B.成功對(duì)接前“神舟二十號(hào)”向“核心艙”靠近過(guò)程中，以“神舟二十號(hào)”為參照物，“神舟二十號(hào)”內(nèi)的宇航員是靜止的C.成功對(duì)接后“神舟二十號(hào)”跟“核心艙”一起運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中，以“神舟二十號(hào)”為參照物，“核心艙”是運(yùn)動(dòng)的D.成功對(duì)接后“神舟二十號(hào)”跟“核心艙”一起運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中，以“神舟二十號(hào)”為參照物，“神舟二十號(hào)”內(nèi)的宇航員是運(yùn)動(dòng)的【答案】B【解析】【詳解】A．成功對(duì)接前“神舟二十號(hào)”向“核心艙”靠近過(guò)程中，以“神舟二十號(hào)”為參照物，“核心艙”的位置發(fā)生了改變，是運(yùn)動(dòng)的，故A錯(cuò)誤；B．成功對(duì)接前“神舟二十號(hào)”向“核心艙”靠近過(guò)程中，以“神舟二十號(hào)”為參照物，“神舟二十號(hào)”內(nèi)的宇航員位置沒(méi)有發(fā)生改變，是靜止的，故B正確；C．成功對(duì)接后“神舟二十號(hào)”跟“核心艙”一起運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中，以“神舟二十號(hào)”為參照物，“核心艙”位置沒(méi)有發(fā)生改變，是靜止的，故C錯(cuò)誤；D．成功對(duì)接后“神舟二十號(hào)”跟“核心艙”一起運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中，以“神舟二十號(hào)”為參照物，“神舟二十號(hào)”內(nèi)的宇航員位置沒(méi)有發(fā)生改變，是靜止的，故D錯(cuò)誤。故選B。6.“餃子”是我國(guó)的一種傳統(tǒng)美食。如圖所示，在煮餃子的過(guò)程中，下列說(shuō)法正確的是（）A.一直用大火進(jìn)行加熱可以更節(jié)能B.應(yīng)先用小火加熱，待水沸騰后改為大火加熱C.應(yīng)先用大火加熱，待水沸騰后改為小火加熱D.水沸騰后，向鍋里加入少量冷水，是為了降低水的沸點(diǎn)【答案】C【解析】【詳解】ABC．水沸騰前，加熱時(shí)，溫度持續(xù)上升，沸騰后，持續(xù)加熱，溫度不變，所以為了節(jié)能，應(yīng)先用大火加熱，待水沸騰后改為小火加熱，故AB錯(cuò)誤，C正確；D．水沸騰后，向鍋里加入少量冷水只能降低水的溫度，不能降低水的沸點(diǎn)，故D錯(cuò)誤。故選C。7.盧溝橋是華北最大的古代石拱橋，橋上石獅眾多，盧溝曉月更是著名的“燕京八景”之一。如圖所示，下列說(shuō)法正確的是（）A.月亮在水中的倒影是實(shí)像B.月亮在水中的像到水面的距離與月亮到水面的距離相等C.如果水面上升，橋上的石獅在水中的像將變大D.如果水面下降，橋孔與其倒影所組成的圖形形狀不會(huì)變化【答案】B【解析】【詳解】A．因?yàn)樗嫦喈?dāng)于平面鏡，平面鏡成的像是虛像，月亮在水中的倒影屬于平面鏡成像，月亮在水中的倒影是虛像，故A錯(cuò)誤；B．平面鏡成的像和物體到平面鏡的距離相等，水中的月亮到水面的距離與天上的月亮到水面的距離相等，故B正確；CD．平面鏡成的像和物體大小相等，水面上升或水面下降，橋上的石獅在水中的像與物體大小相等，像大小將不變，橋孔與其倒影所組成的圖形形狀發(fā)生變化，故CD錯(cuò)誤。故選B。8.噴水魚(yú)因特殊捕食方式而得名，能?chē)姵鲆还伤?，?zhǔn)確擊落空中的昆蟲(chóng)作為食物。下列各圖中能正確表示噴水魚(yú)看到昆蟲(chóng)像的光路圖的是（）A. B.C. D.【答案】C【解析】【詳解】選項(xiàng)A和B中的光路圖顯示光從水到空氣，不符合射水魚(yú)在水中看到水面上方昆蟲(chóng)的情況。選項(xiàng)C顯示光從空氣斜射入水中，折射光線向法線偏折，符合光的折射定律。選項(xiàng)D顯示光從空氣斜射入水中時(shí)，折射光線沒(méi)有向法線偏折，不符合光的折射定律。故C符合題意，ABD不符合題意。9.在研究透鏡對(duì)光的作用時(shí)，小陽(yáng)用光路圖記錄下一些現(xiàn)象，如圖所示。下列解釋正確的是（）A.圖甲中，折射光線相對(duì)入射光線的延長(zhǎng)線更靠近主光軸，說(shuō)明該透鏡對(duì)光有會(huì)聚作用B.圖乙中，平行光通過(guò)透鏡會(huì)聚于一點(diǎn)，這個(gè)點(diǎn)叫做該透鏡的焦點(diǎn)C.圖丙中，只有在薄透鏡主光軸上的光線，其傳播方向才不會(huì)發(fā)生改變D.圖丁中，折射光線相對(duì)入射光線更加靠近主光軸，說(shuō)明該透鏡對(duì)光有會(huì)聚作用【答案】A【解析】【詳解】A．圖甲為會(huì)聚透鏡（凸透鏡），折射光線相對(duì)入射光線的延長(zhǎng)線更靠近主光軸，說(shuō)明透鏡有會(huì)聚光線的作用，故A正確；B．圖乙中，平行于主光軸的光線通過(guò)凸透鏡會(huì)聚于一點(diǎn)，這個(gè)點(diǎn)即為透鏡的焦點(diǎn)，故B錯(cuò)誤；C．凡是過(guò)透鏡光心的光線，光的傳播方向都不會(huì)發(fā)生改變，故C錯(cuò)誤；D．圖丁為發(fā)散透鏡（凹透鏡），折射光線的偏折說(shuō)明該透鏡對(duì)光有發(fā)散作用，故D錯(cuò)誤。故選A。10.小東通過(guò)凸透鏡看到了提示牌上“關(guān)燈”兩字的情境，如圖所示。下列光路圖能反映其成像原理的是（）A. B. C. D.【答案】C【解析】【詳解】由圖可知該情境為凸透鏡成像，此時(shí)成的是正立、放大的虛像，物距應(yīng)在凸透鏡的焦距以?xún)?nèi)，是放大鏡的成像原理。A．圖中是小孔成像現(xiàn)象，是光沿直線傳播形成的，故A不符合題意；B．圖中為平面鏡成像現(xiàn)象，是光的反射形成的，故B不符合題意；C．圖中成正立、放大的虛像，是放大鏡的成像原理，故C符合題意；D．圖中成倒立、放大的實(shí)像，是投影儀的成像原理，故D不符合題意。故選C。11.測(cè)量視力時(shí)，利用平面鏡成像特點(diǎn)可以節(jié)省空間。如圖所示，讓被測(cè)者對(duì)著鏡子背對(duì)視力表，此人看到視力表的像離他的距離是（）A.3m B.4m C.5m D.6m【答案】B【解析】【詳解】由圖可知，視力表與平面鏡的距離為根據(jù)平面鏡成像規(guī)律可知，此時(shí)視力表的像距平面鏡的距離為3m，則此人看到視力表的像離他的距離是故B符合題意，ACD不符合題意。故選B。12.如圖所示是甲和乙兩種物質(zhì)的質(zhì)量與體積關(guān)系圖像，下列說(shuō)法正確的是（）A.甲物質(zhì)的密度隨體積增大而增大 B.當(dāng)甲和乙兩物質(zhì)的質(zhì)量相同時(shí)，乙物質(zhì)的體積較大C.甲、乙兩種物質(zhì)的密度之比是4∶1 D.體積為的乙物質(zhì)，質(zhì)量為10g【答案】D【解析】【詳解】A．由圖示知，甲物質(zhì)的質(zhì)量隨體積的增大而增大，但密度是物質(zhì)的一種特性，與物質(zhì)的體積無(wú)關(guān)，所以甲物質(zhì)的密度不變，故A錯(cuò)誤；B．由圖示知，甲和乙兩物質(zhì)的質(zhì)量相同時(shí)，乙物質(zhì)體積較小，故B錯(cuò)誤；CD．由圖示知，當(dāng)甲物質(zhì)的質(zhì)量m甲=2g時(shí)，V甲=4cm3，甲的密度為當(dāng)乙物質(zhì)的質(zhì)量m乙=4g時(shí)，V乙=2cm3，甲的密度為所以甲、乙兩種物質(zhì)的密度之比是體積為5cm3時(shí)，乙物質(zhì)的質(zhì)量為故C錯(cuò)誤，D正確。故選D。13.如圖，是我國(guó)自主研制的某新型戰(zhàn)斗機(jī)上的光電搜索跟蹤系統(tǒng)。該系統(tǒng)功能與人眼相似，能為戰(zhàn)斗機(jī)提供感知外界的“視覺(jué)”，系統(tǒng)內(nèi)置的光電傳感器，相當(dāng)于人眼的視網(wǎng)膜，最外層窗口和傳感器之間的光學(xué)元件，相當(dāng)于人眼的晶狀體。關(guān)于該系統(tǒng)說(shuō)法不正確的是（）A.該系統(tǒng)的光學(xué)元件相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡B.該系統(tǒng)在光電傳感器上成的是倒立、放大的實(shí)像C.周?chē)拔锿ㄟ^(guò)該系統(tǒng)成像時(shí)，景物到鏡頭的距離大于鏡頭的2倍焦距D.該系統(tǒng)的成像原理與照相機(jī)的成像原理相同【答案】B【解析】【詳解】A．人眼的晶狀體相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡，所以該系統(tǒng)的光學(xué)元件相當(dāng)于凸透鏡，故A不符合題意；B．人眼在成像時(shí)，成倒立縮小的實(shí)像，所以次光學(xué)元件也成倒立縮小的實(shí)像，故B符合題意；C．根據(jù)凸透鏡成像規(guī)律，成倒立縮小實(shí)像時(shí)，物距要大于凸透鏡的二倍焦距，故C不符合題意；D．該系統(tǒng)成倒立縮小的實(shí)像，所以與照相機(jī)成像原理相同，故D不符合題意。故選B。14.在物理實(shí)驗(yàn)室用光具座做凸透鏡成像實(shí)驗(yàn)時(shí)，調(diào)節(jié)的過(guò)程中無(wú)意間發(fā)現(xiàn)光屏上出現(xiàn)了一扇“窗戶(hù)”，此時(shí)同學(xué)們留意了一下光屏到凸透鏡的距離為16cm。若將蠟燭放在距凸透鏡10cm位置時(shí)，調(diào)節(jié)光屏，則燭焰的像（）A.可能是正立放大虛像 B.可能是倒立縮小實(shí)像C.可能是倒立等大的實(shí)像 D.一定是倒立放大的實(shí)像【答案】A【解析】【詳解】光屏上呈現(xiàn)的是窗戶(hù)倒立縮小的實(shí)像，此時(shí)光屏到凸透鏡的距離為16cm，則根據(jù)凸透鏡成像規(guī)律有解得所以當(dāng)將蠟燭放在距凸透鏡10cm位置時(shí)，物距可能位于一倍焦距以?xún)?nèi)，成正立放大的虛像；也有可能物距在一倍焦距和二倍焦距之間，成倒立放大的實(shí)像。故A符合題意，BCD不符合題意。故選A。15.如圖甲所示，演講者在錄制節(jié)目時(shí)，經(jīng)常會(huì)使用一種叫做提詞器的工具。如圖乙所示，提詞器主要是由一個(gè)高亮度顯示器和一塊與其成45°角的專(zhuān)用鍍膜玻璃（相當(dāng)于平面鏡）組成。由高亮度顯示器顯示文稿內(nèi)容，演講者面對(duì)提詞器，就可以通過(guò)鍍膜玻璃看到文稿內(nèi)容了。提詞器的側(cè)面結(jié)構(gòu)示意圖如圖丙所示。若演講者看到正前方呈現(xiàn)的內(nèi)容是“”，則顯示器上呈現(xiàn)的內(nèi)容應(yīng)該是（）A. B. C. D.【答案】D【解析】【詳解】由平面鏡成像特點(diǎn)可知，像與物體關(guān)于鏡面對(duì)稱(chēng)，所以演講者看到正前方呈現(xiàn)的內(nèi)容是“”，即平面鏡中的像是“”，顯示器上的形狀與之對(duì)稱(chēng)，上下顛倒，左右不相反，則顯示器上呈現(xiàn)的內(nèi)容是“”，故D符合題意，ABC不符合題意。故選D。二、多項(xiàng)選擇題（符合題意的選項(xiàng)均多于一個(gè)。每小題選項(xiàng)全選對(duì)的得3分，選對(duì)但不全的得1分，有錯(cuò)選的不得分。每小題3分，共15分）16.下列四個(gè)實(shí)例中，能夠減慢蒸發(fā)的是（）A.播種后的農(nóng)田覆蓋地膜B.將水果放在低溫冷藏柜中C.將新鮮的蔬菜封裝在保鮮袋中D.將收割的小麥攤開(kāi)晾曬在陽(yáng)光下【答案】ABC【解析】【詳解】A．給播種后農(nóng)田覆蓋地膜，減小農(nóng)田表面空氣流動(dòng)速度，可以使蒸發(fā)變慢，故A符合題意；B．將水果放在低溫冷藏柜中，降低溫度可以使蒸發(fā)變慢，故B符合題意；C．將新鮮的蔬菜封裝在保鮮袋中，減小蔬菜表面空氣流動(dòng)速度，可以使蒸發(fā)變慢，故C符合題意；D．將收割的小麥攤開(kāi)晾曬在陽(yáng)光下，增大液體的表面積并提高液體溫度可使蒸發(fā)變快，故D不符合題意；故選ABC。17.如圖所示是中國(guó)古人聰明智慧的發(fā)明創(chuàng)造，其中所涉及的物理知識(shí)，下列說(shuō)法正確的是（）A.甲圖：回音壁利用了聲的反射B.乙圖：冰鑒利用了冰在凝固過(guò)程中需要吸熱C.丙圖：日晷利用了光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播D.丁圖：不同的編鐘能發(fā)出不同的音調(diào)，是由于演奏時(shí)敲擊的力度不同【答案】AC【解析】【詳解】A．回音壁利用了聲的反射，聲音遇到障礙物會(huì)發(fā)生反射形成回聲，故A正確；B．冰鑒利用了冰在熔化過(guò)程中需要吸熱，故B錯(cuò)誤；C．日晷能較準(zhǔn)確地顯示時(shí)間，應(yīng)用了光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播的原理，不同時(shí)辰，日晷的影子長(zhǎng)短不同，故C正確；D．不同的編鐘能發(fā)出不同的音調(diào)，是由于不同的編鐘振動(dòng)的頻率不同，與敲擊的力度無(wú)關(guān)，故D錯(cuò)誤。故選AC。18.在用一凸透鏡研究其成像的規(guī)律時(shí)，某同學(xué)得到的部分實(shí)驗(yàn)信息如表所示。根據(jù)表中信息，結(jié)合所學(xué)知識(shí)推斷下列說(shuō)法正確的是（）物距u/cm5040302520像距v/cm2224303860A.該凸透鏡的焦距是30cmB.當(dāng)u=25cm時(shí)，凸透鏡成放大的像，放大鏡就是根據(jù)這一原理制成的C.如表格數(shù)據(jù)，當(dāng)物距減小時(shí)，成在光屏上的像越來(lái)越大D.光屏上成的像均為倒立的像【答案】CD【解析】【詳解】A．根據(jù)凸透鏡成像的規(guī)律可知，當(dāng)物距等于像距時(shí)等于兩倍的焦距，由表中的數(shù)據(jù)可知，，此時(shí)，，故A錯(cuò)誤；B．當(dāng)時(shí)，物距大于一倍焦距小于二倍焦距，凸透鏡成倒立、放大的實(shí)像，應(yīng)用為幻燈機(jī)和投影儀，放大鏡利用了凸透鏡成正立放大的虛像的原理。故B錯(cuò)誤；C．由表格數(shù)據(jù)可知，當(dāng)物距減小時(shí)，像距越來(lái)越大，成在光屏上的像越來(lái)越大，故C正確；D．光屏上成的像都是實(shí)像，均為倒立的，故D正確。故選CD。19.如圖所示為四種跟光有關(guān)的現(xiàn)象，下列說(shuō)法正確的是（）A.圖甲中，反射光線雜亂無(wú)章，漫反射不遵循光的反射定律B.圖乙中，自行車(chē)尾燈可以把任意方向的光反射回去，應(yīng)用了光的反射規(guī)律C.圖丙中，太陽(yáng)光經(jīng)三棱鏡折射后在豎直白屏上形成彩色光帶，是光的色散現(xiàn)象D.圖丁中，是近視眼看遠(yuǎn)處物體時(shí)的情境，應(yīng)該配戴凸透鏡進(jìn)行矯正【答案】BC【解析】【詳解】A．圖甲中，反射光線雜亂無(wú)章，發(fā)生是漫反射，是由反射面凹凸不平形成的，遵循光的反射定律，故A錯(cuò)誤；B．圖乙中，自行車(chē)尾燈不是光源，但可以把任意方向的光反射回去，應(yīng)用了光的反射規(guī)律，故B正確；C．圖丙中，太陽(yáng)光經(jīng)三棱鏡折射后在豎直白屏上形成彩色光帶，是光的色散現(xiàn)象，原理是光的折射，故C正確；D．近視眼是由晶狀體對(duì)光的會(huì)聚能力過(guò)強(qiáng)導(dǎo)致的，需要佩戴凹透鏡矯正，故D錯(cuò)誤。故選BC。20.心電圖儀通過(guò)一系列的傳感手段，可將與人心跳對(duì)應(yīng)的生物電流情況記錄在勻速運(yùn)動(dòng)的坐標(biāo)紙上。醫(yī)生通過(guò)心電圖，可以了解到被檢者心跳的情況。例如，測(cè)量相鄰兩波峰的時(shí)間間隔，便可計(jì)算出1min內(nèi)心臟跳動(dòng)的次數(shù)（即心率）。同一臺(tái)心電圖儀正常工作時(shí)測(cè)得待檢者甲、乙的心電圖分別如圖甲、乙所示。若醫(yī)生測(cè)量時(shí)記下被檢者甲的心率為66次/min。則根據(jù)甲的心率為66次/min可知（）A.被體檢者甲每秒鐘跳動(dòng)的次數(shù)為1.1次B.這臺(tái)心電圖儀輸出坐標(biāo)紙的走紙速度大小為C.乙每次心跳時(shí)間間隔內(nèi)坐標(biāo)紙運(yùn)動(dòng)的路程為33mmD.乙的心率為60次/min【答案】ACD【解析】【詳解】A．甲的心率為66次/min，則被體檢者甲每秒鐘跳動(dòng)的次數(shù)為故A符合題意；B．甲心臟每次跳動(dòng)的間隔時(shí)長(zhǎng)為則這臺(tái)心電圖儀輸出坐標(biāo)紙的走紙速度大小為故B不符合題意；CD．由圖乙可知，乙每次心跳時(shí)間間隔內(nèi)坐標(biāo)紙運(yùn)動(dòng)的路程為33mm，同一臺(tái)心電圖儀走紙速度相同，則乙每次心跳的時(shí)間間隔為所以乙1min內(nèi)心臟跳動(dòng)的次數(shù)為60次，即乙的心率為60次/min。故CD符合題意。故選ACD。第II卷（非選擇題共55分）三、實(shí)驗(yàn)探究題（共40分，26題2分，24題、25題3分，22題4分，21題、27題6分，23題、28題8分）21.按要求完成下列小題。（1）如圖甲所示，物體A的長(zhǎng)度為_(kāi)________cm。（2）如圖乙所示，溫度計(jì)的示數(shù)為_(kāi)________℃。（3）根據(jù)入射光線和折射光線，圖丙中的虛線框內(nèi)應(yīng)該放置_________透鏡?！敬鸢浮浚?）3.80（2）28（3）凸【解析】【小問(wèn)1詳解】由圖甲知，刻度尺的分度值是0.1cm，它的起始刻度從0開(kāi)始，到3.80cm，則物體A的長(zhǎng)度為3.80cm?！拘?wèn)2詳解】由圖乙知，數(shù)值自下而上是變大的，所以溫度為零上的溫度，分度值為1℃，故示數(shù)為28℃?！拘?wèn)3詳解】丙圖中，兩條光線經(jīng)透鏡折射后，變得向主光軸靠攏，因此該透鏡對(duì)光線有會(huì)聚作用，為凸透鏡。22.小剛同學(xué)用如圖所示裝置探究聲音的產(chǎn)生與傳播的相關(guān)實(shí)驗(yàn)。（1）藍(lán)牙音響懸浮于磁懸浮裝置上方，隨后用手機(jī)接通藍(lán)牙音響，當(dāng)音響發(fā)聲時(shí)，觀察到泡沫小球不停地跳動(dòng)；當(dāng)音響停止發(fā)聲時(shí)，小球隨之停止跳動(dòng)，這一現(xiàn)象說(shuō)明：發(fā)聲的物體都在_________。（2）接著用抽氣機(jī)不斷向外抽氣，此過(guò)程中聽(tīng)見(jiàn)聲音大小也逐漸減弱。進(jìn)一步推理可得：如果玻璃罩內(nèi)處于真空狀態(tài)，將__________，由此推理得到結(jié)論是___________。（3）本實(shí)驗(yàn)巧妙之處是利用磁懸浮裝置將發(fā)聲體——藍(lán)牙音響懸浮起來(lái)，對(duì)于這一設(shè)計(jì)談?wù)勀愕目捶ǎ篲___________?！敬鸢浮浚?）振動(dòng)（2）①.聽(tīng)不到聲音②.真空不能傳聲（3）可避免固體傳聲對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響【解析】【小問(wèn)1詳解】藍(lán)牙音響懸浮于磁懸浮裝置上方，隨后用手機(jī)接通藍(lán)牙音響，當(dāng)音響發(fā)聲時(shí)，觀察到泡沫小球不停地跳動(dòng)；當(dāng)音響停止發(fā)聲時(shí)，小球隨之停止跳動(dòng)，這一現(xiàn)象說(shuō)明：發(fā)聲的物體都在振動(dòng)。【小問(wèn)2詳解】[1][2]接著用抽氣機(jī)不斷向外抽氣，玻璃罩內(nèi)的空氣含量將減小，此過(guò)程中聽(tīng)見(jiàn)聲音大小也逐漸減弱。進(jìn)一步推理可得：如果玻璃罩內(nèi)處于真空狀態(tài)，將聽(tīng)不到聲音，由此推理得到的結(jié)論是真空不能傳聲?！拘?wèn)3詳解】本實(shí)驗(yàn)巧妙之處是利用磁懸浮裝置將發(fā)聲體——藍(lán)牙音響懸浮起來(lái)，對(duì)于這一設(shè)計(jì)的好處是：可避免固體傳聲對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響。23.小明為探究水沸騰前后溫度隨吸收熱量變化的特點(diǎn)，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：用如圖甲所示的裝置給一定質(zhì)量的水加熱，當(dāng)水溫為90℃時(shí)，每隔一分鐘記錄一次水的溫度，從計(jì)時(shí)開(kāi)始，經(jīng)5min水沸騰。水沸騰后持續(xù)加熱一段時(shí)間，并記錄水的溫度。根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得到了水的溫度隨加熱時(shí)間變化的關(guān)系圖像，如圖乙所示。（1）小明應(yīng)通過(guò)觀察____________判斷水是否沸騰。（2）在此實(shí)驗(yàn)中，水吸收的熱量是通過(guò)____________來(lái)反映的。（3）由圖像可得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論：水在沸騰過(guò)程中，____________。（4）小明在跟同學(xué)交流時(shí)，有同學(xué)認(rèn)為本次實(shí)驗(yàn)的時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，請(qǐng)你寫(xiě)出一種可以減少實(shí)驗(yàn)時(shí)間的措施：____________?！敬鸢浮浚?）水中是否產(chǎn)生大量氣泡，且氣泡在上升過(guò)程中體積逐漸變大，到水面破裂（2）加熱時(shí)間（3）繼續(xù)吸熱，溫度保持不變（4）減少水的質(zhì)量##給燒杯加蓋【解析】【小問(wèn)1詳解】這是因?yàn)樗序v時(shí)，整個(gè)液體內(nèi)部都在發(fā)生汽化，氣泡上升時(shí)受到的水壓減小，同時(shí)周?chē)乃粩嗥a(bǔ)充到氣泡中，所以氣泡會(huì)逐漸變大；而沸騰前氣泡上升時(shí)會(huì)變小，以此可以區(qū)分沸騰前后的狀態(tài)?！拘?wèn)2詳解】探究水沸騰前后溫度隨吸收熱量變化的特點(diǎn)時(shí)，在使用同一加熱裝置的情況下，加熱時(shí)間越長(zhǎng)，液體吸收的熱量越多，用加熱時(shí)間來(lái)反映液體吸收熱量的多少。這里應(yīng)用了轉(zhuǎn)換法?！拘?wèn)3詳解】水達(dá)到沸點(diǎn)后，需要持續(xù)從外界吸收熱量才能維持沸騰狀態(tài)，而溫度會(huì)始終保持在沸點(diǎn)不變。故由圖像可得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是：水在沸騰過(guò)程中繼續(xù)吸熱，溫度保持不變?！拘?wèn)4詳解】縮短水沸騰前的加熱時(shí)間，本質(zhì)是減少水需要吸收的熱量或提高吸熱效率，具體方法有：①減少水的質(zhì)量：水的質(zhì)量越少，升高到沸點(diǎn)所需的熱量越少，所需加熱時(shí)間就越少；②給燒杯加蓋：減少熱量散失，可提高吸熱效率，從而減少加熱時(shí)間。24.如圖所示，小東用“探究萘熔化特點(diǎn)實(shí)驗(yàn)”裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，在實(shí)驗(yàn)中記錄了加熱時(shí)間、萘的溫度和萘的物態(tài)，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示。時(shí)間/min02468101214161820222426溫度/℃58728080808080808080819099100物態(tài)□□▲△△△△△△●○○○○注：□表示萘處于固態(tài)，▲表示萘剛有液態(tài)出現(xiàn)，△表示萘處于固液共存態(tài)，●表示萘剛好完全變?yōu)橐簯B(tài)，○表示萘處于液態(tài)（1）如圖采用水浴法加熱的好處是：______；（2）由表格信息可知萘熔化過(guò)程所持續(xù)的時(shí)間為_(kāi)_____min；（3）依據(jù)表格中的信息請(qǐng)總結(jié)一條萘熔化過(guò)程中的特點(diǎn)______?！敬鸢浮竣?試管受熱均勻②.14

③.熔化過(guò)程吸收熱量，但溫度不變【解析】【詳解】（1）[1]使用水浴加熱方法可以使試管內(nèi)的物體均勻受熱，不會(huì)出現(xiàn)局部溫度過(guò)高的狀況。（2）[2]由表中信息可得，4分鐘時(shí)開(kāi)始熔化，18分鐘時(shí)熔化完全，則熔化所用時(shí)間為t=18min-4min=14min（3）[3]由表中數(shù)據(jù)可得，熔化過(guò)程中，雖然繼續(xù)吸熱，但溫度保持不變。25.小京想研究“物體運(yùn)動(dòng)時(shí)，其路程與時(shí)間的關(guān)系”，因此他自制了每1秒滴下一滴水的“計(jì)時(shí)器”。他把滴水計(jì)時(shí)器固定在玩具車(chē)上，并把車(chē)放置在水平木板上，如圖所示。釋放車(chē)后，根據(jù)水滴在木板上的位置，他發(fā)現(xiàn)水滴呈直線，他對(duì)水滴間的距離進(jìn)行了測(cè)量，記錄了其運(yùn)動(dòng)的路程與時(shí)間關(guān)系，數(shù)據(jù)如表所示：時(shí)間t/s123456路程s/m0.020.040.060.080.100.12（1）小京分析上表實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，發(fā)現(xiàn)數(shù)據(jù)呈現(xiàn)________的特點(diǎn)，由此可得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)論：該小車(chē)運(yùn)動(dòng)時(shí)，其路程跟時(shí)間成正比。（2）因此他推斷該小車(chē)可能在做_____________運(yùn)動(dòng)?！敬鸢浮浚?）在相等時(shí)間間隔內(nèi)通過(guò)的路程相等（2）勻速直線【解析】【小問(wèn)1詳解】分析表格中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以發(fā)現(xiàn)每隔1s水滴之間的間距都為0.02m，即在相等時(shí)間間隔內(nèi)通過(guò)的路程相等，由此可得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)論：該小車(chē)運(yùn)動(dòng)時(shí)，其路程跟時(shí)間成正比?！拘?wèn)2詳解】分析可知小車(chē)在相等時(shí)間間隔內(nèi)通過(guò)的路程相等，符合勻速直線運(yùn)動(dòng)的定義，由此可推斷該小車(chē)可能在做的是勻速直線運(yùn)動(dòng)。26.小明在學(xué)習(xí)光學(xué)時(shí)做了如下實(shí)驗(yàn)：先讓一束單色光從空氣斜射入水中，記錄折射光在容器底部形成的光斑位置；倒掉水后再倒入等深的油，保證入射點(diǎn)和入射角度不變，同樣記錄對(duì)應(yīng)折射光斑的位置，他發(fā)現(xiàn)油中的光斑比水中的光斑偏右。請(qǐng)你根據(jù)上述現(xiàn)象提出一個(gè)可探究的科學(xué)問(wèn)題_______?！敬鸢浮坎煌橘|(zhì)對(duì)光的偏折是否有關(guān)【解析】【詳解】先讓一束單色光從空氣斜射入水中，記錄折射光在容器底部形成的光斑位置；倒掉水后再倒入等深的油，保證入射點(diǎn)和入射角度不變，同樣記錄對(duì)應(yīng)折射光斑的位置，他發(fā)現(xiàn)油中的光斑比水中的光斑偏右。由上述實(shí)驗(yàn)過(guò)程可知，光在不同介質(zhì)中的偏折本領(lǐng)不同，提出一個(gè)可探究的科學(xué)問(wèn)題是：不同介質(zhì)對(duì)光的偏折是否有關(guān)。27.如圖所示，小安在做探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)時(shí)，將焦距為10cm的薄凸透鏡固定在光具座上50cm刻度線處，將點(diǎn)燃的蠟燭放置在光具座上20cm刻度線處，移動(dòng)光屏至65cm刻度線處，燭焰在光屏上成清晰的像。請(qǐng)結(jié)合此實(shí)驗(yàn)完成下列問(wèn)題：（1）調(diào)節(jié)凸透鏡、燭焰和光屏，使它們的中心在________。（2）如圖所示的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象能夠說(shuō)明________（選填“照相機(jī)”、“幻燈機(jī)”或“放大鏡”）的成像特點(diǎn)；（3）保持透鏡在50cm刻度線處不動(dòng)，如果想在光屏上得到更大的清晰的像，應(yīng)進(jìn)行的操作是（選填選項(xiàng)前的字母）A.將蠟燭左移，光屏左移 B.將蠟燭左移，光屏右移C.將蠟燭右移，光屏左移 D.將蠟燭右移，光屏右移（4）保持透鏡在50cm刻度線處不動(dòng)，若將點(diǎn)燃的蠟燭移動(dòng)到光具座上45cm刻度線處，移動(dòng)光屏，在光屏上________呈現(xiàn)燭焰清晰的像（選填“能”或“不能”）。（5）在圖中，將另一透鏡放在凸透鏡與光屏之間某處（圖中未畫(huà)出），光屏上原來(lái)清晰的像變模糊了，將光屏向遠(yuǎn)離凸透鏡的方向移動(dòng)，光屏上又呈現(xiàn)燭焰清晰的像，該透鏡能用來(lái)矯正________（選填“近視眼”或“遠(yuǎn)視眼”）。（6）隨著蠟燭燃燒變短，他發(fā)現(xiàn)光屏上成的像偏高，此時(shí)他應(yīng)該________調(diào)節(jié)凸透鏡，從而使像恢復(fù)到原來(lái)的位置?！敬鸢浮浚?）同一高度（2）照相機(jī)（3）D（4）不能（5）近視眼（6）向下【解析】【小問(wèn)1詳解】為了使像成在光屏中央，應(yīng)調(diào)節(jié)凸透鏡、燭焰和光屏三者的中心在同一高度?！拘?wèn)2詳解】如圖所示，物距大于像距，此時(shí)成倒立、縮小的實(shí)像，照相機(jī)是根據(jù)這一成像原理制成的?！拘?wèn)3詳解】保持透鏡在50cm刻度線處不動(dòng)，如果想在光屏上得到更大的清晰的像，應(yīng)使物距縮小，像距變大，所以應(yīng)將蠟燭右移，同時(shí)光屏也向右移，故D符合題意。故選D?！拘?wèn)4詳解】若將點(diǎn)燃的蠟燭放在光具座上45cm刻度線處，此時(shí)的物距為5cm，小于一倍焦距，成的是虛像，虛像不能呈現(xiàn)在光屏上?！拘?wèn)5詳解】光屏上原來(lái)清晰的像變模糊了，將光屏向遠(yuǎn)離凸透鏡的方向移動(dòng)，光屏上又呈現(xiàn)燭焰清晰的像，說(shuō)明該透鏡對(duì)光具有發(fā)散作用，屬于凹透鏡，凹透鏡用來(lái)矯正近視眼?！拘?wèn)6詳解】隨著蠟燭燃燒變短，他發(fā)現(xiàn)光屏上成的像偏高，為了使像恢復(fù)到原來(lái)的位置，根據(jù)過(guò)光心的光線傳播方向不變可知，他應(yīng)該向下調(diào)節(jié)凸透鏡。28.小明用如圖所示的裝置探究“平面鏡成像時(shí)，像距v等于物距u”。（1）實(shí)驗(yàn)中用透明薄玻璃板替代平面鏡，是為了________。（2）將一張白紙平鋪在水平桌面上，再將玻璃板豎直放置在白紙上。將點(diǎn)燃的蠟燭A放在玻璃板前面，將未點(diǎn)燃的蠟燭B放在玻璃板后面適當(dāng)位置，________，標(biāo)記出此時(shí)A和B的位置，用刻度尺測(cè)量此時(shí)的物距u和像距v，記錄在表格中。（3）________，仿照步驟（2）再做5次實(shí)驗(yàn)。（4）請(qǐng)你設(shè)計(jì)該實(shí)驗(yàn)記錄表格?！敬鸢浮浚?）確定像的位置（2）移動(dòng)蠟燭B直到它與蠟燭A的像完全重合（3）改變蠟燭A到玻璃板的距離（4）實(shí)驗(yàn)次數(shù)物距/cm像距/cm像與物的大小關(guān)系1

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【解析】【小問(wèn)1詳解】透明薄玻璃板可以同時(shí)觀察到蠟燭B和蠟燭A的像，因此用透明玻璃板替代平面鏡是為了便于確定像的位置?！拘?wèn)2詳解】將點(diǎn)燃的蠟燭A放在玻璃板前，將未點(diǎn)燃的蠟燭B放在玻璃板后適當(dāng)位置，移動(dòng)蠟燭B直到它與蠟燭A的像完全重合，標(biāo)記出A和B的位置，再用刻度尺量出此時(shí)物距和像距，可得出像距與物距的關(guān)系?！拘?wèn)3詳解】多次實(shí)驗(yàn)可以得出普遍規(guī)律，故應(yīng)改變蠟燭A到玻璃板的距離，多次實(shí)驗(yàn)?！拘?wèn)4詳解】本實(shí)驗(yàn)中，需要記錄物距、像距、像與物的大小關(guān)系，故設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)記錄表如下：實(shí)驗(yàn)次數(shù)物距/cm像距/cm像與物的大小關(guān)系1

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四、科普閱讀題（共5分）29.請(qǐng)閱讀下面的短文，并回答問(wèn)題。馬赫數(shù)和音障當(dāng)超音速飛機(jī)誕生后，“馬赫數(shù)”就被廣泛應(yīng)用。所謂“馬赫數(shù)”就是飛機(jī)、火箭等在空氣中移動(dòng)的速度與音速（即聲速）的比值。例如：“馬赫數(shù)2”即為音速的2倍，而聲音的傳播速度在不同高度、溫度與大氣密度等狀態(tài)下具有不同的數(shù)值，因此馬赫數(shù)只是一個(gè)相對(duì)值。相對(duì)而言，相同的飛行速度，在高空比在低空更容易達(dá)到較高的馬赫數(shù)。加速飛行的飛機(jī)，馬赫數(shù)接近1時(shí)將會(huì)逐漸追上自己發(fā)出的聲波，聲波的疊合累積會(huì)使其周邊的空氣呈現(xiàn)非常高壓的狀態(tài)，飛機(jī)好像撞在“一堵墻”上一樣，即所謂音障。而飛機(jī)一旦穿越音障后，周?chē)鷫毫?huì)陡降。在比較潮濕的天氣，有時(shí)陡降的壓力所造成的瞬間低溫可能會(huì)使水蒸氣凝結(jié)變成微小的水珠，形成“錐形云”。這時(shí)，我們用肉眼看過(guò)去，飛機(jī)就好像穿了一件白色的芭蕾舞裙（如圖所示）。這種錐形云并非只在飛機(jī)突破音障時(shí)出現(xiàn)，在合適的空氣濕度和壓力條件下，尚未接近音速的飛機(jī)周?chē)矔?huì)看到。音障是第二次世界大戰(zhàn)期間，對(duì)飛行器嘗試跨越聲速飛行遇到困難的稱(chēng)呼。隨著科技的進(jìn)步，現(xiàn)代飛行器跨越音障飛行已經(jīng)不算什么技術(shù)門(mén)檻了。請(qǐng)根據(jù)上述材料，回答下列問(wèn)題：（1）如果一架超音速飛機(jī)正以544m/s的速度在空中飛行，此時(shí)的聲速為340m/s，則該飛機(jī)飛行時(shí)的馬赫數(shù)為_(kāi)______。（2）一般情況下，高空中的聲速_______（選填“大于”或“小于”）低空中的聲速。（3）針對(duì)