/2025-2026學(xué)年第一學(xué)期九年級(jí)物理第一次月考試卷一、選擇題（每題3分，7小題共21分）1.沙漠中植物不易生長(zhǎng)，其中一個(gè)原因是晝夜溫差較大，這主要是因?yàn)樯匙泳哂休^小的（）A.比熱容 B.硬度 C.質(zhì)量 D.密度【答案】A【解析】【詳解】沙漠中主要是沙子，沙子的比熱容較小。在白天，太陽(yáng)輻射使沙漠吸收熱量，由于沙子比熱容小，相同質(zhì)量的沙子和其他物質(zhì)相比，吸收相同的熱量時(shí)，沙子溫度升高得更多，所以白天沙漠溫度很高；到了夜晚，沙子向外放出熱量，同樣因?yàn)楸葻崛菪?，放出相同的熱量時(shí)，沙子溫度降低得更多，所以夜晚沙漠溫度很低。這就造成了沙漠晝夜溫差大的現(xiàn)象，而晝夜溫差大不利于植物生長(zhǎng)。故A符合題意，BCD不符合題意。故選A。2.中醫(yī)藥是中華民族的瑰寶，熬制中藥時(shí)聞到濃濃的藥味，這一現(xiàn)象說(shuō)明（）A.分子間有空隙 B.分子做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)中C.分子間存在相互作用的排斥力 D.分子間存在相互作用的吸引力【答案】B【解析】【詳解】熬制中藥時(shí)聞到濃濃的藥味，是擴(kuò)散現(xiàn)象，說(shuō)明分子在不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)。故B符合題意，ACD不符合題意。故選B。3.百善孝為先，學(xué)校倡議同學(xué)們用熱水為父母洗一次腳。關(guān)于熱水洗腳過(guò)程中涉及的物理知識(shí)，下列說(shuō)法正確的是（）A.熱水洗腳是通過(guò)熱傳遞改變了腳的內(nèi)能 B.洗腳過(guò)程熱量由腳傳遞給了水C.洗腳過(guò)程中水的溫度降低，比熱容變小 D.洗腳水的溫度越高，所含的熱量越多【答案】A【解析】【詳解】A．改變內(nèi)能的方式有兩種，分別是做功和熱傳遞，熱水泡腳是通過(guò)熱傳遞改變了腳的內(nèi)能，故A正確；B．泡在熱水中的腳溫度升高，內(nèi)能增大，熱量由水傳遞給了腳，故B錯(cuò)誤；C．洗腳過(guò)程中水的溫度降低，但比熱容大小不變，比熱容大小與溫度無(wú)關(guān)，故C錯(cuò)誤；D．洗腳水的溫度高，但不能說(shuō)所含的熱量越多，因?yàn)闊崃渴沁^(guò)程量，不能用“含有”來(lái)修飾，故D錯(cuò)誤。故選A。4.下列實(shí)例中，通過(guò)做功改變內(nèi)能的是（）A.盛夏時(shí)，吃雪糕解暑 B.發(fā)燒時(shí)，濕毛巾給頭部降溫C.天冷時(shí)，用熱水袋取暖 D.搓手時(shí)，雙手溫度升高【答案】D【解析】【詳解】A．盛夏時(shí)，吃雪糕解暑，雪糕吸收熱量，人體放熱，是能量的轉(zhuǎn)移，是通過(guò)熱傳遞改變物體的內(nèi)能，故A不符合題意；B．發(fā)燒時(shí)，用濕毛巾給頭部降溫，毛巾吸收熱量、溫度升高，是能量的轉(zhuǎn)移，是通過(guò)熱傳遞改變物體的內(nèi)能，故B不符合題意;C．天冷時(shí)，用熱水袋取暖，熱水袋放出熱量、溫度降低，即發(fā)生了熱傳遞，是通過(guò)熱傳遞改變物體的內(nèi)能，故C不符合題意；D．搓手時(shí)，感到手變熱，手的溫度升高、內(nèi)能增大，即機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，是通過(guò)做功改變物體的內(nèi)能，故D符合題意。故選D。5.如圖是單缸四沖程汽油機(jī)工作循環(huán)中的一個(gè)沖程，它是（）A.吸氣沖程 B.壓縮沖程 C.做功沖程 D.排氣沖程【答案】B【解析】【詳解】由圖可知，進(jìn)氣門(mén)和排氣門(mén)均關(guān)閉，活塞向上運(yùn)動(dòng)，壓縮汽缸內(nèi)氣體，火花塞未點(diǎn)火，即為壓縮沖程，故ACD不符合題意，B符合題意。故選B。6.下列四個(gè)現(xiàn)象中，屬于內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的是（）A.壓縮點(diǎn)燃棉花 B.蒸汽頂起壺蓋C.冬天搓手取暖 D.壓縮沖程【答案】B【解析】【詳解】A．壓縮點(diǎn)燃棉花屬于機(jī)械能轉(zhuǎn)化為空氣的內(nèi)能，空氣內(nèi)能增加，溫度升高，通過(guò)熱傳遞將熱量傳遞給棉花，棉花燃燒，故A不符合題意。B．蒸汽頂起壺蓋的原理為蒸氣的內(nèi)能轉(zhuǎn)換為壺蓋的機(jī)械能，故B符合題意。C．冬天搓手取暖的原理為機(jī)械能轉(zhuǎn)換為內(nèi)能，使得手的溫度升高，故C不符合題意。D．熱機(jī)的壓縮沖程的能量轉(zhuǎn)換為機(jī)械能轉(zhuǎn)換為內(nèi)能，故D不符合題意。故選B。7.兩個(gè)相同的容器分別裝了質(zhì)量相同的兩種液體，用同一熱源分別加熱，液體溫度與加熱時(shí)間的關(guān)系如圖所示，根據(jù)圖線可知下列說(shuō)法正確的是（）A.加熱時(shí)間相同，甲液體的末溫高于乙液體的末溫B.如果升高相同的溫度，兩種液體吸收的熱量相同C.甲液體的比熱容大于乙液體的比熱容D.加熱時(shí)間相同，甲液體比乙液體溫度升高得少【答案】CD【解析】【詳解】A．由圖可知，在相同加熱時(shí)間內(nèi)，質(zhì)量和初溫均相同的甲乙兩種液體，乙液體的溫度比甲液體的溫度更高，故“甲液體的末溫高于乙液體的末溫”不符合圖像，故A錯(cuò)誤；B．采用相同熱源加熱，相同時(shí)間釋放的熱量相同，當(dāng)甲、乙兩液體升高相同的溫度時(shí)，由圖可知，所需的加熱時(shí)間不同，即吸收的熱量并不相同，故B錯(cuò)誤；C．當(dāng)質(zhì)量相等的兩液體，加熱相同時(shí)間時(shí)，則它們吸收熱量相同，乙液體的溫度變化量大于甲液體的溫度變化量，根據(jù)可知，甲液體的比熱容大于乙液體的比熱容，故C正確；D．由圖可見(jiàn)，質(zhì)量相同的甲、乙兩種液體加熱相同的時(shí)間，乙的溫度升高值更大，甲液體溫度升高得比乙液體少，故D正確。故選CD。二、填空題（每空1分，7小題共21分）8.水與酒精混合后的總體積小于混合前的體積之和，表明分子之間有____；這種不同物質(zhì)在互相接觸時(shí)可以彼此進(jìn)入對(duì)方的現(xiàn)象稱為_(kāi)___現(xiàn)象。把兩塊表面干凈的鉛塊壓緊，下面吊一個(gè)重物也不能把它們拉開(kāi)，說(shuō)明分子間存在____。【答案】①.間隙②.擴(kuò)散③.引力【解析】【詳解】[1]水與酒精混合后的總體積小于混合前的體積之和，表明分子之間有間隙，水分子和酒精分子存在于相互的分子間隙中，所以總體積小于混合前的體積之和。[2]不同物質(zhì)在互相接觸時(shí)可以彼此進(jìn)入對(duì)方的現(xiàn)象稱為擴(kuò)散現(xiàn)象，擴(kuò)散現(xiàn)象說(shuō)明分子在不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)。[3]分子間存在著相互作用的引力和斥力。把兩塊表面干凈的鉛塊壓緊，下面吊一個(gè)重物也不能把它們拉開(kāi)，說(shuō)明分子間存在引力。9.冬天來(lái)了，氣溫逐漸降低了，同學(xué)們的雙手感到寒冷時(shí)，為了讓手暖和起來(lái)，可以兩手一起摩擦搓動(dòng)使手溫提高，這是用_______方法改變了手的內(nèi)能，也可以將雙手放在嘴邊，然后呼出幾口熱氣，這又是通過(guò)________方法改變了手的內(nèi)能。在下圖的漫畫(huà)中，老人和小孩的感覺(jué)雖然不同，但從科學(xué)的角度看，兩幅圖都是用________的方式改變物體的內(nèi)能?！敬鸢浮竣?做功②.熱傳遞③.做功【解析】【詳解】[1]將兩只手相互搓動(dòng)，克服摩擦做功，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為手的內(nèi)能，手的內(nèi)能增大、溫度升高，這是通過(guò)做功的方法改變物體的內(nèi)能。[2]將雙手放在嘴邊，然后呼出幾口熱氣，手吸收熱量，內(nèi)能增大，這是通過(guò)熱傳遞的方式改變手的內(nèi)能。[3]老人搓手發(fā)熱和小孩滑梯時(shí)臀部發(fā)熱，都是通過(guò)做功的方式，搓手是機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，滑滑梯是克服摩擦力做功，改變物體的內(nèi)能。10.如圖所示，為“走馬燈”，點(diǎn)燃底部蠟燭，熱空氣上升驅(qū)動(dòng)扇葉轉(zhuǎn)動(dòng)，觀眾驚奇地看到紙片小馬的影子動(dòng)了起來(lái)。熱空氣上升驅(qū)動(dòng)扇葉轉(zhuǎn)動(dòng)的這個(gè)過(guò)程中，___________能轉(zhuǎn)化為_(kāi)__________能，這與四沖程汽油機(jī)的___________沖程的能量轉(zhuǎn)化情況相同?！敬鸢浮竣?內(nèi)②.機(jī)械③.做功【解析】【詳解】[1][2]熱空氣上升驅(qū)動(dòng)扇葉轉(zhuǎn)動(dòng)的這個(gè)過(guò)程中，熱空氣對(duì)扇葉做功，熱空氣內(nèi)能轉(zhuǎn)化為扇葉機(jī)械能。[3]由上述解析可知，是內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，而四沖程汽油機(jī)中的做功沖程，是內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，所以這與四沖程汽油機(jī)的做功沖程的能量轉(zhuǎn)化情況相同。11.某物質(zhì)在三種物態(tài)下的分子模型如圖，最難被壓縮的是________圖中所示狀態(tài)，此時(shí)分子距離較小，分子間的作用力表現(xiàn)為_(kāi)_______力；乙圖所示狀態(tài)中分子相距較遠(yuǎn)，彼此之間作用力幾乎為_(kāi)_______，因此具有較強(qiáng)的流動(dòng)性?！敬鸢浮竣?甲②.斥③.零【解析】【詳解】[1][2]甲圖分子間距離最小，是固體分子的模型；乙圖分子間的距離最大，是氣體分子模型；丙圖分子間的距離稍大，但仍然保持一定的有序性，是液體分子的模型。固態(tài)分子間作用力最大，最難被壓縮，故最難被壓縮的是甲圖中所示狀態(tài)。當(dāng)分子間的距離較小時(shí)，分子間的作用力主要表現(xiàn)為斥力，這是因?yàn)榉肿娱g的引力和斥力同時(shí)存在，但斥力隨分子間距離的減小而增大得更快，所以整體表現(xiàn)為斥力。[3]在乙圖所示的氣體狀態(tài)下，分子間的距離最大，分子間的引力和斥力都幾乎為零，沒(méi)有固定的形狀，因此具有較強(qiáng)的流動(dòng)性。12.把兩滴藍(lán)墨水分別同時(shí)滴入盛有冷水和熱水的兩個(gè)玻璃杯中，比較兩杯水中墨水?dāng)U散的快慢，由圖信息可確定，溫度越高，擴(kuò)散________。進(jìn)而說(shuō)明，溫度越高，分子做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)越________。汽車(chē)的發(fā)動(dòng)機(jī)選用水做冷卻劑，主要是由于水的________大的緣故?！敬鸢浮竣?越快②.劇烈③.比熱容【解析】【詳解】[1][2]由圖可知，由于熱水的溫度高，所以墨水在熱水中擴(kuò)散得快，這表明分子的無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)與溫度有關(guān)，且溫度越高，分子的無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)越劇烈。[3]汽車(chē)的發(fā)動(dòng)機(jī)選用水做冷卻劑，這是由于質(zhì)量相等的水和其他液體相比，在升高相等的溫度時(shí)，由于水的比熱容大，可以吸收更多的熱量。13.科技讓農(nóng)業(yè)發(fā)展更加迅速。某研究所研究出一款插秧機(jī)，工作經(jīng)過(guò)一段時(shí)間，消耗了1kg的汽油，則汽油完全燃燒放出的熱量為_(kāi)______J（已知q汽油=4.6×107J/kg）；在插秧機(jī)工作的過(guò)程中，汽油的熱值________（選填“變大”或“變小”或“不變”）；火箭升空使用液態(tài)氫作為燃料，是因?yàn)橐簯B(tài)氫具有較大的________。【答案】①.4.6×107②.不變③.熱值【解析】【詳解】[1]1kg汽油完全燃燒放出的熱量為[2]熱值是燃料的一種性質(zhì)，只有燃料的種類有關(guān)，與燃料的質(zhì)量、燃燒情況等因素?zé)o關(guān)。所以在插秧機(jī)工作的過(guò)程中，汽油的質(zhì)量減小，但熱值不變。[3]在完全燃燒質(zhì)量相等的液態(tài)氫和其他燃料時(shí)，由于液態(tài)氫具有較大的熱值可以放出更多的熱量，所以火箭升空使用液態(tài)氫作為燃料。14.一臺(tái)單缸四沖程汽油機(jī)如右圖所示是汽油機(jī)的_________沖程。若飛輪的轉(zhuǎn)速為1800r/min，則此汽油機(jī)每秒內(nèi)完成_________個(gè)沖程，做功_________次?！敬鸢浮竣?做功②.60③.15【解析】【分析】四沖程內(nèi)燃機(jī)曲軸轉(zhuǎn)一圈，完成2個(gè)沖程，1個(gè)工作循環(huán)中包括4個(gè)沖程并對(duì)外做功1次。【詳解】[1]由圖可知，汽油機(jī)的火花塞正在打火，所以汽油機(jī)正處于做功沖程，在做功沖程中的能量轉(zhuǎn)化是內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能；[2][3]飛輪的轉(zhuǎn)速為1800r/min=30r/s，所以每秒可以完成60個(gè)沖程，做15次功；三、作圖題15.（1）請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出酒精的熱值q與其完全燃燒所放出的熱量Q的關(guān)系圖像。（2）在虛框內(nèi)畫(huà)出如圖所示實(shí)物電路對(duì)應(yīng)的電路圖。（3）按照?qǐng)D甲中的電路圖，把圖乙中的電路元件連接成實(shí)物電路?！敬鸢浮浚?）（2）（3）【解析】【小問(wèn)1詳解】熱值是燃料的一種特性，它和燃料的質(zhì)量、放出熱量的多少無(wú)關(guān)，所以酒精的熱值與其完全燃燒所放出的熱量Q的關(guān)系圖像是與熱量Q平行的直線，如圖所示：【小問(wèn)2詳解】如圖所示，兩燈串聯(lián)，開(kāi)關(guān)接在電源負(fù)極與L1之間，電路圖如圖所示：【小問(wèn)3詳解】?jī)蔁舸?lián)，開(kāi)關(guān)控制兩燈，根據(jù)電路圖連接實(shí)物圖，如下所示：四、實(shí)驗(yàn)探究題（每空1分，共20分）16.如圖所示是演示內(nèi)能做功的實(shí)驗(yàn)裝置。在試管內(nèi)裝些水，用軟木塞塞住試管口，加熱使水沸騰，水蒸氣會(huì)把木塞沖開(kāi)，在此實(shí)驗(yàn)中：（1）酒精燃燒，_________能轉(zhuǎn)化為_(kāi)_______能；（2）水的溫度升高，這是利用________（選填“熱傳遞”或“做功”）增加了水的內(nèi)能，使水汽化產(chǎn)生高溫高壓的水蒸氣；水蒸氣沖開(kāi)瓶塞，水蒸氣對(duì)瓶塞_______。水蒸氣的溫度會(huì)________，內(nèi)能會(huì)_______。（后一空選填“增大”、“減小”或“不變”）（3）該實(shí)驗(yàn)裝置能表明________的基本原理，即它是把內(nèi)能轉(zhuǎn)化成機(jī)械能的?！敬鸢浮浚?）①.化學(xué)②.內(nèi)（2）①.熱傳遞②.做功③.降低④.減小（3）熱機(jī)【解析】【小問(wèn)1詳解】酒精燃燒，消耗燃料儲(chǔ)存的化學(xué)能，獲得內(nèi)能，所以燃料燃燒是化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能?！拘?wèn)2詳解】[1]水的溫度升高，這由于試管從火焰處吸收熱量再傳給水，所以是利用熱傳遞增加了水的內(nèi)能，使水汽化產(chǎn)生高溫高壓的水蒸氣。[2]水蒸氣沖開(kāi)瓶塞，水蒸氣對(duì)瓶塞做功，將水蒸氣的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為塞子的機(jī)械能。[3][4]水蒸氣對(duì)塞子做功的同時(shí)，自身內(nèi)能減小，溫度會(huì)降低。小問(wèn)3詳解】實(shí)驗(yàn)中，燃料燃燒，獲得內(nèi)能，然后再通過(guò)做功的方式將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，該裝置能表明熱機(jī)的基本原理。17.如圖甲所示，實(shí)驗(yàn)小組用相同酒精燈分別給質(zhì)量和初溫均相同的水和煤油加熱，以探究水和煤油吸熱能力的大小。（1）在圖甲中組裝器材時(shí)，發(fā)現(xiàn)溫度計(jì)的玻璃泡碰到了燒杯底，應(yīng)適當(dāng)將_______（選填“A處向上”或“B處向下”）調(diào)整。（2）為了便于比較，實(shí)驗(yàn)中用相同酒精燈加熱，目的是使水和煤油在相同的時(shí)間內(nèi)_________（選填“吸收的熱量”或“升高的溫度”）相等；加熱一段時(shí)間后，丙圖所示溫度為_(kāi)_______℃。（3）加熱10min，水吸收的熱量________煤油吸收的熱量。（選填“大于”“小于”或“等于”）（4）實(shí)驗(yàn)中當(dāng)煤油和水吸收相同熱量時(shí)，通過(guò)比較________可判斷物質(zhì)吸熱能力的大小。根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制圖像如丁所示，則________的吸熱能力強(qiáng)?！敬鸢浮浚?）A處向上（2）①.吸收的熱量②.96（3）等于（4）①.升高的溫度②.水【解析】【小問(wèn)1詳解】圖甲中，酒精燈正在用外焰加熱，說(shuō)明B安裝的高度正好；溫度計(jì)的玻璃泡碰到了燒杯底，說(shuō)明溫度計(jì)靠下，應(yīng)往上調(diào)節(jié)，故應(yīng)適當(dāng)將A處向上調(diào)整?！拘?wèn)2詳解】[1]探究水和煤油吸熱能力的大小的實(shí)驗(yàn)中，用相同的酒精燈分別給質(zhì)量和初溫均相同的水和煤油加熱，目的是使水和煤油在相同時(shí)間內(nèi)吸收相同的熱量。[2]由丙圖可知，溫度計(jì)的分度值為1℃，此時(shí)溫度計(jì)示數(shù)為96℃?！拘?wèn)3詳解】在探究水和煤油吸熱能力的大小的實(shí)驗(yàn)中，通過(guò)加熱時(shí)間反映水和煤油吸收熱量的多少，加熱時(shí)間越長(zhǎng)吸收熱量越多。給水和煤油加熱相同時(shí)間10min，水吸收的熱量等于煤油吸收的熱量?！拘?wèn)4詳解】[1][2]根據(jù)Q=cmΔt可知，當(dāng)質(zhì)量相等的水和煤油，吸收相同的熱量時(shí)，可以通過(guò)比較升高的溫度來(lái)判斷吸熱能力的強(qiáng)弱。升高的溫度越少，比熱容越大，吸熱能力越強(qiáng)。由丁圖可知，加熱相同時(shí)間，水升高的溫度少，故水的吸熱能力強(qiáng)。18.如圖甲所示，小李在兩只相同的燒杯里裝入初溫和質(zhì)量均相同的水和食用油，用規(guī)格相同的電加熱器給它們加熱，探究它們吸熱本領(lǐng)的強(qiáng)弱。（1）在此實(shí)驗(yàn)中，除了圖甲中所示的器材外，還需要秒表和___________。由于水和食用油吸收熱量的多少不便用儀器測(cè)量，本實(shí)驗(yàn)可根據(jù)___________來(lái)反映吸收熱量的多少（選填“加熱時(shí)間”或“升高溫度”）；（2）經(jīng)過(guò)實(shí)驗(yàn)和記錄，得出了圖乙所示的坐標(biāo)。經(jīng)過(guò)觀察思考，小明想到了比較不同物質(zhì)吸熱本領(lǐng)的兩種方法；①質(zhì)量相同的不同物質(zhì)，升高相同的溫度，吸收熱量較多的是___________，所以其吸熱能力較強(qiáng)；②質(zhì)量相同的不同物質(zhì)，吸收相同的熱量，溫度變化較大的是___________，所以其吸熱能力較___________；（3）如圖乙所示，加熱時(shí)，食用油的溫度比水高，那么食用油吸收的熱量___________（選填“大于”“小于”或“等于”）水吸收的熱量；（4）小李根據(jù)圖乙實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制的圖像，可以得出食用油的比熱容是___________?！敬鸢浮浚?）①.天平②.加熱時(shí)間（2）①.水②.食用油③.弱（3）相等（4）【解析】【小問(wèn)1詳解】[1]根據(jù)控制變量法，實(shí)驗(yàn)中需要控制水和食用油的質(zhì)量相同，所以還需要的儀器是天平。[2]根據(jù)轉(zhuǎn)換法，使用相同的加熱器通過(guò)加熱時(shí)間的長(zhǎng)短來(lái)比較吸熱多少。【小問(wèn)2詳解】[1]質(zhì)量相同的不同物質(zhì)，升高相同的溫度，吸收熱量多的是水，所以水的吸熱能力強(qiáng)；[2][3]質(zhì)量相同的不同物質(zhì)，吸收相同的熱量，溫度變化大的是食用油，所以食用油的吸熱能力弱；【小問(wèn)3詳解】用規(guī)格相同的電加熱器加熱相同時(shí)間，食用油和水吸收的熱量相同。【小問(wèn)4詳解】由圖乙可知，升高相同的溫度，水的加熱時(shí)間是食用油的2倍，即Q吸水=2Q吸油，兩種液體的質(zhì)量相等，根據(jù)可得五、計(jì)算題（19小題7分，20小題6分，共13分）19.王小聰同學(xué)的家住于新農(nóng)村建設(shè)示范村里，他父親年前拉回了一套液化石油氣灶具。液化石油氣熱值為3.5×107J/kg，將質(zhì)量為5kg、初溫為20℃的水加熱到100℃，需完全燃燒液化石油氣80g。求：（1）水吸收多少熱量？已知水的比熱容為。（2）完全燃燒液化石油氣80g放出多少熱量？（3）液化石油氣灶加熱水時(shí)的效率?！敬鸢浮浚?）1.68×106J；（2）2.8×106J；（3）60%【解析】【詳解】解：（1）水吸收的熱量（2）完全燃燒80g液化石油氣放出的熱量（3）液化氣灶加熱水時(shí)的效率答：（1）水吸收的熱量是1.68×106J；（2）完全燃燒80g液化石油氣放出的熱量是2.8×106J；（3）液化氣灶加熱水時(shí)的效率是60%。20.氫能是新能源利用的新潮流，是實(shí)現(xiàn)“碳達(dá)峰、碳中和”的重要舉措。如圖所示是某品牌氫能自行車(chē)，一次性充滿氫氣0.03kg，能在3小時(shí)內(nèi)勻速騎行60km。若車(chē)騎行時(shí)受到的阻力為35N。（q氫氣=1.4×108J/kg）求：（1）0.03kg的氫氣完全燃燒放出的熱量；（2）該自行車(chē)此次騎行過(guò)程中，牽引力所做的功；（3）此次騎行過(guò)程中氫氣的利用效率?！敬鸢浮浚?）4.2×106J（2）2.1×106J（3）50%【解析】【小問(wèn)1詳解】0.03kg的氫氣完全燃燒放出的熱量為Q放=mq氫氣=0.03kg×1.4×108J/kg=4.2×106J【小問(wèn)2詳解】自行車(chē)勻速騎行，所以它受到的牽引力和阻力是一對(duì)平衡力，大小相等，所以牽引力為F=f=35N騎行的距離s=60km=60000m=6×104m牽引力所做的功為W=Fs=35N×6×104m=2.1×106J【小問(wèn)3詳解】牽引力做的功為W=2.1×106J，氫氣完全燃燒放出的熱量為Q總=Q放=4.2×106J所以氫氣的利用效率為六、綜合能力題（每空1分，共18分）21.在學(xué)習(xí)了“分子動(dòng)理論”后，小明進(jìn)行了以下幾個(gè)小實(shí)驗(yàn)。（1）如圖甲所示，小明先在量筒里裝一半清水，然后再用細(xì)管在水下面注入硫酸銅溶液。放置30天后，液體變?yōu)榫鶆虻牡{(lán)色，這說(shuō)明：液體分子不停地做_________。小明想，氣體之間能否發(fā)生類似的現(xiàn)象呢，于是進(jìn)行了如圖乙所示的實(shí)驗(yàn)，他在上、下兩個(gè)集氣瓶中分別裝有紅棕色二氧化氮?dú)怏w和透明的空氣（已知二氧化氮密度大于空氣密度），再將玻璃板拿走后，觀察兩個(gè)瓶中的顏色變化。小明_________（填“能”或“不能”）從這個(gè)實(shí)驗(yàn)得出正確的結(jié)論。（2）如圖丙所示，小明在一端開(kāi)口的玻璃管內(nèi)裝有一半的酒精，再沿管壁慢慢地注入紅色的水，這時(shí)可以清楚地看見(jiàn)紅水和酒精的總體積變小，這說(shuō)明分子間存在________。（3）如圖丁所示，小明用細(xì)線拴住玻璃板的四個(gè)角，用彈簧測(cè)力計(jì)勾住細(xì)線，將玻璃板平放在水面上與水面剛好接觸，向上拉彈簧測(cè)力計(jì)時(shí)，發(fā)現(xiàn)測(cè)力計(jì)的示數(shù)變大了。這說(shuō)明：分子間存在________。這個(gè)原理可以用來(lái)解釋固體很難被_________（選填“拉伸”或“壓縮”）?！敬鸢浮浚?）①.無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)②.不能（2）空隙（3）①.引力②.拉伸【解析】【小問(wèn)1詳解】[1]甲圖中，上面的水分子要向下運(yùn)動(dòng)，進(jìn)入到硫酸銅溶液中，同理硫酸銅分子向上運(yùn)動(dòng)，進(jìn)入到上面的水中，此現(xiàn)象說(shuō)明分子在不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)。[2]為了排除氣體密度對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響，密度大的二氧化氮瓶子應(yīng)在下面，而小明將密度大的二氧化氮的瓶子放在了上面，由于二氧化氮的密度大，抽掉玻璃板后，二氧化氮會(huì)受重力向下運(yùn)動(dòng)，不能說(shuō)明分子的無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)。故小明不能從這個(gè)實(shí)驗(yàn)得出正確的結(jié)論?！拘?wèn)2詳解】紅水和酒精的總體積變小，這是由于酒精和紅水充分混合，彼此進(jìn)入到對(duì)方空隙中，說(shuō)明分子間存在間隙?！拘?wèn)3詳解】[1][2]當(dāng)玻璃接觸水面時(shí)，由于水分子和玻璃分子距離較近，故兩種分子之間會(huì)產(chǎn)生相互作用的引力，用彈簧測(cè)力計(jì)將玻璃板拉起需提供比玻璃板重力大的力，說(shuō)明玻璃和水的接觸面之間存在相互作用的分子引力。由于分子間引力的存在，固體很難被拉伸，故這個(gè)原理可以用來(lái)解釋固體很難被拉伸。22.小明同學(xué)學(xué)習(xí)了燃料的熱值后。自己設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)探究煤油和菜籽油的熱值的大小關(guān)系。他組裝了如圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，記錄結(jié)果見(jiàn)表：燃料加熱前的水溫/℃燃料燃盡后水溫/℃煤油2545菜籽油2535（1）取______相等的煤油和菜籽油做燃料，制成煤油燈和菜籽油燈；（2）安裝實(shí)驗(yàn)器材時(shí)，應(yīng)按照______（選填“自下而上”或“自上而下”）的順序安裝。為了保證實(shí)驗(yàn)結(jié)論的可靠，小明同學(xué)應(yīng)該選擇兩套完全相同的裝置，在實(shí)驗(yàn)中還應(yīng)控制水的質(zhì)量和______相同；（3）分析得出，煤油和菜籽油兩種燃料中，熱值較大的是______；（4）小明同學(xué)還想利用這種實(shí)驗(yàn)方案計(jì)算出煤油和菜籽油的熱值，利用此實(shí)驗(yàn)方法計(jì)算出的熱值將比真實(shí)值______（選填“偏大”或“偏小”），原因是___________。（5）用煤油燃燒10kg初溫為25℃的水，已知煤油的熱值約為，完全燃燒100g的煤油，放出的熱量只有42%被吸收，則水溫會(huì)升高到___________℃?！敬鸢浮浚?）質(zhì)量（2）①.自下而上②.初溫（3）煤油（4）①.偏?、?見(jiàn)解析（5）55【解析】【小問(wèn)1詳解】為比較煤油和菜籽油熱值的大小，實(shí)驗(yàn)過(guò)程中應(yīng)采用控制變量法，需要控制煤油和菜籽油的質(zhì)量相同。【小問(wèn)2詳解】[1]為保證用火焰的外焰加熱，且溫度計(jì)的玻璃泡不能接觸容器底和容器壁，所以先安裝下面器材，再安裝上面器材，便于調(diào)節(jié)器材間的距離。[2]由于要通過(guò)水溫升高的度數(shù)大小來(lái)體現(xiàn)燃料的熱值大小，而水吸收熱量后升高的溫度受水的質(zhì)量的影響，所以在實(shí)驗(yàn)中還應(yīng)控制水的質(zhì)量和初溫相等?！拘?wèn)3詳解】用相同質(zhì)量的煤油和菜籽油燃燒后加熱相同的水，由表中數(shù)據(jù)知道，用煤油加熱的水溫度升的高，則說(shuō)明煤油燃燒放出的熱量多，由知道，煤油的熱值大?！拘?wèn)4詳解】[1][2]由于燃料并不可能完全燃燒，燃料燃燒放出的熱會(huì)散失到空氣中，又或被燒杯等實(shí)驗(yàn)裝置吸了熱，使Q放大于Q吸，所以依此計(jì)算出煤油和菜籽油的熱值比實(shí)際要偏小些?！拘?wèn)5詳解】煤油的質(zhì)量m煤油=100g=0.1kg煤油完全燃燒釋放的熱量由題意知道，水吸收的熱量為由知道，水升高的溫度水溫