2026屆全國新高考歷史沖刺復(fù)習(xí)

近代中國的沉淪與救亡圖存

（舊民主主義革命時期）考點大串講統(tǒng)編版·新教材知識梳理真題引領(lǐng)重難突破考點解讀考點解讀·復(fù)習(xí)建議第一部分考點解讀課標(biāo)主題必備知識命題趨勢晚清時期的內(nèi)憂外患與救亡圖存工業(yè)革命、兩次鴉片戰(zhàn)爭、不平等條約、半殖民地半封建社會、師夷長技以制夷、太平天國運動、洋務(wù)運動、邊疆危機、甲午中日戰(zhàn)爭、瓜分中國狂潮、戊戌維新運動、義和團運動、八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭、《辛丑條約》1.素養(yǎng)落實：側(cè)重在半殖民地半封建社會形成與轉(zhuǎn)型的背景下，考查運用唯物史觀分析社會性質(zhì)變化、運用史料實證辨析各階級探索的能力。2.情境化命題：善用條約原文、戰(zhàn)爭示意圖、革命文獻及報刊評論等多元材料，創(chuàng)設(shè)歷史與現(xiàn)實交織的復(fù)雜情境。3.能力考查：強調(diào)對歷次侵華戰(zhàn)爭影響的貫通分析，以及對不同救國方案（改良與革命）的比較與辯證評價能力。4.價值導(dǎo)向：通過展現(xiàn)屈辱、抗?fàn)幣c選擇的歷程，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識近代中國走向復(fù)興的必然道路，強化民族使命感與歷史辯證思維。辛亥革命與中華民國的建立清末新政、中國同盟會、三民主義、武昌起義、中華民國建立、《中華民國臨時約法》、辛亥革命、袁世凱復(fù)辟帝制、護國戰(zhàn)爭、軍閥割據(jù)、一戰(zhàn)期間中國民族工業(yè)的發(fā)展、新文化運動復(fù)習(xí)建議以主權(quán)喪失（條約體系）→經(jīng)濟結(jié)構(gòu)變動→政治救亡運動（從改良到革命）為主線，將戰(zhàn)爭、條約、改革與革命串聯(lián)起來。精準(zhǔn)辨析核心概念，如“半殖民地半封建社會”的確切含義，以及“改良”（洋務(wù)、維新）與“革命”（辛亥革命）在目標(biāo)與方式上的本質(zhì)區(qū)別。構(gòu)建“沖擊-反應(yīng)”框架01面對條約原文、時論、影像、數(shù)據(jù)圖表等材料，要能快速提煉信息，并置于民族危機不斷加深的特定階段背景下，分析各方主張的動機、局限與歷史影響。深度解構(gòu)多元史料02試題常通過具體事件，考查你分析社會性質(zhì)變化、比較不同救國方案、理解近代化道路的曲折性的能力。作答需層次清晰：陳述史實→分析其如何體現(xiàn)“沉淪”或“覺醒”→在長時段中評價其歷史地位，最終理解中華民族偉大復(fù)興的必然道路。透視命題價值導(dǎo)向03

復(fù)習(xí)目標(biāo)透視近代中國社會性質(zhì)的劇變與各階層艱難求索的歷程知識梳理·拓展視野第二部分知識梳理

階段特征【政治】晚清逐步淪為半殖民地半封建社會，統(tǒng)治危機加深；農(nóng)民運動（太平天國、義和團）先后擔(dān)負(fù)反封建、反侵略任務(wù)。清政府自救（洋務(wù)運動、清末新政）未能根本挽救統(tǒng)治。辛亥革命建立民國，但果實被袁世凱竊取，陷入北洋軍閥專制與混戰(zhàn)，舊民主主義革命未成功?！窘?jīng)濟】自然經(jīng)濟逐步解體，但始終占主導(dǎo)。近代工業(yè)產(chǎn)生（洋務(wù)運動）并初步發(fā)展（甲午戰(zhàn)后）；民族資本主義在辛亥革命后出現(xiàn)“短暫春天”?！舅枷胛幕肯蛭鞣綄W(xué)習(xí)不斷深入：從器物（師夷長技、中體西用）到制度（維新變法、三民主義），再到思想（新文化運動提倡民主科學(xué)）。新文化運動后期，馬克思主義開始傳播，為革命轉(zhuǎn)型奠定基礎(chǔ)。知識梳理1.列強的侵略（1）兩次鴉片戰(zhàn)爭①時間：鴉片戰(zhàn)爭：1840—1842年；第二次鴉片戰(zhàn)爭：1856—1860年。②目的：鴉片戰(zhàn)爭，打開市場，傾銷商品、掠奪原料；第二次鴉片戰(zhàn)爭，進一步打開中國市場。③鴉片戰(zhàn)爭結(jié)果a.1842年《南京條約》（割香港島、賠款2100萬銀元、接受協(xié)定關(guān)稅以及開放五口通商等）。b.1843年中英《虎門條約》；1844年中美《望廈條約》，中法《黃埔條約》（英、法、美三國獲得協(xié)定關(guān)稅、領(lǐng)事裁判權(quán)、片面最惠國待遇以及通商口岸傳教權(quán)等）。④第二次鴉片戰(zhàn)爭結(jié)果a.1858年《天津條約》；1860年《北京條約》（英法獲取割地、賠款、開放通商口岸以及內(nèi)河航行權(quán)等特權(quán)；鴉片貿(mào)易合法化）。b.中俄《北京條約》（迫使清政府承認(rèn)《璦琿條約》，搶占黑龍江以北、烏蘇里江以東100余萬平方千米的中國土地，俄方提出邊界走向，為以后大規(guī)模侵占中國領(lǐng)土制造根據(jù)）。⑤影響a.中國的獨立、主權(quán)和領(lǐng)土完整受到了嚴(yán)重侵犯。b.中國從一個獨立的封建社會淪為半殖民地半封建社會。知識梳理1.列強的侵略（2）邊疆危機①表現(xiàn)：英國支持阿古柏入侵新疆地區(qū)，俄國出兵占領(lǐng)伊犁地區(qū)。②結(jié)果：左宗棠收復(fù)新疆，1884年，清政府在新疆地區(qū)正式建省。（3）中法戰(zhàn)爭①背景：1883年8月，法國控制了越南，把侵略矛頭對準(zhǔn)中國。②概況：1884年，法軍偷襲馬尾軍港；同年法軍進攻臺灣，劉銘傳領(lǐng)導(dǎo)臺灣軍民擊退法軍；1885年清軍在馮子材率領(lǐng)下取得鎮(zhèn)南關(guān)大捷。③結(jié)果：1885年6月，簽訂中法《越南條款》，承認(rèn)法國占領(lǐng)越南。（4）甲午中日戰(zhàn)爭①背景：日本早就想占領(lǐng)中國的臺灣和藩屬國朝鮮、琉球，然后進攻中國大陸；朝鮮爆發(fā)農(nóng)民起義；朝鮮國王請求清政府出兵。②時間：1894—1895年。③結(jié)果：簽訂《馬關(guān)條約》割讓遼東半島、臺灣全島及所有附屬各島嶼、澎湖列島給日本；賠款2億兩白銀；增開沙市、重慶、蘇州、杭州為通商口岸；日本可以在中國通商口岸設(shè)廠制造。④影響：進一步將中國推向半殖民地半封建社會的深淵。知識梳理1.列強的侵略（5）瓜分狂潮①“三國干涉還遼”事件，日本被迫歸還遼東半島，但索取3000萬兩白銀。②瓜分狂潮：擴大資本輸出，強迫清政府借款；在中國劃分勢力范圍，強租租借地；在中國大量掠奪鐵路和工礦利權(quán)。（6）八國聯(lián)軍侵華①借口：鎮(zhèn)壓義和團運動。②過程：1900年6月21日，慈禧太后決定向各國“宣戰(zhàn)”；1900年6月，廊坊阻擊戰(zhàn)和天津保衛(wèi)戰(zhàn)，南方各省督撫與英、美等國洽商“東南互?！眳f(xié)議。1900年12月，列強向清政府提出《議和大綱》。③結(jié)果：簽訂《辛丑條約》。懲辦“首禍諸臣”，賠款白銀4.5億兩；將北京東交民巷劃定為使館區(qū)；拆除大沽及有礙北京至海通道的所有炮臺，各國可駐扎軍隊；禁止華北科舉考試5年，禁止中國人成立或加入任何“與諸國仇敵之會”。④影響：標(biāo)志著中國完全陷入半殖民地半封建社會的深淵。知識梳理2.中國人民的抗?fàn)幣c探索（1）農(nóng)民階級A.太平天國運動①背景：洪秀全吸收了基督教思想，提出了“拜上帝”的主張。②過程：金田村起義—占領(lǐng)武昌—占領(lǐng)南京—北伐、西征—天京變亂—三河鎮(zhèn)大捷—安慶戰(zhàn)役—天京陷落。③綱領(lǐng)：《天朝田畝制度》《資政新篇》，都未能實施。④失敗原因：由于農(nóng)民階級的歷史局限性，缺乏科學(xué)思想理論的指導(dǎo)，沒有先進階級的領(lǐng)導(dǎo)。⑤影響：沉重打擊了清王朝的統(tǒng)治，引起政治和權(quán)力結(jié)構(gòu)的變化。湘淮系官僚集團崛起，中央權(quán)力下移。B.義和團運動①背景：西方列強掀起了瓜分中國的狂潮，民族危機日益加劇。②口號：“扶清滅洋”。③結(jié)果：中外勢力聯(lián)合鎮(zhèn)壓下失敗。④評價：具有強烈的反帝愛國傾向，它所展現(xiàn)的中國人民不畏強暴的犧牲精神，打破了帝國主義列強瓜分中國的幻想。存在明顯的盲目排外行為；無法阻止中國滑向半殖民地的深淵。知識梳理2.中國人民的抗?fàn)幣c探索（2）地主階級A.洋務(wù)運動①目的：挽救國家的頹勢，“自強”“求富”。②內(nèi)容：創(chuàng)辦近代軍事工業(yè)和民用工業(yè)；籌劃海防；創(chuàng)辦近代教育。③評價a.積極：引進了資本主義國家的機器生產(chǎn)技術(shù)，是中國早期現(xiàn)代化的嘗試。b.局限：未能達到保障國家安全，抵抗外敵侵略的目的；不改變封建統(tǒng)治，只是在封建制度的基礎(chǔ)上修修補補。知識梳理2.中國人民的抗?fàn)幣c探索（2）地主階級B.清末新政①清末新政（1901年開始）a.背景：統(tǒng)治危機日益嚴(yán)重。b.內(nèi)容：改革教育、派遣留學(xué)生、編練新軍、振興商務(wù)、獎勵實業(yè)等。c.評價：客觀上促進了民族資本主義的發(fā)展，加速了革命的爆發(fā)。②預(yù)備立憲運動a.原因：革命運動的推動。b.時間：1906年9月—1911年。c.概況：1908年8月，清政府頒布《欽定憲法大綱》；1911年5月，清政府組織“皇族內(nèi)閣”。d.結(jié)果：不少立憲派人士認(rèn)識到清政府實無誠意推行立憲，轉(zhuǎn)而支持革命。③晚清選官制度的變革a.科舉制度的變化：維新變法時期，廢八股，加設(shè)經(jīng)濟特科，改試策論；1901年，改制大學(xué)堂、中小學(xué)堂和蒙養(yǎng)學(xué)堂；1905年光緒帝詔準(zhǔn)廢除科舉制度。b.選官方式：1904年，頒布《奏定學(xué)堂章程》，統(tǒng)一全國學(xué)制，學(xué)堂選官和留學(xué)畢業(yè)生選官成為清政府官員選拔的主要方式。知識梳理2.中國人民的抗?fàn)幣c探索（3）資產(chǎn)階級A.戊戌維新運動①背景：甲午中日戰(zhàn)爭戰(zhàn)敗，被迫簽訂《馬關(guān)條約》，民族危機加深。②過程：“公車上書”（拉開了序幕）—頒布“明定國是”詔書（變法開始）—“百日維新”（變法高潮）—戊戌政變（變法失?。?。③評價：推動了中國民族資本主義的發(fā)展和新思想的傳播；在一定程度上沖擊了舊式官僚體制。但未能實現(xiàn)預(yù)期目標(biāo)，以失敗告終。B.孫中山的反清革命運動①孫中山提出的“驅(qū)除韃虜，恢復(fù)中華，創(chuàng)立民國，平均地權(quán)”，成為中國同盟會綱領(lǐng)。②在《民報》發(fā)刊詞中首次提出三民主義。③開始：1911年10月10日，武昌起義爆發(fā)，控制了武漢三鎮(zhèn)，并成立湖北軍政府，推黎元洪為都督。④發(fā)展：湖南、廣東等14個省和上海紛紛宣布脫離清政府獨立，清政府統(tǒng)治土崩瓦解知識梳理4.西學(xué)東漸（1）開眼看世界（器物）①背景：鴉片戰(zhàn)爭的失??；清朝統(tǒng)治階級高層的封閉、愚昧與腐朽。②表現(xiàn)a.林則徐：譯著《四洲志》b.魏源：編著《海國圖志》，提出了“師夷之長技以制夷”的思想。c.徐繼畬：撰著《瀛寰志略》，是中國近代第一部世界地理著作。③影響：開眼看世界，初步提出了向西方學(xué)習(xí)以求自強的主張。（2）洋務(wù)運動（器物）（3）維新思想（制度）①康有為：撰寫《新學(xué)偽經(jīng)考》和《孔子改制考》，從根本上動搖了“恪守祖訓(xùn)”的觀念，宣傳了維新變法的合理性。②梁啟超：在《時務(wù)報》發(fā)表《變法通議》等文章，宣傳維新變法。（4）西醫(yī)傳播①明末清初：西醫(yī)傳入中國，但影響有限。②鴉片戰(zhàn)爭后a.西式醫(yī)院建立：醫(yī)院分科完備，技術(shù)先進；牛痘接種法、麻醉術(shù)、放射技術(shù)陸續(xù)被引入中國。b.西醫(yī)院校建立：把教學(xué)、科研與臨床結(jié)合在一起，培養(yǎng)了相當(dāng)數(shù)量的西醫(yī)人才。c.引入西方公共衛(wèi)生措施：西醫(yī)憑借其特有的消毒、化驗等手段，積極采取措施預(yù)防傳染病、隔離傳染源、治療感染者、普及公共衛(wèi)生知識，對人們的健康起到了積極的作用；一些大城市借鑒了西方的公共衛(wèi)生措施，中國的公共衛(wèi)生事業(yè)初步發(fā)展起來。（5）激進派的新文化運動知識梳理5.中華民國成立（1）概況中華民國臨時政府成立1912年1月1日，在南京成立，孫中山就任第一任臨時大總統(tǒng)。清朝滅亡1912年2月12日，清政府頒布《清帝遜位詔書》，清王朝結(jié)束?！吨腥A民國臨時約法》頒布時間1912年3月11日目的防止袁世凱專權(quán)實際確立了責(zé)任內(nèi)閣制性質(zhì)是中國歷史上第一部具有資產(chǎn)階級共和國憲法性質(zhì)的重要文件官員選拔機構(gòu)考試院影響孫中山文官考試思想，進一步奠定了近代中國文官制度的基礎(chǔ)，對日后民國文官制度的建設(shè)產(chǎn)生了重要影響知識梳理5.中華民國成立（2）評價性質(zhì)辛亥革命是比較完全意義上的反帝反封建的民族民主革命。功績政治推翻了清王朝統(tǒng)治，結(jié)束了中國兩千多年的君主專制制度，建立起共和政體經(jīng)濟打擊了帝國主義在華勢力，為民族資本主義的發(fā)展創(chuàng)造了條件思想沖破了封建主義的藩籬，傳播了民主共和理念，推動了中華民族思想解放風(fēng)俗文化促使思想文化和社會風(fēng)俗等方面發(fā)生新的變化局限①沒有解決近代中國社會的根本矛盾，沒有實現(xiàn)民族獨立、人民解放的歷史任務(wù)。②缺乏一個能夠提出科學(xué)的革命綱領(lǐng)、能夠發(fā)動廣大民眾，以及組織嚴(yán)密的革命政黨的領(lǐng)導(dǎo)知識梳理6.晚清時期列強對中國的侵略方式侵略方式典型例證軍事侵略鴉片戰(zhàn)爭（1840—1842）；第二次鴉片戰(zhàn)爭（1856—1860）；甲午中日戰(zhàn)爭（1894—1895）；八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭（1900—1901）政治侵略割占土地《南京條約》：英國割占香港島；《北京條約》：英國割占九龍司地方一區(qū)；《馬關(guān)條約》：日本割占遼東半島、臺灣全島及所有附屬各島嶼、澎湖列島等獲取特權(quán)《南京條約》附件中“領(lǐng)事裁判權(quán)”的規(guī)定；《天津條約》規(guī)定允許外國公使進駐北京；《辛丑條約》規(guī)定的駐兵權(quán)等以華制華從瓜分中國到扶植代理人知識梳理6.晚清時期列強對中國的侵略方式侵略方式典型例證經(jīng)濟侵略開埠通商《南京條約》：廣州、廈門、福州、寧波、上海五處；《天津條約》：南京、漢口、九江等十處；《北京條約》：天津；《馬關(guān)條約》：沙市、重慶、蘇州、杭州四處獲取特權(quán)《南京條約》：中英兩國協(xié)定關(guān)稅；《天津條約》：外國商船和軍艦可以在長江各口岸自由航行；《馬關(guān)條約》：允許日本在通商口岸設(shè)廠制造戰(zhàn)爭賠款《南京條約》：向英國賠款2100萬銀元；《北京條約》：對英、法賠款各800萬兩白銀；《馬關(guān)條約》：賠款白銀2億兩；《辛丑條約》：賠款白銀4.5億兩鎮(zhèn)壓革命鎮(zhèn)壓太平天國運動和義和團運動思想滲透利用傳教士的傳教特權(quán)，進行思想文化滲透知識梳理7.晚清政府適應(yīng)近代化的表現(xiàn)（1）洋務(wù)運動，是中國經(jīng)濟、軍事、外交、教育近代化的起步。（2）清政府放寬了對民間設(shè)廠的限制，客觀上推動了民族工商業(yè)的發(fā)展。（3）1898年維新變法期間，清政府制定了經(jīng)濟改革的舉措。（4）1901年清末新政和預(yù)備立憲，促進了中國經(jīng)濟和法制的近代化，具有進步意義。知識梳理8.近代中國思想解放的特點（1）階層廣泛：在探索救國救民和強國的道路上，各社會階級包括地主階級、農(nóng)民階級、民族資產(chǎn)階級的不同派別、無產(chǎn)階級等，都進行了各種各樣的斗爭和探索。（2）目的明確：近代中國人學(xué)習(xí)西方、尋求變革的思想主題就是實現(xiàn)中國的獨立、富強。學(xué)習(xí)西方與抵制侵略、啟蒙和救亡相結(jié)合，體現(xiàn)了強烈的反侵略性質(zhì)。（3）層次鮮明：近代中國人學(xué)習(xí)西方經(jīng)歷了一個由淺入深、由表及里、由“器物”（技術(shù)）到“制度”（君主立憲制和民主共和制）再到“思想文化”（民主、科學(xué)）不斷深化的過程，對西方文化的認(rèn)識經(jīng)歷了由被動接受到主動選擇的過程，最終中國共產(chǎn)黨選擇了馬克思主義作為拯救國家、改造社會的思想武器。（4）階段清晰：從鴉片戰(zhàn)爭到甲午中日戰(zhàn)爭，地主階級學(xué)習(xí)西方的“器物”（技術(shù)）；從戊戌維新變法到辛亥革命，資產(chǎn)階級維新派和革命派學(xué)習(xí)西方的“制度”（君主立憲制和民主共和制）；從新文化運動到五四運動，資產(chǎn)階級、無產(chǎn)階級學(xué)習(xí)西方的“思想文化”（民主科學(xué)、馬克思主義）。（5）發(fā)展曲折：各階級或階層在向西方學(xué)習(xí)的過程中都不是一帆風(fēng)順的，但都是在前一階段的基礎(chǔ)上，吸取教訓(xùn)，繼承發(fā)展。知識梳理9.北洋軍閥的統(tǒng)治北洋軍閥時期的政治（1）北洋軍閥的反動統(tǒng)治與維護民主共和的斗爭①解散國民黨，公布《中華民國約法》，改責(zé)任內(nèi)閣制為總統(tǒng)制。②1915年5月與日本簽訂不平等的“中日民四條約”。③1915年12月，袁世凱稱帝。④1915年底，云南宣布獨立，唐繼堯、蔡鍔、李烈鈞組織護國軍。⑤1916年3月，袁世凱被迫取消帝制，恢復(fù)中華民國紀(jì)年。⑥1917年護法運動。（2）參加一戰(zhàn)①1917年8月14日，中國向德、奧兩國宣戰(zhàn)，加入?yún)f(xié)約國方面。②中國勞工前往歐洲前線，為協(xié)約國取得勝利作出了貢獻。（3）官員選拔：采用考試和甄別兩種方式。①考試：1913年初，頒布《文官考試法草案》等，這是文官考試制度建立的標(biāo)志。女子不得參加，由政事堂銓敘局負(fù)責(zé)。②甄別：對已經(jīng)在文官職位上工作的人，通過檢驗畢業(yè)文憑、調(diào)查經(jīng)歷、檢查工作成績、考查學(xué)識與工作經(jīng)驗等決定其能否留任。用意在于保持行政的連續(xù)性和穩(wěn)定性知識梳理9.北洋軍閥的統(tǒng)治北洋軍閥時期的經(jīng)濟與社會生活（1）民國初年經(jīng)濟的發(fā)展①原因a.內(nèi)因：中華民國建立，掃除了政治上的一些束縛和障礙，為中國民族資本主義經(jīng)濟的發(fā)展提供了一定條件；南京臨時政府成立后，鼓勵民間興辦實業(yè)；群眾性的反帝愛國斗爭的推動。b.外因：第一次世界大戰(zhàn)期間，西方列強忙于歐戰(zhàn)。②概況a.發(fā)展速度和規(guī)模超過以往半個世紀(jì)所取得的成績。b.紡織、面粉等輕工業(yè)發(fā)展迅速。c.以榮宗敬、榮德生兄弟開辦的面粉廠、紗廠等為代表的一批民族企業(yè)迅速壯大起來。③影響：隨著民族工業(yè)的迅速發(fā)展，中國產(chǎn)業(yè)工人的人數(shù)急劇增加，成為不可忽視的社會力量。（2）社會生活的新氣象①原因：共和政體的建立和南京臨時政府的努力。②表現(xiàn)：改用陽歷；頒布剪發(fā)辮、易服飾和廢止纏足的法律；革除“大人”“老爺”等清朝官場的稱呼知識梳理9.北洋軍閥的統(tǒng)治北洋軍閥時期的思想文化（1）新文化運動的興起①標(biāo)志：1915年9月陳獨秀創(chuàng)辦《青年雜志》。②思想陣地：北京大學(xué)和遷往北京的《新青年》雜志。（2）新文化運動的內(nèi)容①擁護“德先生”（民主），反對孔教、禮法、舊倫理、舊政治。②擁護“賽先生”（科學(xué)），反對舊藝術(shù)、舊宗教。③反對國粹和舊文學(xué)，主張以白話文作為新文學(xué)的語言。（3）新文化運動的意義①推動了全國報刊業(yè)的發(fā)展。②推動了婦女解放、婚姻自由、家庭革命等。③高舉民主與科學(xué)的旗幟，推動思想文化革新，有著解放思想的重大意義拓展視野1.如何認(rèn)識鴉片戰(zhàn)爭后中國向近代社會的轉(zhuǎn)型政治列強侵略嚴(yán)重踐踏了中國的國家主權(quán)，激化了階級矛盾，破壞了中國領(lǐng)土完整，中國社會性質(zhì)由封建社會開始變?yōu)榘胫趁竦匕敕饨ㄉ鐣侵袊返拈_端經(jīng)濟中國逐漸被卷入資本主義世界市場；促使自然經(jīng)濟開始解體，民族資本主義產(chǎn)生思想文化列強肆意破壞中國文化遺產(chǎn)，傳播西方宗教和文化，同時也帶來了先進的科技和思想，促進了中國思想、教育的近代化，沖擊了封建傳統(tǒng)思想對外關(guān)系中國由閉關(guān)自守到被迫“對外開放”，順應(yīng)了歷史發(fā)展的潮流社會生活西方社會的先進文化和生產(chǎn)方式傳入中國，沖擊了中國傳統(tǒng)的生活方式和社會習(xí)俗，客觀上促進了中國近代社會生活的變遷總之，列強的侵略使中國從一個獨立的封建社會逐漸淪為半殖民地半封建社會，客觀上也加速了封建統(tǒng)治的崩潰，加快了中國近代化的進程。拓展視野2.如何理解甲午中日戰(zhàn)爭是中國近代史的分水嶺角度表現(xiàn)侵華特征甲午中日戰(zhàn)爭后，列強侵華進入新的階段，以資本輸出為主，列強掀起瓜分中國的狂潮主要矛盾民族矛盾進一步激化，民族危機加深，中國半殖民地化程度大大加深經(jīng)濟結(jié)構(gòu)隨著帝國主義侵略的加劇，中國的自然經(jīng)濟進一步解體，民族資本主義得到初步發(fā)展階級關(guān)系民族資產(chǎn)階級登上政治舞臺，維新派、革命派政治團體成立，救亡圖存運動高漲向西方學(xué)習(xí)先進的中國人逐漸認(rèn)識到單純學(xué)習(xí)西方先進技術(shù)不能挽救中國，應(yīng)該學(xué)習(xí)西方政治制度，向西方學(xué)習(xí)從技術(shù)層面轉(zhuǎn)向制度層面拓展視野3.如何認(rèn)識戊戌變法的歷史地位（1）從時代背景看：戊戌變法是在民族危機空前嚴(yán)重的情況下開始的，變法圖強、救亡圖存和發(fā)展資本主義是變法的直接目的。從這個角度看，戊戌維新運動是愛國的、進步的。（2）從變法內(nèi)容看：戊戌變法涉及政治、經(jīng)濟、文化、軍事等多方面改革，主張實行君主立憲，發(fā)展資本主義經(jīng)濟，廢除八股，興辦新式學(xué)堂等。這些內(nèi)容觸動了封建專制制度的根基，試圖以資本主義政治制度模式改造中國，是近代中國一次重要的制度變革嘗試，具有鮮明的進步性。（3）從對外部世界的認(rèn)識看：維新派積極譯介西學(xué)，宣傳進化論與民權(quán)思想，主張學(xué)習(xí)西方政治制度與科學(xué)技術(shù)。這突破了洋務(wù)派“中體西用”的局限，將學(xué)習(xí)西方推進到制度與思想層面，促進了近代中國的思想啟蒙。拓展視野3.如何認(rèn)識戊戌變法的歷史地位（4）從歷史影響看：①

政治與思想啟蒙：戊戌變法是一次愛國救亡的政治運動，更是一場思想解放運動。維新派大力宣揚西方社會政治學(xué)說，批判封建專制，主張興民權(quán)、設(shè)議院，使變革圖強的觀念深入人心，為后來更深層次的社會變革奠定了基礎(chǔ)。②

改革實踐的示范與局限：變法是一次自上而下的資產(chǎn)階級改良運動。它的迅速失敗證明，在半殖民地半封建的中國，企圖通過溫和的、依靠少數(shù)開明皇帝進行制度改良的道路是行不通。這一教訓(xùn)促使此后更多先進分子轉(zhuǎn)向革命道路。③

促進近代化進程：變法期間頒布的措施，如保護工商業(yè)、獎勵發(fā)明、興辦學(xué)堂、設(shè)立譯書局等，客觀上有利于民族資本主義發(fā)展和西方科學(xué)文化的傳播。許多新政措施雖被廢除，但“變”的觀念已難以逆轉(zhuǎn)，為清末新政提供了部分藍本?？偨Y(jié)：戊戌變法是中國近代史上一次重要的資產(chǎn)階級改良運動。它是先進的中國人尋求救國道路的一次關(guān)鍵探索，在喚醒民族意識、推動思想啟蒙、促進社會變革等方面留下了深刻的歷史印記。變法志士的愛國精神、改革勇氣與獻身精神，始終是中華民族寶貴的精神財富。拓展視野4.從不同視角理解辛亥革命的歷史意義從革命史觀看辛亥革命拉開了中國完全意義上的近代民族民主革命的序幕從現(xiàn)代化史觀看辛亥革命是一次影響深刻的現(xiàn)代化運動，它促進了中國政治、經(jīng)濟、思想文化現(xiàn)代化從整體史觀看辛亥革命是世界資產(chǎn)階級革命的組成部分，推動了世界資產(chǎn)階級革命的發(fā)展從文明史觀看（1）它結(jié)束了君主專制制度，建立了共和國，是具有重要意義的制度創(chuàng)新，是政治文明的重大成果；（2）促使民主共和的理念深入人心，社會風(fēng)俗習(xí)慣發(fā)生巨大變化，精神文明取得巨大成果；（3）它促進了民族資本主義進一步發(fā)展，物質(zhì)文明取得重大成果從社會史觀看剪辮易服、廢除跪拜禮和“老爺”“大人”等稱呼的移風(fēng)易俗舉措使國民面貌為之一新拓展視野5.新文化運動的“新”之所在（1）新領(lǐng)導(dǎo)：新文化運動的領(lǐng)導(dǎo)者是資產(chǎn)階級激進派。（2）新基礎(chǔ)：中國民族資本主義的進一步發(fā)展為其奠定了經(jīng)濟基礎(chǔ)。（3）新思想：前期是西方民主和科學(xué)，后期是馬克思主義思想。（4）新內(nèi)容：前期以宣傳民主和科學(xué)為主要內(nèi)容，后期以宣傳馬克思主義為主要內(nèi)容。（5）新成果：新文化運動動搖了封建思想的統(tǒng)治地位，使人們的思想得到空前解放。真題引領(lǐng)·舉一反三第三部分真題引領(lǐng)

重難突破

解題思路（2024安徽，6，3分）1899年，《萬國公報》稱：廣學(xué)會翻譯的《泰西新史攬要》《中東戰(zhàn)紀(jì)本末》《時事新論》《列國變通興盛記》等，“初印時，人鮮顧問，往往隨處分贈，繼而漸有樂購者，近三年來，幾于四海風(fēng)行”。這一現(xiàn)象表明A．“師夷之長技”成為時代潮流B．民眾普遍認(rèn)同西方資產(chǎn)階級革命思想C．“戊戌政變”促進了新學(xué)傳播D．有識之士借鑒異邦興衰探索救亡道路D真題引領(lǐng)

重難突破

解題思路甲午中日戰(zhàn)爭民族危機（

）失敗，維新變法失敗獲取信息解讀信息得出結(jié)論有識之士借鑒異邦興衰探索救亡道路（

）加深時間信息：1899年空間信息：中國材料現(xiàn)象：介紹西方的刊物逐漸流行學(xué)習(xí)西方制度文化真題引領(lǐng)

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解題思路A項時空錯位材料“1899年”說明此時已不是“師夷長技以制夷”即學(xué)習(xí)西方器物的階段，而是學(xué)習(xí)西方制度的階段B項程度過當(dāng)晚清時期，民眾并未普遍認(rèn)同西方資產(chǎn)階級革命思想C項史實錯誤“戊戌政變”標(biāo)志著維新變法運動失敗，不利于新學(xué)傳播1.（24-25高一上·貴州貴陽·期末）英國資本家們曾夢想，只要“中國人每人每年需要一頂棉織睡帽，那英格蘭工廠就已經(jīng)供應(yīng)不上了”。然而直至1853年，中國人均消費英國的棉紡織品價值只有0.75便士，與他們的預(yù)期相差甚遠。這A．成為列強擴大戰(zhàn)爭的動機 B．說明自然經(jīng)濟徹底瓦解

C．源于反帝愛國運動的抵制 D．推動了國人開眼看世界舉一反三【解析】根據(jù)材料及所學(xué)可知，鴉片戰(zhàn)爭后，英國雖通過《南京條約》打開了中國市場，但由于自然經(jīng)濟等因素，其商品并未如預(yù)期般暢銷。為進一步打開中國市場、擴大侵略權(quán)益，英法聯(lián)合發(fā)動了第二次鴉片戰(zhàn)爭。題干中1853年英國商品滯銷的狀況，正是列強不滿既得利益、尋求擴大戰(zhàn)爭的重要動機之一，A項正確；19世紀(jì)中期，中國仍以自然經(jīng)濟為主導(dǎo)，“徹底瓦解”不符合史實。自然經(jīng)濟的頑強抵抗正是英國商品滯銷的重要原因之一，排除B項；19世紀(jì)50年代，中國尚未形成有組織的大規(guī)模反帝愛國運動。此時英國商品滯銷主要是由于自然經(jīng)濟的抵制、中國民眾購買力低下等因素，而非“反帝愛國運動”，排除C項；“國人開眼看世界”主要源于鴉片戰(zhàn)爭后民族危機的刺激，與英國商品滯銷無直接關(guān)聯(lián)，排除D項。故選A項。A2.（24-25高一上·甘肅酒泉·期末）《清鑒輯覽》中記載：“開制度局以定規(guī)模，設(shè)十二局以治新政，立民政局以地方自治……（光緒）帝皆嘉納之。然以見制西后（慈禧），無權(quán)不能劇行，欲借群臣之議以定之?！边@表明當(dāng)時A．民主探索阻力較大 B．政治改革順利推進 C．中央權(quán)力已經(jīng)下移 D．戊戌維新舉措全面舉一反三【解析】根據(jù)題干設(shè)問詞，可知是本質(zhì)題。根據(jù)本題關(guān)鍵信息可知準(zhǔn)確時空是：近代中國。根據(jù)材料信息可知，維新變法期間，維新派與光緒帝意圖設(shè)立地方自治機構(gòu)，但因?qū)嶋H掌權(quán)的慈禧太后阻撓而難以實行，這表明民主探索面臨很大阻力，A項正確；材料表明政治改革面臨很大阻力，而非順利推進，排除B項；材料強調(diào)慈禧掌握實權(quán)，阻撓維新，不涉及中央與地方的權(quán)力關(guān)系，排除C項；材料僅提及戊戌維新設(shè)立制度局、民政局的措施，未提及其他舉措，無法說明“舉措全面”，排除D項。故選A項。A3.（24-25高一上·貴州貴陽·期末）辛亥革命期