第=PAGE1*2-11頁（共=NUMPAGES1*22頁）PAGE倔強的初中話題作文9篇范文倔強的初中話題作文第1篇初中時光，總充滿青澀與沖動。那時的我們，如同初升的太陽，充滿活力，卻也帶著幾分倔強。記得那一個陽光明媚的午后，我和好友小明約好一起去圖書館借書。我們一路歡聲笑語，不一會兒就到圖書館。正值暑假，圖書館里人不多，我們找個安靜的角落坐下，開始挑選自己感興趣的書籍。我翻到一本名為《倔強》的小說，封面上的文字跳躍著，仿佛在向我訴說著一個關(guān)于倔強的故事。我沉浸其中，被書中的情節(jié)深深吸引。突然，我發(fā)覺小明不見，我四處張望，卻不見他的蹤影。我心中一緊，擔(dān)心他出什么事。我走出圖書館，四處尋找，卻始終不見小明的身影。突然，一陣熟悉的笑聲傳來，我順著聲音望去，只見小明正和一個陌生的女孩有說有笑。我心中涌起一股怒火，原來他在和女孩約會，把我一個人晾在圖書館里。我氣得臉紅脖子粗，正想上前質(zhì)問小明，卻突然聞到一股淡淡的桂花香。那香氣鉆進我的鼻尖，讓我瞬間平靜下來。我意識到，自己可能過于沖動。我走到小明身邊，他看到我，立刻停止笑聲，緊張地看著我。我深吸一口氣，盡量讓自己的語氣平靜：“小明，你剛才去哪兒？”他尷尬地笑笑，說：“我去上廁所，沒想到你還在這里等我?！蔽铱粗?，心中五味雜陳。那一刻，我明白，小明并非有意晾我，只一個小小的誤會。我想起自己剛才的沖動，心中不禁有些愧疚。我走過去，輕輕拍拍小明的肩膀，說：“沒事，我理解你?！彼粗遥壑虚W過一絲感激。我們重新回到圖書館，繼續(xù)挑選書籍。這次，我選擇另一本關(guān)于友誼的書。我想，人生中，有時候我們需要學(xué)會理解，學(xué)會寬容，才能讓友誼之花更加絢爛。那一刻，我明白，友誼的力量，遠(yuǎn)比我想象的要強大。倔強的初中話題作文第2篇在這個充滿競爭和挑戰(zhàn)的時代，初中生們正處在人生的關(guān)鍵時期。他們面對學(xué)業(yè)壓力、人際交往和自我認(rèn)知等多方面的挑戰(zhàn)，其中“倔強”這一品質(zhì)顯得尤為重要。倔強，不僅僅一種性格，更一種面對困難不屈不撓的精神。在我看來，倔強青春的底色，成長的力量。它讓初中生們在困境中不斷掙扎，在挫折中不斷成長。比如，我的朋友小華，他成績一直名列前茅，但有一次考試卻意外失利。面對老師的批評和同學(xué)的質(zhì)疑，他沒有選擇放棄，而用倔強的毅力重新振作，最終在的考試中取得優(yōu)異的成績。數(shù)據(jù)顯示，擁有倔強品質(zhì)的初中生在學(xué)業(yè)和生活中都表現(xiàn)出更強的適應(yīng)能力和抗壓能力。據(jù)一項調(diào)查報告顯示，在遭遇挫折時，擁有倔強性格的初中生比其他同學(xué)更有可能堅持到底，最終取得成功。倔強并不意味著固執(zhí)己見，而在逆境中保持清醒的頭腦，勇敢地面對挑戰(zhàn)。正如古人所言：“窮則獨善其身，達(dá)則兼濟天下?！痹诔踔须A段，培養(yǎng)倔強的品質(zhì)，不僅有助于個人的成長，更有助于塑造健全的人格。因此，我建議教育者在關(guān)注學(xué)生學(xué)業(yè)的同時也要注重培養(yǎng)他們的倔強品質(zhì)。具體來說，可以從以下幾個方面入手：1.鼓勵學(xué)生勇于嘗試，不怕失敗。教育者應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生正確看待失敗，將失敗視為成長的機會。2.培養(yǎng)學(xué)生的自信心。教育者可以通過表揚、鼓勵等方式，幫助學(xué)生樹立自信心，從而在面對困難時保持倔強的精神。3.教育學(xué)生學(xué)會自我調(diào)節(jié)，調(diào)整心態(tài)。在面臨挫折時，教育者應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會調(diào)整心態(tài)，以積極的態(tài)度面對困難。倔強的初中生時代的希望，他們將在未來的道路上勇敢地追求夢想，書寫屬于自己的精彩篇章。我們共同努力，為培養(yǎng)更多具有倔強品質(zhì)的初中生而奮斗！倔強的初中話題作文第3篇在那個青澀的初中時光里，倔強成我們青春的底色。它像一把鋒利的劍，刺破世俗的束縛，我們在成長的道路上勇敢前行。初中的我們，正值豆蔻年華，心中充滿對未來的憧憬和渴望。但現(xiàn)實卻總殘酷的，它將我們拉回現(xiàn)實，我們面對種種困境。這時，倔強便成我們最堅實的后盾。還記得那次數(shù)學(xué)考試，我因為一道題不會做，急得滿頭大汗。面對同桌的嘲笑和老師的失望，我倔強地告訴自己：“我不能就這樣放棄！”于，我埋頭苦干，終于解開那道難題。那一刻，我明白，倔強就永不言敗的精神。在初中的校園里，我們還會遇到許多其他的挑戰(zhàn)。比如，面對成績的壓力，我們倔強地告訴自己：“我可以做得更好！”于，我們努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己。再比如，面對同學(xué)的誤解，我們倔強地告訴自己：“我相信我會證明自己的！”于，我們勇敢地面對，最終贏得尊重。但倔強并非一味地固執(zhí)己見，它更一種積極向上的態(tài)度。在成長的道路上，我們會遇到許多挫折，但只要我們保持倔強的精神，就一定能夠戰(zhàn)勝困難，迎接美好的未來。記得有一次，我在一次比賽中失利，心情十分低落。這時，我的好朋友走過來，拍拍我的肩膀說：“別灰心，失敗并不可怕，可怕的失去倔強的勇氣?！边@句話讓我豁然開朗，我重新振作起來，繼續(xù)努力。最終，我取得優(yōu)異的成績，也收獲友誼。倔強，我們初中時光中最寶貴的財富。它我們在困境中成長，我們在挫折中堅強。正這種倔強的精神，我們在未來的道路上，勇往直前，無懼挑戰(zhàn)。回首那段青澀的初中時光，我們都會發(fā)覺，那些曾經(jīng)的倔強，早已深深地烙印在我們的心中。它將伴我們，走過人生的每一個階段，成為我們最堅實的依靠。倔強的初中話題作文第4篇在青春的畫卷上，初中生活一抹濃重的色彩。它既不童年的純真，也不成年的穩(wěn)重，而一段倔強與成長的交織。那些日子，我們像初升的太陽，充滿活力，卻也帶著一絲叛逆。記憶中，那個夏天的午后，陽光透過樹葉的縫隙，斑駁地灑在教室的地板上。我，一個普通的初中生，卻因為一場突如其來的考試失利，心情低落到谷底。那段時間，我總獨自坐在教室的一角，看著窗外的藍(lán)天，心中充滿疑惑和掙扎。那天，班主任找我談話。她沒有責(zé)怪我，只平靜地告訴我：“失敗并不可怕，可怕的失去前進的動力。你要學(xué)會堅強，勇敢地面對挫折?！蹦且豢蹋曳路鹂吹揭皇?，照亮我心中的陰霾。我開始努力調(diào)整自己的心態(tài)，不再因為一次失敗而氣餒。我告訴自己，每個人都會有低谷，關(guān)鍵要學(xué)會在逆境中成長。于，我開始積極參加各種活動，拓寬自己的視野，提升自己的能力。有一次，學(xué)校舉辦一場辯論賽。我毫不猶豫地報名參加。雖然我知道自己可能沒有足夠的經(jīng)驗和知識，但我相信，只要勇敢地去嘗試，總會有所收獲。在準(zhǔn)備過程中，我查閱大量的資料，與隊友們一起討論，一起進步。最終，我們?nèi)〉脙?yōu)異的成績。這場辯論賽讓我明白，倔強并不固執(zhí)己見，而勇敢地去追求自己的夢想，即使遇到困難，也要堅持不懈。在初中生活的道路上，我學(xué)會如何面對挫折，如何堅持自己的信念。如今，回想起那段日子，我感慨萬分。那些倔強的日子，讓我變得更加堅強，更加勇敢。它們像一顆顆璀璨的星星，照亮我前行的道路。初中生活，一段充滿挑戰(zhàn)和機遇的旅程。在這個旅程中，我們要學(xué)會如何面對困難，如何堅持自己的夢想。我們懷揣著倔強，勇敢地邁向未來，書寫屬于自己的精彩篇章。倔強的初中話題作文第5篇在那個陽光明媚的午后，我坐在教室的角落里，看著窗外那些嬉戲打鬧的初中生，心中涌起一股難以言說的情緒。他們，那些倔強的初中生，仿佛這個世界中最勇敢的探險家，面對未知的未來，他們毫不畏懼，勇往直前。初中，一個充滿挑戰(zhàn)和機遇的階段。那些倔強的初中生，他們有著自己獨特的性格和信仰，他們不畏艱難，不懼失敗，他們堅信，只要努力，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢想。我記得有一次，我的同桌小王，他總默默無聞地坐在那里，埋頭苦讀。他從不張揚，也不抱怨，只默默地努力著。有一次，他的數(shù)學(xué)成績下滑得很厲害，他并沒有因此沮喪，反而更加努力地學(xué)習(xí)。他每天晚上都復(fù)習(xí)到很晚，甚至在課間休息的時候，也會拿出書本來看。他的努力終于得到回報，他的數(shù)學(xué)成績很快就上升。小王的故事讓我深受感動。他那種不屈不撓的精神，那種對夢想的執(zhí)著追求，讓我明白什么真正的倔強。那些倔強的初中生，他們就像一顆顆種子，雖然經(jīng)歷風(fēng)雨，但依然頑強地生長著。在這個充滿競爭的社會，我們需要那種倔強的精神。那種不畏艱難，不懼失敗，勇往直前的精神。這樣，我們才能在人生的道路上，越走越遠(yuǎn)，越走越穩(wěn)。那些倔強的初中生，他們或許會經(jīng)歷挫折，會遭遇失敗，但他們從未放棄過。他們用自己的行動，詮釋什么真正的勇敢，什么真正的堅強。我想，這就那些倔強的初中生最吸引人的地方吧。他們用自己的行動，告訴我們，只要心中有夢想，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)。他們的故事，將永遠(yuǎn)激勵著我們，勇往直前，不畏艱難，不懼失敗。倔強的初中話題作文第6篇初中生活就像一本厚厚的書，里面記載我們的歡笑、淚水、困惑和倔強。我記得那次，我因為一道數(shù)學(xué)題和老師杠上。那天，老師講解一道特別難的數(shù)學(xué)題，全班同學(xué)都聽得云里霧里的。我呢，硬跟著老師的思路，一步步推導(dǎo)，終于解出答案。我覺得自己的方法比老師教的方法更簡單，更直接。下課后，我跑到老師面前，信心滿滿地說：“老師，我覺得您的方法太復(fù)雜，我用這種方法解答更簡單?！崩蠋熆纯次?，微笑著說：“你的方法確實挺有創(chuàng)意的，但按照我們常規(guī)的解題方法，這樣不太妥當(dāng)?！蔽倚睦锊环猓蛨猿肿约旱挠^點。老師耐心地跟我解釋一通，但我還固執(zhí)己見。我覺得自己的方法沒錯，就那么硬邦邦地堅持著?；氐郊液?，我把這件事跟爸爸說。爸爸聽，笑著說：“孩子，有時候，堅持對的，但也要學(xué)會聽取別人的意見。你可以試試，如果真的更好，老師也會采納的?！蔽颐靼装职值囊馑迹诙焐险n時，我主動請教老師。沒想到，老師真的采納我的方法，全班同學(xué)都夸我聰明。那一刻，我覺得自己特別驕傲。初中生活，就這樣一個充滿倔強和挑戰(zhàn)的階段。有時候，我們會因為堅持己見而與別人產(chǎn)生沖突，但只要我們保持一顆謙遜的心，學(xué)會傾聽，就能收獲更多。倔強的初中話題作文第7篇朋友們！說到初中生活，那可咱們每個人成長路上的一個重要階段呢。那時候，我們都有那么一點倔強，就像那棵在風(fēng)雨中依然挺拔的小樹苗。記得那時候，我特別喜歡數(shù)學(xué)。有一次，數(shù)學(xué)考試我竟然得個九十分，心里那個別扭啊，覺得那道題明明很簡單，怎么就錯呢？我那時候倔強得要命，非得弄懂那道題不可。放學(xué)后，我留在教室里，把那道題翻來覆去地研究，直到晚上九點才回家。那段時間，我每天放學(xué)后都去圖書館借數(shù)學(xué)資料，還請教數(shù)學(xué)老師。終于，我弄懂那道題，心里那個爽！還有一次，我們班上有個同學(xué)因為一次小摩擦和另一個同學(xué)鬧矛盾。那個同學(xué)特別倔強，不愿意低頭道歉。我和幾個好朋友商量一下，決定幫他化解矛盾。我們幾個輪流去找那個同學(xué)聊天，勸他放下面子，給對方一個臺階下。經(jīng)過我們一番努力，那個同學(xué)終于明白，主動向?qū)Ψ降狼??？吹剿麄兒秃茫倚睦锬莻€高興啊！初中生活，有歡笑，有淚水，有倔強。但正這些倔強，我們變得更加堅強，更加懂得珍惜?，F(xiàn)在回想起來，那段日子真美好得讓人懷念！倔強的初中話題作文第8篇親愛的朋友，今天咱們來聊聊初中生里的那股子“倔”。你可能覺得這詞兒有點兒老土，但你知道嗎？這股子倔，有時候還挺可愛的。記得我初中那會兒，有個同學(xué)叫小剛。這小子，簡直倔得跟頭牛似的。數(shù)學(xué)考試，他明明錯題，卻死活不承認(rèn)，還跟老師頂嘴。那股子不服輸?shù)膭牛孀屓擞謵塾趾??？珊髞?，我發(fā)覺這股倔勁兒，其實他前進的動力。那次物理競賽，他明明準(zhǔn)備很久，可考試時還出點小差錯。結(jié)果成績出來，他居然沒拿到第一名。他當(dāng)時臉色都綠，但也沒哭鼻子，只默默地把試卷又看一遍，然后繼續(xù)埋頭苦練。再后來，他真的拿個全市物理競賽的冠軍。看著他那自豪的樣子，我心里也跟著樂開花。這倔，有時候還真挺有用的。咱們身邊還有很多這樣的例子。有的同學(xué)，考試考砸，別人安慰他，他反而更生氣，非得自己把錯題改正才肯罷休。有的同學(xué)，受委屈，也不輕易掉眼淚，總自己偷偷地抹抹眼淚，然后繼續(xù)往前走。這股子倔，有時候固執(zhí)，但更多的堅持和勇氣。它我們在遇到困難時，不輕易放棄；在受到挫折時，依然保持信心。雖然有時候會我們受傷，但正這些傷痛，我們變得更強大。所以，別小看這股子倔。有時候，它就我們前進的動力，我們成長的力量。記住，只要我們把握住這股子倔，就能在人生的道路上越走越遠(yuǎn)。加油哦！倔強的初中話題作文第9篇兄弟，咱們來聊聊初中生那股子倔勁。說起這事兒，我那會兒也這樣，你說東南西北，我就偏往東北西南走，就愛跟自己過不去。記得那時候，學(xué)校組織個數(shù)學(xué)競賽，班上大多數(shù)同學(xué)都報名，可我偏不。你說我為什么？就因為我覺得那玩意兒太枯燥，算來算去沒意思。那時候，老師問我：“你不參加，難道你就甘心落后于人？”我倔強地回答：“我就愿意落后，我就喜歡這樣?！苯Y(jié)果呢？結(jié)果就我一個人孤零零地坐在教室角落，看著同學(xué)們在競賽場上你追我趕。放學(xué)后，他們圍在一起討論題目，我就在旁邊聽，聽著聽