第1章

計算機基礎(chǔ)知識第1章計算機基礎(chǔ)知識第2章計算機系統(tǒng)第3章word2016的使用第4章Excel2016的使用第5章PowerPoint的使用第6章計算機網(wǎng)絡(luò)與Internet全套PPT課件本章主要學(xué)習(xí)內(nèi)容PPT教學(xué)課件計算機的發(fā)展、類型及其應(yīng)用領(lǐng)域。計算機中數(shù)據(jù)的表示、存儲與處理。算法的定義、特征、要素及描述文法。多媒體技術(shù)的概念與應(yīng)用。人工智能、區(qū)塊鏈、大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)和云計算等新技術(shù)。計算機病毒的概念、特征、分類與防治。第1章 計算機基礎(chǔ)知識計算機的發(fā)展計算機的特點計算機的應(yīng)用計算機的分類數(shù)據(jù)算法多媒體技術(shù)新興技術(shù)計算機病毒與防護PPT教學(xué)課件1.1計算機的發(fā)展計算機是一種快速而高效地自動完成信息處理的電子設(shè)備，也叫信息處理機，其全稱是電子計算機，俗稱電腦，是一種能夠按照程序運行，自動、高速處理海量數(shù)據(jù)的現(xiàn)代化智能電子設(shè)備。PPT教學(xué)課件1.1計算機的發(fā)展1.1.1

現(xiàn)代計算機的“史前”時代在人類文明發(fā)展的歷史長河中，計算工具經(jīng)歷了從簡單到復(fù)雜、從低級到高級

的發(fā)展過程。如繩結(jié)、算籌、算盤、計算尺、手搖機械計算機、電動機械計算機等，它們在不同的歷史時期發(fā)揮了各自的作用，孕育了電子計算機的設(shè)計思想和雛形。PPT教學(xué)課件1.1計算機的發(fā)展1.1.2

第一臺電子計算機的產(chǎn)生現(xiàn)在公認(rèn)的世界上第一臺電子計算機是

1946年誕生的ENIAC（Electronic

NumericalIntegrator

And

Calculator，電子數(shù)字積分計算機）,如圖1-1所示。它是由美國科學(xué)家基于計算機彈道計算的需要研制而成的，它標(biāo)志著人

類社會進入劃時代的新紀(jì)元，計算機時代的開

始。PPT教學(xué)課件1.1計算機的發(fā)展1.1.3

電子計算機的發(fā)展階段電子三極管電子二極管PPT教學(xué)課件·

第一代：電子管時代（1946－1958）代表：ENIAC運算速度：5千－4萬（次/秒）用途：科學(xué)計算和軍事方面。1.1計算機的發(fā)展1.1.3

電子計算機的發(fā)展階段·

第二代：晶體管時代（1958－1964）代表：IBM1403機運算速度：幾十萬——百萬（次/秒）用途：擴展到數(shù)據(jù)處理和事物管理。PPT教學(xué)課件1.1計算機的發(fā)展1.1.3

電子計算機的發(fā)展階段·第三代：中小規(guī)模集成電路時代（

1964－1971）代表：IBM360機運算速度：百萬——幾百萬（次/秒）用途：科學(xué)計算、工業(yè)控制、數(shù)據(jù)處理等。1964年4月7日，世界上第一個采用集成電路的通用計算機系列

IBM

360系統(tǒng)研制成功!PPT教學(xué)課件1.1計算機的發(fā)展1.1.3

電子計算機的發(fā)展階段·第四代：大或超大規(guī)模集成電路（

1971－至今）代表：IBM370系列運算速度：幾百萬——幾億（次/秒）用途：擴展到所有的行業(yè)和部門。中小規(guī)模集成電路大/超大規(guī)模集成電路集成晶體管數(shù)目約5500萬個PPT教學(xué)課件1.1計算機的發(fā)展1.1.4

我國計算機的發(fā)展1958年，中科院研制出我國第一臺小型電子管通用計算機。1965年，中科院研制出第一臺大型晶體管計算機，計算機進入快速發(fā)展階段。1973年8月，我國第一臺每秒鐘運算100萬次的集成電路電子計算機試制成功。1977年研制出第一臺微機DJS050。1983年研制成功銀河I號巨型計算機：我國第一臺億次計算機。2003年12月，我國自主研發(fā)出10萬億次曙光4000A高性能計算機。2010年，國防科學(xué)技術(shù)大學(xué)研制出“天河一號”。2013年，國防科學(xué)技術(shù)大學(xué)研制的超級計算機系統(tǒng)“天河二號”。2015年，“神威太湖之光”由國家并行計算機工程技術(shù)研究中心研制成功。PPT教學(xué)課件1.1計算機的發(fā)展1.1.5

計算機的發(fā)展趨勢1、計算機的發(fā)展趨勢巨型化巨型化是指計算速度更快、存儲容量更大、功能更強、可靠性更高。微型化微型計算機可滲透到諸如儀表、家用電器、導(dǎo)彈彈頭等中、小型機無法進入的領(lǐng)地，所以20世紀(jì)80年代以來發(fā)展異常迅速。網(wǎng)絡(luò)化計算機網(wǎng)絡(luò)是計算機技術(shù)發(fā)展中又一崛起的重要分支，是現(xiàn)代通信技術(shù)與計算機技術(shù)結(jié)合的產(chǎn)物。從單機走向聯(lián)網(wǎng)是計算機應(yīng)用發(fā)展的必然結(jié)果。PPT教學(xué)課件1.1計算機的發(fā)展多媒體化多媒體是一種信息交互系統(tǒng)，其將文、圖、聲、像等媒體形式與計算機控制技術(shù)、通信技術(shù)結(jié)合起來，既有計算機的交互性、通信技術(shù)的實時性，又能以各種媒體形式直觀、多樣地展現(xiàn)和使用信息。智能化智能化是指讓計算機具有模擬人的感覺和思維過程的能力，具有解決問題和邏輯推理的功能，知識處理和知識庫管理的功能等。PPT教學(xué)課件1.1計算機的發(fā)展2、未來計算機的發(fā)展趨勢嵌入式計算機嵌入式計算機即嵌入式系統(tǒng)(Embedded

Systems)，是一種以應(yīng)用為中心、以微處理器為基礎(chǔ)，軟硬件可裁剪的，適應(yīng)應(yīng)用系統(tǒng)對功能、可靠性、成本、體積、功耗等有嚴(yán)格要求的專用計算機系統(tǒng)。分子計算機分子計算機體積小、耗電少、運算快、存儲量大。量子計算機量子計算機是一種利用原子所具有的量子特性進行信息處理的一種全新概念的計算機。PPT教學(xué)課件1.1計算機的發(fā)展光子計算機光子計算機是一種由光信號進行數(shù)字運算、邏輯操作、信息存儲和處理的新型計算機。納米計算機納米計算機是用納米技術(shù)研發(fā)的新型高性能計算機。生物計算機20世紀(jì)80年代以來，生物工程學(xué)家對人腦、神經(jīng)元和感受器的研究傾注了很大精力，以期研制出可以模擬人腦思維、低耗、高效的第六代計算機——生物計算機。神經(jīng)計算機神經(jīng)計算機的特點是可以實現(xiàn)分布式聯(lián)想記憶，并能在一定程度上模擬人和動物的學(xué)習(xí)功能。PPT教學(xué)課件1.2計算機的特點1、運算速度快當(dāng)今計算機系統(tǒng)的運算速度已達到每秒萬億次，微機也可達每秒億次以上，使得大量復(fù)雜的科學(xué)計算問題得以解決。2、計算精確度高一般計算機可以有十幾位甚至幾十位（二進制）有效數(shù)字，計算精度可由千分之幾到百萬分之幾，是任何計算工具所望塵莫及的。3、具有記憶和邏輯判斷能力計算機不僅能進行計算，而且能把參加運算的數(shù)據(jù)、程序以及中間結(jié)果和最后結(jié)果保存起來，以供用戶隨時調(diào)用；還可以對各種信息（如語言、文字、圖形、圖像、音樂等）通過編碼技術(shù)進行算術(shù)運算和邏輯運算，甚至進行推理和證明。PPT教學(xué)課件1.2計算機的特點4、具有自動控制能力計算機內(nèi)部操作是根據(jù)人們事先編好的程序自動控制進行的。用戶根據(jù)解題需要，事先設(shè)計好運行步驟與程序，計算機十分嚴(yán)格地按程序規(guī)定的步驟操作，整個過程無需人工干預(yù)。5、具有網(wǎng)絡(luò)與通信功能計算機技術(shù)發(fā)展到今天，網(wǎng)絡(luò)改變了人類交流的方式和信息獲取的

途徑。在網(wǎng)上的所有計算機用戶可共享網(wǎng)上資料、交流信息、互相學(xué)習(xí)，世界變成了地球村。PPT教學(xué)課件1.3計算機的應(yīng)用1、科學(xué)計算科學(xué)計算也稱數(shù)值計算。計算機最開始是為解決科學(xué)研究和工程設(shè)計中遇到的大量數(shù)學(xué)問題的數(shù)值計算而研制的計算工具。2、數(shù)據(jù)處理數(shù)據(jù)處理也稱信息處理。在科學(xué)研究和工程技術(shù)中，會得到大量的原始數(shù)據(jù)，其中包括大量圖片、文字、聲音等。3、自動控制自動控制是指通過計算機對某一過程進行自動操作，它不需人工干預(yù)，能按人預(yù)定的目標(biāo)和預(yù)定的狀態(tài)進行過程控制。4、輔助設(shè)計計算機輔助設(shè)計(Computer

Aided

Design，簡稱CAD)是指，借

助計算機的幫助，人們可以自動或半自動地完成各類工程設(shè)計工作。PPT教學(xué)課件1.3計算機的應(yīng)用5、人工智能人工智能(Artificial

Intelligence，簡稱AI)是指計算機模擬人類某些智力行為的理論、技術(shù)和應(yīng)用。6、多媒體應(yīng)用隨著電子技術(shù)特別是通信和計算機技術(shù)的發(fā)展，人們已經(jīng)有能力把文本、音頻、視頻、動畫、圖形和圖像等各種媒體綜合起來，構(gòu)成一種全新的概念—“多媒體”(Multimedia)。7、計算機網(wǎng)絡(luò)計算機網(wǎng)絡(luò)是由一些獨立的和具備信息交換能力的計算機互聯(lián)構(gòu)成，以實現(xiàn)資源共享的系統(tǒng)。PPT教學(xué)課件1.4計算機的分類1、巨型計算機巨型計算機也稱為超級計算機（Supercomputer），通常是指由數(shù)百

數(shù)千甚至更多的處理器（機）組成的、能計算普通PC和服務(wù)器不能完成的大型復(fù)雜課題的計算機。2、大型計算機大型計算機的綜合性能指標(biāo)沒有巨型計算機那樣出色，但是它的運算速度也能達到百萬至千萬次，并且具有通用性好、綜合處理能力強的特點。3、小型計算機小型計算機是相對于大型計算機而言的，它的軟件、硬件系統(tǒng)規(guī)模比較小，但價格低、可靠性高、便于維護和使用。PPT教學(xué)課件1.4計算機的分類4、微型計算機臺式機（Desktop）臺式機也叫桌面機，相對于筆記本和上網(wǎng)本，其體積較大，主機、顯示器等設(shè)備一般都是相對獨立的。電腦一體機電腦一體機，是由一臺顯示器、一個電腦鍵盤和一個鼠標(biāo)組成的電腦。筆記本電腦（Notebook或Laptop）筆記本電腦也稱手提電腦或膝上型電腦，是一種小型、可攜帶的個人電腦。PPT教學(xué)課件1.4計算機的分類掌上電腦（PDA）掌上電腦是一種運行在嵌入式操作系統(tǒng)和內(nèi)嵌式應(yīng)用軟件之上的、小巧、輕便、易帶、實用、價廉的手持式計算機設(shè)備。平板電腦平板電腦是一款無須翻蓋、沒有鍵盤、大小不等、形狀各異而功能完整的電腦。PPT教學(xué)課件1.4計算機的分類5、工作站（Workstation）工作站是一種以個人計算機和分布式網(wǎng)絡(luò)計算為基礎(chǔ)，主要面向?qū)I(yè)應(yīng)用領(lǐng)域，具備強大的數(shù)據(jù)運算與圖形、圖像處理能力，為滿足工程設(shè)計、動畫制作、科學(xué)研究、軟件開發(fā)、金融管理、信息服務(wù)、模擬仿真等專業(yè)領(lǐng)域而設(shè)計開發(fā)的高性能計算機。6、服務(wù)器（Server）服務(wù)器專指某些高性能計算機，能通過網(wǎng)絡(luò)對外提供服務(wù)。相對于普通電腦來說，服務(wù)器對于穩(wěn)定性、安全性、性能等方面都要求更高，因此在CPU、芯片組、內(nèi)存、磁盤系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)等硬件和普通電腦有所不同。PPT教學(xué)課件1.5數(shù)據(jù)1.5.1

計算機中數(shù)據(jù)的單位1、位位是計算機中存儲數(shù)據(jù)的最小單位，指二進制數(shù)中的一個位數(shù)，其值為“0”或“1”，因其英文名為“bit”，故稱為“比特”。2、字節(jié)字節(jié)是計算機存儲容量的基本單位，計算機存儲容量的大小是用字節(jié)的多少來衡量的。其英文名為“byte”，通常用“B”表示。PPT教學(xué)課件1.5數(shù)據(jù)2、字節(jié)字節(jié)經(jīng)常使用的單位還有KB（千字節(jié)）、MB（兆字節(jié)）和GB（千兆字節(jié)）等，它們與字節(jié)的關(guān)系是：1

B=8

Bit1

KB=210

B

=1

024

B1

MB=210×1

KB=210×210

B

=1

024×1

024

B=1

024

KB1

GB=210×1

MB=210×210×1

KB=210×210×210

B=1

024×1

024×1

024

B=1

024

MBPPT教學(xué)課件1.5數(shù)據(jù)3、字字是計算機內(nèi)部作為一個整體參與運算、處理和傳送的一串二進制數(shù)，其英文名為“Word”。字是計算機內(nèi)CPU進行數(shù)據(jù)處理的基本單位。4、字長字長是計算機CPU一次處理數(shù)據(jù)的實際位數(shù)，是衡量計算機性能的一個重要指標(biāo)。字長越長，一次可處理的數(shù)據(jù)二進制位越多，運算能力就越強，計算精度就越高。PPT教學(xué)課件1.5數(shù)據(jù)1.5.2

計算機中數(shù)據(jù)的表示PPT教學(xué)課件數(shù)制基數(shù)基本符號權(quán)特點符號二進制20，121逢二進一B八進制80，1，2，3，4，5，6，781逢八進一O十進制100，1，2，3，4，5，6，7，8，9，10101逢十進一D十六進制160，1，2，3，4，5，6，7，8，9，A，B，C，D，E，F(xiàn)161逢十六進一H在計算機的進位計數(shù)制中，要掌握三個概念，即數(shù)碼、基數(shù)和位權(quán)。數(shù)碼：一個進位計數(shù)制中表示基本數(shù)值大小的不同數(shù)字符號。例如，八進制有8個數(shù)碼：0，1，2，3，，4，5，6，7?；鶖?shù)：一個數(shù)值所使用的數(shù)碼個數(shù)。例如，八進制的基數(shù)為8，二進制的基數(shù)為2。位權(quán)：一個數(shù)值中某一位上的i所表示的數(shù)值的大小，即數(shù)碼在不同位置上的倍率值。例如，八進制數(shù)

123，1的位權(quán)是64，2的位權(quán)是8，3的位權(quán)是1。1.5數(shù)據(jù)1、十進制十進制的特點如下：有10個數(shù)碼：0、1、2、……、8、9?；鶖?shù)為10。逢十進一（加法運算），借一當(dāng)十（減法運算）。按權(quán)展開式：對于任意一個n位整數(shù)和m位小數(shù)的十進制數(shù)N，均可按權(quán)展開為N=Kn-1×10n-1+Kn-2×10n-2+……+K1×101+K0×100+K-1×10-1+K-m×10-m式中，Ki稱為系數(shù)，10i稱為第i位的權(quán)，Ki×10i即為加權(quán)系數(shù)。例如：121.45D=1×102+2×101+1×100+4×10-1+5×10-2PPT教學(xué)課件1.5數(shù)據(jù)2、二進制二進制的特點如下：有兩個數(shù)碼：0、1。基數(shù)為2。逢二進一（加法運算），借一當(dāng)二（減法運算）。按權(quán)展開式：對于任意一個n位整數(shù)和m位小數(shù)的二進制數(shù)N，均可按權(quán)展開為N=Kn-1×2n-1+Kn-2×2n-2+……+K1×21+K0×20+K-1×2-1+K-m×2-m式中，Ki稱為系數(shù)，2i稱為第i位的權(quán)，Ki×2i即為加權(quán)系數(shù)。例如：10101.101B=1×24+0×23+1×22+0×21+1×20+1×2-1+0×2-2+1×2-3PPT教學(xué)課件1.5數(shù)據(jù)3、八進制八進制的特點如下：有8個數(shù)碼：0、1、2、……、7?；鶖?shù)為8。逢八進一（加法運算），借一當(dāng)八（減法運算）。按權(quán)展開式：對于任意一個n位整數(shù)和m位小數(shù)的八進制數(shù)N，均可按權(quán)展開為N=Kn-1×8n-1+Kn-2×8n-2+……+K1×81+K0×80+K-1×8-1+K-m×8-m式中，Ki稱為系數(shù)，8i稱為第i位的權(quán)，Ki×8i即為加權(quán)系數(shù)。例如：5346

O=5×83+3×82+4×81+6×80PPT教學(xué)課件1.5數(shù)據(jù)4、十六進制十六進制的特點如下：有16個數(shù)碼：0、1、2、……、9、A、B、C、D、E、F?；鶖?shù)為16。逢十六進一（加法運算），借一當(dāng)十六（減法運算）。按權(quán)展開式：對于任意一個n位整數(shù)和m位小數(shù)的十六進制數(shù)N，均可按權(quán)展開為N=Kn-1×16n-1+Kn-2×16n-2+……+K1×161+K0×160+K-1×16-1+K-m×16-m式中，Ki稱為系數(shù)，16i稱為第i位的權(quán)，Ki×16i即為加權(quán)系數(shù)。在16個數(shù)碼中，A、B、C、D、E和F這6個數(shù)碼分別代表十進制的10、11、12、13、14和15，這是國際上通用的表示方法。例如：4C4DH=4×163+C×162+4×161+D×160PPT教學(xué)課件1.5數(shù)據(jù)幾種常用進制數(shù)之間的對照關(guān)系如表1-2所示。PPT教學(xué)課件十進制二進制八進制十六進制00000001000111200102230011334010044501015560110667011177810001089100111910101012A11101113B12110014C13110115D14111016E1.5數(shù)據(jù)1.5.3

各種計數(shù)制的轉(zhuǎn)換1、二進制和十進制的互相轉(zhuǎn)換（1）二進制數(shù)轉(zhuǎn)換為十進制數(shù)任何一個二進制數(shù)總可以寫成按權(quán)展開求和的形式。例如:111.01B=1×22+1×21+1×20+0×2-1+1×2-2=4+2+1+0+0.25=7.25D將二進制數(shù)的每位數(shù)碼乘以各自的權(quán)值并求和，計算出來的結(jié)果7.25就是二進制數(shù)101.11對應(yīng)的十進制數(shù)。PPT教學(xué)課件1.5數(shù)據(jù)（2）十進制數(shù)轉(zhuǎn)換為二進制數(shù)將十進制數(shù)轉(zhuǎn)換為二進制數(shù)，可將此數(shù)分成整數(shù)與小數(shù)兩部分分別進行轉(zhuǎn)換。用“除二取余”的法則可以將十進制數(shù)的整數(shù)部分轉(zhuǎn)換成二進制數(shù)的整數(shù)部分；用“乘二取整”的法則可以將十進制數(shù)的小數(shù)部分轉(zhuǎn)換成二進制數(shù)的小數(shù)部分。例1-1：將十進制數(shù)87轉(zhuǎn)換成二進制數(shù)。轉(zhuǎn)換結(jié)果為：87D=1010111BPPT教學(xué)課件1.5數(shù)據(jù)例1-2：將十進制數(shù)0.6875轉(zhuǎn)換成二進制數(shù)。轉(zhuǎn)換結(jié)果為：0.6875D=0.1011B0.6875×2=1.375 取整數(shù)=10.375×2=0.750.75×2=1.5取整數(shù)=0取整數(shù)=10.5×2=1.0取整數(shù)=1PPT教學(xué)課件1.5數(shù)據(jù)2、二進制和八進制的相互轉(zhuǎn)換（1）二進制數(shù)轉(zhuǎn)換為八進制數(shù)將二進制數(shù)轉(zhuǎn)換為八進制數(shù)的方法是，將二進制數(shù)從小數(shù)點開始，整數(shù)部分從右向左3位一組，小數(shù)部分從左向右3位一組，不足三位用0補足。例1-3：將10110101110.11011B轉(zhuǎn)換為八進制數(shù)。010

110

101

110

.

110

1102

6

5

6

.

6

610110101110.11011B=2656.66

OPPT教學(xué)課件1.5數(shù)據(jù)（2）八進制數(shù)轉(zhuǎn)換為二進制數(shù)將八進制數(shù)轉(zhuǎn)換為二進制數(shù)的方法是，以小數(shù)點為界，向左或向右每一位八進制數(shù)用相應(yīng)的三位二進制數(shù)取代，然后將其連在一起。例1-4：將6231.431

O轉(zhuǎn)換為二進制數(shù)。6

2

3

7

.

4

3

1110

010

011

111

.

100

011

0016237.431

O=110010011111.100011001BPPT教學(xué)課件1.5數(shù)據(jù)3、二進制和十六進制的相互轉(zhuǎn)換（1）二進制數(shù)轉(zhuǎn)換為十六進制數(shù)將二進制數(shù)轉(zhuǎn)換為十六進制數(shù)的方法是：從小數(shù)點開始，分別向左、向右每4位二進制數(shù)為一組，用十六進制數(shù)來書寫。不足4位用0補足。例1-5：將二進制數(shù)10101.101B轉(zhuǎn)換成十六進制數(shù)。0001

0101

.

10101

5

.

A10101.101B=15.AHPPT教學(xué)課件1.5數(shù)據(jù)（2）十六進制數(shù)轉(zhuǎn)換為二進制數(shù)將十六進制數(shù)轉(zhuǎn)換為二進制數(shù)的方法是：以小數(shù)點為界，向左或向右每一位十六進制數(shù)用相應(yīng)的4位二進制數(shù)取代，然后將其連在一起。例1-6：將3AB.11H轉(zhuǎn)換成二進制數(shù)。3

A

B

.

1

10011

1010

1011

.

0001

00013AB.11H=1110101011.00010001BPPT教學(xué)課件1.5數(shù)據(jù)1.5.4

計算機中字符的編碼1、西文字符的編碼目前，國際上普通使用的是美國標(biāo)準(zhǔn)信息交換碼（American

StandardCodeforInformation

Interchange），即ASCII碼。ASCII碼共有128個字符，每一個ASCII碼與一個8位（bit）二進制數(shù)對應(yīng)，其最高位是0。其中包括26

個大寫英文字母、26個小寫英文字母、0～9共10個數(shù)字、34個通用控制字符和32個專用字符。具體編碼如表1-3所示。PPT教學(xué)課件PPT教學(xué)課件1.5數(shù)據(jù)b6b5b4符號

b3b2b1b0000

001

010

011

100

101

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1110000NUL

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=M]m}表

1-3

7位ASCII表1.5數(shù)據(jù)2、中文字符的編碼漢字輸入碼為將漢字輸入計算機而編制的代碼稱為漢字輸入碼，也叫做外部碼或外碼。漢字信息交換碼漢字信息交換碼是用于漢字信息處理系統(tǒng)之間或者通信系統(tǒng)之間進行信息交換的漢字代碼，簡稱交換碼，也叫國標(biāo)碼。PPT教學(xué)課件1.5數(shù)據(jù)漢字輸入碼漢字機內(nèi)碼也叫做內(nèi)碼。是為在計算機內(nèi)部對漢字進行存儲、處理和傳輸?shù)臐h字代碼。當(dāng)一個漢字輸入計算機后就轉(zhuǎn)換為內(nèi)碼，然后才能在計算機內(nèi)流動、處理。輸入碼到機內(nèi)碼的轉(zhuǎn)換依賴于輸入碼表。漢字字型碼經(jīng)過計算機處理的漢字信息，如果要顯示或打印出來閱讀，則必須將漢字內(nèi)碼轉(zhuǎn)換成人們可以讀的方塊漢字。每個漢字的字形信息是預(yù)先存放在計算機內(nèi)的，常稱漢字庫。漢字內(nèi)碼與漢字字形一一對應(yīng)。PPT教學(xué)課件1.6算法1.6.1算法的特征1、有窮性（Finiteness）算法的有窮性是指算法必須能在執(zhí)行有限個步驟之后終止。2、確切性(Definiteness)算法的每一步驟必須有確切的定義。3、輸入項(Input)一個算法有0個或多個輸入，以刻畫運算對象的初始情況，所謂0個輸入是指算法本身定出了初始條件。PPT教學(xué)課件1.6算法4、輸出項(Output)一個算法有一個或多個輸出，以反映對輸入數(shù)據(jù)加工后的結(jié)果。沒有輸出的算法是毫無意義的。5、可行性(Effectiveness)算法中執(zhí)行的任何計算步驟都是可以被分解為基本的可執(zhí)行的操作步驟，即每個計算步驟都可以在有限時間內(nèi)完成（也稱之為有效性）。PPT教學(xué)課件1.6算法1.6.2算法的要素1、數(shù)據(jù)對象的運算和操作一個計算機的基本運算和操作有如下四類：算術(shù)運算：加、減、乘、除等運算邏輯運算：或、且、非等運算關(guān)系運算：大于、小于、等于、不等于等運算數(shù)據(jù)傳輸：輸入、輸出、賦值等運算2、算法的控制結(jié)構(gòu)一個算法的功能結(jié)構(gòu)不僅取決于所選用的操作，而且還與各操作之間的執(zhí)行順序有關(guān)。PPT教學(xué)課件1.6算法1.6.3算法的描述方式1、流程圖的定義以特定的圖形符號加上說明，表示算法的圖，稱為流程圖或框圖。流程圖是流經(jīng)一個系統(tǒng)的信息流、觀點流或部件流的圖形代表。在企業(yè)中，流程圖主要用來說明某一過程。這種過程既可以是生產(chǎn)線上的工藝流程，也可以是完成一項任務(wù)必需的管理過程。例如，一張流程圖能夠成為解釋某個零件的制造工序，甚至組織決策制定程序的方式之一。這些過程的各個階段均用圖形塊表示，不同圖形塊之間以箭頭相連，代表它們在系統(tǒng)內(nèi)的流動方向。下一步何去何從，要取決于上一步的結(jié)果，典型做法是用“是”或“否”的邏輯分支加以判斷。PPT教學(xué)課件1.6算法2、繪制流程圖的方法圓角矩形表示“開始”與“結(jié)束”；矩形表示行動方案、普通工作環(huán)節(jié)用；菱形表示問題判斷或判定（審核/審批/評審）環(huán)節(jié)；用平行四邊形表示輸入輸出；箭頭代表工作流方向。PPT教學(xué)課件1.6算法符號名稱功能終端框（起止框）表示算法的“開始”或

“結(jié)束輸入/輸出框表示算法的“輸入”或

“輸出”信息處理框（執(zhí)行框）賦值、計算判斷框判斷某個條件是否成立，

成立時在出口處標(biāo)明“是”或“Y”,不成立時在出口

處標(biāo)明“否”或“N”。流程線連接各個框圖，代表流程圖的方向。連接點連接流程圖的兩部分表1-4流程圖常用符號PPT教學(xué)課件1.6算法3、流程圖的基本結(jié)構(gòu)名稱內(nèi)容順序結(jié)構(gòu)條件結(jié)構(gòu)循環(huán)結(jié)構(gòu)定義由若干個按先后順序執(zhí)行的步驟組成，這是任何一個算法都離不開的基本結(jié)構(gòu)。算法的流程根據(jù)條件是否成立而選擇執(zhí)行不同的流向的結(jié)構(gòu)形式。從某處開始，按照一定的條件反復(fù)執(zhí)行某些步驟的情況，反復(fù)執(zhí)行的步驟稱為循環(huán)體。流程圖PPT教學(xué)課件1.7多媒體技術(shù)1.7.1多媒體技術(shù)的概念1、媒體媒體一詞源于“medium”，有兩種含義：其一是指傳播信息的載體，如語言、文字、圖像、視頻、音頻等等。其二是指存貯信息的載體，如ROM、RAM、磁帶、磁盤、光盤等，目前，主要的載體有CD-ROM、VCD、網(wǎng)頁等。2、多媒體多媒體一詞澤自英文“Multimedia”，即“多種媒體”或“復(fù)合媒體”。通常認(rèn)為，使用計算機完成的任何兩種以上的媒體相融合，就可以稱為多媒體。PPT教學(xué)課件1.7多媒體技術(shù)3、多媒體技術(shù)多媒體技術(shù)是利用計算機對文字、圖形、圖像、音頻、動畫及視頻等多種信息進行綜合處理，建立邏輯關(guān)系和人機交互的產(chǎn)物。多媒體技術(shù)能對多種載體（媒介）上的信息和多種存儲體（媒質(zhì)）上的信息進行綜合處理，這些工作都是以計算機技術(shù)為支持，并以計算機作為主體來完成的。多媒體技術(shù)的發(fā)展改變了計算機的使用領(lǐng)域，使計算機由辦公室、實驗室中的專用品變成了信息社會的普通工具，廣泛應(yīng)用于工業(yè)生產(chǎn)管理、學(xué)校教育、公共信息咨詢、商業(yè)廣告、軍事指揮與訓(xùn)練，甚至家庭生活與娛樂等領(lǐng)域。PPT教學(xué)課件1.7多媒體技術(shù)4、多媒體技術(shù)的基本特征多樣性多樣性是指信息媒體的多樣化、多維化，把計算機所能處理的信息空間范圍擴展、放大，而不僅僅局限于數(shù)值和文本信息。交互性交互性是指用戶與計算機之間進行數(shù)據(jù)交換、媒體交換和控制權(quán)交換的一種特性，它是多媒體技術(shù)的關(guān)鍵特性。PPT教學(xué)課件1.7多媒體技術(shù)集成性集成性是指處理多種信息載體集合的能力，即多種信息的集成和多種處理設(shè)備的集成。多媒體信息的集成把信息看成一個有機整體，采用多種途徑獲取信息，對信息使用統(tǒng)一的格式存儲、組織和合成等。實時性多媒體技術(shù)處理的信息有些和時間密切相關(guān)，必須實時處理，比如新聞報道和視頻會議等，需及時采集、處理和傳送。PPT教學(xué)課件1.7多媒體技術(shù)1.7.2多媒體技術(shù)的應(yīng)用1、圖形、圖像與文字（1）圖形圖形通常是指使用計算機繪圖軟件繪制得來的。圖形又稱為矢量圖，這種圖用稱為矢量的直線和曲線來描述，矢量還包括顏色和位置屬性。如圖1-2所示。PPT教學(xué)課件1.7多媒體技術(shù)（2）圖像圖像可以使用掃描儀、數(shù)碼相機、數(shù)碼攝影機等設(shè)備獲得，還可以使用Photoshop、Fireworks這樣的圖像處理軟件進行合成，并進一步編輯。圖像又稱為位圖。像素是組成圖像的最小元素，每個像素用若干個二進制位來描述，并與顯示像素

對應(yīng)，這就是“位映射”關(guān)系。因此，圖像又被稱為“位圖”、“點陣圖”。點陣圖以高倍率放大，產(chǎn)生鋸齒，使影像失真，如圖1-3所示。PPT教學(xué)課件1.7多媒體技術(shù)主要區(qū)別文本文字圖形（或圖像）文字制作軟件Word、WPS、寫字板及記事本等文本編輯軟件。CorelDRAW、Fireworks、Photoshop等圖形/圖像處理軟件。制作方法生成后可修改其內(nèi)容，重新設(shè)定字號、字形或顏色。一經(jīng)生成就不能再修改文字內(nèi)容、字號或字形，但可制作特效。顯示效果顯示是標(biāo)準(zhǔn)化的，需要字庫的支持。

有時字體會被迫改變，甚至出現(xiàn)亂碼。是圖形（或圖像），色彩豐富且樣式隨意，與圖中其他內(nèi)容沒有本質(zhì)區(qū)別。文件尺寸對文字的記載簡單，文件尺寸小。尺寸要大得多文件格式文本格式。常用的的TXT、RTF、DOC及WPS等。圖形（或圖像）格式。常用的有BMP、JPEG、TIF、PNG、GIF、TGA、PSD等。PPT教學(xué)課件（3）文字文字是指可以在屏幕上顯示的、用各種字符表示的詞句。文字是多媒體信息中的最基本的內(nèi)容，通過文字可以用最快捷的方式表達信息。表1-4文字的分類1.7多媒體技術(shù)2、音頻聲音的特點自然界的聲音是震動的波，是隨時間連續(xù)變化的物理量，它具有3個重要指標(biāo)：振幅、周期和頻率。振幅是波的高低幅度，表示聲音的強弱；周期指的是相領(lǐng)波之間的時間長短；頻率以Hz為單位，表示波每秒鐘振動的次

數(shù)。聲音的頻率不同的聲音會有不同的頻率。不同的生物所能聽到的聲音的頻帶是不

同的,人耳的可聽頻帶是20～20000Hz,在此頻帶以外的聲音人們是聽不到的，只能用儀器獲得。頻率低于20

Hz的聲音是次聲波，高于20000

Hz的聲音是

高聲波。PPT教學(xué)課件1.7多媒體技術(shù)（3）聲音的三要素聲音的三要素是音調(diào)、音色、響度。聲音的高低稱為音調(diào)。音調(diào)取決于聲源振動的頻率，頻率越大，音調(diào)越高，頻率越小，音調(diào)越低。聲音的品質(zhì)稱為音色。音色主要與發(fā)聲體的材料、結(jié)構(gòu)、發(fā)聲方式等因素有關(guān)。不同發(fā)聲體發(fā)出的聲音音色一般不同。人耳對聲音強弱的主觀感覺稱為響度。響度跟聲源的振幅以有人距離聲源的遠近有關(guān)。PPT教學(xué)課件1.7多媒體技術(shù)音質(zhì)音質(zhì)是聲音的質(zhì)量，音質(zhì)的好壞與音色、音頻范圍有關(guān)。悅耳的音色和寬廣的頻率范圍可獲得非常好的音質(zhì)。對于數(shù)字音頻信號來說，音質(zhì)的好壞與數(shù)據(jù)采樣頻率和數(shù)據(jù)位數(shù)有關(guān)。采樣頻率越低，位數(shù)越少，音質(zhì)就越差。音頻文件格式常用的音頻文件格式有WAV、MIDI、CD-DA及MP3等。PPT教學(xué)課件1.7多媒體技術(shù)3、動畫（1）動畫的分類幀動畫與非逐幀動畫二維動畫與三維動畫網(wǎng)頁動畫變形動畫（2）動畫文件格式一般來說，動畫制作軟件都采用各自特有的格式來保存源文件，并允許按不同格式導(dǎo)出或發(fā)布成品動畫。常見的成品動畫文件格式有FLC、SWF、GIF及AVI等。PPT教學(xué)課件1.7多媒體技術(shù)4、視頻電影電影與動畫的制作原理是相同的。都是利用人眼“視覺滯留效應(yīng)”的原理來實現(xiàn)的。不同的是，電影每秒播放的幀數(shù)等于或大于24，所表現(xiàn)的通常都是真實的景物與自然的聲音或音樂，表現(xiàn)的場景復(fù)雜，畫面的信息量大，因此更具有真實性，更有感染力。數(shù)字化視頻信號多媒體技術(shù)所要處理的是數(shù)字化視頻信號。視頻里的每一幅畫面都是位圖，視頻的本質(zhì)就是可伴有音頻的動態(tài)圖像。視頻可以由模擬信號轉(zhuǎn)換，可以通過數(shù)碼攝像機的攝制獲得，還可以通過其他軟件的制作獲得。PPT教學(xué)課件1.7多媒體技術(shù)視頻編輯軟件在多媒體個人計算機上可以用這樣的視頻處理軟件對視頻進行剪輯、特效制作、視頻合成以及其他音頻合成等編輯工作，并且可以在編輯后再導(dǎo)出新的視頻，這樣制作出的視頻可以作為再創(chuàng)作的素材，也可以作為多媒體作品發(fā)表。視頻文件格式常用的視頻文件格式有AVI、MOV、MPG及DAT等。PPT教學(xué)課件1.7多媒體技術(shù)1.7.3多媒體信息處理的關(guān)鍵技術(shù)1、多媒體數(shù)據(jù)壓縮技術(shù)在多媒體系統(tǒng)中，由于涉及大量的聲音、圖像和視頻信息，而且這些信息都要轉(zhuǎn)變?yōu)閿?shù)字信號后才能交給計算機處理。2、多媒體數(shù)據(jù)存儲技術(shù)多媒體信息雖然經(jīng)過了壓縮處理，但仍包含大量的信息，解決這一問

題的關(guān)鍵是數(shù)據(jù)的存儲技術(shù)。近年來，新材料、新器件和新技術(shù)不斷問世，有力地促進了多媒體技術(shù)的發(fā)展和應(yīng)用。目前常用的CD-ROM容量為650MB左右，而一張DVD的容量可達17GB,且便于攜帶，價格便宜。PPT教學(xué)課件1.7多媒體技術(shù)3、集成電路制作技術(shù)進行聲音、圖像和視頻等多媒體信息的壓縮處理需要大量的計算，如果由普通計算機來完成，就需要中型機甚至大型機。隨著集成電路制作技術(shù)的發(fā)展，數(shù)字信號處理（Digital

Signal

Processor，DSP）問世了。集成電路制作技術(shù)的發(fā)展為多媒體技術(shù)的普遍應(yīng)用創(chuàng)造了有利的條件。4、多媒體輸入/輸出技術(shù)多媒體輸入/輸出技術(shù)包括媒體變換技術(shù)、媒體識別技術(shù)、媒體理解技術(shù)和媒體綜合技術(shù)等。媒體變換技術(shù)是指改變媒體的形式，如聲卡、視頻采集卡將模擬的聲音和電視圖像轉(zhuǎn)換為數(shù)字信號。PPT教學(xué)課件1.7多媒體技術(shù)5、多媒體數(shù)據(jù)庫技術(shù)與傳統(tǒng)的數(shù)據(jù)庫相比，多媒體數(shù)據(jù)庫包含多種數(shù)據(jù)類型，數(shù)據(jù)關(guān)系更為復(fù)雜，需要一種更為有效的管理系統(tǒng)來對多媒體數(shù)據(jù)庫進行管理。多媒體數(shù)據(jù)庫需要解決的問題主要有：幀動畫與非逐幀動畫二維動畫與三維動畫網(wǎng)頁動畫變形動畫PPT教學(xué)課件1.7多媒體技術(shù)6、多媒體通信技術(shù)多媒體通信技術(shù)是多媒體技術(shù)和通信技術(shù)相結(jié)合的產(chǎn)物，它包括語音壓縮、圖像壓縮、視頻壓縮及多媒體信息的綜合傳輸技術(shù)等。7、虛擬現(xiàn)實技術(shù)虛擬現(xiàn)實（VirtualReality,VR）是以沉浸性、交互性和構(gòu)想性為基本特征的計算機高級人機界面。它綜合利用了計算機圖形學(xué)、仿真技術(shù)、多

媒體技術(shù)、人工智能技術(shù)、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、并行處理技術(shù)和多傳感器技

術(shù)，模擬人的視覺、聽覺、觸覺等感覺器官功能，使人能夠沉浸在計算機

生成的虛擬環(huán)境中，并能夠通過語言、手勢等自然的方式與之進行實時交

互，創(chuàng)建一種適人化的多維信息空間。PPT教學(xué)課件1.8新興技術(shù)1.8.1人工智能人工智能（ArtificialIntelligence），英文縮寫為AI。它是研究、開發(fā)用于模擬、延伸和擴展人的智能的理論、方法、技術(shù)及應(yīng)用系統(tǒng)的一門新的技術(shù)科學(xué)。1、人工智能的誕生及發(fā)展1956年夏季，以麥卡賽、明斯基、羅切斯特和申農(nóng)等為首的一批有遠見卓識的年輕科學(xué)家在一起聚會，共同研究和探討用機器模擬智能的一系列有關(guān)問題，并首次提出了“人工智能”這一術(shù)語，它標(biāo)志著“人工智能”這門新興學(xué)科的正式誕生。PPT教學(xué)課件1.7多媒體技術(shù)從1956年正式提出人工智能學(xué)科算起，50多年來，取得長足的發(fā)展，成為一門廣泛的交叉和前沿科學(xué)。當(dāng)計算機出現(xiàn)后，人類開始真正有了一個可以模擬人類思維的工具，在以后的歲月中，無數(shù)科學(xué)家為這個目標(biāo)努力著。如今人工智能已經(jīng)不再是幾個科學(xué)家的專利了，全世界幾乎所有大學(xué)的計算機系都有人在研究這門學(xué)科，學(xué)習(xí)計算機的大學(xué)生也必須學(xué)習(xí)這樣一門課程，在大家不懈的努力下，如今計算機似乎已經(jīng)變得十分聰明了2019年3月4日,十三屆全國人大二次會議舉行新聞發(fā)布會，大會發(fā)言人張業(yè)遂表示，已將與人工智能密切相關(guān)的立法項目列入立法規(guī)劃。PPT教學(xué)課件1.7多媒體技術(shù)2、人工智能的展望（1）強人工智能(BOTTOM-UP

AI)類人的人工智能，即機器的思考和推理就像人的思維一樣。非類人的人工智能，即機器產(chǎn)生了和人完全不一樣的知覺和意識，使用和人完全不一樣的推理方式。（2）弱人工智能(TOP-DOWN

AI)弱人工智能觀點認(rèn)為不可能制造出能真正地推理（REASONING）和解決問題（PROBLEM_SOLVING）的智能機器，這些機器只不過看起來像是智能的，但是并不真正擁有智能，也不會有自主意識。PPT教學(xué)課件1.8新興技術(shù)1.8.2區(qū)塊鏈1、區(qū)塊鏈的誕生和發(fā)展2008年由中本聰?shù)谝淮翁岢隽藚^(qū)塊鏈的概念，在隨后的幾年中，區(qū)塊鏈成為了電子貨幣比特幣的核心組成部分：作為所有交易的公共賬簿。2014年，“區(qū)塊鏈2.0”成為一個關(guān)于去中心化區(qū)塊鏈數(shù)據(jù)庫的術(shù)語。對這個第二代可編程區(qū)塊鏈，經(jīng)濟學(xué)家們認(rèn)為它是一種編程語言，可以允許用戶寫出更精密和智能的協(xié)議。2016年1月20日，中國人民銀行數(shù)字貨幣研討會宣布對數(shù)字貨幣研究取得階段性成果。會議肯定了數(shù)字貨幣在降低傳統(tǒng)貨幣發(fā)行等方面的價值，并表示央行在探索發(fā)行數(shù)字貨幣。PPT教學(xué)課件1.8新興技術(shù)2、區(qū)塊鏈的類型公有區(qū)塊鏈公有區(qū)塊鏈（Public

Block

Chains)是指：世界上任何個體或者團體都可以發(fā)送交易，且交易能夠獲得該區(qū)塊鏈的有效確認(rèn)，任何人都可以參與其共識過程。聯(lián)合（行業(yè)）區(qū)塊鏈行業(yè)區(qū)塊鏈（Consortium

Block

Chains)：由某個群體內(nèi)部指定多個預(yù)選的節(jié)點為記賬人，每個塊的生成由所有的預(yù)選節(jié)點共同決定（預(yù)選節(jié)點參與共識過程），其他接入節(jié)點可以參與交易，但不過問記賬過程(本質(zhì)上還是托管記賬，只是變成分布式記賬，預(yù)選節(jié)點的多少，如何決定每個塊的記賬者成為該區(qū)塊鏈的主要風(fēng)險點），其他任何人可以通過該區(qū)塊鏈開放的API進行限定查詢。PPT教學(xué)課件1.8新興技術(shù)（3）私有區(qū)塊鏈私有區(qū)塊鏈（Private

Block

Chains)：僅僅使用區(qū)塊鏈的總賬技術(shù)進行記賬，可以是一個公司，也可以是個人，獨享該區(qū)塊鏈的寫入權(quán)限，本鏈與其他的分布式存儲方案沒有太大區(qū)別。傳統(tǒng)金融都是想實驗嘗試私有區(qū)塊鏈，而公鏈的應(yīng)用例如bitcoin已經(jīng)工業(yè)化，私鏈的應(yīng)用產(chǎn)品還在摸索當(dāng)中。PPT教學(xué)課件1.8新興技術(shù)3、區(qū)塊鏈的應(yīng)用領(lǐng)域金融領(lǐng)域區(qū)塊鏈在國際匯兌、信用證、股權(quán)登記和證券交易所等金融領(lǐng)域有著潛在的巨大應(yīng)用價值。將區(qū)塊鏈技術(shù)應(yīng)用在金融行業(yè)中，能夠省去第三方中介環(huán)節(jié)，實現(xiàn)點對點的直接對接，從而在大大降低成本的同時，快速完成交易支付。物聯(lián)網(wǎng)和物流領(lǐng)域區(qū)塊鏈在物聯(lián)網(wǎng)和物流領(lǐng)域也可以天然結(jié)合。通過區(qū)塊鏈可以降低物流成本，追溯物品的生產(chǎn)和運送過程，并且提高供應(yīng)鏈管理的效率。該領(lǐng)域被認(rèn)為是區(qū)塊鏈一個很有前景的應(yīng)用方向。PPT教學(xué)課件1.8新興技術(shù)公共服務(wù)領(lǐng)域區(qū)塊鏈在公共管理、能源、交通等領(lǐng)域都與民眾的生產(chǎn)生活息息相關(guān)，但是這些領(lǐng)域的中心化特質(zhì)也帶來了一些問題，可以用區(qū)塊鏈來改造。區(qū)塊鏈提供的去中心化的完全分布式DNS服務(wù)通過網(wǎng)絡(luò)中各個節(jié)點之間的點對點數(shù)據(jù)傳輸服務(wù)就能實現(xiàn)域名的查詢和解析，可用于確保某個重要的基礎(chǔ)設(shè)施的操作系統(tǒng)和固件沒有被篡改，可以監(jiān)控軟件的狀態(tài)和完整性，發(fā)現(xiàn)不良的篡改，并確保使用了物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的系統(tǒng)所傳輸?shù)臄?shù)據(jù)沒用經(jīng)過篡改。數(shù)字版權(quán)領(lǐng)域通過區(qū)塊鏈技術(shù)，可以對作品進行鑒權(quán)，證明文字、視頻、音頻等作品的存在，保證權(quán)屬的真實、唯一性。作品在區(qū)塊鏈上被確權(quán)后，后續(xù)交易都會進行實時記錄，實現(xiàn)數(shù)字版權(quán)全生命周期管理，也可作為司法取證中的技術(shù)性保障。PPT教學(xué)課件1.8新興技術(shù)保險領(lǐng)域在保險理賠方面，保險機構(gòu)負(fù)責(zé)資金歸集、投資、理賠，往往管理和運營成本較高。通過智能合約的應(yīng)用，既無需投保人申請，也無需保險公司批準(zhǔn)，只要觸發(fā)理賠條件，實現(xiàn)保單自動理賠。公益領(lǐng)域區(qū)塊鏈上存儲的數(shù)據(jù)，高可靠且不可篡改，天然適合用在社會公益場景。公益流程中的相關(guān)信息，如捐贈項目、募集明細(xì)、資金流向、受助人反饋等，均可以存放于區(qū)塊鏈上，并且有條件地進行透明公開公示，方便社會監(jiān)督。PPT教學(xué)課件1.8新興技術(shù)1.8.3大數(shù)據(jù)大數(shù)據(jù)的特點可以概括為4個方面：第一，數(shù)據(jù)體量巨大。第二，數(shù)據(jù)類型繁多?；ヂ?lián)網(wǎng)中有大量網(wǎng)絡(luò)日志、視頻、圖片、地理位置等信息。第三，處理速度快。大數(shù)據(jù)往往需要在秒級時間范圍內(nèi)從各種類型的數(shù)據(jù)中獲得高價值的信息，這一點和傳統(tǒng)的數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)有著本質(zhì)的不同。第四，商業(yè)價值高。只要合理利用數(shù)據(jù)并對其進行準(zhǔn)確的分析，將會帶來很高的價值回報。這也是大數(shù)據(jù)的核心特征。PPT教學(xué)課件1.8新興技術(shù)1.8.4物聯(lián)網(wǎng)1、傳感器技術(shù)傳感器技術(shù)是計算機應(yīng)用中的關(guān)鍵技術(shù)。大家都知道，到為止絕大部分計算機處理的都是數(shù)字信號。自從有計算機以來就需要傳感器把模擬信號轉(zhuǎn)換成數(shù)字信號計算機才能處理。2、RFID技術(shù)RFID是一種傳感器技術(shù)，RFID技術(shù)是融合了無線射頻技術(shù)和嵌入式技術(shù)為一體的綜合技術(shù)，RFID在自動識別、物品物流管理有著廣闊的應(yīng)用前景。PPT教學(xué)課件1.8新興技術(shù)3、嵌入式系統(tǒng)技術(shù)嵌入式系統(tǒng)技術(shù)是綜合了計算機軟硬件、傳感器技術(shù)、集成電路技術(shù)、電子應(yīng)用技術(shù)為一體的復(fù)雜技術(shù)。經(jīng)過幾十年的演變，以嵌入式系統(tǒng)為特征的智能終端產(chǎn)品隨處可見；小到人們身邊的MP3，大到航天航空的衛(wèi)星系統(tǒng)。嵌入式系統(tǒng)正在改變著人們的生活，推動著工業(yè)生產(chǎn)以及國防工業(yè)的發(fā)展。如果把物聯(lián)網(wǎng)用人體做一個簡單比喻，傳感器相當(dāng)于人的眼睛、鼻子、皮膚等感官，網(wǎng)絡(luò)就是神經(jīng)系統(tǒng)用來傳遞信息，嵌入式系統(tǒng)則是人的大腦，在接收到信息后要進行分類處理。這個例子很形象的描述了傳感器、嵌入式系統(tǒng)在物聯(lián)網(wǎng)中的位置與作用。PPT教學(xué)課件1.8新興技術(shù)4、智能技術(shù)智能技術(shù)是為了有效地達到某種預(yù)期的目的，利用知識所采用的各種方法和手段。通過在物體中植入智能系統(tǒng)，可以使得物體具備一定的智能性，能夠主動或被動地實現(xiàn)與用戶的溝通，也是物聯(lián)網(wǎng)的關(guān)鍵技術(shù)之一。5、納米技術(shù)納米技術(shù)是用單個原子、分子制造物質(zhì)的科學(xué)技術(shù)，研究結(jié)構(gòu)尺寸在1至100納米范圍內(nèi)材料的性質(zhì)和應(yīng)用。PPT教學(xué)課件1.8新興技術(shù)1.8.5云計算云計算（Cloud

Computing）是分布式計算的一種，指的是通過網(wǎng)絡(luò)“云”將巨大的數(shù)據(jù)計算處理程序分解成無數(shù)個小程序，然后，通過多部服務(wù)器組成的系統(tǒng)進行處理的分析這些小程序得到結(jié)果并返回給用戶。1、軟件即服務(wù)。通常用戶發(fā)出服務(wù)需求，云系統(tǒng)通過瀏覽器向用戶提供資源和程序等。值得一提的是，利用瀏覽器應(yīng)用傳遞服務(wù)信息不花費任何費用，供應(yīng)商亦是如此，只要做好應(yīng)用程序的維護工作即可。2、網(wǎng)絡(luò)服務(wù)。開發(fā)者能夠在API的基礎(chǔ)上不斷改進、開發(fā)出新的應(yīng)用產(chǎn)品，大大提高單機程序中的操作性能。PPT教學(xué)課件1.8新興技術(shù)3、平臺服務(wù)。一般服務(wù)于開發(fā)環(huán)境，協(xié)助中間商對程序進行升級與研發(fā)，同時完善用戶下載功能，用戶可通過互聯(lián)網(wǎng)下載，具有快捷、高效的特點。4、互聯(lián)網(wǎng)整合。利用互聯(lián)網(wǎng)發(fā)出指令時，也許同類服務(wù)眾多，云系統(tǒng)會根據(jù)終端用戶需求匹配相適應(yīng)的服務(wù)。5、商業(yè)服務(wù)平臺。利用互聯(lián)網(wǎng)發(fā)出指令時，也許同類服務(wù)眾多，云系統(tǒng)會根據(jù)終端用戶需求匹配相適應(yīng)的服務(wù)。6、管理服務(wù)提供商。此種應(yīng)用模式并不陌生，常服務(wù)于IT行業(yè)，常見服務(wù)內(nèi)容有：掃描郵件病毒、監(jiān)控應(yīng)用程序環(huán)境等。PPT教學(xué)課件1.9計算機病毒與防治1.9.1計算機病毒的概念計算機病毒（Computer

Virus）在《中華人民共和國計算機信息系統(tǒng)安

全保護條例》中被明確定義，是指“編制者在計算機程序中插入的破壞計算機功能或者破壞數(shù)據(jù)，影響計算機使用并且能夠自我復(fù)制的一組計算機指令或

者程序代碼”。PPT教學(xué)課件1.9計算機病毒與防治1.9.2計算機病毒的特征1、破壞性和危險性這是計算機病毒的主要特征。計算機病毒發(fā)作時的主要表現(xiàn)為占用系統(tǒng)資源、干擾運行、破壞數(shù)據(jù)或文件，嚴(yán)重的還會破壞整個計算機系統(tǒng)和損壞部分硬件，甚至造成網(wǎng)絡(luò)癱瘓，產(chǎn)生極其嚴(yán)重的后果。2、潛伏性計算機病毒一般不能單獨存在，而是寄生在另的程序上使其難以被發(fā)現(xiàn)。計算機病毒在發(fā)作前常潛伏于其他程序或文件中，進行自我復(fù)制、備份。PPT教學(xué)課件1.9計算機病毒與防治3、傳播性計算機病毒具有很強的自我復(fù)制能力，能在計算機運行過程中不斷再生，迅速搜索并感染其他程序，進而擴散到整個計算機系統(tǒng)。4、激發(fā)性計算機病毒程序的發(fā)作需要一定的條件，這些條件實際上是病毒程序內(nèi)的條件控制語句。計算機病毒依據(jù)制作者的要求在條件具備時產(chǎn)生破壞作用或干擾計算機的正常運行。5、靈活性計算機病毒程序是一種可以直接或間接運行的精心炮制的程序，一般不超過4KB，經(jīng)常用附加或插入的方式隱藏在可執(zhí)行程序或文件中，不易被發(fā)現(xiàn)。PPT教學(xué)課件1.9計算機病毒與防治1.9.3計算機病毒的分類1、按照病毒存在的媒體分類網(wǎng)絡(luò)病毒網(wǎng)絡(luò)病毒通過計算機網(wǎng)絡(luò)傳播感染網(wǎng)絡(luò)中的可執(zhí)行文件。文件病毒文件病毒感染計算機中的文件，如COM，EXE，DOCX等。引導(dǎo)型病毒引導(dǎo)型病毒感染啟動扇區(qū)（Boot）和硬盤的系統(tǒng)引導(dǎo)扇區(qū)（MBR）?；旌闲筒《净旌闲筒《臼且陨先N情況的混合型。例如，多型病毒（文件和引導(dǎo)型）感染文件和引導(dǎo)扇區(qū)兩種目標(biāo)。PPT教學(xué)課件1.9計算機病毒與防治2、根據(jù)病毒傳染的方法分類駐留型病毒駐留型病毒感染計算機后，把自身的內(nèi)存駐留部分放在內(nèi)存（RAM）中，這一部分程序掛接系統(tǒng)調(diào)用并合并到操作系統(tǒng)中去，它處于激活狀態(tài)，一直到關(guān)機或重新啟動。非駐留型病毒非駐留型病毒在得到機會激活時并不感染計算機內(nèi)存。一些病毒在內(nèi)存中留有小部分，但是并不通過這一部分進行傳染，這類病毒也被劃分為非駐留型病毒。PPT教學(xué)課件1.9計算機病毒與防治3、根據(jù)病毒的破壞能力分類無害型除了傳染時減少磁盤的可用空間外，對系統(tǒng)沒有其它影響。無危險型這類病毒僅僅是減少內(nèi)存、顯示圖像、發(fā)出聲音及同類音響。危險型這類病毒在計算機系統(tǒng)操作中造成嚴(yán)重的錯誤。非常危險型這類病毒刪除程序、破壞數(shù)據(jù)、清除系統(tǒng)內(nèi)存區(qū)和操作系統(tǒng)中重要的信息。PPT教學(xué)課件1.9計算機病毒與防治4、根據(jù)病毒的算法分類伴隨型病毒這一類病毒并不改變文件本身，它們根據(jù)算法產(chǎn)生EXE文件的伴隨體，具有同樣的名字和不同的擴展名（COM），例如：XCOPY.EXE的伴隨體是XCOPY-COM。病毒把自身寫入COM文件并不改變EXE文件，當(dāng)DOS加載文件時，伴隨體優(yōu)先被執(zhí)行到，再由伴隨體加載執(zhí)行原來的EXE文件?！叭湎x”型病毒通過計算機網(wǎng)絡(luò)傳播，不改變文件和資料信息，利用網(wǎng)絡(luò)從一臺機器的內(nèi)存?zhèn)鞑サ狡渌鼨C器的內(nèi)存，計算網(wǎng)絡(luò)地址，將自身的病毒通過網(wǎng)絡(luò)發(fā)送。有時它們在系統(tǒng)存在，一般除了內(nèi)存不占用其它資源。PPT教學(xué)課件1.9計算機病毒與防治寄生型病毒它們依附在系統(tǒng)的引導(dǎo)扇區(qū)或文件中，通過系統(tǒng)的功能進行傳播。詭秘型病毒它們一般不直接修改DOS中斷和扇區(qū)數(shù)據(jù)，而是通過設(shè)備技術(shù)和文件緩沖區(qū)等DOS內(nèi)部修改，不易看到資源，使用比較高級的技術(shù)，利用DOS空閑的數(shù)據(jù)區(qū)進行工作。變型病毒（又稱幽靈病毒）這一類病毒使用一個復(fù)雜的算法，使自己每傳播一份都具有不同的內(nèi)容和長度。它們一般的作法是一段混有無關(guān)指令的解碼算法和被變化過的病毒體組成。PPT教學(xué)課件1.9計算機病毒與防治（6）詭秘型病毒勒索病毒是一種新型計算機病毒，主要以郵件和惡意木馬的形式進行傳播。該病毒性質(zhì)惡劣、危害極大，一旦感染將給用戶帶來無法估量的損失。這種病毒是利用系統(tǒng)內(nèi)部的加密處理，而且是一種不可逆的加密，必須拿到解密的密鑰才有可能破解。2017年5月12日，全球爆發(fā)計算機勒索病毒W(wǎng)annaCry,涉及150多個國家，共計7.5萬臺計算機被感染，有99個國家遭受了攻擊，其中包括英國、美國、中國、俄羅斯、西班牙和意大利等。2017年5月17日，國家計算機病毒應(yīng)急處理中心與亞信科技（中國）有限公司聯(lián)合監(jiān)測發(fā)現(xiàn)一種名為“UIWIX”的勒索病毒新變種在國外出現(xiàn)，提醒國內(nèi)用戶提高警惕，小心謹(jǐn)防。PPT教學(xué)課件1.9計算機病毒與防治1.9.4計算機病毒的防治1、用管理手段預(yù)防計算機病毒的傳染安裝最新的殺毒軟件，每天升級殺毒軟件病毒庫，定時對計算機進行病毒查殺，上網(wǎng)時要開啟殺毒軟件的全部監(jiān)控。不要執(zhí)行從網(wǎng)絡(luò)下載后未經(jīng)殺毒處理的軟件等；不要隨便瀏覽或登錄陌生的網(wǎng)站，加強自我保護現(xiàn)在有很多非法網(wǎng)站，而被潛入惡意的代碼，一旦被用戶打開，即會被植入木馬或其他病毒。培養(yǎng)自覺的信息安全意識，在使用移動存儲設(shè)備時，盡可能不要共享這些設(shè)備。用Windows

Update功能打全系統(tǒng)補丁，同時，將應(yīng)用軟件升級到最新版本。PPT教學(xué)課件1.9計算機病毒與防治2、用技術(shù)手段預(yù)防計算機病毒的傳染采用一定的技術(shù)措施，如防病病毒軟件、病毒防火墻等，預(yù)防計算機

病毒對系統(tǒng)的入侵，或發(fā)現(xiàn)病毒欲傳染系統(tǒng)時，向用戶發(fā)出警報。病毒防

火墻這一概念是隨著Internet及網(wǎng)絡(luò)完全技術(shù)引入的，它的原理是實施“過濾”術(shù)，即保護計算機系統(tǒng)不受任何來自“本地”或“遠程”病毒的危害，向計算機系統(tǒng)提供雙向保護，也防止“本地”系統(tǒng)內(nèi)的病毒向網(wǎng)絡(luò)或其他介質(zhì)擴散。。PPT教學(xué)課件Thank

You

!第2章

計算機系統(tǒng)本章主要學(xué)習(xí)內(nèi)容PPT教學(xué)課件·計算機軟、硬件系統(tǒng)的組成及主要技術(shù)指標(biāo)?！げ僮飨到y(tǒng)的基本概念、功能、組成及分類?！indows7操作系統(tǒng)的概念和常用術(shù)語，如文件、文件夾、庫等。Windows7操作系統(tǒng)的基本操作技術(shù)和應(yīng)用：桌面外觀的設(shè)置,基本的網(wǎng)絡(luò)配置?資源管理器的操作與應(yīng)用?文件?磁盤?顯示屬性的查看?設(shè)置等操作?中文輸入法的安裝?刪除和選用?檢索文件?查詢程序的方法?軟?硬件的基本系統(tǒng)工具?第2章 計算機系統(tǒng)計算機硬件系統(tǒng)計算機軟件系統(tǒng)移動智能設(shè)備Windows

7的基本概念和基本操作Windows

7的控制面板和環(huán)境設(shè)置Windows

7的附件PPT教學(xué)課件2.1計算機的硬件系統(tǒng)中央處理器（CPU）1、運算器

運算器又稱算術(shù)邏輯部件（Arithmetic

and

LogicUnit，ALU），主要用于算術(shù)運算和邏輯運算。內(nèi)部結(jié)構(gòu)：ALU、寄存器、控制電路

執(zhí)行操作：算術(shù)運算（+-×÷）、邏輯運算（與或非）、移位操作（左移、右移）PPT教學(xué)課件2.1計算機的硬件系統(tǒng)2、控制器

控制器的功能：指揮和協(xié)調(diào)計算機各部件有自動、協(xié)調(diào)地工作。

內(nèi)部結(jié)構(gòu)：指令寄存器(IR)、指令譯碼器(ID）、操作控制器（OC）和程序計數(shù)器（PC）。PPT教學(xué)課件2.1計算機的硬件系統(tǒng)（1）機器指令：按照一定格式構(gòu)成的二進制代碼串。（2）指令執(zhí)行過程：操作碼源操作數(shù)（或地址）目的操作數(shù)地址分析指令產(chǎn)生控制信號執(zhí)行指令自動取下一條指令PPT教學(xué)課件2.1計算機的硬件系統(tǒng)3、CPU的性能指標(biāo)字長指同時參與運算的數(shù)的二進制位數(shù)（32位、64位）速度運算速度——百萬次每秒（MIPS）時鐘主頻指CPU的時鐘主頻。單位：MHz（兆赫茲）、GHz（吉赫茲）PPT教學(xué)課件2.1計算機的硬件系統(tǒng)4、CPU常用術(shù)語指令集架構(gòu)與指令系統(tǒng)指令系統(tǒng)分為復(fù)雜指令系統(tǒng)(CISC)和精簡指令系統(tǒng)(RISC)。處理器的微架構(gòu)多核處理器外頻?超頻?睿頻PPT教學(xué)課件2.1計算機的硬件系統(tǒng)2.1.2

存儲器存儲器的功能：幫助計算機記憶信息。存儲器是存取程序和數(shù)據(jù)的部件。

存儲器的類型：依據(jù)CPU是否可以直接訪存，將存儲器劃分為內(nèi)部存儲器（簡稱內(nèi)存）和外部存儲器（簡稱外存）。PPT教學(xué)課件2.1計算機的硬件系統(tǒng)內(nèi)存1.內(nèi)存內(nèi)存可以被CPU直接訪問。內(nèi)存容量小、速度快、掉電后RAM信息全部消失。隨機存儲器RAM只讀存儲器ROM高速緩沖存儲器/view27/M02/15/26/wKh2EGOhSFKABAkGAE72EPPT教學(xué)課件2.1計算機的硬件系統(tǒng)內(nèi)存儲器的性能指標(biāo)容量以字節(jié)為單位。速度兩次訪問存儲器之間的最小時間間隔。存儲周期（單位：ns納秒）。主頻內(nèi)存所能達到的最高工作頻率。內(nèi)存速度單位：MHz（兆赫茲）。PPT教學(xué)課件2.1計算機的硬件系統(tǒng)磁盤控制器2.外存1)硬盤：硬盤是目前計算機最主要的外部存儲設(shè)備?！?nèi)部結(jié)構(gòu)：硬盤是由磁盤片、讀寫控制電路和驅(qū)動機構(gòu)組成?？諝膺^濾片磁盤片主軸磁頭磁頭轉(zhuǎn)動裝置磁頭臂SCSI接口，電纜的另一端連接到主板的SCSI接口電源接口PPT教學(xué)課件2.1計算機的硬件系統(tǒng)扇面磁道簇硬盤容量＝磁頭數(shù)(H)×柱面數(shù)(C)×磁道扇區(qū)數(shù)(S)×每扇區(qū)字節(jié)數(shù)(B)

工作原理：根據(jù)電磁學(xué)原理，使得磁性材料被磁化時具有兩種極性來記錄二進制信息。性能指標(biāo)：容量和轉(zhuǎn)速柱面扇區(qū)扇區(qū)PPT教學(xué)課件2.1計算機的硬件系統(tǒng)固態(tài)硬盤：固態(tài)硬盤（Solid

State

Disk，簡稱SSD)是用固態(tài)電子存儲芯片陣列制成的硬盤。由控制單元和存儲單元（FLASH芯片、DRAM芯片）組成。固態(tài)硬盤普遍采用SATA3接口或M.2接口。PPT教學(xué)課件2.1計算機的硬件系統(tǒng)2)光盤存儲器：工作原理：是一通過激光照射染料層呈現(xiàn)結(jié)晶和非結(jié)晶兩種狀態(tài)記錄二進制信息。類型劃分：只讀型和可記錄型·性能指標(biāo)：容量和倍速，一倍速率=150KB/秒種類只讀型PPT教學(xué)課件典型CD-ROM,DVD-ROM原理結(jié)晶和非結(jié)晶間不能互換可記錄型CD-R,CD-RW

結(jié)晶和非結(jié)晶間可以互換DVD-R,DVD-RW2.1計算機的硬件系統(tǒng)3)快閃存儲器：Flash是一種非易失型半導(dǎo)體存儲器（通常稱為U盤），即掉電后信息不丟失且存取速度快，采用USB接口，支持熱插拔。USB傳輸速率USB

1.1USB

2.0USB

3.0USB

3.112

Mbps480

Mbps5.0

Gbps10.0

GbpsPPT教學(xué)課件CPU內(nèi)2.1計算機的硬件系統(tǒng)3.層次結(jié)構(gòu)寄存器一級高速緩存二級高速緩存主存儲器輔存儲器CPU外PPT教學(xué)課件更小更快更貴更大更慢更便宜2.1計算機的硬件系統(tǒng)2.1.3輸入設(shè)備輸入/輸出設(shè)備是計算機與外部世界進行信息交換的中介，是人與計算機聯(lián)系的橋梁。輸入設(shè)備：將信息輸入計算機。計算機中常見的輸入設(shè)備有：鍵盤、鼠標(biāo)、掃描儀、麥克風(fēng)、攝像頭、條形碼閱讀器、觸摸屏、游戲手柄、光筆等。PPT教學(xué)課件2.1計算機的硬件系統(tǒng)2.1.4輸出設(shè)備輸出設(shè)備：將結(jié)果反饋給人。計算機中常見的輸入設(shè)備有：顯示器——尺寸、像素與點距、分辨率、刷新率打印機——點陣打印機（針式打印機）、噴墨打印機、激光打印機繪圖儀、投影儀輸入輸出設(shè)備：磁盤驅(qū)動器、調(diào)制解調(diào)器、耳麥、刻錄機等PPT教學(xué)課件2.1計算機的硬件系統(tǒng)直接連接總線結(jié)構(gòu)IAS計算機的結(jié)構(gòu)基于總線結(jié)構(gòu)的計算機的示意圖2.1.5計算機的結(jié)構(gòu)1、計算機的連接方式硬件連接PPT教學(xué)課件2.1計算機的硬件系統(tǒng)總線種類定義傳輸內(nèi)容數(shù)據(jù)一組用來在存儲器、運算器、控制器和數(shù)據(jù)總線I/O部件之間傳輸數(shù)據(jù)信號的公共通路。信號地址一組CPU向主存儲器和I／O接口傳送地地址總線址信息的公共通路。信號控制一組用來在存儲器、運算器、控制器和控制總線I/O部件之間傳輸控制信號的公共通路。信號PPT教學(xué)課件·總線總線是一組連接各個部件的公共通信線。特點雙向總線單向總線雙向總線2.1計算機的硬件系統(tǒng)2、主板PPT教學(xué)課件2.1計算機的硬件系統(tǒng)2、主板PPT教學(xué)課件2.1計算機的硬件系統(tǒng)3、顯卡PPT教學(xué)課件2.1計算機的硬件系統(tǒng)4、聲卡PPT教學(xué)課件2.1計算機的硬件系統(tǒng)5、網(wǎng)卡NICPPT教學(xué)課件2.1計算機的硬件系統(tǒng)6、調(diào)制解調(diào)器PPT教學(xué)課件2.2計算機的軟件系統(tǒng)軟件概念計算機軟件是為運行、管理和維護計算機而編制的各種指令、程序和文檔的總稱。指令 程序 文檔軟件軟件是計算機的靈魂，是人機之間的接口2.2.1.系統(tǒng)軟件系統(tǒng)軟件是指控制和協(xié)調(diào)計算機及外部設(shè)備，支持應(yīng)用軟件開發(fā)和運行的軟件。PPT教學(xué)課件2.2計算機的軟件系統(tǒng)·軟件系統(tǒng)的組成PPT教學(xué)課件2.2計算機的軟件系統(tǒng)一、

操作系統(tǒng)的概念·操作系統(tǒng)的定義操作系統(tǒng)介于硬件和軟件之間的一個系統(tǒng)軟件，它直接運行在裸機上，是對計算機硬件系統(tǒng)的第一次擴充；操作系統(tǒng)負(fù)責(zé)管理計算機中各種硬軟件資源并控制各類軟件運行；操作系統(tǒng)是人與計算機之間的橋梁，為用戶提供了一個清晰、簡潔、友好、易用的工作界面。PPT教學(xué)課件2.2計算機的軟件系統(tǒng)（

1

）程序、進程、線程程序用戶編制的完成特定任務(wù)的代碼。進程

指進行中的程序。它是程序的一次執(zhí)行過程，是系統(tǒng)調(diào)度和資源分配的獨立單位。即：一個程序加載到內(nèi)存后就變成進程。進程=程序+執(zhí)行線程細(xì)化了的進程，是CPU調(diào)度和分配的基本單位。PPT教學(xué)課件2.2計算機的軟件系統(tǒng)（

2

）操作系統(tǒng)的功能管理計算機的硬軟件資源：處理機管理存儲管理設(shè)備管理文件管理作業(yè)管理PPT教學(xué)課件2.2計算機的軟件系統(tǒng)（

3

）操作系統(tǒng)的分類單/多用戶操作系統(tǒng)：DOS、Windows、Linux、UNIX批處理操作系統(tǒng)：DOS/VSE（IBM）分時操作系：UNIX實時操作系統(tǒng)：訂票業(yè)務(wù)網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)：Novell

NetWare、Windows

Server分布式操作系統(tǒng)：分布式計算機系統(tǒng)嵌入式操作系統(tǒng)：Windows

CE、AndroidPPT教學(xué)課件2.2計算機的軟件系統(tǒng)二、語言處理系統(tǒng)（計算機語言）1.程序設(shè)計語言程序設(shè)計語言是由單詞、語句、函數(shù)和程序文件等組成。程序設(shè)計語言是軟件的基礎(chǔ)和組成。機器指令直接用二進制√無需翻譯√效率高◆使用繁瑣匯編指令使用助記符√較易掌握◆需要翻譯◆通用性差高級語言

最接近人類語言√容易使用√易于移植◆需要翻譯◆效率較低PPT教學(xué)課件2.2計算機的軟件系統(tǒng)機器語言：直接用二進制代碼表示指令系統(tǒng)的語言匯編語言：機器不能直接識別，要轉(zhuǎn)換成機器指令源程序、目標(biāo)程序、匯編 機器語言、匯編語言——低級語言高級語言：C語言、C++、VB、Java3.

語言處理程序： 高級語言源程序不能直接執(zhí)行翻譯方式：編譯方式：將源程序整個編譯成目標(biāo)程序（編譯程序）解釋方式：將源程序逐句翻譯，逐句執(zhí)行數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)系統(tǒng)輔助服務(wù)性程序PPT教學(xué)課件2.2計算機的軟件系統(tǒng)2.2.2應(yīng)用軟件應(yīng)用軟件是為解決某一具體問題而編制的程序。可分為通用軟件和專用軟件。辦公軟件：MS

Office、WPS等。多媒體處理軟件：Photoshop、Flash等。

3.Internet工具軟件：瀏覽器、下載工具等。PPT教學(xué)課件2.3移動智能設(shè)備移動終端是指可以在移動中使用的計算機設(shè)備,廣義上包括手機?筆記本電腦?平板電腦?POS機?車載電腦等。PPT教學(xué)課件2.3移動智能設(shè)備2.3.1智能手機概述智能手機，是具有獨立的操作系統(tǒng)，獨立的運行空間，可以由用戶自行安裝軟件、游戲、導(dǎo)航等第三方服務(wù)商提供的程序，并可以通過移動通訊網(wǎng)絡(luò)來實現(xiàn)無線網(wǎng)絡(luò)接入的手機。目前智能手機的發(fā)展趨勢是充分加入了人工智能、5G等多項專利技術(shù)，使智能手機成為了用途最為廣泛的專利產(chǎn)品。PPT教學(xué)課件2.3移動智能設(shè)備2.3.2智能手機的硬件系統(tǒng)智能手機的處理器智能手機的CPU一般采用ARM架構(gòu)。智能手機的存儲器智能手機的存儲器同樣分成內(nèi)存和外存。智能手機的輸入設(shè)備和輸出設(shè)備輸入設(shè)備有觸控屏?實體按鍵?攝像頭?麥克風(fēng)?運動傳感器等,輸出設(shè)備有屏幕?喇叭?振動馬達?閃光燈等。PPT教學(xué)課件2.3移動智能設(shè)備2.3.3智能手機的軟件系統(tǒng)智能手機的操作系統(tǒng)安卓(Android)、蘋果(iOS)、鴻蒙系統(tǒng)等。智能手機的應(yīng)用軟件移動應(yīng)用