2026年高中語文期末測評及答案考試時長：120分鐘滿分：100分班級：__________姓名：__________學(xué)號：__________得分：__________試卷名稱：2026年高中語文期末測評考核對象：高中一年級/二年級學(xué)生題型分值分布：-單選題（10題，每題2分，共20分）-填空題（10題，每題2分，共20分）-判斷題（10題，每題2分，共20分）-簡答題（3題，每題4分，共12分）-應(yīng)用題（2題，每題9分，共18分）總分：100分一、單選題（每題2分，共20分）1.下列詞語中，加點字注音完全正確的一項是（）A.潸然淚下（shān）惟妙惟肖（xiāo）鮮為人知（xiān）B.鍥而不舍（qiè）惟恐天下不亂（wéi）恪盡職守（kè）C.氣沖斗牛（dǒu）欽佩不已（qīn）鍥而不舍（qiè）D.惟妙惟肖（xiāo）惟恐天下不亂（wéi）恪盡職守（kè）2.下列句子中，沒有語病的一項是（）A.通過這次活動，使同學(xué)們深刻認識到環(huán)保的重要性。B.他的演講不僅生動有趣，而且富有感染力，令人回味無窮。C.為了防止這類事故不再發(fā)生，我們必須采取有效措施。D.這本書的內(nèi)容不僅豐富，而且情節(jié)曲折，引人入勝。3.《論語》中強調(diào)“己所不欲，勿施于人”的篇章是（）A.《學(xué)而》B.《為政》C.《里仁》D.《衛(wèi)靈公》4.下列文學(xué)常識表述錯誤的一項是（）A.《紅樓夢》的作者是曹雪芹，被譽為中國古典小說的巔峰之作。B.《吶喊》是魯迅的短篇小說集，收錄了《狂人日記》《阿Q正傳》等作品。C.《女神》的作者是郭沫若，是中國現(xiàn)代詩歌的奠基之作。D.《雷雨》是老舍的代表作，屬于現(xiàn)代話劇的經(jīng)典。5.下列詩句中，與“大漠孤煙直，長河落日圓”意境相似的一項是（）A.白日依山盡，黃河入海流B.千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅C.海內(nèi)存知己，天涯若比鄰D.青青子衿，悠悠我心6.下列修辭手法判斷錯誤的一項是（）A.“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”運用了對偶。B.“問君能有幾多愁？恰似一江春水向東流”運用了比喻。C.“白發(fā)三千丈，緣愁似個長”運用了夸張。D.“采菊東籬下，悠然見南山”運用了擬人。7.下列文言文句子翻譯錯誤的一項是（）A.“逝者如斯夫，不舍晝夜”→流逝的東西就像這河水一樣，日夜不停地流去。B.“人不知而不慍，不亦君子乎？”→別人不了解我，我卻不生氣，不也是君子嗎？C.“學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎？”→學(xué)習(xí)了知識，按時去實踐它，不也是快樂的嗎？D.“吾嘗終日不食，終夜不寢，以思，無益，不如學(xué)也”→我曾經(jīng)整天不吃不睡地思考，沒有收獲，不如學(xué)習(xí)。8.下列詩歌流派判斷錯誤的一項是（）A.“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物”屬于豪放派。B.“十年生死兩茫茫，不思量，自難忘”屬于婉約派。C.“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”屬于豪放派。D.“小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬”屬于浪漫主義。9.下列文學(xué)作品中，不屬于“四大名著”的是（）A.《西游記》B.《水滸傳》C.《聊齋志異》D.《三國演義》10.下列句子中，標(biāo)點符號使用完全正確的一項是（）A.他今天去北京了，明天去上海，后天去廣州。B.“他今天去北京了，明天去上海，后天去廣州?！盋.他今天去北京了，明天去上海，后天去廣州。D.他今天去北京了，明天去上海，后天去廣州。二、填空題（每空2分，共20分）1.杜甫的《登高》中，“無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來”兩句，描繪了_________的景象。2.《燭之武退秦師》中，燭之武說服秦穆公的關(guān)鍵在于“_________，越國以鄙遠，君知其難也”。3.李白的《將進酒》中，“_________，千金散盡還復(fù)來”表達了詩人曠達的情懷。4.《師說》中，“古之學(xué)者必有師。師者，所以傳道受業(yè)解惑也”一句，強調(diào)了_________的重要性。5.《沁園春·雪》中，“_________，只識彎弓射大雕”諷刺了蔣介石的頑固。6.《項鏈》的作者是_________，這篇小說屬于_________文學(xué)流派。7.《哈姆雷特》中，“生存還是毀滅，這是一個值得考慮的問題”是_________的經(jīng)典獨白。8.《荷塘月色》的作者是_________，文中“月光如流水一般，靜靜地瀉在這一片葉子和花上”一句，運用了_________的修辭手法。9.《紅樓夢》中，“滿紙荒唐言，一把辛酸淚。都云作者癡，誰解其中味”是_________的判詞。10.《老人與?！分?，圣地亞哥在海上捕魚時，與_________搏斗了三天三夜。三、判斷題（每題2分，共20分）1.《詩經(jīng)》是中國最早的詩歌總集，分為風(fēng)、雅、頌三部分。（）2.《史記》是司馬遷的紀傳體通史，被譽為“史家之絕唱，無韻之離騷”。（）3.“兼愛”“非攻”是墨家的核心思想。（）4.《離騷》是屈原的代表作，屬于楚辭。（）5.《巴黎圣母院》的作者是雨果，屬于浪漫主義文學(xué)。（）6.《堂吉訶德》是塞萬提斯的代表作，屬于現(xiàn)實主義文學(xué)。（）7.“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”出自王勃的《送杜少府之任蜀州》。（）8.《儒林外史》的作者是吳敬梓，屬于諷刺小說。（）9.《女神》的作者是冰心，是中國現(xiàn)代詩歌的奠基之作。（）10.《雷雨》是曹禺的代表作，屬于現(xiàn)代話劇的經(jīng)典。（）四、簡答題（每題4分，共12分）1.簡述《論語》中“仁”的核心內(nèi)涵及其意義。2.簡析《項鏈》中主人公瑪?shù)贍柕碌男愿裉攸c及其悲劇根源。3.簡述《哈姆雷特》中“生存還是毀滅”獨白的哲學(xué)思考。五、應(yīng)用題（每題9分，共18分）1.閱讀下面的文言文，回答問題：“子曰：‘學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?！保?）解釋“罔”和“殆”的含義。（4分）（2）結(jié)合實際，談?wù)勀銓@句話的理解。（5分）2.閱讀下面的現(xiàn)代詩歌，回答問題：《雨巷》沈從文雨下得很大，道路泥濘，我撐著傘，漫無目的地走著。（1）這首詩表達了詩人怎樣的情感？（4分）（2）結(jié)合詩歌內(nèi)容，分析“雨巷”這一意象的象征意義。（5分）---標(biāo)準(zhǔn)答案及解析---一、單選題1.C解析：A項“肖”應(yīng)讀xiào；B項“惟”應(yīng)讀wéi；D項“肖”應(yīng)讀xiào。2.B解析：A項缺主語；C項否定不當(dāng)；D項搭配不當(dāng)。3.D解析：“己所不欲，勿施于人”出自《衛(wèi)靈公》。4.D解析：《雷雨》的作者是曹禺。5.A解析：“大漠孤煙直，長河落日圓”描繪了邊塞的壯闊景象；A項“白日依山盡，黃河入海流”同樣描繪了壯闊的景象。6.D解析：“采菊東籬下，悠然見南山”運用了動靜結(jié)合的描寫手法。7.D解析：應(yīng)為“我曾經(jīng)整天不吃飯，整夜不睡覺地思考，沒有收獲，不如學(xué)習(xí)。”8.D解析：“小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬”屬于婉約派。9.C解析：《聊齋志異》屬于文言短篇小說集。10.B解析：引號使用正確。---二、填空題1.秋景蕭瑟2.鄰之厚3.天生我材必有用4.師道5.指鹿為馬6.莫泊?，F(xiàn)實主義7.哈姆雷特8.朱自清擬人9.曹雪芹10.大馬林魚---三、判斷題1.√2.√3.√4.√5.√6.×7.√8.√9.×10.√---四、簡答題1.簡述《論語》中“仁”的核心內(nèi)涵及其意義。解析：“仁”的核心內(nèi)涵是“愛人”，即推己及人，尊重他人，關(guān)愛他人。其意義在于強調(diào)人與人之間的和諧關(guān)系，是儒家思想的核心，也是個人修養(yǎng)和社會治理的根本。2.簡析《項鏈》中主人公瑪?shù)贍柕碌男愿裉攸c及其悲劇根源。解析：瑪?shù)贍柕碌男愿裉攸c：愛慕虛榮、追求奢華、缺乏獨立意識。悲劇根源：社會階級的壓迫和個人欲望的膨脹，導(dǎo)致她為了虛榮而付出沉重的代價。3.簡述《哈姆雷特》中“生存還是毀滅”獨白的哲學(xué)思考。解析：獨白體現(xiàn)了哈姆雷特對生命意義的思考，即在面對死亡和復(fù)仇的抉擇時，人應(yīng)該選擇生存還是毀滅，反映了人類對生命價值的深刻反思。---五、應(yīng)用題1.閱讀文言文，回答問題：（1）解釋“罔”和“殆”的含義。解析：“罔”意為迷惑、困惑；“殆”意為危險、困惑。（2）結(jié)合實際，談?wù)勀銓@句話的理解。解析：這句話強調(diào)學(xué)習(xí)與思考的辯證關(guān)系，學(xué)習(xí)不思考會迷惑，思考不學(xué)習(xí)會危險。實際中，學(xué)習(xí)知識要結(jié)合思考，才能避免盲目，真正掌握知識。2.閱讀現(xiàn)代詩歌，回答問題：（1）這首詩表達