高考全國統(tǒng)一考試語文知識點(diǎn)強(qiáng)化測試及答案考試時長：120分鐘滿分：100分班級：__________姓名：__________學(xué)號：__________得分：__________試卷名稱：高考全國統(tǒng)一考試語文知識點(diǎn)強(qiáng)化測試考核對象：高三學(xué)生題型分值分布：-判斷題（總共10題，每題2分）總分20分-單選題（總共10題，每題2分）總分20分-多選題（總共10題，每題2分）總分20分-案例分析（總共3題，每題6分）總分18分-論述題（總共2題，每題11分）總分22分總分：100分---一、判斷題（每題2分，共20分）1.《紅樓夢》中，“賈寶玉”和“林黛玉”的愛情悲劇是封建禮教壓迫的必然結(jié)果。2.“李杜”指的是李白和杜甫，他們都是唐代偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩人。3.《論語》中的“己所不欲，勿施于人”體現(xiàn)了儒家“仁”的思想核心。4.“律詩”和“絕句”都屬于近體詩，但律詩的格律要求比絕句更嚴(yán)格。5.《吶喊》是魯迅的第一部短篇小說集，收錄了《狂人日記》《阿Q正傳》等作品。6.“比喻”“排比”“擬人”都屬于修辭手法，其中“排比”強(qiáng)調(diào)句式整齊。7.《出師表》是諸葛亮寫給后主劉禪的奏章，表達(dá)了“鞠躬盡瘁，死而后已”的決心。8.“成語”通常由四個字組成，如“畫蛇添足”“守株待兔”等。9.《詩經(jīng)》分為“風(fēng)”“雅”“頌”三部分，“風(fēng)”主要反映民間生活。10.“借景抒情”和“托物言志”都是常見的抒情手法，前者通過景物表達(dá)情感。二、單選題（每題2分，共20分）1.下列詩句出自唐代詩人王維的是（）。A.“大漠孤煙直，長河落日圓”B.“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”C.“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”D.“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”2.《論語》中強(qiáng)調(diào)“學(xué)思結(jié)合”的名句是（）。A.“溫故而知新”B.“三人行，必有我?guī)煛盋.“知之為知之，不知為不知”D.“敏而好學(xué)，不恥下問”3.下列作品與作者搭配錯誤的是（）。A.《哈姆雷特》——莎士比亞B.《悲慘世界》——雨果C.《百年孤獨(dú)》——馬爾克斯D.《老人與?！贰斞?.“對仗”是古典詩歌的重要修辭手法，下列詩句中運(yùn)用對仗最明顯的是（）。A.“白日依山盡，黃河入海流”B.“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”C.“床前明月光，疑是地上霜”D.“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”5.《阿Q正傳》中，阿Q的“精神勝利法”反映了（）。A.封建社會的等級制度B.小農(nóng)經(jīng)濟(jì)的封閉性C.民族性格的劣根性D.資本主義的殘酷剝削6.下列選項(xiàng)中不屬于“四書”的是（）。A.《大學(xué)》B.《中庸》C.《論語》D.《莊子》7.“賦”“比”“興”是《詩經(jīng)》的主要表現(xiàn)手法，其中“比”指的是（）。A.擬人化的描寫B(tài).比喻的修辭C.情感的抒發(fā)D.景物的渲染8.《紅樓夢》中，“林黛玉”的判詞是“可嘆停機(jī)德，堪憐詠絮才”，這暗示了她的（）。A.才華橫溢但命運(yùn)悲慘B.善良但缺乏主見C.聰明但孤僻冷漠D.忠誠但遭遇背叛9.“駢文”的特點(diǎn)是句式整齊、用典豐富，下列作品不屬于駢文的是（）。A.《滕王閣序》B.《陋室銘》C.《蘭亭集序》D.《出師表》10.“情景交融”是古典詩詞的重要美學(xué)特征，下列詩句最能體現(xiàn)這一特點(diǎn)的是（）。A.“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”B.“感時花濺淚，恨別鳥驚心”C.“人生得意須盡歡，莫使金樽空對月”D.“勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人”三、多選題（每題2分，共20分）1.下列選項(xiàng)中屬于魯迅作品的有（）。A.《狂人日記》B.《故鄉(xiāng)》C.《茶館》D.《吶喊》2.“律詩”的格律要求包括（）。A.八句詩B.平仄相間C.押韻嚴(yán)格D.對仗工整3.《論語》中強(qiáng)調(diào)“修身”的重要性，下列屬于相關(guān)論述的有（）。A.“吾日三省吾身”B.“不學(xué)禮，無以立”C.“君子和而不同”D.“道千乘之國，敬事而信”4.《紅樓夢》中，下列人物屬于“賈府”核心成員的有（）。A.賈寶玉B.賈元春C.賈探春D.賈母5.“修辭手法”包括（）。A.比喻B.排比C.夸張D.設(shè)問6.《詩經(jīng)》中的“風(fēng)”主要收錄（）。A.民間歌謠B.宮廷樂歌C.頌揚(yáng)帝王D.反映社會7.下列選項(xiàng)中屬于“唐宋八大家”的有（）。A.韓愈B.柳宗元C.蘇軾D.諸葛亮8.《哈姆雷特》中，哈姆雷特的悲劇性體現(xiàn)在（）。A.理想與現(xiàn)實(shí)的沖突B.愛情與責(zé)任的矛盾C.權(quán)力與道德的掙扎D.生與死的抉擇9.“古文運(yùn)動”的主要主張包括（）。A.反對駢文B.提倡質(zhì)樸C.注重思想內(nèi)容D.強(qiáng)調(diào)形式美10.下列詩句中運(yùn)用了“借景抒情”手法的有（）。A.“感時花濺淚，恨別鳥驚心”B.“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見長江天際流”C.“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”D.“夕陽西下，斷腸人在天涯”四、案例分析（每題6分，共18分）1.閱讀下列詩句，分析其表現(xiàn)手法和情感內(nèi)涵：>“國破山河在，城春草木深。感時花濺淚，恨別鳥驚心?！闭埢卮穑海?）這首詩的作者是誰？出自哪部作品？（2）詩句中運(yùn)用了哪些修辭手法？（3）結(jié)合詩句分析作者的情感。2.閱讀下列材料，回答問題：>“阿Q最大的特點(diǎn)是他‘精神勝利法’，無論受到怎樣的屈辱，他總能通過自我安慰來獲得心理平衡?！闭埢卮穑海?）阿Q的“精神勝利法”具體體現(xiàn)在哪些情節(jié)中？（2）魯迅通過阿Q這一形象批判了什么社會現(xiàn)實(shí)？（3）這一形象對當(dāng)代人有何啟示？3.閱讀下列材料，回答問題：>“‘學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?！@是《論語》中孔子關(guān)于學(xué)習(xí)的重要論述?！闭埢卮穑海?）這句話強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)的哪些方面？（2）結(jié)合實(shí)際談?wù)勅绾巫龅健皩W(xué)思結(jié)合”？（3）這一思想對現(xiàn)代教育有何意義？五、論述題（每題11分，共22分）1.論述“唐詩”在中國文學(xué)史上的地位及其藝術(shù)特色。2.結(jié)合具體作品，分析“現(xiàn)實(shí)主義”文學(xué)的基本特征及其社會意義。---標(biāo)準(zhǔn)答案及解析一、判斷題1.√2.×（李杜指李白和杜甫，但杜甫是浪漫主義詩人）3.√4.√5.√6.√7.√8.√9.√10.√解析：-第2題，杜甫是現(xiàn)實(shí)主義詩人，但唐代詩歌以浪漫主義和現(xiàn)實(shí)主義并存為主。-第6題，“排比”強(qiáng)調(diào)句式重復(fù)，而非整齊。二、單選題1.A2.A3.D（《老人與海》——海明威）4.B5.C6.D7.B8.A9.D10.B解析：-第3題，魯迅的作品包括《吶喊》《彷徨》等，但《茶館》是老舍的作品。-第7題，“比”是比喻的修辭手法。三、多選題1.ABD2.ABCD3.AB4.ABCD5.ABCD6.AD7.ABC8.ABCD9.ABC10.ABCD解析：-第3題，C選項(xiàng)強(qiáng)調(diào)的是“和而不同”，與“修身”關(guān)聯(lián)較弱。-第7題，諸葛亮是三國時期人物，不屬于唐宋八大家。四、案例分析1.（1）杜甫，《春望》。（2）比喻、擬人。（3）作者通過“花濺淚”“鳥驚心”表達(dá)對國家破敗的痛心和自身遭遇的悲憤。2.（1）例如，被人打后說“兒子打老子”，被搶東西后說“是兒子偷的”。（2）批判了國民的麻木和自欺欺人。（3）啟示我們要正視問題，避免自我麻痹。3.（1）強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)要結(jié)合思考，否則會迷?；蛭ｋU。（2）例如，讀書后要總結(jié)、質(zhì)疑，再通過實(shí)踐驗(yàn)