初一英語(yǔ)語(yǔ)法專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)題集錦初一階段是英語(yǔ)語(yǔ)法體系構(gòu)建的關(guān)鍵時(shí)期，扎實(shí)掌握基礎(chǔ)語(yǔ)法（如名詞、代詞、時(shí)態(tài)、介詞等），不僅能提升語(yǔ)言理解能力，更能為后續(xù)的閱讀、寫(xiě)作筑牢根基。這份語(yǔ)法專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)集錦，圍繞初一核心語(yǔ)法點(diǎn)設(shè)計(jì)，通過(guò)“知識(shí)點(diǎn)速覽+分層練習(xí)+精準(zhǔn)解析”的形式，幫助同學(xué)們系統(tǒng)鞏固、靈活運(yùn)用語(yǔ)法知識(shí)。一、名詞專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)（一）知識(shí)點(diǎn)速覽名詞是表示人、事物、地點(diǎn)或抽象概念的詞，分為可數(shù)名詞（有單復(fù)數(shù)，如*book→books*）和不可數(shù)名詞（無(wú)復(fù)數(shù)，如*water,advice*）?？蓴?shù)名詞變復(fù)數(shù)的規(guī)則：一般加-s（如*desk→desks*）；以*s,x,ch,sh*結(jié)尾加-es（如*box→boxes*）；以“輔音字母+*y*”結(jié)尾，變*y*為*i*加-es（如*city→cities*）；不規(guī)則變化需特殊記憶（如*man→men,child→children*）。名詞所有格表示所屬關(guān)系：有生命的名詞加*’s*（如*Tom’sbook*）；無(wú)生命的名詞常用“*of+名詞*”（如*thecoverofthebook*）。（二）練習(xí)題1.用所給名詞的適當(dāng)形式填空(1)Therearetwo______(knife)onthetable.(2)The______(child)areplayinginthepark.(3)Ineedsome______(paper)towritealetter.2.選擇正確的所有格形式(1)Thisis______(LucyandLily)bedroom.(2)Theseare______(Lucy’sandLily’s)books.3.改錯(cuò)（劃出錯(cuò)誤并改正）(1)Thewomanhastwobabyes.(2)Therearemuchpeoplesinthehall.（三）答案與解析1.填空答案：(1)knives（以*f/fe*結(jié)尾的可數(shù)名詞，變*f/fe*為*v*加-*es*，*knife→knives*）(2)children（*child*的復(fù)數(shù)為不規(guī)則變化*children*）(3)paper（*paper*作“紙張”講時(shí)是不可數(shù)名詞，無(wú)復(fù)數(shù)）2.選擇答案：(1)LucyandLily’s（兩人共有的臥室，只在最后一個(gè)人名后加*’s*）(2)Lucy’sandLily’s（兩人各自的書(shū)，兩個(gè)人名都加*’s*）3.改錯(cuò)答案：(1)*babyes*→babies（以“輔音字母+*y*”結(jié)尾，變*y*為*i*加-*es*，*baby→babies*）(2)*peoples*→people（*people*作“人”講時(shí)是集合名詞，本身表復(fù)數(shù)；作“民族”講時(shí)復(fù)數(shù)加-*s*，但此處指“人”，故用*people*）二、代詞專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)（一）知識(shí)點(diǎn)速覽代詞用來(lái)代替名詞，避免重復(fù)。初一需掌握：人稱代詞：主格（*I,you,he…*）作主語(yǔ)，賓格（*me,you,him…*）作賓語(yǔ)或表語(yǔ)；物主代詞：形容詞性（*my,your,his…*）后接名詞，名詞性（*mine,yours,his…*）后接名詞；反身代詞：*oneself*結(jié)尾（*myself,yourself…*），表“某人自己”；指示代詞：*this/that*（近/遠(yuǎn)指單數(shù)），*these/those*（近/遠(yuǎn)指復(fù)數(shù)）。（二）練習(xí)題1.用合適的代詞填空(1)______(I/Me)amastudent.______(My/Mine)favoritesubjectisEnglish.(2)Thebookis______(her/hers).______(She/Her)boughtityesterday.2.選擇正確的反身代詞(1)Thelittlegirlcandress______(her/herself)now.(2)Weenjoyed______(us/ourselves)attheparty.3.句型轉(zhuǎn)換（用指示代詞改寫(xiě)）Thisisaniceflower.→______areniceflowers.（三）答案與解析1.填空答案：(1)I（主格作主語(yǔ)）；My（形容詞性物主代詞后接名詞*subject*）(2)hers（名詞性物主代詞，后無(wú)名詞，相當(dāng)于*herbook*）；She（主格作主語(yǔ)）2.選擇答案：(1)herself（*dressoneself*是固定搭配，表“給自己穿衣服”）(2)ourselves（*enjoyoneself*是固定短語(yǔ)，表“玩得開(kāi)心”，主語(yǔ)是*we*，對(duì)應(yīng)*ourselves*）3.轉(zhuǎn)換答案：These（*this*的復(fù)數(shù)是*these*，*flower*變復(fù)數(shù)*flowers*，故用*these*）三、冠詞專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)（一）知識(shí)點(diǎn)速覽冠詞分不定冠詞（*a/an*，表泛指“一個(gè)”）、定冠詞（*the*，表特指“這個(gè)/那個(gè)”）和零冠詞（不用冠詞的情況）。*a*用在輔音音素開(kāi)頭的單詞前，*an*用在元音音素開(kāi)頭的單詞前（如*abook,anapple*）；*the*的用法：特指上文提到的、獨(dú)一無(wú)二的（如*thesun*）、樂(lè)器前（如*playthepiano*）、序數(shù)詞前（如*thefirstday*）；零冠詞：復(fù)數(shù)名詞表泛指、球類(lèi)運(yùn)動(dòng)前（如*playfootball*）、星期/月份前（如*onMonday,inMay*）。（二）練習(xí)題1.用*a/an/the*填空（不需要的填“/”）(1)Ihave______appleand______banana.(2)Sheplays______pianoeveryday.(3)Wegotoschoolon______foot.(4)______sunrisesin______east.2.改錯(cuò)（劃出錯(cuò)誤并改正）(1)Heisahonestboy.(2)Iwanttobuythenewbook.（三）答案與解析1.填空答案：(1)an（*apple*元音音素開(kāi)頭）；a（*banana*輔音音素開(kāi)頭）(2)the（樂(lè)器前加*the*）(3)/（*onfoot*是固定短語(yǔ)，零冠詞）(4)The（獨(dú)一無(wú)二的事物前加*the*）；the（方位名詞前加*the*）2.改錯(cuò)答案：(1)*a*→an（*honest*的*h*不發(fā)音，開(kāi)頭音素是/?/，元音音素，故用*an*）(2)*the*→a（此處表泛指“一本新書(shū)”，用不定冠詞*a*；若特指某本新書(shū)，需上下文，但題干無(wú)特指，故用*a*）四、時(shí)態(tài)專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)（一般現(xiàn)在時(shí)、現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)、一般過(guò)去時(shí)）（一）知識(shí)點(diǎn)速覽一般現(xiàn)在時(shí)：表經(jīng)常、習(xí)慣性動(dòng)作或客觀真理。結(jié)構(gòu)：主語(yǔ)+動(dòng)詞原形/三單（主語(yǔ)是第三人稱單數(shù)時(shí)，動(dòng)詞加-*s*/*-es*，如*heplays*）。現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)：表現(xiàn)在正在進(jìn)行的動(dòng)作。結(jié)構(gòu)：主語(yǔ)+*be(am/is/are)*+動(dòng)詞-*ing*（如*Iamreading*）。一般過(guò)去時(shí)：表過(guò)去發(fā)生的動(dòng)作或狀態(tài)。結(jié)構(gòu)：主語(yǔ)+動(dòng)詞過(guò)去式（規(guī)則變化加-*ed*，不規(guī)則變化需記憶，如*go→went*）。（二）練習(xí)題1.用所給動(dòng)詞的適當(dāng)形式填空(1)Heoften______(play)basketballafterschool.（一般現(xiàn)在時(shí)）(2)Look!Thegirl______(dance)intheclassroom.（現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)）(3)They______(go)totheparkyesterday.（一般過(guò)去時(shí)）2.句型轉(zhuǎn)換(1)Shedoesherhomeworkeveryday.（改為否定句）She____________herhomeworkeveryday.(2)Iamwritingaletter.（改為一般疑問(wèn)句）____________writingaletter?3.改錯(cuò)(1)Heisswimintherivernow.(2)Wegotoschoolbybikelastweek.（三）答案與解析1.填空答案：(1)plays（主語(yǔ)*he*是第三人稱單數(shù)，一般現(xiàn)在時(shí)動(dòng)詞加-*s*）(2)isdancing（現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，*be+doing*，主語(yǔ)*girl*是單數(shù)，*be*用*is*）(3)went（一般過(guò)去時(shí)，*go*的過(guò)去式是不規(guī)則變化*went*）2.轉(zhuǎn)換答案：(1)doesn’tdo（一般現(xiàn)在時(shí)否定，主語(yǔ)*she*是三單，用*doesn’t+動(dòng)詞原形*）(2)Areyou（現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)一般疑問(wèn)句，把*be*動(dòng)詞提前，第一人稱*I*變第二人稱*you*，*be*動(dòng)詞用*are*）3.改錯(cuò)答案：(1)*swim*→swimming（現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)結(jié)構(gòu)是*be+doing*，故*swim*變*swimming*）(2)*go*→went（*lastweek*是過(guò)去時(shí)間，動(dòng)詞用過(guò)去式*went*）五、形容詞與副詞專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)（一）知識(shí)點(diǎn)速覽形容詞修飾名詞，副詞修飾動(dòng)詞、形容詞或其他副詞；比較級(jí)（表“更……”）和最高級(jí)（表“最……”）的構(gòu)成：規(guī)則變化：?jiǎn)我艄?jié)詞和部分雙音節(jié)詞，比較級(jí)加-*er*，最高級(jí)加-*est*（如*tall→taller→tallest*）；以*e*結(jié)尾加-*r*/*-st*（如*nice→nicer→nicest*）；以“輔音字母+*y*”結(jié)尾，變*y*為*i*加-*er*/*-est*（如*happy→happier→happiest*）；多音節(jié)詞加*more/most*（如*beautiful→morebeautiful→mostbeautiful*）；不規(guī)則變化：*good→better→best*；*bad→worse→worst*等。（二）練習(xí)題1.用所給詞的適當(dāng)形式填空(1)Thisbookis______(interesting)thanthatone.(2)Sheisthe______(good)studentinourclass.(3)Heruns______(fast)thanhisbrother.2.改錯(cuò)(1)TomismoretallthanJim.(2)Thisisthemostimportantestlesson.（三）答案與解析1.填空答案：(1)moreinteresting（*interesting*是多音節(jié)詞，比較級(jí)加*more*）(2)best（*good*的最高級(jí)是不規(guī)則變化*best*，前加*the*）(3)faster（*fast*是單音節(jié)詞，比較級(jí)加-*er*）2.改錯(cuò)答案：(1)*moretall*→taller（*tall*是單音節(jié)詞，比較級(jí)直接加-*er*，不用*more*）(2)*importantest*→mostimportant（*important*是多音節(jié)詞，最高級(jí)加*most*，無(wú)-*est*形式）六、介詞與連詞專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)（一）知識(shí)點(diǎn)速覽介詞：表時(shí)間（*in/on/at*：*in+年/月/季節(jié)*，*on+具體某天*，*at+時(shí)刻*）；表地點(diǎn)（*in/on/at*：*in+大地方*，*on+表面*，*at+小地方*）；表方位（*between/among*：*between*表兩者之間，*among*表三者及以上之間）。連詞：并列連詞（*and*表并列，*but*表轉(zhuǎn)折，*or*表選擇）；從屬連詞（*if*表“如果”，*when*表“當(dāng)……時(shí)”）。（二）練習(xí)題1.用合適的介詞填空(1)Wegotoschool______Mondaymorning.(2)Shewasborn______2008.(3)Thecatis______thetable.（在……下面）(4)Thereisabridge______theriver.（在……上面，不接觸）2.選擇合適的連詞填空（*and/but/or/if/when*）(1)Ilikeapples______bananas.(2)Heistired,______hestillworkshard.(3)______itrains,wewillstayathome.（三）答案與解析1.介詞答案：(1)on（具體某天的上午/下午/晚上用*on*